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丁香结对人生的思考作文500字(推荐22篇)

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更新时间:2024-06-27 20:19:10 发布时间:24小时内

丁香结对人生的思考作文500字1

一、重视导入部分的设计。

好的开端是成功的一半。小学语文课堂教学的导入至关重要,因此我在设计本课的导入环节的时候,从课后的阅读链接入手,通过引导学生吟诵阅读链接中的诗句,引导学生来了解,在古人诗歌的意象中,丁香**解不开的愁怨,由此引出问题为什么丁香会有这种意象,引导学生从课文中找出丁香被称为丁香结的原因,由此引入课文。

二、以读带讲,边读边悟。

三、联系生活,深入感悟

但教学永远是有缺憾的,在本课时的教学中,我认为还有不足的地方。存在的`不足主要存在于以下两个方面:

2、本课应该引导学生学习在对植物进行描写时,要从多个方面进行描写,并写出自己的感情,这个环节由于时间有限,所以布置成了作业,没有及时的让学生进行课堂练习并点评。

3、在课堂教学时,评价语不够丰富,没有针对性。

在今后的教学中,我要从指导者的角度出发,更加注重教学语言和教学设计的流畅性,培养学生自主探究的能力。认真学习课堂评价语言,争取恰如其分,及时到位地评价学生。

丁香结对人生的思考作文500字2

花朵若贸然开放,会被寒流无情地摧残;但若踌躇不前,只能怀抱着馨香凋亡。生命很快就要逝去,一个机会不会出现两次,就让我们如丁香一样,做好准备,在寒风过后展现最耀眼的身姿。

“智者顺时而谋”,这是古人至上的哲理,它能让人在无尽的痛苦中厚积薄发。如果不能长久地忍耐积累,卧龙也许永生隐居穷庐,勾践也许终了于苦胆中,韩信也许沉浸于胯下之辱止步不前。反观项羽,在无颜再见江东父老的绝望下自刎,只留下了千古遗憾。

机遇难握亦难寻,我们感慨伟人幸运,却不知自己的春天正悄然溜走。机遇如茫茫沧海的彼岸,善假于物者方可抵达,而只会守株待兔的人也只能仰望着别人的成功。

君子藏器于身,待时而动。

想永远当个成功者的普京,年轻时就已习得“十八般武艺”,打猎、格斗、滑雪甚至开飞机救火都有涉足。一次危急情况下与黑熊搏斗,深受叶利钦的赏识,这也成为了他总统路上的敲门砖。未雨绸缪,做好万全准备,才能在机遇来时紧紧抓住,如果没有真才实学和过人胆识,普京也会像其他随从一样四处逃窜吧。

生活中随处是机遇,如果只把一鸣惊人作为机遇,无疑是蛇吞大象。要发现每一处机遇,需要有不骄不躁的心境和善于探索的眼睛。每天看着焊接剂沿石油罐滴成一圈,洛克菲勒忍耐着枯燥厌烦,研究测试出“三十八滴型”焊接机,即使是微不足道的一滴,日积月累下,每年为公司节约了五百万美元的开支。机遇并不是一次***奖,一次改变世界,只要一滴焊接剂,也可以改变人生。

机遇总会留给有心人,*和淡然做好准备,幸运之神终会眷顾。而如今,太多人想坐享其成,在大环境中搭个顺风车,网红经济大发展,人们便争先恐后地跻身网红行列,结果却是畸形发展,丑闻不断。真正的成功者不是追随潮流,而是创造潮流,好似“十年寒窗无人问,一举成名天下知”,忍过了无人问津的寒冬,便是万众期待的春天。

准备是钥匙,机遇是门,通向胜利之路。

准备是扁舟,机遇是桨,渡往希望彼岸。

丁香结对人生的思考作文500字3

忧伤,无人可诉,

只埋沉在心底,

凄凄凉凉。

就如同秋风里丁香花落,

一位落魄诗人拾起了花瓣,

轻咏下了诗句,

一般铭刻。

淡淡雨丝,

在巷口彷徨这落下,

鸽子灰色的天空,

有着迷茫的情愫。

丁香花落,

结着千丝万缕的悲怨。

惆怅来去,

都看不到边崖。

浅蓝色的忧伤,

似大海的深沉,

寂静、寥远。

轻轻地却能流淌着,

亢长的水波,

在秋日里游弋到无边无涯。

油纸伞下,

一张弥漫着花香般诗愁的脸庞。

似十月里丁香花愁雨下,

飘过如天使的姑娘。

丁香结对人生的思考作文500字4

学校的丁香花开了。

六二班的淘气包张明一下课就直奔花园里的丁香树,两三下就爬到了树上摘起了丁香花。这个时候,“小辣椒”班长寒冰看到了十分生气地走来,边走边指着张明大吼道:“张明,你在干什么?”此时,张明看见小辣椒班长向他走来,立刻从树上下来。王寒冰让张明出来,张明对班长说:“我就不出来,用不着你管我。”说着俩人就动起手来。

