与父母之爱的作文(共5篇)
与父母之爱的作文1
父亲的爱像一座大山,而我就像山上的树感受着云的自然;父亲的爱像一片海洋,而我就像海洋里的小鱼寻觅着海洋里的知识;父亲的爱像一颗大树,而我就像树荫下的小草感受着大树给我的凉爽……
父亲教育我要好好做人,陪我们度过了我一生中最重要的童年。他给了我一个幸福温馨的家,他让我知道了人生是不会一帆风顺的。
记得有一次,爸爸给我配了一副眼镜,我觉得很土就不肯戴,爸爸就强迫我戴,我才肯戴。虽然我带上了眼镜可心里还是很讨厌它。我就带着它去学校,在学校走廊里看书的时候不小心被一位学生撞到了,眼睛掉到地上摔坏了。我马上走过去去捡,看到眼睛坏了我的眼泪掉了下来。回到家我就把这件事告诉了爸爸,爸爸不但不安慰我还骂我:“你走路不看路的啊,把眼睛摔坏了。我看你是故意摔坏它,要我另外买一副给你吧,你休想!”当我抬去头来,只看见爸爸已经走进了房间。望着爸爸的身影,别在内心里的委屈瞬间爆发出来,眼泪哗哗的流了下来。
当我在房间哭的时候,突然听到一阵敲门声便去开门,当我看门的时候看到没人,发现地上有一条纸条,便打开来里面写:女儿,对不起,爸爸完全没有顾及到你的感受,就那样指责你,对不起!看到这些字,我的眼泪又再次掉了下来。
虽然爸爸没有经常说“我爱你”,但是我能深深地明白爸爸对我的爱!
与父母之爱的作文2
漫漫长夜,辗转反侧之时,总有一种温暖,譬若北辰,为我们驱散黑暗。那,便是父母之爱。
不顾时差而大半夜起床录制炒蛋教学视频的父母,只是因为远洋留学孩子的一声求助。即使相隔万里,父母仍然无时无刻是孩子最坚强的后盾。这跨越时空的爱从手机屏幕中涌进留学生的心,也让所有人感到震撼与感动。
“我们生活在一个轻易说分手的年代。”然而,这仅适用于当下社会浮躁爱情观中所谓的“爱”。而父母之于子女的爱却是真正经得起时间考验,在岁月冲刷下积淀的温暖人心的爱。与其他意义上的'爱不同的,它不求占有、不计回报、不论得失。在这一过程中,父母只想倾其所有,给孩子最好的关爱。即便是在孩子看不见的地方,在孩子不知道的时候,他们从未从走远,始终在内心中与孩子在一起,让这样的陪伴成为世上“最长情的告白。”
父母之爱,无微不至。自从我们来到这世界,父母便摇身成为我们生命中的天使,无微不至地呵护、关爱着我们成长的每一步。当然,这种关爱是多方面的,关爱的方式也是多元化的。或许那是温柔如水的母爱,在深夜独自一人黯然落泪时慰籍伤口;或许那是深沉的父爱;在脆弱孤独之时给我们心灵最好的安全感。甚至是“棍棒出孝子”的看似难以令人理解的关爱方式,事实上这些都成就了更好的我们。
子曰:“父母在,不远游,游必有方。”这在古代是为了避免父母为游子担心而提出的孝的表现。反观今日,交通日益发达,虽不必刻意“不远游”,却很少关心到父母的想法。面对看似理所应当、“取之无尽、用之不竭”的父母之爱,许多人都不知“珍惜”二字。无论距离远近,无论处境如何,父母始终给予我们最好的关爱,而与此同时,鸦有反浦之心,我们也应尽自己所能,给父母之爱以最好的回报。
漫长人生道路上始终有两种力量,一种推着我们向外走,一种拉着我们回原乡。那,便是父母之爱。它譬若北辰,始终给予我们无限力量,为前行之路指引方向!
与父母之爱的作文3
每个父母的爱都是不一样的,有的是孩子想要干什么就让他们干什么;有的是孩子在要干什么之前先想想,孩子这样做好不好,可以的话就依着孩子,不好的话就算孩子再怎么,哭哭闹闹,也不让孩子做或者孩子有什么做的不好,就指出来。下面是我自己见和就发生在我身上的事。
记得有一次,我在小区的院子里玩,就看见一个小孩,她看见草地上开满鲜花,便伸手摘了一朵花,可旁边的大树上明明挂着“保护花草树,人人都有责”的`牌子,可那小孩像旁若无“牌”一梓,摘了一朵又一朵,摘第二朵时还望望她妈妈,可她妈妈说:“宝宝,你喜欢就摘多点。”我当时还大声地对她说:“你怎么这么教你的孩子!
