六年级上册第4单元作文结尾(通用8篇)
六年级上册第4单元作文结尾1
有一句话说:一棵大树可以做出几亿根火柴,但是一根火柴便可毁灭整一个森林。
在森林这个大家庭中,所有动物的消防知识都很丰富,而且还会实际应用。
有一次,小狐狸们在公共草坪上放鞭炮,结果引起了草坪失火,狐狸妈妈赶忙去河边提水灭火,但火势太大灭不了,狐狸爸爸急忙拿啤酒灭火,他知道啤酒中含有二氧化碳,但是二氧化碳不能支持燃烧,可是还是不行。小狐狸们将功补错马上打了火警电话“119”。“喂,消防队吗?阳光小区的公共草坪起火了,火势较猛,请你们速来灭火。”消防队员立马赶到,他们分工明确,训练有素,很快的灭了火。
还有一次,大象伯伯门前的一棵大树上的猴子叔叔随地把烟头一仍,把大象伯伯的稻草屋烧着了,大象伯伯撒开四蹄,跑到河边,用长长的鼻子吸了一鼻子的水,往着火的稻草屋喷去,灭掉了火。
这几件事引起了森林大王狮子、老虎的注意,他们召开了消防知识大会。主题是“消防在身边,和谐保平安”。狮子说:“大家在煮饭的时候要小心不要把衣服之类的`东西点燃,不能让小孩子玩火”最后狮子说:“家庭火灾非常可怕,我们一定要树立防火意识,从生活中的一点一滴做起,消除火灾隐患。”他的讲话赢得了大家热烈的欢呼,这时,老虎站起来说:“刚才狮子讲了预防火灾的知识,我就给大家讲发生火灾后,如何逃生的知识。“当火烧起来时,烟很熏时,要用毛巾或衣服等布之类的,打湿水,捂住鼻子,防止烟雾进入呼吸道,而且要爬在地上前进,容易看清前面的路。当家中发生火灾时,千万不要管财物,性命要紧。”
后来,森林每年都会进行免费消防知识培训,森林中的火灾也越来越少。
火是我们的朋友,但如果失去控制,就有可能引发火灾,给我们生命财产造成巨大损失。我们必须从我做起,从小树立消防意识,重视并做好火灾的预防工。
六年级上册第4单元作文结尾2
闷热的天气压抑了每个人的心。这时候大家都想舒舒服服的呼吸。街上很拥挤,突然,一个穿着粉色衣服的女孩引起了我的注意。
在她身边,有一个衣衫褴褛的乞丐,人们经过时,投以不屑的目光。突然,天空似乎出现了一个洞,凉风吹过每个人的心。“wow ——”紧接着是一场瓢泼大雨,街上的人诅咒着消失在雨幕中,只留下粉红的身影和可怜的乞丐。女孩二话没说,撑起了伞。她想去吗?我不禁在想,我是什么时候躲在小店里避雨的。
一个惊艳的场景出现了。女孩给老人撑起一把伞,瘦弱的身体大部分暴露在雨幕里。雨没有减弱。溅起的水花打在女孩的脚上,但老人没有淋雨。
“这个人真是有病!不能照顾自己,还要管别人。”终于有人说话了。“这是炒作!”一个穿制服的大叔也表达了自己的看法。“为人民服务”的制服有点刺眼。我鄙视他,他依然若无其事的抽烟。我哼了一声,继续观察雨中的两个人。
风还在吹,雨还在下,女孩还在坚持。老人感激地看着她,他们在雨幕中默默地走着,形成一道美丽的风景线。
世界自有真情。看着眼前的场景,我不禁流下了眼泪。这就是世间的美好。它似乎是指引我们走向人性殿堂的灯塔;仿佛是一股清泉,为逝去的人提供欢乐;它似乎是一架一流的梯子,甘愿被践踏,却把人送上更高的巅峰,迎接黎明明的黎明。
六年级上册第4单元作文结尾3
敬爱的老师,亲爱的同学们:
随着时代的发展,科技的进步,我们已经步入文明社会。可是,在我们的身边,却有很多与文明格格不入的行为和现象,如:崭新的作业本,只用了几页,就躺进了垃圾桶;一瓶矿泉水,还有一半没喝,就被丢弃了;屋子里空无一人,电灯却亮着;河滩上残留着大片的塑料袋;一些城市再也看不到蓝天白云……
通过学习《只有一个地球》,我们知道了地球上的资源是有限的,所以我们更应该珍惜有限的资源,不能让地球上的资源迅速枯竭。在此我提出以下建议:
1、节约用水。在我们的日常生活中,我们可以把洗完菜、洗完米的水浇花、冲马桶。刷牙的时候一定要记得关水笼头。
2、节约用电。出门时记得关灯,并且多用节能型电灯。
3、节约用纸。据统计,回收一吨废纸,可以少砍十七棵树。我们现在用的很多作业本都是双面的,而很多同学却只用一面就扔掉了。其实,我们是可以在另一面进行验算的。
4、少用塑料袋。废旧的塑料袋不仅影响环境,还在占用土地面积,使整块的土地得不到利用,土壤的营养得不到恢复。而且塑料袋分解很慢,专家指出,塑料袋分解需要两百年。因此,我们要少用塑料袋,减少白色污染。
5、低碳生活。人们的生活水平逐渐提高,私家车越来越多,汽车排放的尾气对空气和人体都有害。所以,我建议大家少开车,多步行或骑自行车。
虽然我们做的也许不够多,但只要人人都节约资源,注意保护环境,将来回报给我们的一定是美好的生活!