王寒冰用力推淘气包一下,张明没有站稳,向后退了三步。此时,已经有很多的同学跑过来围观。只见小辣椒班长双手握紧拳头,恨不得让眉毛变成倒八字,周围的同学窃窃私语,有的说:“我知道这是六二班的淘气包张明和他们班长王寒冰。”有的同学则在旁边助威:“打啊!打啊……”还有的同学对跟前的同学说:“你去六年级语文组找六二班的班**。”

不一会儿,那名同学就带着年轻的班**李老师来了。李老师远远看见是张明和王寒冰,瞬间火冒三丈,三步并作两步地走了过来。把王寒冰拉开,问他:“王寒冰,你身为班长怎么能和同学闹矛盾呢?”小辣椒把事情的.来龙去脉告诉了李老师,李老师知道了他俩闹矛盾是因为淘气包张明上树摘花儿。他瞅了瞅张明,白了他一眼,又抬头看了看丁香树。丁香树上的花朵已经被张明采摘的寥寥无几了。老师更加的生气,恨不得把淘气包张明狠揍一顿,但是他依然忍住没有在大家的跟前揍张明,只是狠狠地瞪了他两眼,抬起手来吓唬了他一下,然后就带着他们去了办公室。

学校就只有一棵美丽的丁香树,而现在却变得一片狼藉。

丁香结对人生的思考作文500字5

初读宗璞的《丁香结》,就像隔着一层轻纱去赏丁香的潇洒,去解丁香理不清的愁绪,去会丁香的冷漠,凄清和惆怅。

丁香是潇洒的,朦胧的。就像幽姬那样,总是那个竹林间快闪而过的紫色身影。丁香是初春的使者,公路上,汽车飞速驰骋。走后,从天空上悠悠飘下来的雪白的几片花瓣————那是丁香的泪!一簇簇,一束束开在丁香三角地里,北极星也上天幕值勤了,月亮也出来守护那簇梦一般的丁香。月光仿佛给予了丁香更加崭新的力量。丁香就如同睡眼朦胧的少女,这柔和的月光才是她最洒脱,最随性的生活。宗璞给了她们充满灵性的魂魄,给了她们迷人的身躯,让她们在城市纷嚣的一角变得格外靓丽。

丁香的每一个结,小小的花苞,圆圆的,鼓鼓的,恰如衣襟上的盘花扣。她的结里,有千丝万缕理不清的愁怨,她们缠在一起,又无法解开,每一条愁绪,每一条哀愁都密不可分,但这就是丁香,她独自哀愁,独自彷徨,独自走过悠长而寂寥的雨巷的丁香。微雨和丁香本就应该连在一起,那丁香就像娇花照水的林黛玉。清晨,窗外烟雨蒙蒙,飘飘洒洒,映着那丁香似有似无,醉了人的眼眸,这微雨,这丁香,便不由自主的烙在了心底。宗璞把那结比做人生的难事,坎坷重重,但若人生路上没有了台阶,我们又如何向顶峰发起挑战呢?丁香结是解不完的,愁怨是离不开的,但痛苦却只能暂时的,明天才是最好的。

丁香是冷漠的,凄清的,惆怅的。或许也是戴望舒的《雨巷》中那位撑着油纸伞的姑娘。四月的江南,邂逅了一场又一场花谢花飞。原本寂寥的雨巷,因为有了丁香花,有了这个结着愁怨的姑娘,变得多了几分淡妆浓抹的春意。她虽然冷漠,凄清,惆怅,但心中依然有属于春天的柔情。丁香带着油纸伞,带着宗璞的文思和梦想走进那红砖绿瓦的小巷,柳丝长,春雨细,丁香本就是一个梦,冷漠,凄清,惆怅,却唤醒了这个寂寥的雨巷。

