我和作业的故事作文500字左右(46篇)
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更新时间：2024-06-30 16:28:26 发布时间：24小时内
我和作业的故事作文500字左右1
我们每天都要写各种各样的作业：在数学世界里列式解答，在语文海洋中写字思索，在英语国度中读文练词，在科学天空中冥思苦想……我最喜欢的莫过于语文老师布置的“奇特”作业。 “奇特”作业之一：阶梯式作业
大家看到这个都很疑惑吧？作业不是全班都一样吗？怎么还有“阶梯式作业”呢？其实啊，我们班的作业是按照语文成绩来布置的。上学期期中考试后，老师根据考试成绩把作业分成A、B、C三大类。90分以上的同学写A类作业，一般只有一项；80——90分的同学写B类作业，会有两项；80分以下的同学写C类作业，一般会有三项。大家都认为这样很合理。因为成绩优异的同学不必书写大量重复性的字词，成绩不理想的同学也不再因做不出拔高题而愁眉苦脸。真可谓两全其美！ “奇特”作业之二：动手型作业
这可是我最喜欢的作业了。我们创办“安全手抄报”“护眼手抄报”，制作“劳动节知识卡片”“端午节知识卡片”，创作精美的“古诗配画”，书写许多有价值的“阅读卡”。每次老师布置这样的作业，我心里那个高兴劲儿就甭提了，好像全身每根汗毛都活泼地跳了起来。一回到家，我就会迫不及待地找出纸和笔，找好相关资料，创编我的佳作。片刻工夫，一件精美的作品便在我这位聪明伶俐的“大师”手中诞生了。当它被粘贴在班中的“文化墙”上‘时，我心里就像夏日里吹来一阵凉风一样舒畅。这样的作业不仅有利于我们积累知识，还可以充分发挥我们的想象力，更让我们拥有愉快的心情。
你喜欢这样的“奇特”作业吗？如果你也喜欢，就让我们期待下次的作业吧！
河北省秦皇岛市抚宁县骊城学区第一小学
我和作业的故事作文500字左右2
到现在为止，我做过多种多样的作业：语文的读、写，数学的公式、计算，英语的读、背、写……。刚刚过去的寒假作业-----做花灯，可是我最喜欢的作业啊！这是一项多有意义的作业呀！做花灯不仅能让我们增加动手能力，还能开动我们的脑筋。
我先画了一个想象的花灯，然后到市场上去买做花灯的材料。市场上的材料可多了，真是琳琅满目，流光溢彩。我是目不暇接，眼花缭乱。挑来拣去，我选了最喜欢的做“龙凤灯笼”的材料。还买了很多硬纸板、卡通画片、穗头等等。一拿到着些材料，我再也顾不上欣赏那五彩缤纷，富丽堂皇的节日市场了。便兴冲冲一蹦三跳地跑回家。
六条金龙个个闪闪发光，它们的嘴里都含着夜明珠，龙角上挂着绿珠红穗头，像六条将要腾飞的巨龙。六只凤凰都昂着头，开着屏，像六位仙女下凡一般，漂亮极了。我给它起名就叫“龙凤呈祥”灯。开学了，我把自己做的漂亮花灯带到了学校。老师夸我做的好，我心里美滋滋的，像吃了蜜一样甜。同学们更是对我赞不绝口，我怡然自乐，喜笑颜开。通过这次做灯笼，我学习了许多关于春节的知识，对我有很大的帮助。我知道了只要多动手，就能做一个心灵手巧的好学生，就能交一份满意的答卷。
我和作业的故事作文500字左右3
每个人都有自己小时候“创造”的心魔。每个心魔的名字也不一样！胆小、怕黑、怕拨牙------而我以前的心魔，却是“作业”。
初入学校时，我对室外游戏很感兴趣，什么“编花篮”啦、“跳山羊”啦、“拍人游戏”什么的，都十分好玩。我那时一门心思全都放在“玩”儿上，连课都不听（当然除了我喜欢的课以外），每天只知道编什么新游戏出来。结果我每天放学回家拿出作业本时，总会愁眉苦脸地坐在书桌旁，看着那一道道在我眼中特别可怕的题目，然后在那儿发呆，后来妈妈终于看不下去了，只好充当我的“辅导老师”，所以每晚的作业对我来说都是一个“恶梦”。这也就是为什么我基础不好的原因了。
经过妈妈的一次次苦口婆心地教导，我终于发现了学习的价值，而且发现了“游戏”只是一个浪费时间的东西而已，再说了，玩久就无聊了。上了二年级的我开始拼命地认真学习，不再“虚度光阴”了。每晚的作业再也不像以前那样“难缠“了。过了几天，我甚至觉得那一道道题目仿佛是一个个美丽无比的可爱音符，可以吹奏出一曲一曲长长的、美妙的学习交响乐。再难再怪的题目在我眼里都不在话下，渐渐地，我深深地沉浸在学习的乐趣中。
不信？你瞧！语文课上，我积极发言，认真听讲；数学课上，我再也不做小动作了，我不再觉得字母无趣了。于是开始摘录老师的笔记------下课后，操场上、班级走廊前都没了我的身影，往教室里一瞧，嘿！原来我在“啃书”哪！
我天真好动的心被改造了，变成了知识和好奇，以及一些我的小秘密------读书变的不再可怕，原来昏昏欲睡的课堂，变成了激情四射的课堂了。啊，我终于不再为作业和学习而烦恼了！
我和作业的故事作文500字左右4
提起交作业相信大家都并不陌生，那就是老师在平常或者假期里布置作业以后，开学之后需要同学们把老师布置的作业完成之后再交给老师检查。
这本来是一件特别普通的事情。可是在现在的学生的假期里，却存在着这样的一种现象，学校里会隔三差五的要求家长把学生们寒假里做的作业拍成图片发到群里。各科老师在把群里的作业发回学校。
说实话自己并不知道这样做的意义在哪里，可能真的是学校对于学生的不信任，害怕学生们在开学的时候没有完成寒假作业，又或者说是什么别的原因。
如果是假期里布置作业时让孩子们进步的话，那么检查作业完全可以放到开学之后，这样子的话就是让老师在假期里也能够享受一下假期的轻松。
可是现在还家里交作业和考试，我相信不只是学生和家长每天一个头两个大，老师们应该也挺犯愁的，先不说检查不检查作业，有的人如果手机要是配备不好的话，一大堆一大堆的作业发回去，会直接导致手机的卡顿。
当然这些可能也并不是学校考虑的范围之内，学校的要求只是让家长把图片发回去，可能这样子更加保证了还怎么佳琪作业的质量吧？
否则的话自己再也想不出另外一个理由，是什么样的原因让学校里非得提前在手机上检查作业，而且开学之后还必须把作业都交回去重新检查一遍。
真的是一件让人想不透的事情。
我和作业的故事作文500字左右5
在我们的生活里有很多不一样的困惑。每个人肯定都会有困惑，这些困惑都一直缠绕着我们。随着我们的成长，困惑也越来越多。而我觉得在很多困惑中，最令我困惑的就是作业。
现在，我们小学生的作业有点多。以前小学一年级作业量少，可是随着我们慢慢长大，到了高年级作业就多起来了。中国的学生，特别实在最关键的阶段初中和高中的时候，作业真是一大堆，常常要熬夜通宵。我听说国外的孩子作业都很少，我十分羡慕他们，恨不得自己也身处国外。
记得那夜平安夜，我们原本以为今天是平安夜，老师们应该会手下留情，把作业布置得少一点。哪知语数外三门学科的老师都拿出了“杀手锏”，布置了一大堆作业。我一下子就急了，心想今天晚上要去外面吃饭，这么一大堆作业可咋办？于是我想：在学校赶紧把作业做完，吃完饭回家再接着做。
在自修课上，我开始认真做作业，可是要命的是当天有一篇作文。我开始拿起笔奋笔疾书地写作业。拼了命似地休息也不休息，头也不抬地写作业。平时常常爱说会话的我，今天一句都不说，只顾着自己写着我的作业。周围的人在讲话我理都不理，拼命奋力写作业。放学了，作业还没写完，只好吃好饭再来写了。
晚上因为堵车，吃好饭回到家已经10点多了。我克制住阵阵袭来的睡意，马不停蹄地赶作业，等我写完所有作业已经11点多了。我感觉我的手都写得快废了，早就抽筋了。这个平安夜真是让我终身难忘！
作业让我困惑！老师啊！作业能不能少点！毕竟属于我们的童年时光马上要一去不复返了！
我和作业的故事作文500字左右6
父母为我们付出了许多，而我们却觉的那是里说应当的。在我们心中，报答只是一句空话。今天的作文课上，老给我们布置了一个有趣的作业——对父母说一声“我爱你”。
我用惊讶的眼神看这黑板上的“我爱你”三个大子，简直不敢相信自己的眼睛。奇怪的想：不是作文课吗？怎么会布置这个作业？我不近不住冷笑了一下在心你默默说到：“不就是简单的‘我爱你’三个字吗？这也能难得倒我？太小儿科。”
