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四年级册作第六单元作文记一次游戏(优选44篇)

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更新时间:2024-02-29 19:03:26 发布时间:24小时内

四年级册作第六单元作文记一次游戏1

童年里,我玩过很多游戏,不过有一项游戏是我永远忘不了的,这个游戏叫,1,2,3,木头人。

这个游戏是在上作文课时,大家一起玩的,这个游戏的规则是,当老师背过身去,大家可以在教室里**活动,当老师喊“1,2,3!木头人!这时大家谁也不能动,就像木头人一样。

游戏一开始,老师刚背过身去,班时太乱成了一锅粥,大部分同学都离开了自己的座位,他们有的打闹,有的随意走动,还有的做出了很滑稽的.动作,让人捧腹大笑。

在大家正开心的时候,老师突然喊到1,2,3,木头人!老师这一喊,害的我手忙脚乱,最后我只好趴到了地上,这时我看到张世博的姿势同样是趴着,但他好像正在匍匐前进,就像一名英勇的战士一样,然后,我又看在我身前的赵钰钒他的姿势好像超人刚刚落到地上,这时,我自己也快撑不住了,还好老师说了一句游戏结束,我就得救了。

这个游戏不仅好玩,还能锻炼不受干扰的耐力,这就是我最难忘的游戏。

四年级册作第六单元作文记一次游戏2

落日像醉酒的红脸,跌倒在乡村的小河里,把水和天映得一半通红,一半金灿灿。

黄昏的乡村是秀丽、恬静的。

路边的花呀,草呀,都在徐徐晚风的抚摸下安静地睡了。半枝莲们却精神十足地梳妆打扮,准备迎接“黄昏音乐会”,她们用绚丽的晚霞做胭脂,擦红了娇媚的脸蛋;用金黄的斜阳做长裙,套上柔软的腰肢;向小河要一朵浪花,做一支小小的双股发叉,插在自己柔软的秀发上……河边的垂柳撒开高高的发髻,低下身去,让长发垂进潺潺的流水中,静静地梳洗着。顽皮的河流不再跳跃,安分地淌着;河里的睡莲闭起了眼睑,弯弯的长睫毛上还挂着水珠呢!

黄昏的乡村又是忙碌、热闹的。

“日落西山鸟归林”,形形**的鸟儿急急忙忙地往窝里赶,鸟爸爸要把找到的食物带回家,鸟妈妈急着让鸟宝宝安静点,可是鸟宝宝还是回着头和别的小鸟叽叽喳喳地讨论着什么,翅膀扑腾个不停。

河边的洗衣妇提着水桶三三两两回来了,边走边谈论着村里的新鲜事;放牛的牧童横坐在牛背上归来了,口袋里塞满了酸甜可口的野果;到地里耕作的男人们也都回来了,个个扛着农具,汗流浃背。不一会儿,各家各户的烟囱里都冒出了缕缕炊烟,厨房响起了锅碗瓢盆的交响曲。瞧,一个白胡子老爷爷蹲在门槛上,给孩子们讲起了《三国演义》:“话说关云长将董卓斩于马下……”

黄昏的乡村真美啊!

四年级册作第六单元作文记一次游戏3

我的家乡在定海区北蝉乡,那里是我爸爸的家乡,也是我的家乡。

春天是一个万物复苏,五彩缤纷的季节。在我家乡有许多桃树和梨树,树上开满了各种各样的鲜花。美丽极了。有许多蝴蝶和蜜蜂都纷纷来采花蜜。

夏天是个多姿多彩的季节。马路旁,树木密密层层,有的树叶子都打起卷儿,小草垂头丧气的,好像生病了。人们都躲在树阴下一边吃西瓜一边沉凉。

秋天是个物产丰富的季节。家乡的果园里,果子成熟了有苹果,有菠萝,还有梨,在果树下旁,还有几朵金色的野菊花,芬芳迷人。

冬天是一个最美的季节。下雪了,雪花在空中飞舞,慢慢的飘了下来,雪花像一只只快乐蝴蝶。远处望去房顶上披着一层层厚厚的白雪,好看极了。

北蝉乡的一年四季风景优美,是一座美丽的花园。

四年级册作第六单元作文记一次游戏4

今天我们坐到座位上后,老师宣布今天要玩一个叫做“吹乒乓球”的游戏。

老师简单说了一下游戏规则——游戏是个人战,一共有五个装满水的杯子,把乒乓球放在第一个杯子里,从第一个吹到第五个,一旦球掉出来,就要重新开始。我们用石头剪刀布来决定出场顺序,最后袁梓昕赢了。游戏开始,杨耀辰用着一个让人发笑的动作扎着马步,一下一下把乒乓球吹到杯子里,过程中,球一次也没有跑出来。周娇君刚吹时,球就调皮地跳了出来,躲在了桌子底下,地上有好多水。第二次她静下心来、慢慢地把球吹到了第五个杯子里,大家都为她感到高兴。下一个就到了袁梓昕,他有些害怕,无论他怎么用力吹球都纹丝不动,但是经过了他的再三努力和大家的技术指导,他终于成功吹了起来。终于,轮到我出场了。我开始有些紧张,吹到第四个杯子时,球飞了出去,我把球放好,忐忑地把它吹到下一个杯子里。我高兴得要跳起来了。我的妹妹杨馥婧竟然一个用力,把装着水的第一个杯子吹了起来,大家惊讶地叫了起来,她也惊讶地睁大了眼睛。

通过这次的游戏,我知道了谁输谁赢并不重要,重要的是大家开不开心。

四年级册作第六单元作文记一次游戏5

星期一下午,我们在教室里举行了一场激烈的词语接龙比赛,同学们兴奋极了。

老师把我们分成两组,第一组是由彭向**的8人组,第二组是由我**的8人组。游戏规则是:老师指定一个词语,让同学们接,接的词语必须要咬住上一个词语的尾巴,5分钟内,哪一队接的词语多,哪一队就赢。

第一组开始比赛了,老师给他们出了“生活 ”一词,翟昕立刻***,说:“活动。”第一组的同学们暗自高兴。李琪铃听了,说:“动词。”其他同学你一言,我一语,接到石鸿就卡住了,同学们都愣住 了,不知怎么办。这时彭向博***打破僵局,说:“子女。”赢来了同学们的掌声。一共21个词。我们这组羡慕不已。

轮到我们这组了,老师给我们发出“声音”一词,肖叮叮紧接着说:“音响。”我们开心极了。周欣璇***,停了一会儿,**就讽刺道:“ 这么容易,你都不会。”周欣璇想了一会儿说:”享受。”李琪铃说:“音响的响,不是享受的享。”老师说:“可以说谐音。”李琪铃这才无话可说。其他同学一 个一个地接下去,到肖梓豪就卡住了。一共37个词。第一组垂头丧气,第二组洋洋得意。

结果,我们以37比21获胜!

四年级册作第六单元作文记一次游戏6

刚一听老师说三人四足时,我还以为是老师口误呢,不是四人三足吗?但我又仔细想了想,四个人怎么可能只有三足呢?不对不对!

首先老师邀请了几个早已跃跃欲试的三个男生:凌梓宸、王晟宇、孙靖恒。我内心暗自欢喜,这三人可是我们班上出了名的活宝。一会儿绝对会闹出不少笑话来。

只见凌梓宸站中间,孙靖恒、王晟宇就像是贴身保镖似的守护在他两旁。

让人费脑的一幕出现了,王晟宇的右脚与凌梓宸的左脚绑在了一起,孙靖恒的左脚又和凌梓宸的右脚绑在了一起。那么林梓宸该如何行走呢?那不成两脚同时蹦着走?“咯咯咯!”一想到胖成球的凌梓宸做这种动作,我忍不住笑了起来。

绑好之后,冯老师让他们走到起点。一向聪明绝顶的孙靖恒也愣住。他灵机一动,自顾自的往后倒退,他和王晟宇是方便,只是苦了凌梓宸这“孩子”。你们想凌梓宸的两只脚都与别人的另一只脚绑在了一起。说白了他的“命运”也掌握在别人的手中。

“砰!”只见凌梓宸还没来得及反应,身子一仰就摔了个“四脚朝天”。他绝望地挣扎着,苦苦的呐喊着,但孙静恒和王晟宇就像机器人似的,头也不回的把林梓宸拖到起点。

“预备—开始!”在冯老师一声令下,王晟宇和孙靖恒就像匹匹饿狼,点像是有汁肥嫩厚的家猪似得,疯一般像终点奔来。凌梓宸急得睁大了眼睛,蹦紧了脸,张大了嘴,不时发出惊恐的尖叫声。同时他努力地加快了步伐,生怕他一个不注意被他同伴的脚步带乱了,导致再生“悲剧”。

“嘿咻!嘿咻!”王晟宇发出一阵低沉而又坚强的口号声。孙静恒也一本正经“一二,一二,一二。”在一旁围观的人也忍俊不禁地为他们加油:“王晟宇,凌梓宸,孙静恒,加油啊!”