丁香是神秘的幽姬,是娇花照水的林黛玉,是撑着油纸伞独自彷徨的姑娘,可丁香更是她自己,她的心思只有自己懂,她的仇怨只有自己懂,她何去何从更要问自己的心在何方。彷徨,彷徨,带着梦想去追寻诗和远方……

《丁香结》读后感2

今天,我学习了一篇课文——《丁香结》,令我颇有感悟。

联系生活实际,我也碰到过不少棘手又令我烦恼的“结”:民乐团排练时间长,没有时间写作业,没有足够的睡眠时间;新来的转学生王雯雯,由于基础功底不坚实,导致我得努力多出练习题夯实基础,达到刘老师的期望;六年级,不仅面临升学考试老师、家长的期望和压力,我更要加强锻炼,应付体育加试……所有诸如此类的问题接踵而来,令我措手不及。但我依然找到了解决方法,不至于被这些问题所打倒。这也教会了我,只要思想不滑坡,办法总比困难多。

丁香结对人生的思考作文500字6

宗璞的《丁香结》课文中说道:“每个人一辈子都有许多不顺心的事,一件完了一件又来。所以丁香结年年都有。结,是结不完的;人生中的问题是结不完的,不然,岂不是太平淡无味了吗?”

每个人的人生都有许多令人难忘的经历。

我在二年级的时候第一次接触乐器——竹笛。第一节课,沈老师娓娓动听地竹笛的制作过程、笛膜的使用方法、握笛方法、如何吹笛换气等知识。我觉得最难的部分就是学习吹笛的部分,看沈老师把竹笛放在嘴边,呼一口气就能让竹笛发出“呜呜”的声音,我学者沈老师的样子把竹笛捧在嘴边,撅起嘴装模做样的呼一口气,但竹笛似乎抿起嘴,不愿意搭理我。我这样反反复复试了二十多次,竹笛就是不愿意出声。回到家里我气急败坏地看着竹笛说“笛子啊笛子,你为什么不出声呢?我那么喜欢你,我们还做不做朋友啦?”无论我怎么问它,竹笛依旧不回答我。静下来一会我想去喝瓶牛奶润润嗓子。牛奶瓶就是一个小口的玻璃瓶,在瓶口上吹一口气就能发出“呜呜”声。在吹瓶口时我灵机一动,好像明白了什么,赶紧回到屋里,拿起竹笛,像吹瓶口一样吹它,竹笛居然响了,我兴奋起来一连吹了好多声。后来我还试了如何把低音吹的像水烧开了的声音,高音像火车鸣笛的声音……

丁香结对人生的思考作文500字7

它,虽然没有荷花的“出淤泥而不染”,也没有牡丹的国色天香,更没有玫瑰的娇艳芬芳,但是在我心中,它是最美的花。它就是我们哈尔滨的市花—丁香花。

“忽如一夜春风来,千树万树丁香开”,在春风的呼唤下,在阳光的照耀下,在雨水的滋润下,丁香花终于露出了笑脸。小巧的丁香花一朵紧挨着一朵,它们互相依偎着,挑逗着,嬉戏着,那么活泼,那么可爱。微风拂过,丁香花摇摆着细长的枝条,好像一个个美少女在翩翩起舞。

色彩亮丽的丁香花,白的似雪,紫的活像一束束动人的`孔雀尾,使人赏心悦目。最让人陶醉的是它那浓郁的花香。五月,人们漫步在家乡的大街小巷,丁香花那诱人的香气在空中弥漫着,沁人心脾,如醉如痴。倘若闭上眼睛深吸一口,仿佛走进了梦一般的香海中。真可谓“丁香花开,十里飘香”啊!

丁香花不仅带给我们美的享受,还送给我们许多快乐。你瞧,太阳岛、****,到处都可以看到丁香花婀娜多姿的身影。游客们来到这里尽情地欣赏,尽情地吮吸,徜徉在花海中,一切美不胜收。盛夏时节,家乡成了丁香流连的地方,人们纷纷赞不绝口,情不自禁地拍照留下那美好的一幕又一幕。

丁香花无形中用它的美和香点缀着整个城市,丁香成了哈尔滨的挚爱,哈尔滨更是丁香永久的家园。我爱丁香花,它默默地奉献着,不正像勤劳智慧的家乡人民吗?