回到家，我仔细的想来想去，还是决定跟妈妈说吧!因为爸爸平时太冷漠了，像一个冷血动物一样。我坐在沙发上，嘴里一边嚼着香甜可口的饼干一边想着妈妈会有什么样的表情，妈妈会笑？会激动的哭？还是会说我一顿？还是想爸爸那样面无表情？……正想着，一阵熟悉的脚步声打破了我的沉思，我高兴的喊道：“妈妈回来了！”我兴冲冲地给妈妈开了门。妈妈用慈祥的眼神看了我一眼，就回到了卧室。我想：这可是一次难得的机会呀！
我站在妈妈卧室门口，心砰砰乱跳，手怎么也敲不响。就在这时，妈妈打开门，吃惊的问道：“糖糖，有事吗？有事快说，我还要做饭呢！” 我小声的说了一声：“没……没事。”我后悔，一次大好的机会就这样从我手中溜走了，不由得在心里责怪自己。吃过晚饭，我鼓足了勇气和信心，冲进了妈妈的卧室，大声地说：“妈妈，我爱你！”妈妈笑了笑说：“这是要靠实际行动的，不光是三个字。”我开心的笑了笑，冲妈妈扮了个鬼脸，就跑出了妈妈的卧室。
回到我的房间，我心想：这真是一个有趣的作业。通过这次有趣的作业，我想起了一句话：“世上无难事，只怕有心人。”以后我也要做一个勇敢坚强的人。
我喜欢这样的作业！
我和作业的故事作文500字左右7
“多味”练习本
你可能听说过有味道的花生，有味道的鱼，有味道的豆，但是没听说过有味道的练习本？不过，说到多味作业本。在我们班堪称大菜。
中午做作业的时候，不经意的抬头。突然发现邻居姜拿着笔在作业本的空白处画画。他有一本很好的练习本和一眨眼的功夫。左下角的不是狗和小猫，而是留着胡子的张飞。甚至在空白处还画了一个完整的“拳王功夫”。难怪老师批评他，不关心他的作业！
“余车昌，你看了别人的作业本，被抓了……”那天上课的时候，正当我伸长脖子偷看前排吴作业本看她写完了没有的时候，我的同桌杜大吼了一声，把我吓了一跳。当我提到杜时，他也是我们班的风云人物。看他的作业本，错别字我不多说，字还是歪的。“哈哈！你还敢逮捕我吗？老师让我监督你，把你的话写对。我或多或少逮捕了你。老实点，快点做完作业……”我很认真的给杜同学下了命令。
周末，我去了同小区的李同学家。我一进他的书房，就发现他桌上堆了一大堆零食，有薯片，饼干，巧克力。难怪每次交作业的时候，总会发现他的作业本不是皱巴巴的，就是会有很多油渍和零食碎屑在里面。原来他是一边吃零食一边做作业！
下课后，同学们几乎都在笑着往外冲，而黄、陈、李等同学还在低着头，拿着笔，一心一意地写作业。你看他们的认真程度就知道，他们的作业本一定要干净整洁。
经过我的观察和研究，我的总结是，江的作业有一种三心二意的味道；杜的'作业有一种心不在焉的味道；的作业很有零食的味道，而黄、陈、李等同学则吃得很细致。
我和作业的故事作文500字左右8
今天我在教室里写数学作业。
我写呀写，终于写完完了。我开开心心地走上了讲台交给了数学老师，我的脸上一直带着微笑。前面几道题都是对的，老师翻了下一页，打了一个大大的“x”，这时我心里的开心与高兴像来了地震一样轰然倒塌了。老师再看下一题，呀？怎么又是“x”！老师立刻把手上的作业本丢在地上，让我去改正。
我的心里既紧张又害怕，我回到桌位上一一改正了答案。之后，老师给了划上了一个大大的√，我的心里又得意起来。但老师又说了一句：“下次再也不要犯这同样的错误了！”我毫不犹豫爽快地回答说：“没问题！”
经过这次数学作业，我知道做题要用心，不要一心二用。
我和作业的故事作文500字左右9
历史练习册明天就要交了。这是一周前留的作业，因此作业量夸张地涨到十五页之多。而我，却把这事忘得一干二净……
此时的我心急如焚，不知所措。怎么办呢？还好，向周围同学一问，哈哈，看来大多数人都与我处境相同。我找到难友啦！让我来看看他们是怎么“避难”的吧。
只见L君一把扯下练习册的参考答案，拍在桌上，如演太极般对着答案奋笔疾书起来。这样的效率实在是高，但一向爱书本的我怎么忍心让参考答案残缺不全？要是一遍一遍地翻到答案页，说实话，还没我自己写的快呢！
一脸无奈的我似乎又看到了一线希望——C君疯狂地左右双手拿笔，伏案疾书。更绝的是，他居然不看题！我正在请教一下这番功夫是如何炼成的，惊奇的发现，在这位“大师”的腿上，放着一本成品。原来看功夫的基础在于“复印”啊！
惊喜万分的我近不急待地拍了拍C君：“抄完把成品借我一下。”
“没问题！”C君爽快地答应了。
时间一分一秒地过去了，而我，依然一笔未动，焦急的等待着C君的成品。这时，我突然发现J君正在奋笔疾书。与众不同的是，他的桌上既没有答案，也没有成品。莫非他在自己写？走近一看——我猜对了。顿时，我的脸涨的通红。
我忽然想起历史老师说的话：“抄，可以。考试的时候你就“舒服”啦！”爸爸仿佛又在耳边责骂：“学习要为自己负责任！”
窗外，乌鸦在树上叫着，似乎也在骂我。我无话可说，我无地自容……
这时，C君的成品到了，“要不？”
我深思了许久。
“算了，不用了。我还是自己写吧。”
学习，要为自己负责任！不错，我们学习全都是为了自己。有时，我也想抄作业。但是，如果作业是抄的`，那么，它还有什么意义呢？
我想了很久……
我和作业的故事作文500字左右10
“用心！用心做你的作业”爸爸朝我叫道。
是这么回事。
自从我升入小学一年级以后，就不像幼儿园时那样自由自在了，天天要被堆积如山的作业困扰着，一点自由都没有。随着年级升高，我的作业越来越多了。
星期六到了。
我拨开作业，去看电视剧。爸爸刚好回家，看见我在看电视，啪的一声关掉了电视。经过一番思想教育后，我只能乖乖“投降”了。“小气鬼！看会儿电视都不行！”我埋怨道。
然后，经过我加班加点地赶工，终于将这堆作业解决了。
期待的星期天终于来了。
过去，楼下的空地上充满了我与小伙伴嬉戏玩闹的身影。可是现在，空地上的嬉戏声消失了。我想：“他们一定与我一样，成为一只被（囚）禁在作业笼子里的小鸟吧？”
现在，我升入了六年级。六年级的学习也更加紧张了，作业自然多了许多，一点休息的时间都没了。星期六补课，星期天做作业。似乎我们成了“作业生产车间工人”。
最期待的日子——我的生日来了。我想：今天是我的生日，爸爸妈妈应该会宽容一些吧？谁知，爸爸对我说：“儿子，你不是很想要生日礼物吗？看，我给你买了什么？”爸爸拎来一大捆练习题，“儿子，你以后一天做十题，多做一些吧，会有好处的。”
接着，从我家里传来了一阵“凄惨”的叫声：“不！”
快乐的“六一”儿童节到了。
今天，爸爸终于允许我玩了。今天，我是一只解脱的小鸟，我的“作业生产车间”停工了！我尽情享受着这难得的快乐时光。
不知不觉，我已经进入了梦乡，梦见我和朋友们在空地上玩耍，作业全都飞了，烦恼也消失了。我们互相追逐，互相打闹……
“用心！用心做你的作业！”我耳边又响起了爸爸那熟悉的声音，我只好挪过作业本。
这就是作业与我的故事。
我和作业的故事作文500字左右11
今天早晨，夏老师又开始检查作业。真险！
连几位学习不错的尖子生都被批评了，我紧张的捏了一把冷汗。中国教—育文摘`哼，我还以为发生了什么大事，原来他们的日记没有完成，知道这一情况后，我不禁沾沾自喜。作业都完成了，能不乐了吗？当时，我真的想让夏老师快点儿来我们这一组检查，因为我的日记一篇不少。其实，对于老师每天布置一篇日记的事情，我也早已习以为常，不觉得是一个负担，只是老师一检查就不能写得那么随便。我无时无刻不想让老师赶快检查我的。终于到我们这一组了，我的心“怦怦”直跳，喜悦溢满了我整个脑海，此时我的心情与其他部分同学恰恰相反，我愉快、轻松，作业上没有感到任何压力。
开始检查我的同桌的作业了，我更加激动，恨不得马上把作业交给夏老师，可不巧的是，夏老师没有拿。是他看透了我的心思？还是忘了？我的心矛盾了。但我还是有一线希望，相信老师是忘了，带着勇气，我喊了夏老师：“夏老师，您还没有检查我的呢！”“哦，我忘了，马上去！”我笑了，似乎为我刚刚的自信和勇气感到幸运。夏老师拿起了我的本子，表扬了我作文写的不错。这时，我的心笑了。
一件检查作业的小事，使我的情绪发生了如此大的变化，它虽小但有意义，真让人难忘呀！
