写作文4为主题(严选14篇)
写作文4为主题1
四季是美妙的,美好的。
春天,春姑娘迈着轻巧的步伐走来了。春雨为了迎接春姑娘,“沙沙沙,沙沙沙”地落在柳枝上,柳枝绿了;落在油菜花上,油菜花黄了;落在桃花上,桃花红了;落在迎春花上,迎春花开了……春姑娘开心极了,为了回报春雨,送出了它纺的线。春雨却把春姑娘纺的线变成了毛毛细雨,落在花朵上,大地上,柳树上……
夏天,夏哥哥迈着沉稳的步伐走来了,为什么呢?因为夏哥哥要为大家重新“粉刷”。大家都想要“变身”,可是要排队哦!排第一的是我们可爱的大树爷爷,经夏哥哥的刷子一刷,大树比以前更绿,更茂盛了。下一位是荷花姑娘,夏哥哥温柔地在荷花姑娘的头上点了一下,它的全身都变得粉嫩的了。最后一位是小溪弟弟,“叮”的一下,小溪变得比以往更热闹更干净了呢!
秋天,秋婆婆提着篮子慢慢地走来了,把篮里的花粉洒向大树爷爷,大树爷爷变得红通通的;洒了一下桂花,桂花姐姐十里飘香;洒了一下桃树妹妹,桃树妹妹给出了又大又红,香甜可口的桃子;枫树叔叔也摇身一变,变得红红火火。
冬天,冬爷爷让雪姑娘下起了鹅毛大雪,为大地公公披上了一层层雪白的棉被,让它不再“生病”。青蛙、蛇等动物冻得瑟瑟发抖,就去问冬爷爷有什么过冬的好办法。冬爷爷戴着老花镜翻看百科全书:“查到了,查到了!”冬爷爷开心地叫着,“你们只要美美地睡一觉就好了。”于是青蛙和小动物们都带着微笑睡着了。
一年四季不断循环更替,既美好又奇妙,都有着它们自己的秘密哦!大家快来探索吧!
写作文4为主题2
风是千变万化的,四季的风是各不相同的。人们常常把春天的风叫和风,吧夏天的风叫熏风,把秋天的风叫金风,把冬天的风叫朔风。
春天的风,永远是那么温柔。她用慈母般的手去抚摸草小草,小草开心地手足舞蹈;去抚摸冬眠的小动物们,小动物们都从舒服的被窝里探出头来。农民伯伯也忙着在复苏的大地上播下希望的种子。
夏天的风,总是变换无穷。他时而像个急躁的老头,让人感到窒息难耐;时而像个可爱的小孩子,让人感到清凉、惬意······可有时,他又像个凶猛的巨人,呼呼地刮着,人们胆战心惊、心惊肉跳,不敢出门。这些都是他的杰作。
秋天的风,是一个文静的小姑娘。她用手一挥,果园里结满了熟透的果子。田里的稻谷一片金黄,把农民伯伯乐坏了,大雁感到天气冷了,成群结队地往南飞,人们也穿上了毛衣。她用手一挥,一阵秋风把人们的脸吹得枯燥,到处是干燥的。枫叶也红了,像一块红地毯,梧桐叶金灿灿的,远望,犹如一片金子,十分夺目。
冬天的风,则与秋风相反,她的脾气最暴躁。树叶赖在树上不愿下来,她就会很生气,刮一阵大风,把它们全吹落,只剩下光秃秃的树枝,或许她认为这才是最美的。小草是最具有生命力的,也不得不听从冬风的命令,枯萎了。胆小的动物们早钻到被窝里去啦!这时的大地,到处呈现出一片凄凉的景象。dong风好像满意了给大地盖上雪被子,静静地等待着春分的来临。
四季的风,各具特色,姿态不一,但她们都尽职的管理着大地,让大地永远不会寂寞。
写作文4为主题3
小时侯的我特别的调皮捣蛋,下面我就给大家讲一讲我童年的一件趣事。
记得有一次回家,我看到爸爸正躺在床上睡觉,于是我的小脑袋里便突然冒出了一个“坏”念头,就是画“脸谱”,当然不是在纸上画,而是——在爸爸的脸上画,我先找出颜料、笔和水,随后我在爸爸的额上小心翼翼的画上了一个大大的“王”字,再用土黄色在爸爸脸的四周画上一堆金灿灿的斑纹,这样就是一只威风十足的老虎了,画完之后我一边为自己的“杰作”感到高兴也一边为爸爸的脸被我画成这样感到惋惜,因为爸爸那张漂亮的脸被我画成这样真是可惜。正在我高兴的看着自己的“杰作”的时候,突然爸爸醒了过来,看着他一脸茫然的样子,我哈哈大笑起来,爸爸莫名其妙的看看我,当他看到满地的水彩颜料和水,看着我那不怀好意的笑,爸爸连忙跑到卫生间去照镜子。
当他发现自己的脸上已经被我画成一道一道的时候,他也顾不得脸上有水彩颜料,就飞快的跑进屋,抓起我就是一顿乱打,打的我是咕呱乱叫,虽然这件事已经过去很久了;但是我仍记忆犹心。
你看!我小时侯多调皮呀!直到现在想起来都觉得有趣呢!