他们也真是不经夸,周家吉刚对我说:“平时这几个人都不正经,这次协调性可真不赖,语音刚落,“啪!”凌梓宸重重摔倒了在地上。孙靖恒与王晟宇也接二连三的摔在了地上。哦,我差点忘了他们的“命运”可是连在一起的。

这一次的游戏告诉了我们一个道理,做人不能只考虑自己的利益而忘了别人的处境,要换位思考,顾全大局。

四年级册作第六单元作文记一次游戏7

今天上午上作文课时我们做了一个很有趣的游戏:吹气球比赛。很好玩的。

游戏规则是这样的:我们分成两个组,每组三人,各派一人吹气球,吹好后把气球扣好,插好气球棒,再换另一个人吹。哪一组吹气球多就获胜。

比赛开始了。女生们先让陆鹏轩吹,我们先让吴淑捷上。

陆鹏轩看样子想一口气把气球吹起来,只见他鼓着腮帮子使劲吹,他好不容易才把气球吹的一点点大,一换气又收回去了。如此几次。他才发现自己的气球有个洞,但是太晚了,等他发现的时候我们已经吹好了两个气球,并套上气球扣,插上气球棍了。我们队的人哈哈大笑。她们队的人气得直跺脚。

我吹的时候,脸都吹红了。我一想该不会我也拿了坏气球吧,我心里很着急。突然一下气球就吹大了,好险,我拿的是一个好气球。今天我的运气真好。

比赛继续进行……

到了最后,我们这一组吹了七个气球,女生们才吹三个。我们以七比三赢了比赛。

今天玩的真开心呀。

四年级册作第六单元作文记一次游戏8

我玩过的游戏很多,有跳皮筋、老鹰捉小鸡、捉迷藏等等。但是我最喜欢的还是老鹰捉小鸡。

上个星期五的下午,杨欣欣、陈竹君、文西、刘星雨他们到我家来玩。我们想玩“老鹰捉小鸡”,于是我们就找五颜六色的卡纸来做老鹰的头饰、鸡妈**头饰和小鸡的头饰,然后我们就拿着做好的头饰来到楼下,准备做游戏。那谁当鸡妈妈呢?

大家都笑着说“陈竹君当鸡妈妈,因为你最胖,让人觉得最有安全感”。陈竹君就戴上鸡妈**头饰;谁又来当老鹰呢?大家都很想当,没办法,我们只好“黑白配”来确定,最后杨欣欣获胜,她高兴地戴**老鹰的头饰,文西、刘星雨和我就戴上小鸡的头饰,我们的游戏就正式开始了。我们一个拉着一个的衣服,在陈竹军的保护下跑来跑去,都没有被捉到,看着陈竹军笨重的身体带着我们跑动的样子,我觉得她真是可爱极了。

再看看杨欣欣那只凶猛的“老鹰”,虎视眈眈地盯着我们,恨不得马上抓住我们一口吃掉。后来,陈竹军跑不动了,就停了一下,杨欣欣就趁这个机会向我们扑来,她一下就抓到了文西,然后张大嘴巴就向她“咬”去,我们看到这个情景,笑得都直不起腰了。我觉得这次游戏真有意思!

四年级册作第六单元作文记一次游戏9

体育课上的闲暇时间,我经常和同学们一起玩游戏。其中,最有趣的就要属“摸瞎”游戏了。

我们先用“石头剪刀布”决定谁输了,谁就来摸人。结果,陈佳薇中了“头等奖”。她用红领巾蒙住双眼,然后转了几圈,再伸出手来摸。她那摇摇摆摆的样子,活像一只“唐老鸭”,逗得我们捧腹大笑。

游戏开始了,大家各自散开。有的蹲在规定区域的边边角角旁,有的屏住呼吸,一动不动地站在中间,还有一些大胆的同学,则紧紧跟在陈佳薇身后。陈佳薇左摸不到,右摸不到,急得满头大汗,逼不得已使出了“必杀技”——爬爬功。她好不容易摸到了一只“脚”,一抱却是根柱子,这下我们全都忍不住哈哈大笑起来。就在我开怀大笑的时候,陈佳薇循着声音,一把抓住了我。她扯下了红领巾,得意洋洋地说:“哈哈!怎么样,我抓住你了吧!”

唉!没办法,我只好蒙上眼睛,顿时,眼前漆黑一片,怎样才能抓住一个呢?我侧耳细听,她们的大笑声、拍手声混成一团,其中,声音的就是张野了。我冷静下来,灵机一动,想到了“装疯卖傻”这个绝妙之计。我纹丝不动地站着,她们见此情景,都过来逗我。有的摸我的头,还有的揪我的耳朵……我趁慌乱之中,一下抓住了刚才还在笑话我的张野,这下,该我得意了。

这个游戏真是令我们百玩不厌,每次都能让我们玩得尽心而归。一想起这个游戏,我就不由自主地笑出声来,真是太有趣了!

四年级册作第六单元作文记一次游戏10

田园的清晨是那样的美丽,无不散发着泥土的芳香。草儿喝着露珠的甘,鸟儿叽叽喳喳地唱着幸福的歌,睡眼朦胧的麦芽,被一颗颗轻柔的醒,经过农民朋友的细细修整——浇、施肥、锄草,它们一双双嫩嫩的小手,打着欢快的节,开始抑扬顿挫地朗读风。

田园的清晨是这样的醉。红彤彤的太从东方渐渐露出了孩子般的笑脸,世间万物面目一新,在晨风中诉说着对光的感。

清晨中忙碌的农民伯伯们,允吸着清新的空气,忘却了疲惫,忘却了烦恼。忙碌在田园的清晨,领略着美好的风光,享受着清新空的清香。

望着田园的风光,好想变成一只百灵鸟,用清脆的歌喉,唱响心中的梦想!

望着在蔚蓝的天空,望着游走的云朵,望着路边的景物,任思想海阔天空的奔驰,让疲惫的心在这片净地休憩。活着不能活得太清醒,偶尔放纵一下思想的**,也未尝不可。

四年级册作第六单元作文记一次游戏11

“有一样东西,把脖子撞断了……”“守株待兔!”“太棒了!”这是什么声音呢?如果你想知道,那么让我细细道来。

今天,周老师让我们玩了一个游戏,名叫“你做我猜”。是不是听上去就很“新鲜”?其实就是一个人根据词语做提示,另一个人猜,如果猜对了会有奖励,如果没猜对,也会有惩罚呢!

刚开始,我们组连续答对了3个,但是第四个题目就像拦路虎,一直把我们组拦着,这个题目就是“目瞪口呆”。我把眼睛睁大,结果同桌猜成“怒目圆睁”,紧接着我把嘴巴张得**的,结果同桌猜“张大嘴巴”,我还想再做动作时,时间到了,我们组只拿下了3分。

之后其他组遇到不会的题目,我就给他们当起了“间谍”。就比如空调,我就指着教室一处说,那是什么;如果是电视机,我就指着电视机;如果是鸭子,我就现场表演鸭子,嘎嘎嘎地叫……

这个游戏不仅给我们带来了快乐,而且让我们感受到知识是无穷无尽的,就像大海里的珍珠,等着我们我去发现。

四年级册作第六单元作文记一次游戏12

这天是姑姑的生日,爸爸带我们去姑姑家吃饭。

我们到了的时候,饭还没有做好,我和弟弟就去找表弟表妹玩。我们立刻找到表弟表妹问:“你们玩丢沙包吗?”他们回答道:“当然玩了,但是我们不会玩。”我们说:“没事,我们教你。”于是,我们开始玩了起来。

规则是这样的:先有两个人在两边,其他人**间,站在两边的人拿沙包砸人,只要被沙包砸中的那个人就阵亡了,但只要接住的就可以有自救功能,不过自救只有一次。

里面的人全没了就到下一轮,下一轮就是里面的人在外面,外面的人换在里面。

知道了规则后,我们就开始玩了。首先是表弟和表妹在外面,表弟瞄准我说:“看招,飞虎大流星。”说完便用力一丢,沙包飞快地向我飞来。

我立马闪到一边,把手放在沙包瞄准的地方,一弄就接到了,随后便又给了表弟。

这时,弟弟松了一口气,表弟看见弟弟丝毫没有防守,给弟弟打了个措手不及。就这样,弟弟被淘汰了。而我则在一旁抱头大笑,表弟看到了急忙将沙包丢了出去,我也被表弟给干掉了。这时,饭已经做好了,我们急忙跑去吃饭了。

今天我们玩得很开心。丢沙包,我们不仅丢出了快乐,还丢出了我们急速反应能力。

四年级册作第六单元作文记一次游戏13

我玩儿过认人摸不着头脑的画鼻子;激动不已的击鼓传龙,还有令人惊心不已的进鬼洞······但是令我至今还记忆犹新的就是数数字这个游戏了。

游戏规则如下:如数到数字中含有七或七的倍数,就要把手举起来。分成三组,计时三分钟。哪组数的数多,错误少,哪组就获胜。

游戏还没开始,教室就乱成了一锅粥。我被分到了第三组,哈哈,第三组里面的同学,个个活泼机灵,脑袋瓜子比秒针转的还快呢,这下我们赢定了!