丁香结对人生的思考作文500字8

桂花小巧玲珑,一朵花分为四瓣,许多小花形成一簇,许多簇花缀满枝头。它的枝叶密密层层,形成一树。整棵桂花树远看仿佛一把团扇一样,树冠是扇叶,树干是扇柄。难怪诗人说“桂树何团团”。

桂花最迷人的是它的香。八月桂花盛开的时节,香飘十里,谁闻到了都会明白:哦,原来桂花开了。桂花的香气虽比不上玫瑰花的香气浓郁高贵,可它的香就是那样迷人,让人陶醉。每当我走过桂花树时,总会用手轻轻把桂花树的枝丫拽到脸前。闭上眼睛,深深地嗅着那芬芳,独自陶醉其中,好像在品着佳酿,连口唇都是香甜的。一阵凉爽的风吹来,树上哗啦啦掉下许多黄桂花,黄黄小花在树下满地皆是,好像下雨似的。我把自己藏在桂花树下,感受那雨,那香,那一刻,感觉自己整个人都浸在桂花的香气里了。

不管是形状、香气都是那样让人着迷,而它的品格就更高尚了。桂花实用价值极高,不仅能做桂花糕,还能泡茶,做桂花酒。人们也根据它的形状做各种装饰。桂花很微小,甚至不起眼,但却默默散发着自身的光芒。我以后也要像桂花一样默默无闻,低调做人,润物无声,给人带来美的享受。

丁香结对人生的思考作文500字9

5月15日的一场及时雨,把大自然洗得格外清丽动人。

第二天,我们小**结伴来到了首府_公园参观采访。一进公园大门,一股熟悉的、浓淡相宜的清香扑鼻而来,而我却一时想不起它的味道名。情急之下,探奇心立刻调动了我快捷的脚步。

怀着萌动的心情,我踏上通向公园深处的弯曲小路,好客的花香一路伴随着在我周围。离园内的灌木丛越近,陪伴我的花香也越来越浓,它淘气地俯满在我的全身。

快到了,我下意识放慢了脚步,然后轻轻地、轻轻地靠了过去。放眼望去,一簇簇淡紫色的碎花迎面闯入我的眼帘!哦,原来是你---丁香花!和我一直捉迷藏的花香,原来正是我从小就特别喜欢、迷恋的丁香花味道!

我欢呼着、跳跃着,兴奋地和大家打着招呼。

“我来啦!漂亮的丁香公主们!”

在小**当中,分外激动的我有些与众不同,我没有急着和丁香花儿合影留念,而是像一个久违的朋友一样,围着花枝花朵轻轻地抚摸、悄悄地说话、甜甜地亲吻着,我有着浓厚的感情和这些老朋友述说着我们的离愁别绪,向这些丁香花儿吐露着我的万千心情。

清爽的微风在花丛间徐徐地吹拂、袅袅地游动。闭眼静神、侧耳聆听,我新奇地听到,丁香花儿正在幸福地欢歌呢!你听,那叶子附和着花儿的歌声,在“沙沙、沙沙”地伴唱,绝然一曲动听的天籁之音。

我俯身花丛,也想参与其中,可又怕打断这自然的美妙幻音。花儿们似乎懂得了我的芳心,随风柔柔地抚触着我的`脸庞,友好地留下了花香阵阵。

甜甜地、甜甜地,我醉醉地聆听,聆听这跳动着的紫色音符;久久地,久久地,我轻轻地拍摄,拍摄这灿烂着的紫色风景;不忍心、还是不忍心,离开这满园丁香盛景、离开这心中至真美艳。

丁香结对人生的思考作文500字10

十月,阳光温润如水,树下斑驳撒了一地。我骑着自行车走在每天上学的必经之路,风儿像个调皮的小孩,总爱轻轻卷起我的头发。

这时,你可能再想,当时会是一幅长发飘飘,飞舞起万千秀发的画面。可是没有,我只留着一头潇洒的短发,但在我心里,却有一个丁香般美的梦。

小学时,看见其他**学个个扎着一束可爱地 小马 尾或留着一头披肩的长发,在穿梭于熙熙攘攘的人群中秀发轻盈地飘起时,我多想自己也能拥有啊!