写作文4为主题4
大自然总是变化无穷,一年有四个季节,每个季节都有它独特的魅力。今天,跟随我和大自然的步伐,一起去倾听四季,倾听大自然。
倾听春天,春雨刚刚滋润完大地,春风就迫不及待地刮了过来。春风掠过竹林,竹子之间发出沙沙的声音,再伴着鸟叫声,仿佛胜过人间一切音乐。这阵风不仅吹开了万物,也把正在冬眠的动物们拉了起来。他们伸了伸腰,舒展了这一冬的身体,也赶走了这一冬的疲劳。花儿们绽放了,一个个都是那么的美。它们在河边仔细地梳妆着,准备去参加选美大赛。虽然这美丽的春天过去了,但是夏天却悄悄地来了。
倾听夏天,阳光普照大地,大树们给匆匆的行人们撑开了一把绿色的大伞,遮住了夏天的炎热。蝉和蛐蛐唱和着,似乎在比谁的嗓子更优美。小草晒够了太阳,挺着腰杆吹起了口哨。池塘里,鱼儿们一边在荷花底下乘凉一边打闹,但荷花姐姐却不理它们,她抖了抖身子,张开了她那又大又美丽的,红色的花瓣。整个夏天它们都无忧无虑,但秋天的步伐已经悄然而至了。
倾听秋天,枫树妈妈给她的孩子们披上了红色的外套。麦田里,麦子们也换上了金黄色的外衣。果园里,到处洋溢着丰收的气息。各种果树把自己最得以为傲的果实奉献给了果农们,果农看着这些五颜六色的果实,脸上洋溢着灿烂的微笑。在人们的劳作中,冬天向人们挥了挥手。
倾听冬天,调皮的雪花从天上飘了下来,不仅让大地换上了一件雪白的外衣,也给小朋友们带来了欢乐。小朋友们把大块大块的雪堆成了奇形怪状的雪人,还把雪揉成小块,扔向同伴们整个冬天都充满了活力的气息。
现在的城市节奏太快,不如请上一两天假,好好地去倾听大自然,去倾听四季。
写作文4为主题5
校园是我最熟悉、喜爱的地方。美丽的校园把春、夏、秋、冬四季,完美的展现了出来,感觉每一季节的校园,都有这样一种具有不同的感觉。
春天来了,校园草花开了,鸟语花香..冬去,植物也舒展,起身..小花给我们看笑脸,小草抬起头,小树的头发又长了出来。走进校园,你能感受到一种清新的感觉,美丽的海棠,芬芳的郁金香,微笑着看着这些学生,学生们看到自己鲜艳的头发,不禁赞叹道:“多么美丽的花朵啊!”
夏天还是来了,但是这个炎热的夏天,火辣辣的太阳,根本就可以照射时间不到需要我们。校园文化像是有一个没有树叶防护罩一样,小树已经长大了,头发也慢慢的长多了,大树就是妈妈把树叶并到一块,让我们一起乘凉,大树妈妈可真好!但大树妈妈有多少进行树叶,也有存在很多的地方,太阳公公照射着校园,我们也不得不发展受着来自太阳公公的惩罚。
秋天终于来了,夏天了,我们就不会被晒了,但是风是凉爽。进入凉爽的校园,我感觉轻松,很舒服。然而,当风,这是不好的,一片树叶,一块垃圾,由风姐,只是一个烂摊子吹周围。
冬天已经到了,我们把薄薄的外套脱掉了,换成了一个暖和的棉袄。虽然中国天气很冷,但是我觉得这个冬天可以玩了。一片片雪宝宝从天上降落时间下来,那洁白的雪花漂亮极了!我们通过几个部分同学三五成群地来到大学校园生活里来打雪仗,堆雪人,真是非常开心极了!