我和作业的故事作文500字左右12
大家可能听说过多味花生，多味鱼，多味豆，没听说过多味作业本吧？不过，说起多味作业本。它可称得上是我们班的一道大菜呢。
镜头扫描1：中午做作业时，不经意间一抬头，我忽然发现我的邻居姜同学正拿着钢笔一边写作业，一边在作业本空白处涂涂画画，好端端的作业本，眨眼功夫，不是左边角落多了一只四不像的小狗、小猫，就是右边角落多了一个络腮胡子的张飞，甚至空白处还画了一个完整的“拳脚功夫王”。他可真够大胆的，竟然把作业本，当成图画本了！难怪老师要批评他，不爱护作业本呢！
镜头扫描2：“郑宇哲，你偷看别人的作业本，你被逮捕了……”那天课间，正当我伸长脖子窥视前排吴同学的作业本，看看她写完没有时，同桌杜同学，大吼一声，吓了我一跳。。提起杜同学，那也是我们班内的风云人物，看看他的作业本，错别字一大堆不说，字还写得歪歪扭扭，不成样。“呵呵！你还敢逮捕我，老师让我监督你，把字写端正，我逮捕你还差不多，老实点儿，赶紧完成作业……”我严肃地对杜同学“发号施令”。
扫描镜头3：周末，我去住在同一小区的李同学家玩，一进他的书房，我就发现他的书桌上堆了一大堆零食，什么薯片、饼干、巧克力。一应俱全。怪不得每次交作业时，我总发现他的作业本不是皱皱巴巴，就是里面会有许多斑斑点点的油渍和零食碎末残渣呢。原来他是一边吃零食，一边做作业啊！
镜头扫描4：下课了，同学们几乎是说笑着一拥而出，而黄、陈、李等几位同学依然在低着头，握着笔，一心一意地写作业。瞧他们的认真劲，就知道他们的作业本肯定是干净整洁的。
经我观察、研究之后，我的总结是，姜同学的作业有一种三心二意的味道；杜同学的作业本有一种心不在焉的味道；李同学的作业本有一种零食的味道，而黄、陈、李等同学有一种一丝不苟的味道。
我和作业的故事作文500字左右13
每个人都避免不了作业，从上小学一年级开始，“作业”这个该死的家伙就出现了！因为“作业”阻止了我们的很多事情：出去玩、看电视、玩电脑……也就是说，在有作业的情况下，你就甭想提到关于“玩”的字眼了。如果学生没有作业的话，那将会是什么样的呢？
如果没有作业，我们就可以一起快乐的骑着自行车。在小区的道路上你追我赶，速度不相上下，感觉就像在飞。周围的花、草、楼房、树木飞快的向后移动。每当我第一个到达终点时，我就会大喊一声“Yeah!”虽然会有点累，但我们仍会伴咸咸的汗水味和淡淡的阳光味，快乐地欢呼起来。
如果没有作业，即使一个人在暴风雨的夜晚，也不会感到寂寞。因为我可以看电视呀。在电视上看一个喜剧大片，坐在柔软的沙发上哈哈大笑，你这一夜绝对不会空虚。或者，用另一个方法，在电脑上跟朋友、同学、家人QQ聊天。神马？你说我可能会找不到人聊？拜托啦，那是不可能的事！光一个群最少都有好几十个人，我有那么多的群，每一个都有百十个，怎么可能找不到人聊呢。虽然这会让你有点疲倦，但这也是助眠的好方法。
如果没有作业，我们就可以随时和家人一起外出踏青、郊游。那青青的草地上，时不时点缀一些小花。和家人一起捉蝴蝶，放风筝，甚至是野炊。用烧烤架和火烧出美味的菜。累了就躺在草地上。那会是多么的自由，多么的快乐呀！
从完完全全不可能的“_梦”中回到现实，我现在的当务之急还是做完作业，才有可能去做的事。古人云：少壮不努力，老大徙悲。妈妈说：我现在要好好学习，才有可能有更加美好的未来……
唉，我还是赶紧写作业去吧！
我和作业的故事作文500字左右14
每天老师都会给我们很多作业：语文作业，数学作业，科学作业……我最喜欢的是科学作业！自从洪老师告诉我们凤仙花的果实用手一摸就会爆炸后，我就对科学作业非常兴奋，并且为之疯狂。我刚种了两分钟的种子，就想知道它是不是已经结果了。我让我疯狂的玩。
还有一次，老师发蚕豆。我们回去按照她的指示种吧。一回到家，我就从口袋里拿出蚕豆、棉花和试管，用棉花把蚕豆包好，放在试管里，然后往试管里倒水，就完事了。现在我就等着它发芽。第二天放学后，我立即回家检查蚕豆。我看见蚕豆上长着一个小喇叭。我高兴地大叫：“我的蚕豆发芽了！”
理科班可以学到很多知识，可以自己实践。总之，我最喜欢理科！
我和作业的故事作文500字左右15
小明和小红今天要一起去操场玩。他们一走过去，小明就想起今天的作业还没做完。但是小明的铅笔都断了，小红的铅笔也断了。小红不得不从书包里拿出一把刀来帮助小明钉铅笔。小明拿出语文书，坐在她旁边看课文。过了一会儿，小红把铅笔卖了。他们坐下来一起做作业。问小红小明做不到的问题，问小明小红做不到的问题。他们很快就完成了作业，然后一起出去玩了。
晚上小明做了一个很美的梦，梦见自己考了一百分。第二天，他们去了学校，把作业交给了老师。下午成绩出来了，小明迫不及待的打开试卷，上面写着百分百。小红也得了一百分。他们高兴得跳了起来。
以后小明和小红一起写作业，一起离校。他们互相帮助，互相学习，成为好朋友。
我和作业的故事作文500字左右16
今天，又该收口算练习题了，有3个孩子说，老师我找不到作业了，我不知道妈妈把它放哪了？不一会儿，我的手机上就收到了短信，内容是：我把口算题放到孩子的书包侧面的小口袋里了，孩子不知道。另一个妈妈说，口算题放到文具盒里了，请提醒孩子拿出来。还有一位妈妈，慌慌张张跑过来，“我给孩子检查完作业，随手放到了茶几上，早晨匆忙，忘给孩子装到书包里了。”
每每看到类似的情况，我们是否有这样的感觉，我们的妈妈太“负责”！
一年级的孩子虽然年龄小，但是他们也是独立的人，学习是孩子们的责任，所以作业是一定要写完并及时交。为此我们在学校结合分类这一学习内容，开展了我会整理书包的活动，按类别整理，拿出的书籍放回去的时候，还是原来的位置，这样再拿的时候就非常容易找到。刚开始上学的时候，家长也要看着孩子自己整理书包，指导整理书包的方法，提醒每天把作业放到固定的地方，这样坚持下去，不出一个月，孩子们就养成了自己整理书包的好习惯，当然作业也就不会出现忘带了。
在和经常忘带作业的家长交流中，他们不约而同地说道，孩子年龄小，整理东西很慢，磨磨蹭蹭的，我一会就整理好了，何必让孩子浪费那么多时间来整理，所以为了节约时间，我们常常代劳。试想，孩子为什么会很慢，那就是因为练习得太少了，没有形成技能，孩子越是慢，家长才更应该让孩子自己来，要有足够的耐心等待孩子成长！
好习惯是打开成功的钥匙，坏习惯打开失败的大门，在孩子养成好习惯的过程中，家长要多指挥，少包办，给孩子成长的机会。
我和作业的故事作文500字左右17
作业600字作文
“作业”这个字眼在生活中出现过多次，但在大多数人看来这个字眼是枯燥乏味的。因为，有些人觉得，为了作业需要付出太多的时间与精力。换个角度想想，其实，细细去品味它，细细去思考它，其实也并没有什么烦恼，反而会觉得做作业是一件快乐的事情!就比如说在我四年级的时候，老师发了一张思维训练卷，让我们每天做一题。我开始很懊恼，心想：这题目还需要做?做了又有什么用，算了算了，随它去吧!可是当我静下心来的时候，仔细想想，不行!其实数学也是一种乐趣，或许正当在我我伤透脑筋的时候，这道题目就被我做出来了!所以我就尝试着去做，要改变自己是很难得，但是往往不能在这之前下定论。
有些人会说：“作业是一种负担!” 有些人会想学生为什么要在世界上出现。没有了学生就没有了作业，没有了老师，就没有了作业。所以，那些人就会想，还不如不来到这个世界了!考试考不好说到底就是老师的错，害的'父母就来骂自己一顿，而且被骂的很惨，还要遭挨打。可是，你换个角度试试，没有了老师，没有了作业又有什么好的呢?对吧!没有了这些那你长大又能干什么呢?世界不是由你而定的，许多事也不是由你能做主的。
其实，在做作业的同时，能领悟许多的道理。其实一个人把字写端正了，那么老师会高兴，父母会高兴，自己也会高兴，那么何尝不把字写得好一点呢?你快乐，我快乐，大家一同享受这份快乐，不是很好嘛?再举个例子如果你作文写得越来越好了，那么老师看了会表扬你，文笔越来越好了!反正大家都会对你产生一定的认同!所以说，作业给我们带来的并不是负担，而是快乐!呵呵!