以后,我盼星星,盼月亮,盼望头发快快长长。我无数次地勾画自己秀发飘飘的样子。啊,那是一幅怎样的画面:蔚蓝的天空飘荡着朵朵白云,以为女孩穿着一袭白衣裙,乌黑亮丽的黑发披肩垂下。微风拂过,温柔地卷起女孩美丽的秀发,散发出阵阵清香,耳边响起熟悉的旋律:“黑头发飘起来,飘起来……”哦,我陶醉了,多美的一个丁香般的梦啊!

丁香的芬芳弥漫了两个月,我的头发可以完完全全地遮住耳朵了,我惊喜地看着镜中的自己,左瞧右瞧,欣赏个没完。渐渐地,我发现自己有些傻气。看别人留长发,自己也一味地追求长发。我引以为荣的个性哪去了?为什么要用世俗的眼光捆住自己呢?我犹豫了,苦苦追求的信念在心中吗,慢慢动摇了……

终于,我毅然地走进理发店。走出理发店时,顿时觉得浑身上下游一种无法形容的轻松。

回家时,妈妈惊奇地问我:“不是刘长发的么?怎么……”我粲然一笑:“因为我要做有个性的女孩呀!”妈妈也笑了。

现在,我心中仍保留着一个丁香般的梦,仍如痴如醉地回味着梦中那个可爱的长发女孩……

丁香结作文5篇(扩展5)

——丁香花作文10篇

丁香结对人生的思考作文500字11

【学习目标】

1.品读优美句子,理解丁香结的象征意义。

2.学习本文多角度描写景物方法,仿写作文。

【教具准备】

【教学过程】

一、复习导入

指名读自己喜欢的部分。

二、品读释疑

(一)研读课文第一部分。

1.指名读第1至3自然段。

2.思考:这三个自然段分别写了哪里的丁香花,各是怎样的?找出你喜欢的描写丁香花的句子。

3.交流汇报。

第一自然段描写了城里街旁、宅院里的丁香花:第二自然段描写的是校园里的丁香花:第三自然段描写的是我家屋外的三棵白丁香。

(1)有的宅院里探出半树银枝妆,星星般的小花缀满枝头,从墙上窥着行人,惹得人走过了,还要回头望。

这句运用了什么修辞手法?好在哪里?(这句话运用拟人的手法,写丁香花呈现的样貌,“探"“窥"两个动词形象地突出了丁香花的体态娇小,姿态动人。)

(2)月光下,白得潇酒,紫的朦胧。还有淡淡的幽雅的甜香,非桂非兰,在夜色中也能让人分辨出,这是丁香。

你从这句中,能知道什么? (丁香花的颜色、气味。)在晚间能辨出是丁香花的原因是什么? (丁香花独特的淡淡的幽雅的甜香,能使人一下子辨别出来.)

(3)每到春来,伏案时抬头便看见檐前积雪。雪色映进窗来,香气直透毫端。人也似乎轻灵的多,不那么浑浊笨拙了。从外面回来时,最先映入眼帘的,也是那一片莹白,白下面透出参差的绿,然后才见那两扇红窗。我经历过的春光,几乎都是和这几树丁香联系在一起的。那十字小白花,那样小,却不显得单薄。许多小花形成一簇,许多簇花开满一树,遮掩着我的窗,照耀着我的文思和梦想。

“檐前积雪”指的是什么? (丁香花。)“香气直透毫端”说明了什么? (说明香气非常浓郁。)为什么说“那十字小白花,那样小,却不显得单薄”? (丁香花虽然微小却繁多,单个的固然单薄,可是众多的花聚到-起就形成许多簇,使整棵树耀眼夺目.)

丁香结对人生的思考作文500字12

喜欢丁香树,不仅是因为它的芳香,更是因为它陪我走过的童年。那些记忆无论是香甜的还是苦涩的,总带着紫丁香的影子。看着紫丁香那繁盛的花瓣,一簇簇挤满了回忆,使那句“为了奶奶的爱,为了心中的那片紫丁香”越加清晰。

五月是美好、恬静的。古老的小镇笼罩在紫丁香的香味中,就像奶奶的爱,弥漫在我心中。我的童年本应该是快乐的,但星子的到来却使我的生活被打乱得支离破碎。星子是我叔叔的女儿,在我七岁那年,和我一同住进了奶奶家。奶奶十分慈祥,很喜欢照顾我们,和我们一起玩、一起笑。奶奶说的每一句话,我们都会记在心中。