”哪知她盯着我,说道“我怎么教关你什么事!
一边去!
”我听了直摇头。心想:我长大以后要是做妈妈,一定不像这阿姨一样教孩子。
还有一次,我一个人独自待在家里,闲得没事干,便收拾了一下东西,过一会儿,妈妈从外面办完事回到家里,我便展示了一下我的劳动成果,她一看,摸了摸我的头:“你长大了!
会帮妈妈收拾东西了!
”我当时又自信又开心,可当爸爸回家时,可就不是这样了,他一回家,听妈妈一说,便“巡逻”了一次又一次,开始他还挺开心,可一到后来,眉头皱得不得了,他说:“被子没有叠好,本子没收好,地没拖干净……”我听得头都大了。当然,我现在可比以前好多了。我想,如果当初只有妈妈的一面之词,我现在可就不会收拾东西,而且,我会变得很懒!
父母之爱有很多种,不管怎么样你的父母一定是爱你的!
与父母之爱的作文4
母爱有时是温暖的,有时是严厉的,有时是春风,有时是暴雨。不管怎样母爱都让我得到深深的启示。
记得暑假有一个周三,我去上艺体课。老师要求我们做一个难度动作——双滚抛接,就是把球高高地抛起来,然后在地上做两个滚翻,最后还要接住落下的球。这个动作对我来说很难,一直到训练课结束我也没能接住一个。
下了课,我一边飞快地收拾东西一边想:终于下课了,我得赶快离开这个人间地狱。正想着,我猛然听见一声怒吼:王宇茁,你过来!原来是妈妈发威了。我知道肯定没什么好事,但是王命不得不从啊,我还是硬着头皮走了过去。远远得,我就望见妈妈掐着腰,眉头紧锁,眼睛瞪得大大的`。看来妈妈生气了。
我刚来到妈妈跟前,妈妈就开始了审讯:你动作都做完了么?我摇摇头。那你成功接住一个球再走!听到这话我连忙恳求妈妈:妈妈,你让我回家吧,我好累啊!大家都没做完。可是妈妈斩钉截铁地说:不行。今天接不到就别想回家!我只好返回场地继续练习。可是接连几次都是滚翻偏左,错过了球的落点没有接到。妈妈见状筋着鼻子,眉毛扭成L形,怒气冲冲地对我喊:做错了不知道改吗?连续做错能接到么?能不能动动脑子!唉!斥责声的海洋又涨潮了!我早已大汗淋漓,手臂酸痛,哪有力气做呀。于是我哭着向妈妈求饶:妈妈,你让我走吧,我保证下次好好练,我真得要累死了,我要中暑了,我接不到了。委屈、伤心、疲累一起涌上我的心头,我不停地抹着眼泪。妈妈见我哭更生气了,如狮子般大吼到:你要是不动脑子,今天就住着吧!听了这话,我不得不擦擦眼泪继续练习,再也不敢吭声了。
我仔细比量球的落点和滚翻的路线,渐渐找到了窍门,做来做去,终于做了几个成功的双滚抛接。这时妈妈眼里流露出慈爱的神情,语气温和地对我说:可以了,走吧。
回家的路上妈妈问我:这个动作你学会了还是我学会了?当然是我学会了啊!那你学会了开心吗?嗯,开心。你学这些又是为谁学呢?是你自己还妈妈呢?我想了想说:是我自己。当时,我还不太理解这段对话的含义。现在,我明白了。妈妈是想通过对我的严格要求让我懂得:学习本领是为自己好,学会了是自己受益,而不是为了父母、老师去学。
与父母之爱的作文5
但是,一英寸长的草有多少爱,鲍德三春晖真诚地告诉我们,我们的长辈的爱是超越我们一生的回报。在生活中,爷爷、奶奶、公公和婆婆都以各种方式爱我,但我认为最难忘的是父母对孩子的爱。
对我来说最难忘的事情之一是我母亲对我的爱。我还记得有一次我妈妈教我滑冰。我告诉她不要放手,但她说是时候放手了。我向前迈了几步,摔倒了。我的母亲站在旁边鼓励我再次站起来,所以我跌跌撞撞地站了起来,所以我决定向我的`母亲展示我是杰出的。所以我立刻站在滑板上。我必须向我母亲证明这一点。我妈妈看到我成功地玩滑板,她笑得很开心。
我看着母亲灿烂的笑容,心里很高兴。
爸爸对我的爱是如此的强烈。有一次我考试考得很差。当我到家时,妈妈鼓励我,但爸爸挥手让妈妈走开。结果,我受到了父亲的批评。我非常生气,决定给他点颜色看看。所以我做了不懈的努力。我在另一次考试中得了高分。他看着它,只是微笑。
我的父母对我很好,我必须好好报答父母。