我喜欢校园里的四季!!因为校园的四季不一样的美,就没有一样的快乐!!
写作文4为主题6
一年有四个季节,春、夏、秋、冬。年年如是都这样更替着,让我们去闻一下四季吧!
春回大地,春暖花开,春姑娘来了,大地从清冷无声转到万物复苏,柳绿花红。瞧!那一片片迎春花,仿佛给大地铺上了黄色的地毯,仿佛是一片黄色的棉花,仿佛是一片黄色的海绵。那一朵朵黄色的迎春花,软软的,滑滑的。它们仿佛是一个个黄色的小喇叭,在宣布着春姑娘的到来,微风拂过,迎春花在风中摇曳,仿佛在为春姑娘跳舞。几只可爱的小蜜蜂在迎春花上嗡嗡的叫着,好似在为迎春花歌唱。
时间过得可真快啊,春姑娘渐渐地走了。夏叔叔来顶替她的位置。他可没有春姑娘那样温柔。他让太阳把它的能量发挥到最高点。在太阳的暴晒下,美丽的荷花开放了,荷花的颜色像熟透的桃子那样的粉,它们就像一个的美丽又漂亮的荷花灯,是那么的美丽,是那么的明亮,雨滴滴滴答答的打在荷叶上,噼噼啪啪的声音,有种大珠小珠落玉盘的感觉,凑到荷花的跟前,用手轻轻抚摸荷叶,滑滑的,就像涂了一层石灰粉一样光滑。
随着时光的推移,夏叔叔也离开了,漂亮、可爱又淘气的秋娃娃来了,她随车一指,把果园里的水果给催熟了,水田里的水稻也熟透了。这时候,菊花也张开她那珍藏已久的连衣裙了,她甚至还跳起了舞,仿佛在庆祝秋娃娃来了。人们都爱秋娃娃,爱她的天高气爽,爱她的美丽动人,更爱她的忠厚善良。
慢慢地,秋娃娃也跑到别处去玩了。冬婆婆来了。在她来的时候北风呼啸,大雪纷纷。只有梅花不畏严寒,还发出阵阵幽香,真是“遥知不是雪,为有暗香来”。梅花的精神也值得我们学习,她只在冬天开,她能在这样如此恶劣的环境下生存,这让我不禁想起了《梅花魂》中的老爷爷。
啊,我爱这四季,更爱它的美丽动人。
写作文4为主题7
四季如歌,充满着各个季节独有的特色,品味四季,品味每个季节独有的风采。
听春
“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。”随着鸭子们动听的叫声,春天来了。你听!那鸟儿的细声歌唱,给春天添了生机。你看!那美丽的花儿在春天的守护下绽然开放。你听!那嫩绿的柳叶,被风轻轻刮过的声音,“沙沙——沙沙——”是那么的动听。你听!那柔嫩的小树苗,在春雨的滋润下茁壮成长。呀!这真是“等闲识得东风面,百紫千红总是春。”呀!春天真是一首美妙的交响曲!
看夏
“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”夏姑娘踏着轻快的脚步走来了。你看!那粉嫩的荷花在夏姑娘的精心呵护下,它绽放出自己最美丽的花苞。你听!那小河中几只青蛙的嬉戏,是不是可以听到几声“呱——呱——”的叫声。你看!那小草变得更加茂盛,让夏天添了生机。夏天真是一幅美丽的油彩画呀!
闻秋
“古藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。”风儿不知道从什么时候开始变得萧瑟起来。听!小溪叮咛的歌声,时不时有几条小鱼在小溪里嬉戏,小虾也在在小溪里悄悄地探出头来,去看那美丽的秋天。闻一下那黄橙橙的菊花,一片片的,仿佛置身在一片花海之中。啊!秋天真是一个美丽的仙境!
说冬
“北国风光,千里封冰,万里飘雪。”说起冬,真如童话故事一般。而冬姑娘这时也正绘声绘色地向大家说冬呢:冬天最美的景色要数雪了!那洁白的雪花从天上纷纷落下来,将大地染白,真像给大地铺上了一层地毯一样。
听春、看夏、闻秋、说冬。听春天的交响曲、看春天的水彩画、闻秋天丰收的气息、说冬天美丽的童话......