游戏开始了,第一组上场,刚开始时,数的还算是顺利的,可到了快结束时,几乎每个人都错了一次呢。

第二组一个个像猴子一样活蹦乱跳地上了场,这一组明显比上一组好多了,数的可真不少,但是错的也很多呢,比赛结束时他们一个个垂头丧气地下了台。轮到我们组了,我不慌不忙地上场了,1,2,3,······我们顺顺利利地说了好几个数字,从14开始,我的手掌心,不知不觉地冒出了好多汗,我们组有几个人显得有些漫不经心了,可我却有些害怕,因为7的倍数我最不懂了,到我说48了,我思来想去,这个数到底和7有没有关系呢,下面的观众见我答不上来,正在嬉皮笑脸的嘲笑我呢,我惊慌失措,随口说了一个48,哈!答对了,我心里有一些小激动呢!

三组都比赛完了,第一组数到48,错了6个,第二组数到了71,错了7个,我们这一组数到了75,错了4个。所以第一组非我组莫属了!

通过这个游戏,我知道了反应一定要快,数学还要学好,团队更要齐心协力,才能获得胜利!

四年级册作第六单元作文记一次游戏14

我想,我们在生活中一定会发生一些有趣的事,有的是自己亲身经历的,有的是我们听说的。这次,我要说一件自己亲身经历的事——跳长绳。

事情是这样的,老师说,如果这次考试*均分比上次高,就带我们去操场跳长绳。考完了,老师对我们笑着说:“你们这次去跳长绳,还要写一篇作文。”我们听到这句话,开心地蹦了起来。

上课了,上课了。老师说话算话,带我们来到了操场。我们提前分好组,一共有十个小组,每个小组六个人。

我们是第六小组,也就是第六个跳。我们小组的人有我自己、小雅、我的好朋友小怡、小余、小惜和小小。

开始跳了,一组和二、三组都一样,他们跳得都太搞笑了。虽然小万的成绩是相当的好,但是我觉得她还是应该提高一下跳长绳的水*。

其中最搞笑的是小陶,小陶看到大部分同学的头被跳绳打到,就非常害怕。到他跳的时候,他马上把帽子戴上,但小陶的头还是被打到了。

打到就算了,他蹦的时间也太快了吧,老师急忙对他说:“跳!跳!”小陶听了就跳了一下,结果还是跳了个空。我和同学们看到了,都大笑了起来。

到我们组了,我们组跳了三四遍都没有全员通过,我都要急死了。我只有试跳的时候没过,其他时候都过了。

但是我的队员小惜真的很没有运动细胞,我和老师一直都在告诉她什么时候跳进去,可惜她还是没过。

下课了,我们回到了教室。老师拿出了六个糖,分给了赢的那个组。

我真伤心,这次没得第一名!

四年级册作第六单元作文记一次游戏15

“哈哈……”一阵阵笑声从教室里传来,原来是同学们在课上玩游戏的声音。

今天,课堂上老师带我们玩了一个游戏,名叫“泥塑大师”,游戏规则为:A同学为泥塑大师,B同学为泥塑,泥塑大师可以让泥塑做各种千奇百怪的姿势,帅气的造型,曼妙的舞姿和那可爱的萌妹都可以,当做完泥塑时,泥塑大师可以欣赏自己的作品,限时一分钟,最后A、B玩家互换身份,再来一局,当老师说完游戏规则时,同学们的手像施了快速生长魔药一样全部竖了起来,我也不例外,心想:“老师一定要选我,一定呀!”终于,老师的目光瞟到了我,说:“来,续珂涵,你来吧!”跟我一起玩游戏的还有张馨月。

第一轮,我是泥塑大师,张馨月是泥塑,我先思索了一番,记得上次和同学玩这个游戏时,她把我摆成了“猴子抓痒”,这次我决定把张馨月也摆成那样,首先,我把她的一只胳膊抬起放到头上,然后把另一只胳膊放到那只抬起胳膊的下面,最后让她把头一扬,就完成了。台下的同学们顿时哄堂大笑,有的笑得合不拢嘴,有的眼睛眯成了一条缝,还有的笑得前俯后仰。我慢慢地欣赏了一分钟这份“杰作”,台下的同学都很疑惑,心想:“为什么要摆成那个样子呢?”可好景不长,张馨月的报复来了,我俩互换了角色,这次她是泥塑大师。她把我的两只手抬起,头一仰,腿一伸,邪魅一笑说:“我的‘杰作’螳螂捕蝉完成了”。同学们顿时笑地捂起肚子,我也忍不住笑了。

第二轮,另外两位同学上台了,第一场被摆了一个帅气的姿势,第二场又摆了一个思考人生的姿势,我看见有些同学露出了疑惑的神情,我猜,大概是在思考泥塑大师做这个作品是为了什么?

游戏结束了,同学们意犹未尽,这次游戏玩得可真开心,真是让人印象深刻的游戏。

四年级册作第六单元作文记一次游戏16

“你你别挤我,你踩到我的脚了。”嘈杂的声音从植物学校里不断地传来。原来是因为植物们下课了,挨挨挤挤的往操场上跑,总是你踩了我的脚,我撞了你的腰。

好不容易到了操场,大家却被一个问题难住了,到底玩什么呢?这时,小坚果提出了一个好主意,“咱们来玩321木头人吧,这样对大家都很公平,谁也不知道那个木头人喂,什么时候回头,这样大家就很公平了。”大家举双手同意。

第一局,小坚果成功的当上了木头人。过了一小会儿,小坚果一转身,小玉米和小香橼没来得急刹车,纷纷被淘汰了。小坚果又把头转回来,豌豆射手全速出击,想要迅速解决战斗,没想到小坚果似乎早就预料到了这一切,瞅准时机,来了一个回头杀,豌豆射手也被淘汰了。只剩下向日葵和菜问了。小坚果转过头去,菜问沉不住气,冲了上去,纵身一跃,眼看就要碰到小坚果了,没想,小坚果早就找到了这一切,不紧不慢的转过身,把菜问逮了个正着。只剩下向日葵这一个人了,小坚果信心满满的继续转了回去,这时,只觉背后一丝凉意,向日葵成功触碰到了他的肩膀,向日葵成功了。

叮铃铃,可恶的上课铃又响了,大家只好回到了教室。

四年级册作第六单元作文记一次游戏17

你玩过“123,木头人”的游戏吗?这个游戏很简单也很有趣。

但我们今天玩的“123,木头人”的游戏,和以前的不太一样,老师把这个游戏升级了一个难度,我们在做木头人的时候,还要摆一个造型,谁坚持的时间越长,老师就会奖励给他一颗糖果。我们听了都非常期待,觉得一点也不难。

游戏开始了。我们一起喊完口令后,原本吵闹的教室瞬间像被施了魔法一样,变得特别安静。这会,大家都变成了一个个有趣的木头人。有的同学站在那里一动不动,但嘴巴却在那动来动去,因为他实在太想笑了;有的同学游戏刚刚开始,他就出局了,因为他就像一个被风吹得晃来晃去的木头人;还有的同学像一只大猩猩,扎着马步,两个手臂向下垂,一动不动。我自己两个手做了“耶”的造型,好像在拍照片,但时间越长我就越想笑,最后终于忍不住,“噗呲”一声,笑了出来,成功出局。

剩下来的两名同学进行最后的对决。曹宸玮和唐曾桢两个人都很厉害,就在他们不分胜负的时候,下面的李彦昊突然对曹宸玮说了一句:“你的手没了!”曹宸玮这时露出了可爱的大门牙,最后游戏的糖果就归唐曾桢啦!

看来,木头人也不是那么好当的,因为要有十足的耐力才可以哦!

四年级册作第六单元作文记一次游戏18

上周星期六,我和我的姐姐还有几个小伙伴,在我家玩捉迷藏。

我们先讲规则:我们来找的人先数30秒,这时所有人都藏起来。那个人来找!我一开始很兴奋,觉得自己可以把所有人都找到。

一开始姐姐问道:“谁来找?”我自信地说:“我来。”我闭上眼睛,数:“1,2,3,4,5,6,7,8,9,10……30。我来找了!”开始我很骄傲,因为上一次我可是全部都找到的呀!我先到厕所去找,没见人。再找了桌子底下,也没见人。“人都到哪去了?”我疑惑不解,脸上晴转多云。老是找不到,我放弃了。忽然身后传来一阵笑声。我听见了,就打起了12分的精神来找。我就找了沙发底下,开始没见人,因为太黑了。我拿起电筒照了一下,看见有一个人趴在沙发底下。我又到床底下找,看见有一个人……过了一会儿,人都被我找到了。幸好我会凡事不能中途放弃,要坚持!我好开心!他们不甘心,要继续捉迷藏。于是,我们一直玩到吃饭为止!