六年级上册第4单元作文结尾4
周三一大早,我怀着激动的心情,和老师一起坐着大巴车来到黄河风景名胜区写生。
一进景区,高耸入云的炎黄二帝雕像是多么威武啊!我们去的第一个地方是孔雀园。在去的路上,我看到一个石碑,上面说孔雀园里的孔雀分黑白两种,共有八百多只,“哇!八百多只,那可是真够多的呀!”我开心地说。不一会儿,我们就到了五颜六色的孔雀园,那里的孔雀婀娜多姿,有的低着长长的脖子,仿佛在思考什么;有的伸着又细又长的腿,正优雅的向你走来;还有的展开自己美丽的尾屏,仿佛一把色彩斑斓的扇子,引得游客们竞相为它拍照。它们长短各异的羽毛,有绿的、有蓝的,像个小气球似的,美丽极了!
难怪它们被称为“百鸟之王”呀!看着这些美丽的孔雀,我不由得去园里的商店里买了一包饲料分给大家,想给这些孔雀一顿早餐。我把饲料撒到地上,孔雀一看到饲料,就蜂拥而至,抢着吃,看来它们是真的饿了。我喂着喂着就闻到了一股臭味,往下一看,啊!我怎么踩到孔雀的屎啦?要赶紧擦一下呀!于是我就在人行道上开始擦了起来,没过多久去,孔雀屎就被我狠狠地擦了下来。我现在是知道了,这些孔雀美是美,但不文明,那里本来有卫生间,可它们却随地大小便,要是它们文明一些的话,就会更讨游客喜欢。
接着我们又去了石碑林参观,去写生、吃饭。到了下午我们去了黄河地质博物馆,还在炎黄广场上看了桃园三结义等节目。最后我们坐上了大巴车,开开心心地回家去了。
六年级上册第4单元作文结尾5
环保局的叔叔阿姨们:
你们好!
地球是我们人类赖以生存的家园,失去了它,我们别无去处。我们是地球的主人,我们要像善待自己一样去保护它。谁不希望自己的家园变得更美好呢?可是,看着那随意被丢弃的垃圾,我不禁想:要是想让自己的家园变得更美好的话,随意丢弃垃圾,不正是伤害地球母亲的恶人之一吗?
我分析了一下,地球母亲的“病”,主要是:人类随意砍伐树木,造成植被大量减少;大量污水、污泥排入河流;汽车尾气太多;胡乱扔垃圾等。对此,我提出了以下几点建议:
1、在电视上播出公益广告,讲述保护地球又多么重要,随意破坏会带来什么样的严重后果,提高公众对保护地球的意识。
2、对清洁工或警察提建议,如果见有人随意扔垃圾,将对此人进行教育,并罚款处罚。
3、提高垃圾的利用率,让市民尽量少用一次性制品。
4、提倡不要乱扔垃圾,应该把垃圾合理分类,扔到指定垃圾箱中。
5、让市民少开汽车,多骑自行车。自行车既轻便,又环保,还锻炼身体。
6、可以随处做一个“小树箱”,让广大市民来捐钱。政府可用这些钱来买树,帮助西部植树造林,吸收二氧化碳,应对全球变暖。
让我们共同创建一个美好的家园吧!
祝工作顺利!
六年级上册第4单元作文结尾6
我的家乡是一个座稻谷飘香的小城。许多游客都问我们,我们的家乡到底美在哪里?
那就让我来告诉你吧!