真美呀,令人心悸的可爱的四季!
写作文4为主题8
我们的校园——市实验小学非常美丽,而校园的四季更是美不胜收。
春天是万物复苏的季节。春姑娘悄悄地来到了我们的校园,为校园披上了桃红柳绿的新装。这时,小草悄悄地露出了自己的小而尖的头,为春姑娘的到来送上了美好的祝福,开启了一年四季的新征程。园里的鲜花竞相开放,不仅为我们的校园增添了一丝生机,也为老师,同学们带来了愉快的心情。
夏天是非常炎热的季节。夏鼠鼠坐在阳光下悄然来到我们的校园,把粉红色的衣服脱了,被树木所取代,烈日新衣服。在屋顶上强烈的阳光下,是那么的明亮,这么热。然而,强烈的阳光下,并没有停止学生,谁在那个绿树成荫的大树下,聊天,用,玩追逐,形成了一道亮丽的风景。为校园树木阴影的学生加入到校园增添一个可爱和天真。
秋天,秋姨成兆丰孩子悄悄地走进我们的校园,树木,烈日衣服脱掉,换成了富有成果的新衣服。这时,石榴树的结果,有的像一个可爱的女孩,胆小到不敢看别人;而另一些则像一个活泼的年轻人,调皮地暴露自己,大型红腹。当学生吃石榴籽,味道,心里有说不出的高兴。
冬天,冬天爷爷把雪花悄悄地吹下我们的校园,把水果的衣服脱掉,为下雪的新衣服。白色的雪花从天而降,像一支雪白的精灵舞“快乐舞”,落在空中,雪的土地越积越多,同学们在深深的雪中快乐追逐,留下一个个脚印,变成一幅幅美丽的图画。看!打雪仗开始了。一串笑声回荡在校园里。
什么!四季校园真漂亮!
写作文4为主题9
感动无处不在,万物复苏,树木葱郁,五谷丰熟,冰天雪地。
——题记
春是一位充满希望,青春活力的少年,夏是一位热情扬溢,魅力四射的壮年,秋是一位温和柔细,成熟内敛的叔叔,冬是一位饱经沧桑,严厉冷峻的老人。
感动·春
“繁枝容易纷纷落,嫩蕊商量茜茜开”在不知不觉中,春天在绿色的嫩芽,花朵的绽放,鸟雀的啼鸣声中悄然而至,小燕子从南方回来了!它们用嘴一点一点地筑起它们的巢,不怕劳苦,有毅力,有耐心,有恒心,这坚持不懈的精神,怎能不令人感动?
感动·夏
“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”夏天有森林郁郁葱葱,有小溪缓缓流淌,有孩童尽情玩耍,一派活力四射。那荷花,有的还是花骨朵,含苞欲放,有的花瓣全都展开了,洁白如玉的花瓣上还带着怡人的清香,这出淤泥而不染的精神,怎能不令人感动?
感动·秋
“络纬秋啼金井阑,微霜凄凄簟色寒”秋也许就藏在黄灿灿的稻穗上;也许就藏在火通通的柿子里;也许就藏在绿幽幽的菜地里。田野里的农民的被太阳晒得发黑的脸庞印出了些许的笑容,不知他们淌了多少汗水,这默默无闻的精神,怎能不令人感动?
感动·冬
“瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝”片片雪花飘然飞落,似晶莹飘逸的仙子。带来腊梅不畏的严寒;带来寒风狂妄地呼啸;带来天地间的洁白无瑕,它们会随着土壤慢慢地流入地下,为来年的种子留下水分和营养,这无私奉献的精神,怎能不令人感动?
一年四季,春夏秋冬,生机勃勃,赤日炎炎,金桂飘香,封冻大地。它们让我感动,感动四季!