四年级册作第六单元作文记一次游戏19

今天,天气晴朗,万里无云,我和妈妈一起到奶奶家的田野里去,我的心情心花怒放。

到了田野里,我先看到了花生,花生的外面像老爷爷的脸一样,都是皱纹,花生的颜色是土黄色的,形状像葫芦一样,花生的里面是***,形状是圆圆的,气味是香香的,味道是香香的。

我又看到了玉米,玉米的颜色有紫色的,有白色的,有黄色的,真是五颜六色的。玉米的形状有的像个在棒槌,把玉米的皮剥掉,像一朵花儿,玉米的上面还有一条条的须子,像老爷爷的胡子,有的玉米是剥好的,那样的玉米像一个大炮。

我又看到了大白菜。大白菜的颜色,有浅绿和深绿。白菜的根是白色的,白菜的形状有圆的,有长的,真是各种各样呀!白菜的里面是黄色和绿色的。其它的白菜是胖胖的,还比较瘦一点的,其它的颜色,有深绿色的。

我还看到扁豆,扁豆的形状像一把小刀,有的不像一把菜刀。扁豆的颜色是绿色的,里面有许多水和豆子,豆子的颜色白白的,摸起来很硬。

秋天的田野真美丽啊!我又认识了许多蔬菜,它们长的什么样我都知道了。

四年级册作第六单元作文记一次游戏20

田园,历来是古代诗人向往的地方,尤其是那些布衣终身或厌恶官场生活的人,更是对田园生活的安逸所吸引。不仅是田园生活安闲,就连农村风光也别有一番情趣。

初夏时节,我坐车回聊城老家,那里,我被农村风光所吸引,那缕缕炊烟;那飘飘白云,使我流连忘返。其中,那一亩连着一亩的麦地,让我陶醉其中。

来到麦田,极目远眺,碧绿色的麦田变成了绿色的海洋,一阵阵麦浪涌来,一股清香沁入肺腑之中,给人一种乡村的美感。抬头一望,湛蓝色的天空连着碧绿色的麦田,空中飘着朵朵白云,像大海在的点点风帆,在*静的海上行驶。低头一看,麦田里,花姑娘在麦穗上飞来飞去,这里停停,那里歇歇,在一棵棵麦穗上亲亲吻吻,对每一株麦穗都爱不释手,并且,还炫耀着背上的七颗“星星”。麦田里的青蛙也蹦来蹦去,像一个优秀的跳远运动员,还不时的在一处处停一停,像一个雕塑似的傻乎乎地望着一个麦穗,突然,它伸出像弹簧似的舌头,卷起了一只害虫,美滋滋地享受着美食,渐渐露出喜悦的神情。

细看这冬小麦,抽出了一簇簇碧绿的麦穗,看着看着,我想,也许就是农民伯伯辛勤的劳作,才换来这一片片绿色的海洋吧。农民伯伯,祝你们有一个好收成!放眼看去,绿色的`麦田衬着天空,远处飘来几缕炊烟,呼吸者夹杂着麦香,树香、花香的清新空气,感到格外舒服。走进聊城的麦田,就像走进一个人间的天堂。

来吧,一起来享受田园风光吧!

四年级册作第六单元作文记一次游戏21

体育课上,老师教我们做了一个有趣的游戏——老鹰捉小鸡。

老师站前面当小鸡妈妈,一个同学当老鹰,其他同学都排在老师的后面当小鸡。老鹰饿极了,要捉小鸡吃,鸡妈妈张开翅膀,保护小鸡,不让老鹰把小鸡捉走。

游戏开始了,同学们排成了“一”字形队伍,站在“鸡妈妈”的后面,“老鹰”肚子饿极了,来捉“小鸡”了,“小鸡”们很听从家“鸡妈妈”地指挥。凶恶的“老鹰”一会儿向左,一会儿向右,十分狡猾,像在低空盘旋,扇动着有力的翅膀,贴着地面疾飞。“小鸡”们的心情也顿时紧张起来,“老鹰”想方设法要捉住“小鸡”,来填饱它的肚子。

“鸡妈妈”伸开它那有力的双臂左拦右挡,我紧紧拽住前面同学的衣服,左躲右闪,“老鹰”着急了,它想:哎呀!我这精明的鹰怎么变的笨了,我得想一个办法,使一个计,让鸡群中计。

“老鹰”故意向左,“鸡妈妈”急忙向左拦,可“老鹰”却敏捷地向右一闪,扑向“小鸡”,一下就捉住了两只。“鸡妈妈”受到教训后,这回倒小心了。在你追我赶的几个回合后,“老鹰”再也没有抓到过“小鸡”,它垂头丧气地坐在了地上。

下课铃响了,游戏在同学们的说笑中结束了。

四年级册作第六单元作文记一次游戏22

今天是星期四本来我是来上足球课,但是老师刚说我们开始上……就开始下雨了,老师只好让我们*室。

但是我们班是不可能会回去的,因为咱们回到教室班**就会命令我们练琴或者写作业。于是我们等其他人全都走光了之后我、高钦备、曾文澄、陈星宇、杨永臻和王涵,这里其实还有一个杨博皓,开始玩起了抓人。第一个我们黑白K分出来了是曾文澄抓,趁曾文澄在数数时我们赶紧都集中在了*台上,曾文澄刚数完就朝在*台下的陈星宇发起了进攻,只见他弯下腰双手做出要跑的手势,刚做完直接朝陈星宇冲过来,但是陈星宇丝毫不害怕,灵活地爬***台。曾文澄只好放弃,寻找下一个目标去了。第二个目标他看到了我们里面跑得最慢的杨博皓,曾文澄跑到*台的右边,我们就往左边跑,他到左边我们就往右边跑。我们这次跑到左边,以为他也会往右边,可是我们刚跑到左边就被他抓住了,幸好抓得不是我而是杨博皓。我们就这样一直玩到了下课。

我好希望每天都可以这样玩到晚上。

四年级册作第六单元作文记一次游戏23

“加油!”“加油!"一阵阵的加油声,展现了我们玩乒乓球的热情。没错,今天老师带我们玩了一个“吹乒乓球”的游戏。

首先,老师给我们准备了五个杯子和一个乒乓球,跟我们讲了游戏规则。接着通过石头剪刀布的方式,从各组里选出一位选手参赛。最后张俊驰和陈俊屹获得了参赛的资格。

先是张俊驰上场,只见他紧紧地扒着桌子,露出一副得意的表情。看他那涨红的脸蛋,用全身的力气去吹球。可是乒乓球就像一个调皮的孩子一样,一直在第一个水杯里跳动。张俊驰着急了,他使出吃奶的力气去吹球,球终于落到了第二个水杯里。这时,台下的同学们有的在给他加油;有的在紧紧地盯着水杯,有的激动地离开了座位观察。就在这时,球被他吹得更往前了,但是非常可惜,球并没有落到第三个水杯里,而是“吧嗒”一声落到了地上。老师大喊道:“已经过去30秒了!”台下,他的组员更是紧张,他自己也有些着急了。只见他重新把球放到了第一个水杯里,再重新开始……突然,老师说:“一分钟到了!”没有悬念,他以失败告终了。接下来我们组陈俊屹开始比赛了,他首先是安稳地坐着,非常平静。轻轻松松地把球吹到了第五个水杯里。

通过这次游戏,我知道了:做任何事情都不能骄傲,要平静地面对才有可能取得成就!

四年级册作第六单元作文记一次游戏24

初春时节,明媚的阳光洒向大地。路上的野花随处可见,白的,蓝的,红的……好看极了。微风徐来,一阵阵花香扑鼻而来,浸染了我的全身,清新淡雅好像喷了香水一样。在这样的好天气,我推荐大家一定要去田野看看,那一定是别有一番滋味哦。

走进田野,只见一排排水稻昂着头,看向远方,似乎在看远处的风景。每一颗稻谷像坚强的士兵守护田野。稻田周围盛放着五颜六色的野花,时而点头哈腰,时而迎风起舞。田野上的小草,自然生长,更显得翠绿可爱!只听”哗哗“的响声传进了我的耳朵,这声音从哪来的?我飞快地沿着声音找去,这是什么声音啊?终于到了,原来是溪水声!溪水哗哗,好像在唱歌一样,咦,还有合奏呢?原来是青蛙。它也要来参加田野的大合奏!这时飞来了几只五彩斑斓的蝴蝶,它们**自在地飞翔,合着溪水青蛙,真像一幅画呢!

蝴蝶飞啊飞,我突然想要抓只蝴蝶。于是,我就在蝴蝶休息的时候,猛烈一蹦,向蝴蝶扑去,可蝴蝶却轻而易举地逃过了我的手掌。我既失望又兴奋,扑蝴蝶,原来也不是那么简单呢!蝴蝶精灵们,不要以为我在伤害你们,我只是想更加了解你,并不是真的要抓你们。可惜,蝴蝶是听不懂我的话的。所以,抓蝴蝶,倒越来越像是和它们嬉戏玩耍了!