奶奶的院子十分宽敞,里面的花园里种着一片紫丁香。每当到了五月份,院子里就会散发着浓郁的芳香。我和星子经常在院子里玩赏,但园子里在同一时间只能有两个人进入,如果奶奶和星子在里面,我绝不向里面看一眼。因为我讨厌她,就像讨厌一只野猫。她总是跟我抢连衣裙,即使她从来不穿;她总是把毛毛虫放在我的鞋子里;冬天以外的日子我们经常一见面就吵架。

奶奶见我们这样非常难过,有一天她叫我们都到院子里去。我们是打死也不愿一起去的,但奶奶说了,我们还是去了。奶奶指着那一簇簇的紫丁香说:“你们看紫丁香的花瓣有什么特点?”我们同时说:“小”。“是的,这些花是很小,但它们聚在一起就能成大器,你们俩为什么就不能像它们一样团结呢?”听了奶奶的教导,我们都十分惭愧。

从那以后,我们的关系就一直十分融洽。我始终不明白为什么有这么大的转弯,我问星子,她的回答我至今记得:“为了奶奶的爱,为了那片紫丁香。”

现在很少看到紫丁香了,但心中的那片紫丁香却永远地盛开着。

丁香结对人生的思考作文500字13

这个秋天的桂花,似乎比以往开得格外茂盛。尘嚣喧闹的街旁,忽然呈出两片淡黄,顿使人眼前一亮。走近了认真看,才知是两行桂花。有些是栽种在宅院外孤零零的一两棵树,但却散发着奇异的香。繁星般的小花缀满枝头,密密麻麻的。一阵风吹过,像下起一场金色的雨。人在树下,香气洒满全身。沉浸在密密麻麻的桂花雨中,那感觉别提有多舒服了。

在我校园里也有几株桂花树。橙红的花朵一簇簇点缀在绿叶间,鲜艳明媚。乳白色的花朵,像是在牛乳里浸过了一样。夜晚路过校园时,在月光的照耀下,白的高雅清新。橙***潇洒朦胧,让人疑心这些花朵是天上的繁星落入人间了么?四周静谧,唯有花香,伴着月光下团团的桂树的影子,真是美极了。

古人诗云“人闲桂花落,夜静春山空。”“桂子月中落,天香云外飘。”桂花总能让人和“静”联系在一起,就像那些品德高洁的人,静若处子,处变不惊,即便长得并不起眼,但它天然的香气自然能吸引人们的注意,让人们由衷地发出赞叹。

丁香结对人生的思考作文500字14

它散发着浓浓芳香,它展现着美丽的身资,它害怕打雷暴雨,像一个胆小的小姑娘,它就是紫丁香。

紫丁香,从远处看,时而悠闲,时而垂头丧气,时而笑容满面,像一个情绪多变的孩子。从近处看,紫丁香有白色,也有紫色,一小朵紫丁香有四个小花瓣,掩盖 在鲜桃似的叶子下。一片片像水珠的叶子被风吹得头一点一点的,好像在向花姑娘认错。时而弯下腰,时而挺直身子。花姑娘不时的挤挤叶子,像是要跟叶子说悄悄 话。

紫丁香外形美而且散发着浓浓的、诱人的芳香。

紫丁香打了个喷嚏,芳香随风飘走,瞧她那生气的样,把嘴闭得多紧,害怕自己闻不到她自己那醉人的香气,如果人们都醉了还有谁去欣赏她那美丽的衣服和醉人的芳香呢!

紫丁香,在我的心目中是最美的,在我的心中是最迷人的.。我爱她的美丽,我更爱的她生气时的有趣。

丁香结对人生的思考作文500字15

【教学目标】

1.学会8个生字,正确读写”缀满、幽雅、伏案、笨拙、单薄、模糊、恍然”等词语。

2.准确、流畅地朗读课文,感受丁香的特点。

4.品读优美句子,学习借景抒情的写法。

【教学重点】

1.品读优美句子,学会多角度描写景物的方法。

【教学难点】

【课时目标】

1.会写8个生字,正确读写“缀满、幽雅、伏案、笨拙、单薄、模糊、恍然”等词语。

2.指导学生在初读课文,了解课文大意的基础上,概括文章的主要内容。

【教具准备】

【教学过程】

一、导入新课

丁香结对人生的思考作文500字16

总记得,公交车站台那儿有一两簇丁香花。上学搭车时,它就在那儿静默着,和我一起等待久久不来的公交车。今年开春,花香弥漫了整个车站,而我就是在这里,遇到了那个美丽的她,她和它构成的美景,总在我脑子里挥之不去……