写作文4为主题10
我的校园非常美丽的季节。
春天,校园里的树长出了绿叶,花坛里的花也开了,树上的鸟儿叽叽喳喳地叫着,连池塘里的鱼也热闹起来..但学生们不能坐在教室里,期待下课后的钟声。下课后,学生们走出教室,看到美丽的风景。
夏天的太阳在天空,枝叶繁茂般的绿色玩的开心与一些游戏的运行,一些羽毛球的伞下学生分心,打些腰包,有的玩鹰鸡渔获。风叔叔经过这里所吸引他们的喜悦也参加了比赛,突然校园里凉风习习,真的很舒服。此时,校园里弥漫着花坛的欢乐气氛花笑更生动,在这一刻,校园成了欢乐的花园。
秋天到了,整个校园变成了一个金色的世界,头,脚,周围环绕着金黄色。课堂上,学生们来到了叶子收集到操场上的样本,并在袋收集了一些树叶也柴取暖炉做。
冬天,万物无声,校园里没有平时的缤纷色彩,但美感却不减..尤其是下雪的时候,教学楼就像童话中的宫殿。下课后,学生们在操场上玩耍。
我们的校园,并依次以四季分明,年复一年的装饰,用自己的美丽陪伴着我们。
写作文4为主题11
四季如歌,各个季节都充满着独有的特色,品味四季,品味每个季节独有的风采。
春之交响曲
随着鸟儿动听的叫声,春天来了。听!河水“哗啦啦”地在嬉戏,是多么欢快啊!听!小鸟早早地起床来唱歌,“叽叽喳喳”,是多么悦耳!听!柳树姐姐在“沙沙沙”的梳着自己的长发。
随着花儿、鸟儿、草儿、风儿、河水的弹奏中,人们已经陶醉在这美妙的交响曲中了。
夏之水彩画
当第一声蝉鸣响起,夏姑娘踏着轻快的脚步来了!
“池塘边的榕树上,知了在声声叫着夏天……”这首动听的歌曲让人感到很舒畅。“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”池塘上荷花开得烂漫,让人欣喜。金灿灿的向日葵,在太阳的照耀下越发光彩。蔚蓝的大海,金色的沙滩,夏天是一副充满活力的水彩画。
秋之丰收
风儿不知道从什么时候开始变得萧瑟,当稻谷渐渐金黄的时候,秋天来了。“春种一粒粟,秋收万颗子。”田野上,农民伯伯们挥洒着汗水,欣喜地收割着。果园里,淡淡的苹果香味,浓郁的葡萄香味,香甜的梨子味,这都是农民伯伯要准备采集的水果。只要下了一场大雨,每个水果都仿佛洗了一次澡,被雨儿滋润了一般。秋天真是个丰收的季节!
冬之童话
“千山鸟飞绝,万径人踪灭。”说起冬,真如童话故事一般。而冬姑娘这时也正绘声绘色地向大家说着:冬天的雪是那么的纯洁,白茫茫的,孩子们最喜欢一起滑雪堆雪人。笔直的水泥路上,盖上了一条长长的地毯,是那么的晶莹。雪,也把房子给覆盖成了一片白色。
真美啊,迷人的可爱的四季!
写作文4为主题12
和煦的春风吹进校园,校园顿时万物复苏,生机勃勃。小草从泥土中探出尖尖的脑袋,看着这么大的校园很好奇。花坛里开满了花。其中,春天的花长得最快,几根长长的树枝,上面有几十个小芽,好像有几只小蝴蝶停在树枝上玩耍,但很漂亮!早晨,学生们坐在树下看书,俗话说,“一年之计在于春,一天之计在于晨。”学生们正在抓紧时间学习。
夏天中午烈日当头、骄阳似火。可是校园里却很凉爽。那是因为校园里树木葱茏、绿树成荫。同学们在树荫下读书、游戏,一阵又一阵的欢声笑语,给校园带来了无限的活力。
秋天的校园,天空那么蓝,那么高;云朵那么白,那么轻;阳光那么灿烂。操场旁的老樟树还在站着;树叶从深绿色变成了黄色,仿佛画家在浓绿中添加了一些深黄色。一阵秋风吹过,几片黄叶像在校园操场上翩翩起舞的黄镇飞。五星红旗在蓝天衬托下,显得更加鲜艳,在秋风吹拂下,迎风飘扬。
秋天的校园属于学生,上课,操场上空无一人,只有老樟树还站在操场上。它静静地站着,仿佛听着教室里传来的朗朗读书声,同学们都在这个美好的季节里抓紧时间读书。下课后,空旷的操场沸腾起来,同学们从教室到操场,欢声笑语盘绕在学校上空,让秋天的校园更加充满活力。