你们一定要来这个美丽又好玩的田野哦!这里不仅风景优美,而且一定会让你流连忘返。

四年级册作第六单元作文记一次游戏25

一天,老师领我们在教室里玩了贴鼻子的游戏,我很开心,也很激动。

老师宣布了游戏的规则,两人一组上场贴鼻子,其中一个人先贴,另一个人指挥往左往右往上和往下,贴鼻子的人需要用眼罩把眼睛蒙上,另一个指挥的人只许告诉往什么地方贴,不能上手去帮助贴鼻子的人,我今天就犯规了。

第一轮是赵首博先上,他的搭档指挥他往左还是往右,确定位置后,再贴上去,我们拉拉队开始计时喊加油,赵首博贴完之后,果然开门大吉,我们红队得的分都是满分,总计八十分,其它黄兰绿小队输掉了,

该我和同桌上场了,我心里十分紧张,我说:“女士优先,你先来贴吧。”然后比赛开始了,我说:“往上一点,往下,往左一点。”可是我说:“你鼻子拿歪了,正一正。”虽然他把鼻子正了正,可还是歪,我听到台下同学开始倒计时,快要到点了,我心里紧张,我就上手给她放正一下,结果被老师看见了,说我们犯规,我说:“老师,他鼻子拿歪了,我帮她正一下也不行吗?”老师说:“不行,那样也是犯规。”结果我们得了最低分。

该我上场了,我先看了看,在心里确定了一下位置,开始了,我手忙脚乱地拿着鼻子往上贴,我的同桌说:“往上,往下,往左一点,再往右一点。”我听她没出声,觉得应该是位置对了,我刚把鼻子贴上去,就听见她对我说:“谁让你贴的,我还没说完话呢。”比赛最后我们队输掉了,可是这只是玩一次游戏,开心最重要。

我刚贴完鼻子的时候,下一轮就迎来了一阵掌声,因为下一轮是最有意思的,为什么最有意思呢?因为贾云轩把鼻子给贴到牙上了,我想这个画上的人吃饭的时候,米饭都会掉进鼻子里了,给他的生活也带来了不便。冬天,流鼻涕的时候就会流到嘴里。贾云轩的鼻子刚刚贴完,大家笑翻了,我们很感激他,因为他给我们带来了快乐,笑声虽然是瞬间的,快乐却是永远的。

在所有的指挥中,大家都说我是最有责任感的,在这个过程中,我有奋不顾身、舍己为人的精神。因为我用手帮了一下于宣璐,犯规了,结果我们得了最低分,但是我却觉得我是今年的“财神”,因为我的分数是四个六,是个吉利的数字,下次我可不敢再犯规了。

比赛结束后,赵首博那组得了最高分,我真是高兴得要死,第一轮我们红队赢了。

我们总共进行了十轮比赛,我们每一个人都是开心至极,期待哪个队会夺冠。

比赛结果出来了,绿队第一名,蓝队第二名,黄队第三名,最后一名才是我们红队,虽然我们队输掉了,但是我们很开心。

这个游戏很有趣,我想:下次会不会还玩这种游戏啊?在游戏中团队精神是最重要的,毕竟友谊第一,比赛第二吗。希望这次比赛结束后,我们会把这份快乐永远地记在每个人的心中。

四年级册作第六单元作文记一次游戏26

我和村里的小伙伴玩着枕头大战。小伙伴们都在我家,因为那天是秋天的傍晚,大人们都去丰收了,所以我和几位小伙伴便在我家玩。

枕头大战是一场游戏,玩法是:分两个小组,我们八个人,四个人一组,我是和我的表哥和小军、小明一组。一个人一个枕头,用枕头打对面的一组,知道把对面一组打到投降。玩法很简单,但却十分好玩刺激。

游戏开始了!对面的一个人直接跑向我,我心里想:想打我,没门!我立刻向右转,因为他跑得太快没有停住。我立刻回去用枕头打他,他吓得跑开了。我心里正开心呢,对面的一个人来了,趁我不备打了我两枕头,表哥赶来支援我,和我一起打对面的人。

结果第一场我方队获胜,我们一队很开心。

第二场也开始了!我冲了过去,不料半路中我被打了,表哥正想跑过来解救我,不料他也被打了,没有了还手之力。

这一场我们输了,表哥对我们说没事,还有一场呢!

第三场开始,这一场我帮助队友,我们十分团结,把对方打得落花流水,这一场我们获胜了。

在这场游戏中,我知道了一个人的力量是微小的,只有团结队友帮助队友,力量就会变大变强。

四年级册作第六单元作文记一次游戏27

今天下午第二节课,我们玩了一个有趣的游戏,叫做吃饼干游戏。

老师给了我们一人一块饼干,我和我的同桌闻了闻,哇!我的是咸蛋黄味的。老师告诉我们,把饼干放在额头上,不用手,只能动五官,把饼干吃掉。我想:这个游戏可是有难度的。可是,为了我最喜欢的咸蛋黄饼干,我一定要拼尽全力。

游戏开始了,我们同时把饼干放在额头上,然后都把手放在腿的两边。我皱皱眉头,饼干从我的额头上掉了下来,掉到了鼻子上。我赶紧动了动鼻子,我想饼干肯定会掉下来。结果饼干又回到了我的眼睛上。我没有放弃,我又眨了眨眼睛,饼干落到了我的脸上。这时我伸了伸舌头,并没有舔到饼干。我动了动脸,没想到饼干又回到了我的眼睛上。我再动了动眼睛,饼干终于掉了下来,结果却落到了地上。我想:我不能就这样放弃,就算饼干掉到了地上,我也要把它捡起来吃掉。

于是我重新捡起饼干,放在额头上。我皱皱眉头,饼干一下就掉到了眼睛上。我又眨了眨眼睛,饼干掉到了鼻子上方一点点。这可把我吓坏了,我怕它又掉下去。饼干在这个地方,不管我怎么眨眼睛、皱眉头、伸舌头,它都不掉下来,这可把我急坏了。后来我想到一个好办法,我摇摇头,它终于掉到嘴里了。

我终于吃上了饼干,还好我没有放弃。我觉得这个游戏可真有趣!

四年级册作第六单元作文记一次游戏28

游戏是小孩子成长过程中不可缺少的伙伴,它使我们童年变得多姿多彩。

今天下午老师给我们带来了一个“小伙伴”——病毒传染游戏。它的规则十分简单:一个人当病毒去抓人,他抓到了谁,谁就被感染成病毒,同时一起去抓人。你别说,其实还挺像真正的病毒传染。

游戏开始了。“病毒“是一个高个子男生,他跑得很快,大家都离他远远的,没想到他竟然专挑矮个子抓。他用炯炯有神的大眼睛扫了一遍所有的人,又假装漫不经心地走着。突然,他一个大跨步,急速奔跑,只见他冲进人群里,大家惊慌失措四处逃窜,个个睁大眼睛,喘着粗气。而他却没有理会众人,而是径直朝着目标冲去,天啊,他的目标竟然是我!

当时我还正在发呆,看到这个架势吓了一跳,双脚一软,鼻子微微抽动,差点摔倒了,而我也在这种被动的情况下逆风翻盘。

我一个转身,一个起跳,直接跳向背后的大石头。紧接着,我用脚蹬向大石头,直接完成了完美的反向逃跑。

可我完成了突围后,还没喘上一口气,他却仍不肯善罢甘休,对我乘势追击,观战的老师也为我捏了一把汗。可令他没想到的是,我个子虽矮,却顽强的出奇。他一次次扑过来,我一次次躲闪。最终,他在我这个始终立于“不败之地“的对手面前,体力消耗殆尽,直接瘫倒在了地上。而我也气喘吁吁,头上的汗珠一颗颗滴落在地上,它在阳光的照耀下显得格外耀眼。

游戏的最终结果是换新人上场。俗话说:“人不可貌相,海水不可斗量!”今天这场游戏真是应了这句话啊!

四年级册作第六单元作文记一次游戏29

气球终于“出球头地”了,只见一群人正在为它抬“人力车”。

为什么我们要为气球抬“人力车”呢?原来,我们在玩游戏呢!气球地位提高,成为这场游戏的主角,我们要用被背靠背的方法将它从起点运送到终点去。

规则是这样的:我们不能用手碰气球,也不能将它挤爆,更不能弄掉,一旦落地或挤爆将被淘汰。

只见夏禹小队一马当先,离终点仅剩五分米时遇**“超大型翻车事故”,导致气球落地。不巧的是,另一小队已经到达了终点。

第二轮,上一局的失败者重整旗鼓,看“广告(别人的表演)”后拿到了复活币,复活了。他们以迅雷不及掩耳之势跑向了终点,可对手也很快,最后因为搭档失误淘汰了。

第三轮,我上阵了,可难度增加了,要先原地转圈。因为我们的转圈速度不及对手,所以对手就抢先一步。正当胜利要属于他们时,我们冲了过去。很明显,我们的速度超过了对手,所以最后我们赢了。

呵呵,早知道玩这个,我就往身上贴双面胶,呵呵……

四年级册作第六单元作文记一次游戏30

“哈哈,捉到喽!你快下场!”一个同学高兴地跳了起来,这就是我们在小区里玩“老鹰捉小鸡”的情景。

游戏刚开始:第一局,李丽就“张牙舞爪”地扑向“小鸡”因为我个子大,所以,我就充当了“鸡妈妈”的角色。李丽还真像一只“老鹰”,扇着“翅膀”,一双大眼睛死死地盯住最后面的那只“小鸡”,突然猛地扑上去,我心里一惊,用极快的速度原地了一个圈,躲过了“老鹰”, “小鸡”们也捏了把汗。