我的家乡美在秋天一望无际的田野。秋天到了,只见田边地头,有一个傻憨憨的小孩,可爱的小家伙站在那里吃糖,兜里都鼓囊囊的,一个兜还露出了一个小小的糖皮角,地里一位辛勤的老爷爷正在笑呵呵地收割着自己家的苞米,另一边的田地里,只见一对恩爱的夫妻,两人都穿着粉红色的小汗衫,丈夫掰苞米儿,旁边的妻子给丈夫擦汗,远远望去就像一片金黄的草地上有两朵开的很紧凑的小粉花。
我的家乡美在市里鸟语花香的公园。最显眼的地方,便是沿着弯弯曲曲的小路走到的一个倒三角形的花坛了。外侧艳如晚霞的万年红,像跳动燃烧的火炬,里侧,黄菊吐艳,向(像)孩子们一张张纯真的笑脸。最内侧婀娜多姿的喇叭花,沿着笔直纤细的竹竿往上爬,张开大喇叭,仿佛在演奏夏天一场优美的音乐会。
旁边的柳树林里时不时传来鸟儿们优美的歌声,清风微微吹过,柳枝摆来摆去,一边儿跳舞,一边儿秀出它那长而飘飘欲散的头发。小兔子,小青蛙也不敢示弱,小兔子在旁边高兴的跳起了雨伞舞,小青蛙们聚在一起“呱呱,呱呱,呱呱……”有节奏地唱了起来。
我的家乡,春有生机勃勃的嫩芽,夏有活泼可爱的动物,秋有满天飘舞的红色小精灵,冬有漫天飞舞的小天使,谁说稻谷飘香的小城不美丽呢?
六年级上册第4单元作文结尾7
尊敬的物业工作人员:
我是生活在这个小区的一名六年级小学生,这段时间内总是会在小区内看见许多破坏环境的不好现象。如在几个星期前的一天,那正是桂花盛开的时间,丹桂飘香呀!我看见一个男孩爬在树上折桂花,很快那棵桂花树变的光秃秃的了,一群好奇的孩子跑了上去看,也跑到桂花树上在那儿折桂花。一大群女孩子围在一起,用桂花在那儿“做饭”,弄的到处是残留的桂花;又如地上的香烟头到处乱扔,有一次我亲眼看见一个人就在垃圾桶旁还懒得走一步,直接将香烟头扔在地上,然后拍拍手走了;又如草地上的水龙头在不停地流出清澈的自来水,但是用水之人却不知了去向??这些破坏环境的事还有很多很多呢!
我想,这种破坏环境的现象,原因也有很多很多,可能是居民的环境保护意识薄弱,也可能是别人不知道垃圾桶在哪儿便随手扔在地上,也可能是水龙头上了锈不好关了?可是,这却都不是理由,这些微不足道的小事会让环境变得十分肮脏,所以,我建议:
1、每周在小区广场开展关于保护环境的报告会,使居民们增强一些环保意识。
2、如抓到破坏环境的人,一定得十分严重地罚款并加以严肃批评。
3、进行垃圾分类,也可以举行一些“变废为宝”、“废品回收”等系列大赛。
物业的叔叔阿姨们,以上的几条建议如有不妥,敬请批评指正,让我们共同把我们的小区变的更美。
六年级上册第4单元作文结尾8
我常常想,春天在哪儿呢?春天上哪儿能找到呢?
春,在江岭吗?梯田上开满了金灿灿的油菜花,一朵花上有四片花瓣,好似千万只金黄的小蝴蝶,停在上面,晒着太阳,梯田一级一级的,好似要通向天边,每一级上,都铺满金黄色,映衬着粉墙黛瓦,飞檐翘角,相映成趣。风一吹。花海上,泛起层层波浪,房屋仿佛荡漾在花海中,成了船,正乘风破浪,勇往直前。看,春在江岭!
春,在江湾吗?多情的溪水淙淙地绕过江湾景区,行走在古色古香的街边上,我闻到了春天的气息,呀!在小溪的另一边,小草冒出了嫩绿嫩绿的小脑袋,油亮油亮的,让人看了都忍不住上去摸一摸,躺在上面放肆的伸展开手脚,在阳光下沐浴,舒服的闭上眼睛睡上一大觉。呀!小草的旁边还有小花呢,放眼望去小花星星点点,三个一从,五个一簇,红的,白的,紫的,黄的……给春天增加了无限的生机,抬头一看,樱花开了,他大约有我的一个手掌大,红里透着白,让人觉得越看越美。看,春在江湾!
春,在竹林、树林里吗?竹林和树林以一条小径为届,似乎在比赛谁的春意更浓呢!竹林里小竹笋探出了尖尖的小脑袋,竹子似乎用肉眼就能观察到它一点点地在长高!树林也不甘示弱,这里的春意似乎更浓,十里香香飘十里,映山红争奇斗艳,小三蕨也冒出了小脑袋,看,春在竹林,树林里!
啊!我知道了,我知道了,春,原来就在我的家乡——婺源!