天还蒙蒙亮,而我早早的就到达了公交站台。呀!丁香花什么时候探出了小脑袋,那么可爱,还带着今早的露珠呢!我伸出手就要去摘它,这时,从我身后传来了一个清亮的声音,“姐姐,别摘!”我猛地转过头一看,是一个小姑娘,亮闪闪的眼睛正紧盯着我的手,我被她盯得发毛,只好缩回了手,她却走过来,一本正经地振振有词“姐姐,这花不是你一个人的,如果人人都来摘,就再也看不到这么美丽的花了……”她还想继续说下去,以前我恨之入骨的公交车却救了我的命,我两三步就跨**车,一脸得意地对她喊了一句“拜拜”不过想想她说的也是,但让一个小孩子来教育我,也太贬低我了吧!但也没太将这事放在心上,一两天就淡忘了。

又是一个早晨,我十万火急地跑到站台,咦?又是她,她在丁香花簇里找什么?当我看到她左手的一束丁香花,就什么都明白了。哦!要我别摘花,原来是要给自己多留几朵,这回该轮到我教育教育你了吧!我在心里默念着。我快步向前,抓起她的手,开口就问“你不是叫我别摘花吗,你自己怎么都在摘?”她惊惶地望着我,连连摆头:“不是的,不是的这是我给我妈**生日礼物!”我抓着她的手慢慢松开,只见她低下头说:“我没钱给我妈买什么漂亮的礼物,所以只好……我妈生了病,几年都只能躺在床上,我想给我妈一个有意义的礼物,想给她一点花的芬芳……”说完,她眼眶里竟有了泪花,我愣住了,看着那一束可爱的丁香花,却不知怎么办好……

太阳渐渐地爬起来了,她和它,在朝阳金黄的光辉中,好美……那么清新的早晨,那么清秀的丁香花,那么清纯的她……

丁香结对人生的思考作文500字17

我爱丁香,因为它纯洁美丽;我爱丁香,因为它美丽雅洁。

一簇簇丁香花,紫色显得那么华贵,白色是那样洁白无暇,它们互相簇拥着,在微风的吹动下,像一个花的摇篮。

紫丁香盛开的时候,花先呈淡粉色,接着就变成淡紫色,形状像天上的小星星。

一次,我看到一株紫丁香。那株紫丁香看到暮春,满树便开出紫色的小花,那花并不艳丽,像笔尖大小,绽放**,却纯洁美丽,犹如一片紫色的迷离的雾,美极!

丁香还没开花前,它的花骨朵儿是紫色的,一串串好像红透的高粱穗。

每当阳光明媚的春天到来,丁香花总是最先开放。

无论是在公园里,还是在街道,或者在我们可爱的校园里,到处都有它的身影。它那美丽的身影,让人看也看不够。它的芳香扑鼻,离得很远都可以闻到。每当丁香花盛开的季节,到处都洋溢着沁人肺腑的香味。当丁香花凋谢以后,那郁郁葱葱的叶子又布满全身,给我们的夏天带来美丽,带来旺盛的生命力。

我爱丁香,因为它生命力顽强;我爱丁香,因为它美丽又雅致……

丁香结对人生的思考作文500字18

【教学目标】

知识与能力:

1。会写11个生字、19个词语。

2。正确、流利、有感情地朗读课文,理解课文内容,感悟课文的中心思想。

3。品读优美的句子,学习借景抒情的写法。

过程与方法:

学习本文多角度描写景物的方法。

情感态度与价值观:

【教学重点】

1。品读优美句子,学会多角度描写景物的方法。

丁香结对人生的思考作文500字19

牡丹花美,梅花刚强不屈,仙人掌造型独特.然而,我不喜欢它们,但我喜欢芬芳的紫丁香。

丁香有绿色、明亮的小叶子,从坚韧的茎中生长出来。三月的春天,丁香花从树枝上伸出来。从远处看,它们就像点缀着深蓝色夜空的星星,美丽而耀眼。近看,它们就像精美的紫水晶,镶嵌在金条上,真的是金色的枝叶。细看,花瓣中耸立着蜘蛛丝般的花心,可爱极了。