我和作业的故事作文500字左右18
吃完晚饭，我就开始写作业。我先把数学作业写完，数学作业有《课时夺冠》。这里面有乘除法，还有一些加减法混在里面。对了，数学老师还说要在《课时夺冠》的第一面写上自己的名字，不然翻起来不知道是谁的。我还看见了2位数除两位数的除法，这个题有很多。
语文作业是今天新学的《新体验》，还有日记。日记，我最想写的还是今天的足球课我们被罚了一节课的事情。
是这样的，足球课，我们下来的时候，早就上课了，但是还有人在磨磨唧唧的，一下子耽误了足球老师的很多时间。于是，足球老师叫一个人上去。过一会儿才下来了五个人，还有两个人。上去叫的人说：“嗯，还有两个在脱衣服。”过了很一会儿，他们才回来。
老师很生气，取消了这一次的踢足球，罚我们做一个运动，就是把前脚放在前面护脚放在后面，你把脚点起来，然后把两双手放在腿上。下课了，才让我们回去。我小跑回到了教室。
写完日记，我开始读书。今天，我读的是《捣蛋鬼日记》，里面非常的搞笑。有一篇叫做《黑色海盗的书》，我非常喜欢看。我要每天坚持读书，这样我就能获得阅读之星了。
我和作业的故事作文500字左右19
“丁零零——”放学铃撞得人精神振奋。
语文老师姗姗而来，留下了七八样作业。紧接着，数学老师也推门而入：“完成练习三，不多的！”望着作业备忘录中满满的作业目录，我的好心情一扫而光。
背着沉甸甸的书包，走在小路上，我的心也沉甸甸的。“哈哈哈——”旁边幼儿园中孩子们的欢笑声不绝于耳。我停下脚步，痴痴地望着他们快乐地游戏，心中酸酸的，涩涩的。“作业总是那么多！”我抱怨着，不敢多停留，垂着头，默默地向家走去。
小山般的作业堆在桌边，我不敢有一丝松懈，奋笔疾书。“看我给你买了什么？”哦，是妈妈回来了。“《金点子试卷》、《语文一点通》、《数学一点通》，这些试卷都不错的。这个月内，你要把它们做完。”妈妈轻轻的话语在我听来有千斤重，没办法，快考试了，忍忍吧。我安慰自己，但心中还是泛起一股淡淡的酸楚：我的童年早早地结束了。
“滴答——滴答——”时针快指向“10”时，我总算把学校的作业完成了。看看漆黑的夜幕，再看看几份崭新的试卷，我叹了口气，不得不像上紧了发条的机器重新运转……
“快11点了，赶紧做完作业，再睡觉。”妈妈把房门关上了，我无语。我默默地拿出日记本，在纸上一笔一画地写着：突然感觉自己在跨栏，那如山般的作业阻碍着我，使我的快乐童年可望而不可即。我一旦摔倒，迎来的将不是安慰，而是恨铁不成钢的斥责……
夜，深沉。
过多的作业成了我沉重的负担，锁住了我的童年、我的梦。现在，我迷惘了，我的梦是什么？我还有梦吗？我无数次地问自己。我苦苦地在题海中挣扎，虽然我知道不能改变什么，也无法改变什么。
我和作业的故事作文500字左右20
“叮叮叮”下课铃响了，班长跑了进来，大声宣布，老师说这周没作业，大家高兴极了，“轰”的一声就像炸开锅了。值日生在教室里值日，其他人都排成三列，等待老师给我们放学。
到了外面，我给妈妈打了一个电话，告诉她我要和同学出去玩，接着，我就和我的好朋友们一起去到超市买“远足”要吃的东西，到了超市，商品琳琅满目，应接不暇，都不知道要买些什么，想吃的太多，想买的太多。经过一系列的比较，犹豫与斗争，最后只挑选自己最想吃的几样。
之后，我们就跟随老师，开始了愉快的远足之旅。我们来到了一座山上，在山顶，我们把背后沉重的书包滚下山，尽情释放着我们自己，好像通过这样，就可以和没完没了的作业说Bye-bye。同时，老师还组织我们开了一场球赛，所有的人都参与进来，男生们奔跑着在踢球，女生们呐喊着为他们打气，仿佛忘却了时间，好生畅快。当然，在我们比赛的过程中，还有了意外之喜，发现了一个跑步场，它是那么的华丽，明丽和耀眼，都要亮瞎了我们的眼睛了。
吃零食时间到了，大家从包里面拿出零食，躺在草地上，边看落日，边吃零食，那落日像血染红了一般，很是惊艳，让我沉醉，“以前怎么没注意到呢?要是能早点见到这样的美景就好了。”不禁自言自语起来。这样的美景也让我不禁想到唐代诗人王维的一首诗《使至塞上》，“大漠孤烟直，长河落日圆。”
时间过得真快，今天的远足就要结束了，我真的很开心，不仅仅是因为今天不用写作业，更重要的是，通过这次活动，让我学到了许多在课本上学习不到的东西，例如，我们要善于去发现生活中的美。这难道不是老师留给我们的周末作业吗?从生活中，去观察，去学习。我喜欢这样“没作业”的周末，累并快乐着。晚上躺下睡觉时，我感到特别心满意足。 我希望下一个没作业的日子能快些到来!
我和作业的故事作文500字左右21
今天上午，要求我写一篇。
我坐在桌旁想啊、写啊，写到差不多一半时，我听到外面有小的玩耍声、嬉笑声，我心里不禁痒了起来，便对妈妈说：“妈妈，我玩一会了再回来写，行吗？”妈妈坚定的说：“不行，写完了再出去玩。”说完，妈妈便走开了。听着小们的声音，我气愤极了，心想：真小气，玩会儿再写又怎样，真烦！我对她做了个鬼脸，然后敲打着桌椅，嘴里还不停地嘀咕着。妈妈用严厉的目光瞪着我，吼道：“做一件事要一心一意地做好了之后，再去做别的事情，像你这样作业写到一半就想玩，那怎么行，必须坚持完成了再出去。”说完，妈妈气冲冲地走了。我趴在桌子上，慢慢的静下心来想：是啊，我早点写完作业，就可以开开心心地和小朋友玩了，免得作业没写完的话，玩的时候还担心。这样，妈妈也不会批评我了。
于是，我的思路又回到了作文里面，我加快速度，很快就写完了作业。
我和作业的故事作文500字左右22
作业可以算是我国的“非物质文化遗产”，早在公元前，孔子就给他的弟子留下“作业”，而我与作业也有着不解之缘。
在我两、三岁时，我姐就上了高中。她每天一回到家，就扔下书包，钻进书房，埋头苦写着什么。有时我叫她，她都没有发觉。终于，我压不住内心强烈的好奇心，趁她上厕所时，我像个小偷悄悄地溜进卧室，来到了神秘的写字台前，照猫画虎地写了起来，那煞有介事的模样，逗得姐姐笑个不停。
我终于上小学了！我也有了属于我的期盼已久的作业！我每天都极其认真地写，字迹很工整，老师每次都会表扬我，给我贴上小红花，同学们也向我投来羡慕的眼神，家人也用温暖和煦的话语鼓励我。我如同泡在蜜罐里。在我看来，作业是荣耀，我把作业当成我最好的伙伴。
在我上四年级时，那是特殊的一年。我那时有两个补习班，无情地把我宝贵的时间夺走了，再也找不回来了。特别是周三，放学后还要上两个小时的作文课，上完课后回到家，已经是八点多了。我只能争分夺秒，奋笔疾书，匆匆地写完作业后就进入了甜蜜的梦乡……
可谁知，第二天上课，老师严厉地批评我说字写得太烂，让我重写两遍！正好那天数学老师也好像吃错了药，说错一道题要罚50遍。我那天恰巧有三道题没答！我的天150遍！我望着那堆积如山的作业，我感到心灰意冷，乌云漫天，这简真比得了癌症还要难以接受……在那时，我已经决定与作业这位朋友绝交了。
如今我上六年级了，作业量不太稳定。忽多忽少，有时少的可以一笔带过，小菜一碟；有时多的又像一座大山压在我的身上，让我喘不过气来。就这样，我与作业朋友时而打打闹闹，时而又和好如初。这就是我与作业的不解之缘。
我和作业的故事作文500字左右23
星期五下午，老师一走进教室，就告诉了我们一个令人兴奋的消息，“同学们，今天放学后没有作业”。顿时，教室沸腾了起来，有的同学一下子从座位上跳了起来，有的高兴得相互拍掌，还有的同学甚至大声呼喊着“老师万岁！老师万岁！”笑得合不拢嘴。
放学回到家里后，我扔下书包，快速地跑到电脑面前，打开电脑，玩了起来。大约过了半个小时，妈妈下班回来了，她看见我在玩电脑，就问：“你今天怎么在玩电脑呀，作业做完了吗”？“今天没有作业”，我兴奋地回答道。“你肯定在骗人”，妈妈半信半疑地将电话拔打给了老师，证实了我的回答后说：“今天学校没有作业，但家里可是有作业的！”“啊”！只见妈妈迅速地拿出了三本作业本，语文、数学、英语。“只要你把作业做完了，就让你玩一会儿电脑，否则你就别想玩”。话音刚落，妈妈就“啪”的一声关掉了电脑，我只好无奈地去做妈妈布置的家庭作业。可是心里却在想：“作业、作业猴年马月也做不完的作业啊”！