我们的校园并不像北方冬季积雪,或温暖如秋。冬季校园里,人们可以看到山茶花的痕迹,生下茶芽的秋天终于开了,红色,白色,黄色……五颜六色,校园装扮格外美丽,香樟依然是那么挺拔,墨绿叶繁茂。快乐的学生在操场上玩,那温馨快乐的气氛,仿佛带你回到那些炎热的夏天。
写作文4为主题13
风神有四个仆人:春风、夏风、秋风、冬风。四个季节的风有着不同的特点,在我们的社会中,不同的风也代表着不一样的人。
春风,是温暖的。它在寒冬之后滋润万物,温暖我们的心田。这让我想到了那些乐于助人、为他人着想的人。他们的善行也是那么温暖,如同冬日里的一缕阳光,为我们去除寒冷。那些曾帮助过他人的人,自己的心肯定也十分温暖,被帮助的人肯定也会感受到那份温暖。这是我所理解的春风。
夏风,是炎热的。它使人感到无比的狂热。它也总是让我想起那些豪爽大方的人,譬如一些无私捐款的人。他们那一颗赤诚之心,让世人为之铭记。
秋风,时而凉爽时而温暖,它对于人类而言帮助可真是太大了。它给农民伯伯带来丰收的喜讯,让人们感到了丰收的快乐。那满满的一筐筐的果实,是爱心的果实,是甜美的果实,是辛苦劳作的成果,从那可以看到许多人愉悦的笑脸。这让我想到了我国的一位大文豪。他那犀利的眼神,瘦小的脸颊,隶体一字式的胡须,他就是人们敬爱的鲁迅先生。他用笔作为武器,战斗一生,被誉为“民族魂”。他给人民无限的关怀与鼓励,给反动势力以无情的打击。先生是我心中最为贴切的秋风形象。
冬风。寒冷的冬风让人直发抖,它把各种各样的景物都给“冻结”了。这让我想起了社会中的一些不良人物,那些人尽贪小便宜,以大欺小,以多欺少,成为人民公敌。
四季之风在我心中有着不同的含义,它代表不同的群体。
写作文4为主题14
在遥远的王国里,有一个勇敢的公主,和一个得了重病的国王。国王的病情非常严重,传说只有月亮上的月莲才能治好它,但是那里有月亮在镇守,只有最感人的故事才能打动她,但在这之前,必须穿过神秘的峡谷和幽深的森林,里面十分可怕,一不小心就会送掉性命,所以没有人敢去那。
勇敢的公主,却不放弃任何一丝希望。她决定要为自己的父王,去采摘月莲。于是,她在一个黄昏出发了。
公主到达了神秘峡谷,她想,怎么才能过去呢?她尝试了各种方法,但都失败了。她没办法,只好向峡谷倾诉了自己的想法:“峡谷啊,峡谷!我的父王病重了,我想去月亮山上采一株月莲,能治好他的病,求求你帮帮我吧!”谁知话音刚落,峡谷竟然哭了起来,“”呜呜呜“”,哭声回荡在大峡谷。它边哭边说:“太感人了!你竟然为了治好父王的病,不顾及自己的安危!去月亮山采一束月莲。呜呜呜,这个忙我帮定了。”突然,公主的脚底下开始剧烈地震动,发出了巨大的声响,几块大石头从峡谷的底部升了起来,组成了一座浮桥。公主谢过了峡谷,踩着石头继续向前走。
公主谢过了树妖又向前出发了。她跨过四条大河,翻过两座山,终于登上了月亮山。这时候,天上下起了倾盆大雨。公主找到了月亮,向它说起了自己的经历,请求月亮给她一株月莲。月亮听完了故事,一脸惊愕地睁大了眼睛,说:“我没有月亮,那只不过是个传说罢了!”“什么?”公主伤透了心,冷冷的雨敲打在她的身上,似乎在嘲笑她的愚蠢。“虽然没有越月莲,但你用你的爱也能治好父亲的病。”这是什么意思?”公主问。可月亮已经不见了。这时,雨过天晴,天上架起一道彩虹桥,一群喜鹊用自己的小脑袋顶着公主的腰,帮助她走上彩虹桥。那彩虹桥不偏不倚,正巧落到王宫的门口,公主就踏着彩虹桥回家了。
回到王宫,公主日夜地照顾着国王。过了几个月,国王的病竟然好了。大家都不明白这是怎么回事,只有公主心里最清楚。