第二局开始了。李丽先像没事似地走向远处,然后,突然猛地一回头,用猛虎下山的速度扑向“小鸡”。我吓了一跳,眼看“老鹰”就要捉住“小鸡”了,我急中生智,大喊一声:“蹲鸡窝!”这才没被“老鹰”捉住。

第三局又开始了。我和“老鹰”谁也不说话,周围一片安静,就在这时“小鸡”群中的王欢放了个屁。我们大笑起来,说是迟,那是快,李丽猛扑上去,捉住了一只“小鸡”。我气愤地说:“你耍赖!”,李丽得意洋洋地说:“活该!谁叫你的小鸡放屁了?再说谁叫你没有防备?”我心想:大人不记小人过吗,这次不跟她计较了。

有趣的游戏活动还在继续着,我们沉浸在一片紧张、欢乐的气氛中……

四年级册作第六单元作文记一次游戏31

上午,王老师发明了一个游戏,叫“击鼓传花”。游戏规则很简单,由王老师用教鞭敲击讲台,造出“鼓声”,而鼓声时不时会停止。

在王老师敲的同时,由程俊希开始一个个往后传。当鼓声停止的时候,红领巾在谁的手里,谁就要**表演才艺。

游戏开始了,随着清脆的鼓声响起,程俊希愣了一下,赶紧传给后面的人。大家快速地往后传,生怕红领巾在自己手上鼓声停了。突然,鼓声停止了,红领巾准确无误地握在了,我的手上。

同学们顿时叫成一片,我也忍不住笑了:“哈哈,哈哈哈。”王老师一声:“一二!”同学们也异口同声地附和:“安静。”王老师转身对我说:“那么,你要表演什么呢?”我直接背起了《木兰辞》。

背完后,鼓声再次响起了,我立刻眼疾手快地把手一伸,来了个三百六十度无死角旋转,一丢,唉,正中李文杰的小脸蛋,接下来基本没第一组什么事了,我们一个个笑得前仰后合。

这次游戏后,我更大胆了,反应速度更快了。怎么样,是不是很好玩呢?

四年级册作第六单元作文记一次游戏32

清晨,我漫步于田野,吸收些新鲜空气。远处,稻天里的稻谷成熟了,像给大地铺**一块金地毯。沉甸甸的稻蟪,把稻杆压弯了腰。你看,农民伯伯挥舞着镰刀,熟练地割着稻谷,不一会儿,密密实实的稻田就被割开了好几拢。

接着,我来到了一块望不到边的玉米地,这儿更热闹。看,一株株一人多高的玉米,一尺来长的玉米棒子插在粗粗的杆上。啊,叶子上还挂着晶莹的水珠,多像一颗颗珍珠啊!

近处,是一个池塘。你看!这棵梧桐树的叶子从树上落下来,仿佛几个舞蹈家在空中跳着轻盈的舞蹈,多么优美啊!小鱼们在池塘里戏耍,追诼。时而向左,时而向右,时而一个猛跳。我把一块石头扔下去,一转眼,鱼儿就跑得无影无踪。“叽叽……”那是什么声音?我抬头一看,原来是几只可爱的燕子一边飞一边叫,好像在说:“再见了,美丽的家乡,等到明年春天,我再回来给你歌唱。”

这就是秋天的田野!美丽的田野,富饶的田野,希望的田野!

四年级册作第六单元作文记一次游戏33

“你你别挤我,你踩到我的脚了。”嘈杂的声音从植物学校里不断地传来。原来是因为植物们下课了,挨挨挤挤的往操场上跑,总是你踩了我的脚,我撞了你的腰。

好不容易到了操场,大家却被一个问题难住了,到底玩什么呢?这时,小坚果提出了一个好主意,“咱们来玩321木头人吧,这样对大家都很公*,谁也不知道那个木头人喂,什么时候回头,这样大家就很公*了。”大家举双手同意。

第一局,小坚果成功的当**木头人。过了一小会儿,小坚果一转身,小玉米和小香橼没来得急刹车,纷纷被淘汰了。小坚果又把头转回来,豌豆射手全速出击,想要迅速解决战斗,没想到小坚果似乎早就预料到了这一切,瞅准时机,来了一个回头杀,豌豆射手也被淘汰了。只剩下向日葵和菜问了。小坚果转过头去,菜问沉不住气,冲了上去,纵身一跃,眼看就要碰到小坚果了,没想,小坚果早就找到了这一切,不紧不慢的转过身,把菜问逮了个正着。只剩下向日葵这一个人了,小坚果信心满满的继续转了回去,这时,只觉背后一丝凉意,向日葵成功触碰到了他的肩膀,向日葵成功了。

叮铃铃,可恶的上课铃又响了,大家只好回到了教室。

四年级册作第六单元作文记一次游戏34

今天,我们进行了一场击鼓传球的游戏

游戏正式开始了。鼓手蒙住眼睛,鼓声想起,第一个人接着往下传,大家都专心致志,都怕球停在自己那,快传到我那儿了,我的心里直发慌:要是球在我这停了怎么办?球传过来了,接到球之后,我迅速传给下一个人,接着往下传。鼓声停止了,求在陈静怡那,她的惩罚是和朋友一起唱歌或者跳舞。她一边唱一边使劲摆着自己的手,搞笑极了。

第二轮开始了,鼓手拍起来了,球依次往下传,传着传着鼓声停了,球停在陈行那里,他选了三号,看方老师拿**的眼神,大家就知道一定不是什么好事。结果让大家意想不到的是居然是中奖了,得了三颗糖。大家都大叫起来,他太幸运了吧!

第三轮又开始了,鼓声又想起来了,球往下传了,到我了,我前面那一个同学把球死死抱住,我使劲抢了过来。依次往下传,最好球传到了马彬航那了,他把球拿在手中,一直不传给下一个人,下一个人在那里很着急,抢也抢不过来,他正准备传给下一个人,突然鼓声停止了,他崩溃了,丢下球,乖乖地去去接受惩罚。他的惩罚是模仿猪八戒吃西瓜。

这个游戏真好玩。

四年级册作第六单元作文记一次游戏35

一天,作文课上,老师带着我们一起玩“贴鼻子”的游戏。这个游戏虽然以前我玩过,但是这一次有可能与众不同。我更加期待了。

老师先宣布比赛规则,比赛规则就是先找自己的搭档,然后两名队员上场,一个人指挥,一个人贴,但是指挥的人只能说上、下、左、右和你贴的有点斜之类的话,而且,你也要注意,不能用“手”去帮那个同学贴,否则你就会掉“陷阱”里了,意思就是被淘汰了,所以,要加倍地注意。老师先给我们分组,一共分四个小组,红,黄,兰,绿,然后再选评委,每组有两个评委,也就是说有八个评委。我和赵首博一组,他被蒙上了眼睛,等老师喊到开始,我就一直指挥着:“向上往左,往右点儿,再往上……”我一边指挥着,赵首博一边向上向下的左右地移动,当我说:“贴!”赵守博手也没抖地直接贴上,贴得正好。

当我听到啦啦队加油,计时时,我心里无比地激动,啦啦队开始倒计时了,“十,九,八,七,六,五……”我恨不得从十蹦到一。等数到一时,赵首博摘下眼罩,看到自己贴的鼻子是这么正,高兴极了。结果,我们得了第一,蓝队得了第二,黄队得了第三,绿队得了第四。

第二轮比赛开始了,我和赵首博一起走到黑板前面,我拿着“鼻子”,把双面胶取下,蒙上眼睛等老师喊开始,我就像盲人一样走到没有鼻子的笑脸面前,赵首博说:“向右,再往左,向下,向上,再往上一点点……”我像机器人一样听着赵首博指挥,向着上下左右移动,一边贴,心里一边想:我一定要再次为红队争光!我毫不犹豫地贴了上去,可是手抖有点贴歪了,我摘下眼罩,看到自己贴的鼻子,心里有点说不出来的滋味。

感觉第二轮还没有结束,就迎来了最搞笑的一轮,贾云轩和吕玥萱是一组,吕玥萱是贴的,贾云轩是指挥的,贾云轩指挥的时候,指挥道:“向上一点。”吕玥萱毫不犹豫地向上了一点,这一贴把鼻子贴到牙上了,下面就传来了一阵笑声。如果牙上长了鼻子,吃饭的时候就会给鼻子“吃饭”,喝水的时候就会给鼻子“喝水”,等到冬天的时候鼻涕就会流到嘴里……但是,也要感谢他,因为吕玥萱给他们组加了分,虽然笑是一瞬间,但快乐是永久的。

搞笑的一轮,刚刚完事,又迎来了满分的一轮。没错,就是我和赵首博,我和赵首博是红队的。不知不觉又一轮过去了,这回是绿队获胜。

满分的一轮完事之后,就又有了犯规的一轮,于萱璐和陈家祺是一组,陈家祺在所有的指挥中,他就是太想为红队加分了,一下子就用手把鼻子贴正,虽然犯规了,但是我觉得陈家祺真是太有责任感了,这不就是奋不顾身,舍己为人吗?我觉得他有一种让我们敬佩的精神。

不知不觉地过了十场比赛,每个人都是开心至极,游戏结果是绿队第一,蓝队第二,黄队第三,我们红队竟然是第四,呜呜,但是,过了一会儿,我伤心的脸又变成了笑脸。

这是一个令人开心的游戏,这是一个让我们懂得团队精神的游戏,这是一个让我们思考的游戏。我喜欢这个笑脸,更喜欢这个贴鼻子的游戏!