唉！有时作业就像一根绳子，一直围绕着我们。可是作业离不开学生，学生也离不开作业，因为学生做作业是天经地义的事。但是否能让我们快乐地做作业呢？
我和作业的故事作文500字左右24
快要期末考试了，我明显感觉到各科作业都增多了。在学校里，常常是这科作业刚写完，那科作业又开始了。在家里呢，每天都是刚写完作业就要去洗澡睡觉了，根本挤不出时间来玩。
就拿星期天来说吧。我早上一起来就在读读背背，刚想玩会儿电脑游戏休息一下，我爸就开始催我了：“赶快写完作业，最后几天，给我好好复习去！”唉，又要复习啊！看来，电脑是玩不成了。我心里十分郁闷，可是嘴上还得连忙答应着，不然“老虎”发起威来，房间都要抖三抖。好不容易把作业写完了，我挪着小步准备到客厅看会儿电视，妈妈又开始唠叨了：“都快考试了，还不去复习，难道你想考几分回来过年吗？”我无语了，默默地走回书房，拿起书和资料开始复习。唉，如果没有作业就好了！
再说昨天吧。我在学校先完成了一部分作业，回到家只剩极少的作业了，就想先痛痛快快地玩一会儿。可是，老爸的声音又在耳边响起来了：“太好了！你今天作业不多，可以多些时间复习，每科40分钟吧！”啊？我简直要倒下了。这是要吓死宝宝的节奏吗？每科40分钟，是平时学习时间的两倍耶！怎么办？怎么办？在这个家里，爸爸是“老虎”，我是“小白兔”，老虎一发话，小白兔敢违抗吗？不敢！可怜的我只好听着命令快快干活去了。唉，如果没有作业就好了！
我真想没有作业呀！如果没有作业，我玩50分钟都不怕，会有许多时间玩电脑游戏呢。而且，晚上洗完澡还可以继续玩，那感觉，真是棒极了！呜……什么时候才能没有作业呢？
我和作业的故事作文500字左右25
小时候我感觉作业特别少，但我错了到四年级我才知道作业是如此的多，但是我知道作业不是我的强项，但我的强项你们是知道的，是的我的强项就是打拳，但是今天我讲的是我被作业绑架了。
你们知道吗？我写作业的时候是特别认真地，坐的很端正，我写作业的速度犹如健步如飞一样，嗖嗖没几分钟我就写完了，但是我不会写的时候就会挠头发，过了一会我就有灵感了，每天爸爸都给我留很多作业所以我就要解救我自己的大战开始了，一天我跟爸爸妈妈商量妈妈爸爸我剩下的作业可以明天写吗？爸爸对我说：“不可以：”，我只好垂头丧气的回到我自己的屋子，我在心里说第一计划失败了开始行动第二计划，我和爸爸在一起唠嗑我说道爸爸你上学的时候累吗？老爸说特别累但是学习是学生的本则所以累也要学，爸爸说完才换回来对我说你是不是想让我把你的作业减量，我转头就跑回了屋里，我在心里说第二计划也失败了，那就开始最后的拯救了，我拿出了我的杀手锏，我偷偷拿走爸爸的手机给妈妈打电话，殃求妈妈可不可以帮我跟爸爸讲讲情，剩下的作业明天完成，我已经很累了，想休息一下，爸0爸妈妈感情特别好，爸爸平时都是让着妈妈的，妈妈轻生的问我还有哪些作业没有完成，今天都做了哪些，然后妈妈又让爸爸接过电话，跟爸爸商量一下，他们打电话时我特别担心，手心里都是汗，最后我们三个人约定，我今天的表现不错，剩下的任务可以明天完成，但是有一个前提，就是明早六点起床完成今天的欠账，不可以耽误明天的任务，我听到这个消息一蹦三尺高，赶快洗漱，钻进了我的小窝。这就是我解救自己的过程，小朋友们一定要记住，作业多也要按时完成，不可以偷懒呦！
我和作业的故事作文500字左右26
在一个伸手不见五指的黑夜里，我茫然的睁着眼睛――我又失眠了。
最近就要小升初考试了，母亲给我报了许多个冲刺班，自己又加班加点地给我出测试题，现在进入了复习时间了。也许是作业太多压力太大了吧，这是我第五次失眠了。
我望了望黑暗的天空，心里是绝望的，没错，我刚刚正和作业战斗着，可毕竟敌人人数占了上风，而我孤身一人，武器只有一支笔，寡不众敌，无奈之下不得不撤到床上恢复体力，然而居然失眠了！我觉得再这样下去，还没到小升初考试，我就要被作业折磨死了。
我缓缓地爬下床，坐到了书桌前，与其在床上发呆浪费时间，倒不如继续和作业大军交战，书桌上各种各样的作业，家庭作业、补习作业、学校作业，接踵而至，我不禁倒吸一口凉气，拿起我的武器，继续投身于战争。
我曾听说过一个笑话：放暑假，英国学生抱怨道：“老师布置了2个作业，暑假又没得玩了！”日本学生抱怨道：“老师布置了3个作业，还不如不放暑假呢！”中国学生说：“哈哈，太好了，老师只布置了10个作业！”看到这个笑话，我不禁笑了起来：“呵呵，好具有讽刺性的笑话。”不过，我倒很羡慕外国学生，很少作业，有大把时间玩，还有一个统计数据：据调查，全世界85％的作业都是中国学生写的。看到这个统计，我也是无语，中国学生的抗压能力也太强了吧！居然可以抵挡得住中国“特产”――标本式家长的攻击，不禁对这些正在努力奋战的中国学生肃然起敬。所谓“标本式”家长是怎么回事呢？就是那些只顾你的成绩，不顾你学习的过程的家长。这种家长，简直是学生的噩梦，因为这些家长会给你布置山一般多的作业。如果这样做久了，总有一方会疯掉。其实我也是很讨厌作业的，不过家长的巴掌可不是好惹的，所以我只能做作业，做久了也就习惯了。
我继续在前线和作业大军战斗，看一下时间，已经凌晨3点了，今晚，注定是个不眠之夜……
我和作业的故事作文500字左右27
母亲节到了，老师一如既往地布置了书面作业后，又布置了别样的作业为母亲做一件事。所有同学既惊讶又兴奋，做什么呢？大家叽叽喳喳讨论不停。我选择为母亲洗脚，不过还要给她一个惊喜才行。
吃过晚饭，妈妈问我：你作业怎么没给我检查？作业还没做好。我回答道。平常这时候，我在妈妈回来前把作业都做完了。
那你赶紧做，我等会要出去跑步。妈妈洗完碗，坐下来等我做作业。见我走进卫生间，很奇怪，你干嘛去？我笑着说：你待会就知道了！
我端出来一小盆冷水，放在妈妈面前，又提来热水壶，往盆里倒了一些热水，伸手试了试水温：妈妈，把鞋子脱了吧。
妈妈不知我葫芦里买什么，疑惑地看着我。
我没做好的作业，就是给你洗脚啊！
什么？妈妈一时没反应过来。
今天是母亲节，妈妈，你辛苦啦！我咧着嘴说。
我拿了条小板凳坐下，为妈妈脱下袜子，把脚放进了洗脚盆。开始搓脚背、脚趾，按摩脚跟。天气冷，水凉得很快，我又往盆里添了一些热水。妈妈用激动的眼神看着我，可能觉得我一下子长大了，懂事了，眼里泛着泪光。
我笑着问：舒服吗？
真是享受啊。妈妈开心地望着我。
泡了一会儿，妈妈的脚变热了。我跑去阳台拿了一双袜子，把妈妈脚抬起来，轻轻地捶着，帮她穿好袜子。
洗脚，短短几分钟，我就觉得有些累，回想妈妈十几年来，在我生病时精心呵护我，在我伤心时鼓励安慰我，在我困难时帮我解困，为我们的家受了那么多苦，正是母亲对儿女路那么长。
我长大了，要用我的心来感恩。未来感恩不再是老师留下的作业，而是我生活中的一部分！
我和作业的故事作文500字左右28
老师布置作业，学生做，这是天经地义的，在学生看来似乎早已是约定俗成的事。然而，前几天，在全县小学语文教学能手评选活动课中，一位讲课老师的一个大胆新颖的课堂设计，令禁不住暗自叫好。
这位老师讲是《落花生》一课，在学习课文时，老师采用交流对话的方式，和学生一起阅读感悟，从中体会做人的道理，师生关系非常融洽。在课的最后，按照常规，老师应该作总结，为学生布置作业了：“同学们，学习了这一课，你们一定有不少的收获和体会吧？那么，你们想给己留点什么作业呢？”此言一出，学生们都满脸疑惑，默不作声，也许他们还从来没受到过这样的待遇：学生还能自己给自己留作业？等缓过神来，学生们开始欢呼雀跃起来。
“老师，回家后，我要把这个故事讲给爸爸妈妈听！”
“老师，学了这一课，我要记住‘父亲’的话，并回家把它做成格言，挂到床前，鼓励自己今后好好地做人。”
“课下，我要搜集更多有关花生的资料，办一期手抄报。”
“回家要写一篇文章，来赞美一下像花生那样不讲体面而非常有用的人。”
要不是自己耳闻目睹，真不敢相信这些回答出之于四年级小学生之口。
