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有与无作文800字高中生(推荐7篇)

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更新时间:2024-04-28 14:03:14 发布时间:24小时内

有与无作文800字高中生1

【题目】

阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章(60分)。

最先提出“断舍离”生活概念的是日本杂物管理咨询师山下英子。她将瑜伽中的行法哲学“断行、舍行、离行”,这种放弃心中执念的理念提炼成“断舍离”,运用到日常生活整理整顿、人际关系、思考等各个方面。她认为,到目前为止大部分的整理术,特别是收纳术,都是在物品数量不减少的基础上,花费大量的时间、空间、劳力、精力来整理。而“断舍离”是从根本上反思自己与物品的关系,对物品进行简化、取舍,为人们省出整理的时间、空间、劳力和精力,它不仅是一种高

有与无作文800字高中生2

书可以教会我们很多处世的方式,但他没有教我们什么时候应该怎样做。他只是机械地告诉我们,有几条路可以走,但做出最后决定的还是自己。但往往我们只会选择曾经走过的那一条,因为书告诉我们的其他路,有太多的未知和扭曲。比如说别人侮辱了你,你应该觉得愤怒,单数告诫你,你要平和,你要宽恕,如果你选择了树的那条路,压抑了本意,积聚了愤怒,内心只会更加急躁。相反,或许你大骂一顿后,反倒是舒畅了,仰笑离去。

看不同的书,总会有不同的结论,这本书告诉你要学愚公移山坚守执着,那本书就提醒你学鲁迅三改其至懂得放弃。这边告

有与无作文800字高中生3

感谢,我所拥有的;感谢,我所没有的。

—题记

随着那一声声“哇哇哇”的哭声,这个世界便多了一个我,一个独一无二的我。

这一路走来,我收获了很多,原本空荡荡的行囊也越来越充实。每走一步,都是成长的一步。如今,心中早已沉淀良多。也曾伤心落泪,也曾灰心丧气,也曾埋怨后悔。但,无论如何,我想,我还是应该感谢。感谢,我所拥有的;感谢,我所没有的。

感谢我所拥有的经历。仍记得,曾一次次被困难打倒,一次考试的失意,可能会让我一蹶不振,丧失前进的动力;曾一次次因害怕逃避,在老师点名指姓要我写国旗下的演讲稿时,我却畏畏缩缩地推辞,把机会让给别人;曾一次次迷失了自我,家长的教育指责,我也会不管不顾地顶嘴,倔强地以为这就是不爱。如今的我,回忆起过去的点点滴滴,回忆起当初那个怯弱的我,那个无知的我,那个任*的我,有的,只是一丝若有若无到的笑意。感谢,那些我成长道路上的绊脚石,如若没有它的磨炼,也许就没有今天坚强的我;感谢,那些陪伴我成长的人们,如若没有他们的鼓励,也许就没有今天勇敢的我;感谢,那些冷漠地说我幼稚的人,如若没有他们的嘲笑,也许就没有今天自信的我。那些掺杂着笑声与泪水的经历,教会了我成长。

感谢我所拥有的关爱。前方的道路难免会荆棘满地,有时,我也会退缩,不敢前进;有时,我也会恐惧,不敢面对;有时,我也会迷茫,不敢选择。不过,庆幸有你们的相伴——那些陪我哭过笑过疯过闹过奋斗都过的你们。我想,你们不知道的是,不管是在我沮丧时的一声”加油”,在我迷茫时的一句“相信自己”,还是在我疲倦时的一声“别累着”,在我成功时的一句“别骄傲”,抑或是来自于陌生人的简单的两个字“你好”,都会让我倍感温馨。在我沮丧的时候,总有一片阳光温暖着我,它教会我要勇敢;在我迷茫的时候,总有一丝光明照亮着我,它提醒我要冷静;在我疲倦的时候,总有一种力量支撑着我,它告诉我要坚持;在我成功的时候,总有一抹微笑伴随着我,它暗示我要谦虚。我想,正是因为我拥有这些关爱,才会一直一直勇往直前,直到到到达胜利的彼岸。我坚信∶这坚不可摧的爱的力量,会使不可能成为可能,让可能成为永恒,将一切艰难险阻化为乌有。

感谢我未曾拥有过的。世界之大,事物之多,一个如此渺小的人,要想拥有所有的东西,那简直是白日做梦。有人说∶人总是要等到失去后才懂得珍惜。一旦得到了自己想要的东西,便会丢到一边,置之不理,再继续去追求下一个自己想要的东西。在不知不觉中,就这么失去它了,甚至不知什么时候才会察觉到失去了。当某天,自己察觉到失去它了,才会想到它曾经被自己爱的狂热,对自己甚是重要,然后又开始悔恨自己过去不懂得珍惜。从喜爱,到追求,再到拥有,然后到丢弃,最后到失去,接下开可能又会继续追求。如此反复,到最后才发现,自己好像什么也没拥有过。因为,不被珍惜的拥有,不算拥有。正如儿时的我,有一份诚挚的友谊摆在我眼前,期盼着我去拥有去珍惜,而我却视而不见,等到我跟那个笑得如葵花般灿烂的天使浇灌出友谊之花的时候,她却搬家去了另一个地方。现在想想,真是可笑。不过也好,因为不曾拥有过,所以不会丧失对它的热情,更不会失去。