四年级册作第六单元作文记一次游戏36

春姑娘漫着她优雅的步子轻轻走来,带来了脾气暴躁的春雷公公,慈祥的春风婆婆和爱哭的雨弟弟。“轰隆,轰隆隆!”春雷公公扯开他的大嗓门叫大家起床呢!美丽的桃花盛开了笑脸想让他们问好;如花一般的映山红把山衬的喜气洋洋;披着雪衣的梨花仙子在树上笑盈盈的。春风婆婆不知对小草说了什么笑话乐的他们笑弯了腰;“稀淋淋‘稀淋淋”春雨弟弟在清醒她们浓浓的睡意呢!

夏天好一派生机勃勃地景色!火辣辣的太阳将它炽热的光芒洒向大地。虫儿们一斤热闹**。知了仿佛像一个知识学者不停的说:“知了,知了......” 在夏天的夜晚,纺织娘放开她那美妙的歌喉唱起了娓娓动听的歌。白天,“凌波仙子”荷花在水中开放,真是“出淤泥而不染”,粉的.白的争相开放;向日葵就像是太阳的“跟屁虫”太阳往东它绝不往西,太阳往西它绝不往东。正是热闹非凡!

金灿灿的秋天带着一片繁华像我们走来。苹果树.梨子树.稻谷上各种果子真是可爱。苹果树上红悠悠的'苹果蹦着跳着到果农们的篮子里;弯弯的香蕉真是好看,金黄的外衣与金黄的稻田极为相配。树的落叶像一只只金黄的蝴蝶飘啊飘飘进人们的梦里。

冬天,雪仙子带着吉祥向我们走来。房顶白了,树白了一切的一切都是白茫茫的。光秃秃的树枝胖乎乎的雪人温馨的家庭。“瑞雪兆丰年”新的年新的梦给这一切画下了句号。

乡下的一切都是那么美,令人向往。

四年级册作第六单元作文记一次游戏37

一、看拼音写词语,然后选择其中的1——2个词语写二到三句话。(8%)

qià dào hǎo chù lánɡ tūn hǔ yàn

dà jiē xiǎo xiànɡ piān piān yù fēi

二、选字填空。(6%)

飘 漂 膘 梭 唆 俊

( )洋过海 英( )

柳絮( )扬 穿( )

( )肥体壮 教( )

三、在“□”内填上合适的标点符号。(8%)

1、我们这才明白,屋里的米□水□干柴,以及那充满了热情的“请进”二字,都是出自那哈尼小姑娘之手。

2、 种庄家,种蔬菜,是足食的保证□纺羊毛,纺棉花,是丰衣的保证。

3、 云南米线的种类可真多!有过手米线□羊血米线□桃花米线□什锦凉米线……

四、按要求把对应的春联连起来。(3%)

描绘美丽春光 梅开春烂漫,竹报岁**。

歌颂劳动人民幸福美好生活 勤劳门第春光好,和睦人家幸福多。

对新年的美好祝愿 又是一年芳草绿,依然十里杏花红。

五、古诗默写。(8%)

古诗《 》,回忆了诗人十五岁的时候心还像个孩子,像小黄牛一样健步如行。诗句是 。唐朝诗人 写出了 的诗句,寄托了诗人对宁静的田园牧歌生活的憧憬。

六、阅读理解(27%)

(一) 扬州茶馆(节选)

叫茶房烫干丝是不可少的。烫干丝先将一大块白豆腐干飞快地切成薄片,再切为细丝,放在小碗里;用开水一浇,干丝便熟了;滗去了水,拨成圆锥似的,再倒上麻酱油,搁一撮虾米和干笋丝在尖儿,就成。说时迟,那时快,刚瞧着在切豆腐干,一眨眼已端来了。烫干丝就是清得好,不妨碍你吃别的。

接着该要小笼点心。扬州的小笼点心,肉馅儿的、蟹肉馅儿的、笋肉馅儿的且不用说,最可口的是菜包子、菜烧卖,还有干菜包子。菜选那最嫩的,剁成泥,加一点儿糖一点儿油,蒸得白生生的,热腾腾的,到口轻松地化去,留下一丝儿余味。干菜也是切碎,也是加一点儿糖和油,燥湿恰到好处:细细地咬嚼

(jiáo jué),可以嚼(jiáo jué)出一点橄榄般的回味来。这么着每样吃点儿也并不太多。要是有饭局,还尽可以从容地去。但是要老资格的茶客才能这样有分寸;偶尔上一回茶馆的本地人外地人,却总忍不住狼吞虎咽(yè yàn),最后总不免捧着肚子走出。

1、 在括号内选择正确的读音。(3%)

2、 在下面的括号里填写合适的动词。(6%)

烫干丝先将一大块白豆腐干飞快地( )成薄片,再( )成细丝,( )在小碗里;用开水一( ),干丝便熟了;( )去了水,( )成圆锥似的,再( )上麻酱油,( )一撮虾米和干笋丝在尖儿,就成。可口的是菜包子,菜( )那最嫩的,( )成泥,( )一点儿糖一点儿油,( )得白生生的,热腾腾的,到口轻松地化去,留下一丝儿余味。干菜也是( )碎,也是( )一点儿糖和油,燥湿恰到好处……

3、 小练笔。(5%)

你一定看过或做过炒鸡蛋吧,试着用上合适的动词,把这个过程写清楚。

妈妈正在厨房做我最爱吃的炒鸡蛋,只见她

(二) 粗心大意的野鸭

一只野鸭在江面上飞行,他见江水中漂着一段灰黑色的.东西,心想,这是漂浮着的一段烂木头,我何不落上去休息一会儿?野鸭轻轻地落在漂浮着的东西上,在江上随波漂流。

一会儿,野鸭觉得他躲的一头在慢慢往下沉,就一步一步向前走。他走到最前面时,悲剧终于发生了。原来,这漂浮着的( )什么烂木,( )鳄鱼的身体。鳄鱼就是用这样的诡计使一些粗心大意的野鸭和鸟们上当。当野鸭躲在他身上时,他慢慢将尾部的身体向下沉,只把头部露在外面,等野鸭的身体移到他头部时,就以迅雷不及掩耳之势,突然跃起将毫无准备的野鸭咬住,美餐一顿。

野鸭知道**当了。( )他一再责怪自己太粗心了,怎么会把鳄鱼当成烂木头,( )这时后悔已经太晚了。

粗心大意有时会带来严重的后果,甚至是血的教训。

1、 从鳄鱼的角度出发,给上文换一个题目。(1%)

2、 在文中的括号里填上合适的关联词。(2%)

3、 画出文中的一句反问句,并把它改成陈述句。(4%)

4、 请你分几步把鳄鱼的诡计写下来(语言要简洁)。(3%)

鳄鱼先 ,再 ,最后 。

5、 请你分几步把野鸭上当的经过写下来。(3%)

野鸭开始时 ,慢慢地

最后 。

七、作文。(40%)

题目:我懂得了

要求:1、把题目补充完整,横线上可以填“诚实”“实事求是”

“时间是宝贵的”“尊敬长辈”……

2、内容具体,语句通顺、连贯,写出真情实感,字数350字以上。

记一次游戏四年级上册第六单元作文5篇(扩展7)

——四年级第六单元作文:胜似亲人 (菁选5篇)

四年级册作第六单元作文记一次游戏38

位于安徽省潜山县的天柱山是国家重点4A级风景名胜区,它风景秀美,以奇石、怪柱闻名,一年四季景色宜人,素有“小黄山”的美称。去年暑假,我有幸和爸爸一起游玩了天柱山。

为了享受登山的乐趣,我们没有坐缆车,而是徒步前行,走在光滑的石板路上,望着两旁的风景,听着林中鸟儿的欢叫,我们不知不觉就来了天柱山的第三高峰——飞来峰。传说当年女娲补天时不慎将一块五彩石丢在了天柱山的一座山峰上,飞来峰因此得名。整座山由一块巨石构成,峰顶上的飞来石像一顶皇冠,端端正正地戴在飞来峰顶上。飞来石给人一种摇摇欲坠的感觉,让人看了胆战心惊。许多游客看到飞来石,都会惊讶地张大嘴巴。

离开了飞来峰,我们继续向前,经过一番艰苦的攀登,我们终于来到了天柱山的第一高峰——天柱峰。说它是第一高峰,一点不为过,只见它高耸入云,像一根擎天柱,屹立在云端,既壮观又雄伟。要想和天柱峰合个影,可不容易,因为它时常云雾缭绕。这不,我们刚想拍个照,天空突然下起了雾,天柱峰没一会儿就躲进了云雾中,若隐若现的天柱峰让我们感觉到自己仿佛置身于仙境之中。正当我为此感到遗憾时,一阵大风吹过,天柱峰再次清晰地出现在我们眼前,我兴奋地大叫着,赶紧把它抓拍了下来。

“五岳归来不看山,黄山归来不看岳,天柱归来不看峰。”天柱山美得像一幅画,我置身于群山中,心情格外开朗。美丽的天柱山,我还会再来的!