“同学们，你们为自己设计的作业真精彩，连老师都自叹不如，我真替你们高兴！同时，我也相信你们一定会尊重自己的劳动成果，课下认真用心去完成这份作业。”老师的总结也同样精彩。
让学生自己给自己留业，多么富有创意的思路，它不仅为学生提供了创造性思维发挥的时间和空间，同时照顾了学生的个性差异。今后，我们的作业设计就应该从尊重学生学习特点和学习兴趣出发，让作业内容走进学生的内心世界，把作业变成学生展示聪明才智和张扬个的舞台，充分体现对学生的人文关怀。
我和作业的故事作文500字左右29
假期的最后几天，因为困，贪玩，忘了写作业。晚上，我在床上做作业。
我偷偷把作业和铅笔藏在床上，还藏了个手电筒。当我妈妈关灯的时候，我打开手电筒做作业。刚写了几行，就喘不过气来。我赶紧把头从床上抬起来，不小心弄出声响，把我妈吵醒了：“‘你怎么这么晚还不睡觉？“我不敢说话。过了很久，妈妈睡着了，然后我下了床，露出被子上的一条缝。十分钟后，我终于完成了。然后我把手电筒、笔、作业本收起来，然后安心睡觉。
床上写作业好难！我再也不会完成作业了。
我和作业的故事作文500字左右30
今天早上我和王毅约好一起写语文作业。我上完两节课，他磨磨蹭蹭终于来了。触摸这里和那里。我告诉他快点写。他说：“急什么？”还有两节课！_
下课后，我去找车，也去了。他和车一起去写作。
但是到了那里，他们又打又撕，只写了几个问题。我一说他们，他们就会联合起来“对付”我，说我是害虫，气死我了！哼！
这时，课又结束了，他们赶紧埋头苦写，但已经来不及了。
先写完作业的感觉真好！
我和作业的故事作文500字左右31
“可恶”的作业：
你好。
自从上小学开始，我就认识了你这么个“好”朋友。今天我写这篇作文，就是要揭发你的三大罪状。
你的第一大罪状：难!其它作业先不说，就说这篇作文吧，写之前，我左思右想，给同学提提意见的话，怕他不开心，写游泳的经历吧，也没什么好写的，三言两语就写不出下一句了。要说写小动物或小植物吧，家里也没啥小动物，也就门口几只蚂蚁整天爬来爬去的。家里倒是有植物，但一不小心碰掉了老妈“心肝宝贝”的几片叶子的话，后果是可想而知的。总之我就写你了，也好解解我的“心头之恨”。
你的第二大罪状：多!就拿今天的作业来说，要写学校里发的暑假作业三页，别小看这三页，一页就有二三十道题甚至更多。除此之外，还有老妈布置的作业：摘抄语文书上的词语两遍，还要写一页钢笔字。要知道，一页钢笔字就有五六百字，每天还要写两首古诗。现在，学校里发的暑假作业写完了，本以为可以轻松点儿，没想到每天还要写作文，真是累坏我了。
你的第三大罪状：爱耍花样!一天，暑假作业上出现了这样一道题目：一只蜗牛要爬上60米高的屋顶，他白天爬5米，晚上下滑3米，求它多少天才能到屋顶。我是这样写的：“5-3=2(米)，60÷2=30(天)”，所以结果是30天，可我却没有想到它在最后一天爬上屋顶之后就不会滑下来了。唉，作业，你可真“狡猾”。
如果你不在了，我们就可以整天吃喝玩乐;但如果你不在了，我们的学习成绩就不会提高，你真是一个令人无奈的朋友啊。
祝你越来越容易，越来越苗条。
我和作业的故事作文500字左右32
这两天的作业很多？而我并不想写。其实还是有原因的，前两天妈妈给我转了100块钱那个时候钱已经足够了。但是我又买了一件衣服有买了26块钱的跟手有关的东西没办法我现在又没钱了。可是我总不能让去阜南都没有办法吧。
所以我今天我需要把我这一次文库里面的钱提升到十块。我现在有两块那么意味着我将写八篇作文。而现在，我已经写了五篇，还剩三篇。本身我在写作业但是每每想到这件事情不行，没有办法好好写作业。我知道这对我而言是很困难的一件事情。但是我没有办法因为我没有钱。
所以没有钱也连带着我觉得这两天作业。都很多其实不多，只不过是我不想写。威胁作业，我就会想到钱，我一想到钱我就没有办法写作业。这个时候你是不是要问了，你可以跟你的爸爸讲呀。单身是可以，但是我父母现在这两天一直在找门面，一直要做生意，我觉得我不应该再跟他们添乱了。我哥哥也在外面打工，我想问他要钱。可是他在刚干活还没有工资。
你明白这一瞬间有多么的失望吗？就是你很缺钱，却没有。你是没朋友都没有办法帮你。而你就像倾盆大雨里那个小鸟那个连树上找个树叶挡雨的都没有的那个小鸟这个一个星期我都很疲惫。我很讨厌我们宿舍的人。我也很讨厌同学我也很恨自己怎么没有本事，这两天只要看见呐钱有关的事情。我的眼睛都会亮起来升至失去自我。
我希望今天我可以把作业写完背书，好好学习，考个好成绩。这样我才有资格要钱呀。所以过一会儿我要写作文了。
我和作业的故事作文500字左右33
“真小气！”我赌气地向妈妈回敬了一句，谁知妈妈瞬间恼怒了。大吼道：“你说什么？小气！我是为你好，天不热，你肠胃不好，你却让我给你批发雪糕，你就不怕生病吗？”老妈的高声喝斥，我再也忍受不了了，便把耳朵捂住，躲进卧室，使劲地把门反锁上，躺在床上，久久不愿意出来，就这样我竟然迷迷糊糊进入梦乡。
过了一会儿，我从梦中醒来。打开门，向楼上走去，没有想到妈妈来了，她微笑着对我说：“你可不可以帮我把楼下的那一包东西拎到你的屋里。我保证，你把东西拿到屋里，我给你奖励。”我有些心动，可还是没有回答。妈妈见状，语气加重了一些，提高声音说：“杨光！我让你拿东西，既是你的任务，也是你的‘作业’，你一定要把它拎上楼的。”我听了，知道没有退路。只好乖乖地完成这一项‘作业’。可我就是不服气，所以在把这些东西拿上来时，故意让它和楼梯不停地来个亲密“接触”。终于把它拎上了楼，想起来还有奖励，就兴冲冲地跑下楼让妈妈兑现承诺。
“我的奖励是什么？”妈妈神秘地说：“奖励啊！就是刚才我给你的作业，在你的屋里。都是你今天非常想吃的呦！”听了妈妈的话。我的心猛地紧张起来，不会是雪糕吧！我这样想着，就加快了脚步，想马上上楼，一看究竟。
冲到了二楼，把包打开，果然不出我所料。里面装的是雪糕，不过雪糕已经成了雪糕渣了。那都是我刚才上楼梯时不停碰撞造成的。
唉！这项奇葩的“作业”使我吃不上盼望许久的雪糕了。都怨我，光知道赌气，结果搬起石头砸了自己的脚，真是自作自受。
我和作业的故事作文500字左右34
“啊，什么？”
“这是什么作业啊”
看着班主任一笔一划的在黑板上写出一份作业，寂静的教室立刻人声鼎沸，大家都你望望我，我望望你，连那些埋头一味写作业的同学也禁不住把眼睛揉了又揉望向黑板，脸上都是一个个大问号。
“没错，这就是你们的班会作业――调查你们父母的喜好。”教室里顿时像炸开了锅，“你爸爸喜欢什么呢？”“你妈妈是不是也应该喜欢织毛衣啊？”“你爸爸喜欢吃鱼吗？”“你妈妈喜欢喝饮料吗？”
回到家，我很努力地回想爸爸妈妈究竟喜欢什么，但脑海里浮现的只是爸爸妈妈在讨论我喜欢的东西，对于父母的喜好，我一片空白。于是我垂头丧气地溜进了客厅，瞧见爸爸坐在沙发上，手里拿着一张报纸，正看得津津有味。他时而皱起眉，时而眯着眼，时而又忽然喜笑颜开。原来爸爸喜欢看报纸啊。我恍然大悟，却又懊悔起来：我早该想到的，爸爸一下班总是翻着新的报纸，有时连茶杯举在手中也忘了喝。
吃晚饭时我又关注起了妈妈，她总是不忘往我碗里夹我喜欢吃的菜……我看到妈妈一直在吃鱼，妈妈喜欢吃鱼，这些事情我以前从来没有关注过。
又是一节班会课，老师让我们讨论父母的喜好，教室里刹那间就沸腾起来，“我爸爸喜欢喝茶。”“我妈妈喜欢吃西红柿”“我爸爸喜欢看新闻”……我们把知道的都说了，老师说：“还有呢？就这些了么？”“还有……”
的确，我们对父母的了解少之又少，我们在父母的保护下成长，但却一直都以为是理所当然的，我们应该去多多关心父母，就像他们关心我们一样。
这份作业将使我受益无穷。
我和作业的故事作文500字左右35
你们好呀！我是一本数学作业，名字叫做《基础训练》，今天让我来跟你说说主人与我之间发生的故事吧！
我的主人是一个马大哈，做我的时候经常会出点错被老师批评。今天她的数学老师在布置周末作业时，她竟然没有听见，以为周末没有数学作业就开开心心的回家了。
回到家后，主人把其它作业完成后就坐在沙发上看电视了。我正在书包里和其它作业兄弟商量怎样才能让主人想起我。兄弟们也无能为力，只能等主人星期一去老师那领完罚再来写我喽。