感谢,无论我拥有与否。

因为,对于我而言,能在这个美妙的世界多看一眼,多感受一点,并活得充实,活得幸福,就是最大最好的拥有。

有与无作文800字高中生4

这个上午,我和爸爸谈论起来世界上最厉害的武器。

爸爸先问我:“什么是最厉害的武器呢?”我口若悬河一般:“那可就枚不胜数了:比如召唤器,长虹剑,剑魂等都是上乘精品;还有哆啦a梦的口袋,里面的东西无所不能,甚至有一种中子导*堪称终极武器,可以把地球摧毁……”

等我说了一大堆,爸爸哈哈大笑:“怎么说呢,你说的这些武器是挺厉害。但这未免太虚幻了,有的东西远在天边,其实就近在眼前。我给你出个谜语猜猜看——小圆球,指挥人,看不见,摸不着。”

“这不是脑袋嘛,有什么厉害的。”我很不服气的说。

爸爸给我讲道理:“武器,不都是人类的发明创造,不都是大脑想象出来吗,而这些都有赖于大脑无形的智慧呀!”

我不甘落后:“反正我就不信虚胜实,少胜多,小胜大的邪门道理。”

爸爸又说,就拿大小来说,强大者不必自鸣得意,弱小者何须暗自气馁?狮子老虎虽然是兽中之王,但对小小的苍蝇蚊子却无可奈何。蚂蚁虽然渺小,单个个体渺小的像粒沙子,但是他们有独到的生存智慧,靠着这种智慧,他们在地球上生存了上亿年,期间,多少动物灭绝,成了匆匆过客,蚂蚁却依然在这个星球上繁衍。

多少也是如此。象人百万,不可敌国。即使有一百万泥人也不可能打垮国家呀?样的道理,一帮数量很多的乌合之众也不可能对国家构成威胁。但如果像海豹突击队那样短小精悍的部队发起威来,那后果可就不堪设想了!

有与无更是这样。坚固的有形的磐石竟被无形的风与水雕刻的千姿百态。这不正是应*了虚胜实的道理吗?”

我被爸爸机关*般的语言“打败”了。我又问:“那是不是可以不要‘有’了呢?”爸爸说:“那可不行,要是我们有形的生物消失了,那咱俩怎么办呢?作文也是,如果你不把它落实到纸上,,继续让它以一种无形的形式存在,你难道要让它随着饭消失吗?”我被爸爸生动的语言逗笑了:“哪有与无到底哪个重要?”

爸爸:“还记得上次你与我讨论杯子的那个部分重要的事吗?你一会儿说杯壁,一会儿说杯子的空心部分。其实这两点都不可或缺,没有杯壁就无法盛水,没有杯子的空心部分就没地儿接水。用老子的话来说那就是‘有之以为利,无之以为用。’”

有与无这对小哥俩既相生相克又不可分离,可真古怪呀!

有与无作文800字高中生5

世间事,大多要分个善与恶的。

善与恶,又是最难分的。以什么标准呢?你的标准,我的标准,他的标准。你认为对你好的,就是善的。他却认为对他坏呢,那他就认为是恶的。大多数人是没有善恶标准的。是以自己的好恶来决定善与恶。

老子曰:善之为善,斯不善矣。美之为美,斯恶矣。

庄子曰:因是因非,因非因是。

有心为善,虽善不赏,无心为恶,虽恶不罚。

司马迁在史记,伯夷列传中就对善与恶提出质疑。他说,“天道无亲,常与善人。又说盗柘杀人无数竟已寿终。颜回屡空,而竟早夭。为何?是也?非也?

善恶有报应吗?

司马迁的回答很妙。他没自

有与无作文800字高中生6

“量小非君子,无毒不丈夫。”这是在熟悉不过的俗语了,可是又有几人知道它的原话是“量小非君子,无度不丈夫。”何为大丈夫?古往今来争论不休。而我认为,度与毒不仅仅是对立的,真正的大丈夫往往是度与毒有机的结合。

顾名思义,“度”即是风度,胸襟。说的是大丈夫要有风度,有包容一切的胸怀;“毒”,有人片面肤浅的人为,“毒”就是*毒,不择手段。其实不然,真正的毒是果敢,是一种坚定。

我们常说“度”,首先是一种宽容,以宽容之心待人,可以赢得别人的帮助与信任,其次是一种牺牲,是一种爱,而舍得是这种爱的最好注解。孔子

有与无作文800字高中生7

凡是在怀远一中的学生无所不知蚌埠市有一次质量检测:理科的同学拿起笔记,只顾读的死去活来;而我作为文科男却也备受歧视,只因为感冒,却被"剥夺“呼吸的权利,说是“打扰读书,好烦,好烦,呼吸有罪”!

好一个“打扰读书”!纪文惠前后复瞻,说笑成趣,她没有罪;张露研感冒成疾,书声朗朗上口,音如梵厄铃,嘹亮,她没有罪;颜梦梦如打点计时器,不足秒以记,微脆低调,足以烦心,她没有罪。到因为,我的呼吸,惊扰她陈文静的“南柯一梦”,我倒有罪,有难以宽恕的大罪,我若驾鹤,便是无罪的罢!

好一个“窈窕淑女”,好一个“文文

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