四年级册作第六单元作文记一次游戏39

一天上午,体育课**活动的时候,我和班里的好朋友一起玩老鹰捉小鸡的游戏。游戏的规则是:选出一个同学来当老鹰,再选一个同学当鸡妈妈,其他同学都当小鸡,**到的小鸡不能再回到鸡妈**身边了。

游戏开始了,我在心里想:“第一个**的千万别是我啊!”每次“老鹰”扑过来我们“小鸡”就吓得啊啊大叫,手忙脚乱的,老鹰突然冲过来,把李坤凝抓到了,她成了第一个被“老鹰”抓住的“小鸡”。

我们越玩越高兴,我们小心谨慎的躲开“老鹰”,但是有些同学还是被聪明的“老鹰”给抓到了。

我们左躲右闪的跑来跑去,“老鹰”累的一直在大口大口喘着气。我们却哈哈大笑起来,“老鹰”怎么抓也抓不到,他很生气,非要把我们这几只“小鸡”抓到不可。突然,他想出了一个办法突然**我们,把一只“小鸡”抓到了,我心中又害怕起来,心里默念“别抓到我,别抓到我!”

又有几个同学相继**,现在只剩下我们几个了,我们开始调整战术,“鸡妈妈”快速的移动,身后的“小鸡”拉紧前方同学的衣角,一起行动。“老鹰”慌了神,一只“小鸡”都抓不到了。我们发现只要团结一心,就不会**到的。

“铃铃铃”,下课铃响了起来,游戏也结束了。这个游戏真好玩,我们约定下次还要一起玩。不过“老鹰”嚷嚷着要换人当了。

四年级册作第六单元作文记一次游戏40

夏天的一个傍晚,我和我的好朋友们一起做游戏。

我们商量前一小时来拔河,我们找到一根长绳来拔,又找到一个宽敞的地方做准备工作。然后,又分成红蓝两队,我和苏红姐姐一组,楠楠和桐桐兄妹两人一组。分好组后,开始锻炼起来,然后大家开始放狠话,以压倒对方。只听一声哨响,比x上开始了。我此时此刻感觉好像和学校比赛一样重要。我使出浑身吃奶得劲使劲拔,拔得我满头大汗,气喘吁吁,就像小兔子拔萝卜一样。虽然,两个人的体力比不上一个班级的体力,但是,只要力往一处使,心往一出去,我相信一定可以战胜对方。虽然我这次没有得到第一,但我体会到和学校拔河一样紧张刺激。

我们玩的第二个游戏是捉迷藏。我们手心手背决定谁来抓。结果是最小的楠楠来抓。我藏到了一个大花盆后面,苏红藏到了一颗树后面,桐桐藏到了车库里面,张毅伟藏到了养花的桌子下面。楠楠凭她聪明的小脑瓜,顺利地找到躲在桌子底下的张毅伟、桐桐和苏红。可是,怎么也找不到我,他们一边喊一边找,最后还是我自己走出来的呢!

我喜欢做游戏,因为可以使我放松、轻松,让我减少压力,还可以提高免疫力。

四年级册作第六单元作文记一次游戏41

上周五的体育课上,我们玩起了“老鹰捉小鸡”的游戏。

这个游戏自古有之,大家都喜欢玩。有的同学喜欢当快乐可爱的小鸡,有的同学喜欢当保护小鸡们的母鸡,而我却一如既往地喜欢当老鹰。

有人会问我为什么喜欢当鹰?因为我身轻如燕,肌肉结实,灵活机敏,可以把小鸡们都转晕,最后获胜的一定是我——季牧歌。

游戏开始了,我迅速向左边跑动,母鸡也向左边跑;我又向右边跑,母鸡也向右边跑。突然,我一个猛变步——欲向左,实则继续向右跑。母鸡没有反应过来,小鸡们也跑乱了套,在鸡妈**后面叽叽喳喳地大叫……

最后一只小鸡还没弄清楚该向哪个方向跑,便被我这只聪明的老鹰抓住了。

乘胜追击,不能给母鸡和小鸡们片刻喘息的时间。我先向前一个冲刺,从母鸡的胳膊底下钻了过去,母鸡这次学聪明了,猛然转身去救可怜的小鸡们,可是为时已晚。我又抓到了一只小鸡。

就按照这种方法,一只、两只、三只…….,没一会儿功夫,我就抓住了好多只小鸡。这个游戏真好玩了!

“丁零零,丁零零……”,下课的铃声响了,我们怀着兴奋的心情回到了教室,去享受课间的休息时间。

四年级册作第六单元作文记一次游戏42

今天,潘老师带领我们去体育馆比赛,就是两人一组。我们按照小组排好队伍,老师先说了一下规则:"首先,自己找好搭档,然后老师说开始就开始,最后要是在中间绳子断开了,就要加时间!"我们认真地听了老师的话,自己找到了搭档。

我的搭档是古诗诗,前面是钱子瑜和陈思齐“比赛开始”老师大声喊道。婉婷跑过去,把***绳子给子瑜她们脚绑在一起,子瑜严肃地说:“先抬外面这只脚,知道不?”她们呐喊着,“一定要得第一名!”说着,她们迈着一样的步伐,她们真有默契呀!我还没反应过来,我的脚已经和诗诗的脚绑**,我们俩没啥默契,我也说先迈开里面的脚,害得我差点拌倒,转了一圈,我们回来,回来的时候更不理想了,她迈开外面,我迈开了里面,最后都是跳过来的。我们到了,婉婷见了,赶忙跑过来,把绳子解开了,然后把绳子绑在下一组的脚上。下一组也开始了,等啊、等啊,比赛结束了,我们组第三名,第三组第一名,我很想知道她们怎么得到第一的,第二次要努力得第一,哈哈……

第二次比赛开始了,前面一组已经回来了,婉婷把绳子解开了,绑在我们的脚上,这一次我们比上次好了很多,有团结的气势。但是还是得了第四名。

团结才是力量!我们经过激烈的比赛。才懂什么是团结!

四年级册作第六单元作文记一次游戏43

“今天,我们要玩一个游戏。”姐姐的话音刚落,我们顿时心花怒放,开心得跳了起来。怎么拼呢?为什么乐呢?大家都疑惑起来。

首先,姐姐给我们说了规则:每个人都用白纸写上时间、地点、人物和干什么,写好后就交给她。

我写完句子后沾沾自喜。因为我以前做过这个游戏,所以就写了几个搞笑的句子。我够机智吧?

游戏开始了。姐姐数到三,他们就齐刷刷地举起手。姐姐点了最先举手的人。他小心翼翼地拿出了四张卡片。他打开后,一下就笑了起来,吞吞吐吐地说道:“早晨……弟弟在……大海里……飞。”他们一下子就笑了,有的笑得前仰后合;有的笑得都快断气了;有的还在想,弟弟是开了挂的吧!

接着,我们又拼了许多搞笑的句子。比如说:“早晨,姐姐在篮球场玩游戏。”“早晨,我在教室里挖洞。”

最后,姐姐也抽了一个是“下午,野蛮人在鬼屋跳舞。”的句子,再一次把我们给逗笑了。

这个游戏很好玩,不过,我知道一个道理:说话或写作时,千万不能像这样写,不然就真的闹笑话了。

四年级册作第六单元作文记一次游戏44

今天作文课上,吴老师来到教室,开心的对同学们说:“同学们,今天我们玩抢橡皮游戏。”顿时同学们像烧开了的水一样,沸腾起来。有的同学问怎么玩?有的同学问玩过的同学如何玩?同学们两眼放金光,像孙悟空跳出炼丹炉一样——都成了火眼金睛。

老师发布游戏规则:“两名同学站在桌子两旁,中间放块橡皮。老师说左手:必须用左手。老师说右手,就必须用右手。抢不着或出错手则淘汰。

游戏开始了!第一轮老师的目光扫来扫去,好像考官在选拔人才。我们都希望被吴老师选中**抢橡皮,我们用“卖萌十八计”让老师选我们其中一位。我和王中山**了。我想:“会不会输?”王中山也紧张得抓裤子。我的心“砰砰”直跳,老师说:三二一,开始!右手。”我马上以迅雷不及掩耳之势抢到了橡皮。同学们都惊掉了下巴,老师问我:“你怎么这么快?你用的是右手还是左手?”我告诉老师:“我在“三十六计之抢橡皮法”学的。”同学们已经笑得前仰后合。张硕都滚倒在地上,*时不爱笑的杨紫晗也哈哈大笑。老师让同学们安静下来,说;“游戏结束。”同学们,嘴张得很大,好像可以吞下一个大西瓜。

这次比赛在同学们的笑声中结束了!

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记一次游戏四年级上册第六单元作文5篇(扩展1)

——记一次游戏四年级作文

记一次游戏四年级作文

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