两天后，主人高高兴兴的背上书包上学去了，一进教室，见大家都在讨论我身上的一道难题。主人这才从书包翻出我来，找到学习委员的作业，奋笔疾书抄了起来。主人边抄头上边冒汗，渐渐的，汗珠滴落在我的身上，笔尖在我的身上发出“沙沙”的声音。主人抄的时候遇到了一道画图题，这道题有4个图要画，并且要画立体图形，主人从笔盒找到直尺大哥，把他放在我的身上仿照别人的画了起来。
时间一分一秒的过去了，已经七点半了，数学老师快要来上课了，可我身上还有几道题是空白的，主人比刚才更慌张了，手都抖了起来，手心也都冒汗了。就在老师快要进来的那一刻，主人写完了，她把作业交给了老师不但作业全对，还没被老师发现作业是早上补的。
经过这次事情，主人变得认真听课了，学习也进步了不少，可真是太好了！
我和作业的故事作文500字左右36
“耶，山中无老虎，猴子称霸王，大家狂起来。”捣蛋王王某人带领捣蛋大军进攻教室了，叫的叫，打的打，早读课成了我们的天堂。
就在班长束手无策的时候，“如来佛”数学老师的一招“五指山”把我们一群猴崽子全军覆没。
“长你们威风了，你们这一天天的，我去了一下，教室都要被拆了！”老师瞪着眼，咬着牙，眉头皱成一团，眼中似乎能喷出火，“全给我去做作业！”我们个个抓耳挠腮，脸涨的通红，没想东方红，太阳升，东方出了个抄作业小队。这是怎么回事，不管了，我要加入！
接下来，手握笔，挥舞起来，往下看，只见我们这一块人都看着同桌腿……上的小抄！这可是抄作业小队的镇店之宝，有好几个学霸制作的小抄呢，我低着头，伸着脖子，盯着小抄，不费吹灰之力。不一会儿，我的作业就完成了大半，哦耶，好爽哦！
这时，老师似乎察觉到了什么，大步流星的跑到抄作业的核心大营，老师难不成发现了，不可能，就我们这隐藏手法，没道理啊！不好，只见老师扯出了小抄。那几个人为了“保命”，把我们大本营的老底一下子全部说了出来，大家见状，有的把小抄扔到一旁，有的乖乖交出了罪证，还有的更绝，用水把小抄弄烂，彻底销毁罪证。不过，老师是见过“大风大浪”的人，靠她教学几十年的反小抄经验把“罪犯”揪的一干二净、片甲不留，用“快、准、狠”的终极手段找出了“主犯”“协犯”，以及一群成员。老师那尖锐的目光能让人跌入十八层炼狱，唉，老师的火眼金睛简直比斗战胜佛还强。
结果怎么样，大家可想而知，呜呜――早知如此，悔不当初啊！
我和作业的故事作文500字左右37
我趴在窗前，两眼发呆，脑子一片空白。哎！到底写什么呀？
还不是我们班主任让我们写一篇日记，看着作业本“啊”我是直犯困，突然觉得床被子都好舒服呀！“小荷，写完作业了吗？快点，知道了吗？”哎，妈妈又在催促我了，我爬上椅子，头探上桌子，手中拿着的笔，仿佛有一千多重，拎起书包，拿出笔袋，心中想着，我要是生活在无作业时代该多好呀！
就这样，我磨磨蹭蹭的做完了写作业前的每一个工作，才贪婪着打开作业本，写起了作业，一段、两段、三段，差不多了吧！看，我的一篇大作诞生了。
我和作业的故事作文500字左右38
说起作业啊，我就有一把辛酸一把泪。
五年级的时候，组长把我的作业情况汇报给老师：摘抄本，赵润德没带；抄写本，赵润德没带。
报告完之后，组长笑里藏刀地对我说：“一首《凉凉》送给你。”我有种不祥的预感，老师肯定要一拳把我打到地下，怎么爬都爬不上来。后一秒，我美梦成真了。
老师把我叫到讲台上，火冒三丈，暴跳如雷：“你到底是没写呢，还是没带呢？”我咽咽呜呜：“老师，昨天晚上作业太多，所以就”“就没写，对不对？”老师的火丝毫没有减少，我的心砰砰直跳，面对老师瞪成圆形的大眼睛。我的脸比苹果的妈妈还红。真想找个地洞钻进去，老师在全班面前把我骂得这么惨，心里很不是滋味。可不是滋味也没办法，毕竟也是我先不写作业。唉，我在班级的脸面，算是从“A”降到了“Z”。
“我在问你话呢。”老师的话终止了我的神游。“老师，你说的没错，我的的确确没写。”事到关头，我也只能坦白从宽了。老师翻动着语文书，我以为这样就结束了“审讯”，便走向了座位。老师一声把我呵住，让我把1至20课全部抄一遍。我顿时吓了一跳，那一刻，我都想跪下来了。
我赶紧补了起来，老师让我副课别去上了，在教室里补作业。我一分钟都不敢浪费，笔都不敢放下。下课时看见同学们在一起嬉笑打闹，我的心顿时就凉了。
同学的嬉皮笑脸声，我听不见；同学打球的声音，我也听不见。我只顾自地抄课文。
4点10分放学，而我呢，还在那补啊补，补到了5点。这时，我抬头一看，同学们都走光了，就我一个人在教室里。外面还下着大雨，我没带雨伞，只好冒着大雨跑回了家。
唉，早知道就不偷懒了。
我和作业的故事作文500字左右39
我们学校最近实行了一种新式作业，那就是分层作业。
分层作业分A、B、C三层，可以根据自己的实际情况选作业做。A层作业是基础性作业，是课本、新课堂、配套练习册中的题，也是最基本的练习题，它使我们学到的基础知识在脑中深深地扎了根，它使我们象大树一样茂盛，让我们茁壮成长，让我们更加葱绿。我妈妈一看到我记作业的本子，就要翻一翻，看到A层作业的时候，总会夸上几句，说老师布置的A层作业：具有典型性、针对性强，又不重复。
B层作业是拓展性作业，一般是让我们查资料等。拓展性作业让我们将知识从课内延伸课外，拓展了我们的思维，开阔了我们的视野，让我们这些小树吸取我的作业我做主。
我觉得，我的作业我可以自己做主。因为我们自己都有学习目标，也有学习安排。
我自己的安排是，每天早上起来，听一听英语录音带，练习听力。到了学校，我们就要认真的学习，上课好好听讲，不打扰同学学习，帮助差生学习，增强自己的学习能力。
到了晚上，我们就要认真地完成各科作业，因为老师们现在都布置分层作业，所以我们更要积极向上，争取一步步地向上走，而不是下滑。
所以，我们每天既锻炼了自己又帮助了同学，更要努力的学习。同学们，想一想，学习最差有什么感觉，学习最好又有什么样的感觉？这两种感觉又有怎样的差别呢？家长们的感觉又如何呢？
有的同学会问：“那么，该怎么办呢？”没事，只要我们现在努力起来，后悔还来的及。那么，我们怎样来锻炼自己呢？有，现在，我们就先开始实行“我的作业我做主”的活动吧！
我和作业的故事作文500字左右40
其实我真的不想写作业，每过一年，或者每有作业特别多的一天，这种感觉就会更强烈。
我从一年级就不喜欢写作业，尽管那时作业很少，我也老师被老师说没写作业，我妈就要骂我。我当时就觉得作业一点意思都没有，不好玩，就老不写。但是到三年级的时候，我的口语平时作业得了33分，我才知道不得不写，即使不喜欢也必须写。但是因为得了33分，我对作业的厌恶更强烈了。
我到了四年级就发现作业其实是一种重复，单一的东西。作业只是为了温习和巩固学的东西。但是我一点都不喜欢这种方式，老是问我妈：“为什么没有人发明更好的方式呢？”我妈每次的回答都一样：“你发明一个？”我就答不上来。我认为课上的东西都已经掌握了，就不想写作业，可是我爸告诉我说到了初中和高中就得要复习了。但是我仍然不想写。
五年级的时候我才真正意识到什么是作业多。一天，语文王老师留了作文和两页练习题，数学老师留了一堆罚片（因为我没有交昨天罚的片子），英语老师就留了绿书的改错。我用了好久来写完这些东西，累了，就没写改错。第二天也忘了，就被罚抄5遍文章，但是没当回事。于是第三天英语老师就让我抄十遍文章，我觉得这简直太不公平了，累了还要多罚，就赖皮没写，结果第二天被罚20遍，照这个规律，一周后我就得抄2560遍。太可怕了，我想，于是我就抄到了11点，途中一直在骂教育部和发明作业的意大利人。
至今我也不想写作业，但是5年的经验让我明白了，只有写作业这一条路，不写就得写更多。所以现在我再也不会问为什么得写了，因为问了也得写。
我和作业的故事作文500字左右41
“丁零零——”放学了，教室里还在考语文，老师让我们再检查十分钟，大家纷纷无声地叹气。外面滴答滴答地正下着雨，身在曹营心在汉的我们，一颗心已早早飞回了家。
刚交完试卷，一口气还没吐完，数学、英语、科学老师像约好了似的陆续来到教室布置作业。四雷同时轰向了我们，一个、两个、三个……一共八个作业，就这样也就算了！更令人无语的是科学老师居然发给我们两张提纲，并规定周末要一字不差地背下来。下周一如有谁即使是一句背不出来，那么就要把两张提纲给一字不漏地抄一遍。
一、二、三、四……语文、数学、英语、科学，完全惊呆了的我睁大双眼来来回回，回回来来地看了一遍又一遍，终于接受了这个残忍的事实——作业猛于虎！一颗期待回家雀跃的心已被这一盆盆的冷水全扑灭了，我绝望地想：就算周六一大早开写，把作业全写完时，这周末已近尾声；可要是不完成或者想偷工减料后果会更惨——周一不仅要抄书还要被老师骂得狗血淋头！
而我——没有最惨，只有更惨！要命的是我星期六还要补习，平心而论虽然我平时被剥夺了周末休息时间，但我觉得父母这样做还是明智的，至少在作文方面我自觉有了不少进步。
夜，深沉。
作业，更沉——
时钟“滴答滴答”地转着，时针已稳稳地指向了“九”。看着桌上如山一般的作业，我感到心里沉甸甸的！我才写了两张试卷，手就已有一种废了的感觉。不能休息啊，还得再坚持会儿！我静静地看着这些作业，无可奈何地想：苍天啊！这就是我六年级的生活吗？而我的周末，你又在哪里呢？
作业，想说爱你可真不容易啊！
我和作业的故事作文500字左右42
有一次，记得是周末，我早早得被一句孩子起床了给叫醒。我吃完早饭就被妈妈催促去写作业了。只要妈妈忙完她的活，就有时间过来看我写作业，我写的慢了，她就告诉我，作业写完了不就可以干自己喜欢的事情，所以你要快点完成作业。干自己想干的事情，这样妈妈就不管你。我听了妈妈的话，快速完成了作业。
更有一次，妈妈令我惊讶。
一声巨吼把我从镜子面转移。我吓了一大跳。妈妈说，刷牙快点！我对妈妈说，今天不是休息吗？用不着这么急吧！今天要进行大扫除。把家里的东西要打扫的干干净净。所以要刷快一点，过来帮忙。以前比你干事情慢的你的哥哥都开始了，我疑惑不解，做事慢又怎么了？难道谁没有不慢的时候吗？我很是伤心。但是我掩盖住心中的悲伤。刷完牙就去帮忙了。
又有一次，我们已经吃完饭了。可是，该谁刷碗我们还在犹豫中。妈妈直接说，武亦越你去。我寻思了一会儿，为什么总是我，妈妈又说，为他鼓掌。我想算了还是我去吧。我有气无力的向厨房走去。开始了刷碗行动。在刷完碗之后，妈妈对我说真棒！我非常激动，妈妈没有这样对我说过。
又一次，妈妈让我扔一下垃圾，我毫不犹豫得向前赶去。立马穿上鞋准备出发。我开开心心的赶了回来。妈妈给了我一个奖励。我笑着跳着走向了沙发。准备去看看我的奖励。一看是一顿荤菜大餐。我高兴极了，准备好桌椅开始吃饭。就这样欢欢乐乐地吃完了饭。
我越来越知道妈妈催促我的意思。就是想我做事能雷厉风行，不要拖拖拉拉。我高兴妈妈赐予我的这个礼物。我一定会好好珍惜，不让妈妈失望，我会努力的！
我和作业的故事作文500字左右43
三十年后，有一种作业，只需要想，就可以写出作业来，那就是魔法作业。魔法作业的赠品是魔法笔。它可以变出各种各样的笔，比如钢笔，铅笔，圆珠笔，水彩笔和隐形笔。上面还有录音器，摄像头，家长可以用手机看到学生。
魔法作文有声控、脑控和手动三种写作业方法。如果脑控出现故障，可以用声控。声控不会失灵，手写会有点累，但是能锻炼写字的能力。
魔法作业不用交，只要说一声:“传送到老师家!”这样就可以直接送到老师家里面。而老师只要说一声:“传送到学生家!”然后作业就会回到学生家里面。
魔法作业还能自动请假。如果你要请假，家长可以说:“请假!”再选择一下事假和病假，老师就会知道。而且，魔法作业不用纸，只要一台平板电脑就可以完成了。
魔法作文还可以自动写作业，不过只有老师觉得你可以自动才行。对于基础差的同学，老师会让他们手写，当然等他们基础提高之后，老师也可以给学生解除手写。
魔法作业可真神奇啊!
我和作业的故事作文500字左右44
一大早，“叮铃铃”一阵急促的铃声把我吵醒了。“是小慧吗？”“恩。”“今天我们家小汝生病了，不能来上学了。放学后帮忙送下作业行吗？谢谢了。”“没问题。”
一放学，我急急赶到家中，拿起作业准备出门。可是天空不作美，阴沉沉的，风儿有气无力地吹着，就连树叶也一动不动。这时外婆回来了，她关切地问道：“慧慧，要出去了吧？快要下大雨了，别出去了。”“外婆，老师说过要做一个讲诚信的孩子。”我认真地对外婆说。最后外婆还是没有说服我，但在临走前给了我一把伞：“以防万一。”
我一手拿着伞，一手握着作业。刚下楼，我就听见一声雷鸣，胆小的我吓得两腿发抖。可一想到小汝那焦急的神情，我咬了咬牙，撑开伞走了出去。路上，风“呼呼”地吹着，把我的那把新伞吹成了“喇叭花”。我把作业塞进衣服里，用手把伞扳回来。伞是扳回来了，我倒成了活生生的落汤鸡。风大，雨也大。地上的积水把我的鞋子给弄成了“水鞋”，我恨不得马上回到家中。可是眼前又浮现出小汝的样子，便又开始急急赶路。事情已经糟的不能再糟了！因为雨大，摩托车一开过，积水就会泼到行人的身上。一辆摩托车快速从我身边驶过，“哗”积水泼了我一身。看着身上的污水，我无奈地摇了摇头。我三步并作两步，加快了脚步。
终于我来到小汝的家中，顾不得擦干身上的雨水。就拿出作业向小汝解说起题目来……当我拿起自己的作业准备回家时，已经是雨过天晴。一出门，鸟儿们像表扬我似的鸣唱起来，好像在说：“你真棒！”
我哼着小调回到了家，心里不禁有些自豪……
我和作业的故事作文500字左右45
是体会父母劳动的艰辛，最后是能体会劳动的快乐。
记得有一次，语文老师留了一个很奇特的作业，不用写，只用动手就可以了，那就是帮父母办一件家务事，回来老师要让同学们到前面说一说，我当然完成了，我是帮爸爸妈妈洗碗。那天吃完晚饭后，我郑重地对爸爸妈妈说：“今天我洗碗！”爸爸妈妈说：“不用了！”我说：“这是老师布置的作业！”爸爸妈妈只好不管了。我端起碗走向水盆那边，把碗放进去，把水洞堵上，倒了些水，拿起刷碗布，把碗上的污迹刷去，我好不容易刷了一个，第二个碗上那顽固的污渍怎么也刷不掉。我生气了，坐在瓷砖上，不管了，我望着彩色的天花板，脑海里浮现出一幅幅爸爸妈妈辛苦的画面，唉……我真是不应该，我又来到了水盆前，想起了妈妈遇到刷不掉的污渍就用钢丝球刷，我拿来了钢丝球，使劲刷，污渍果然掉了，所有的碗都洗干净了，我叫妈妈来看一看，妈妈又从水盆边上重新回到沙发上，我以为妈妈不高兴了呢，我连忙说：“妈妈，对不起，我去重新刷。”当我转身又要去刷的时候，妈妈突然说：“慢着！”我心里有种不祥的预感，谁知妈妈说“孩子，你在妈妈眼里是最棒的！”我听到这句话，松了口气，心里甜滋滋的。
当我回到学校时，我到了讲台上说完后，老师带着微笑点了点头，当然了我也很高兴，美滋滋的。
我最喜欢的作业是语文老师留的口头作业（孝敬父母），我希望老师能多留一些这样的作业，能让我们懂得更多的道理，从而更好地理解父母，懂得感恩和回报。而不是一味的索取。
我和作业的故事作文500字左右46
这是一个风和日丽的上午。原本这是一个平静的上午，但当这个声音在我耳边响起的时候，我僵住了。“数学作业快点交给我吧。”课代表说道。我在书包里翻来翻去，结果连一本有关数学的书都没有。我的脸顿时变得麻木。我还没说呢，课代表就故意大声喊，向全班大声宣布：“柯宜辰没带作业！”
随后便有一大群人过来围观。我既尴怒又生气。我这一会儿愤怒地瞪着课代表，那一会儿又低着头，不敢露面。“哈哈，柯宜辰没带作业，”我的死对头趁机报复，“待会儿等着被罚抄作业吧！”我的好朋友不知道从哪里嗖地窜出来，溜到我旁边在说悄悄话：“要不你随便拿本本子瞎写，塞到最底下，老师有可能只是翻一下，看看写没写，也许你能蒙混过关。”我们班的人现在都来凑热闹了。一会儿有人嘲笑：“倒霉蛋，这真是‘路从家中走，祸从天上来’。”
“你还是去自首吧！”我同桌无所事事地趴着，“反正会换批评，不如早点挨。”这事儿闹得沸腾极了，就连隔壁班的都来凑热闹，到窗前来看发生了什么。
我只好硬着头皮去找老师，被罚抄了作业，还被训了一顿。我好惨！