丁香花不仅漂亮,而且芳香。紫丁香在空气中叹息呼吸,大地芬芳。到了晚上,不怕疲劳,净化空气,更香更爽。

我喜欢丁香花,因为它不像芙蓉那样高贵,不像野花那样随意,而是简单而优雅。它既可以在*地上生长,也可以在高原上生长,给高原增添了许多美丽。丁香花是西宁的市花,被称为“高原之花”。更重要的是,丁香不仅是一种香料植物,也是一种蜜源植物,不仅具有观赏价值,还具有药用价值。在*,人们通常在9月至次年3月将花蕾从绿色干燥成红色,并将其制成一种常见的中药,用于治疗疾病,给人类带来健康。

我自己没种过紫丁香。我打算明年暖春自己种一盆紫丁香,让它陪我一起长!

丁香结对人生的思考作文500字20

我常想起那时刻,丁香花开的时候。

每当丁香花开的时候,我就会想起她。

她是我最好的朋友,她的名字也叫丁香,那是我们还住在那个院子里,院子里种着一棵丁香,当丁香花谢的时候,我们就开始盼啊盼啊,期待着来年丁香能够重新开花,于是在我们的期盼中,院子里一次又一次的飘满了丁香的气息。

丁香花一旦开了,我们就团团的围在了丁香树下,商量着怎么才能摘下一小束丁香,于是我从家里搬来梯子。他比我胆子大,因此每次都是她去摘花,我来放哨。我一旦发现远处有可疑的情况,就马上让她下来,迅速跑到房后,那偷偷摸摸的样子还真可爱。

我们经常在丁香树下写作业,有时微风一吹,小片的花就落在了脑袋上,我趁她不注意就悄悄把它们收集起来。等到收集了一大把,把它们全都洒在了丁香的脑袋上,她拍拍脑袋之后便要来抓我,于是我俩变为在丁香树下跑啊跑,直到跑累了我们谁也不闹了,于是又乖乖的写起作业来。

记得有一次,老师过生日,我和她商量着送给老师什么东西好,她无奈的向窗外瞥了一眼,便忽然看见了正在盛放的丁香花,于是她提议说,咱们把丁香花装在一个透明的瓶子里,送给老师吧,没想到丁香花还派**大用场。

冬天,丁香掉光了,我们便在树下抬起头仰望着那干枯的枝杈,于是就怀念起来,希望那丁香再度开花,我们便约好,以后每年我们都要看丁香花开。

可后来,她随父母搬到了大城市生活,过了两年之后,我也离开了老房子,搬到了新家,自此,我们便失去了联系,再也没有一起去看过丁香花,我于是经常的怀念起和他在一起的时刻,不知她也是否想起我。

我常想起那时刻,丁香花开的时刻……

丁香结对人生的思考作文500字21

昨天,我和妈妈在小区下面的小广场玩,正玩得起劲的时候,一阵微风吹过来,我闻到了浓浓的花香味。我深深地吸了一口气,向旁边的绿化带望去,两旁的丁香花全开了,绿色的树丛中钻出 了一个个鲜艳的花团。

我走近丁香花树仔细地看起来。“妈妈你看,那树上的花多像一顶顶‘草莓小帽子’!”一簇簇、一团团,有的还带着雨后留下的晶莹的露珠呢。丁香花有紫色的,还有白色的,他们躲在树叶 下,好像在和我捉迷藏。妈妈告诉我说:“这白色的是开败了的花。”我闻了闻那些白色的花,香味真的淡了许多,真是可惜啊!

丁香结对人生的思考作文500字22

“你说你最爱丁香花……”我深情地哼着这首歌,轻轻开窗。窗前的一盆丁香花竟已迎着春风竞相开放,空气中飘逸着沁人心脾的芬芳。我不是曾经送给老师一盆丁香花作为礼物吗?缕缕花香勾起了我对往事的回忆。

那是一个丁香花开的春日,我手捧一盆丁香花迫不及待地奔向老师家的路上,默默地想:每个暮色苍茫的夜晚,老师都在灯下伏案疾书。每每感到筋疲力尽时,窗处的这盆丁香花便送来心旷神怡地清新芬香。在专注安逸的神情中,花香伴随着工作之余的片刻休息,老师便精神焕发,小心翼翼地抚摸着丁香花娇嫩的花瓣……我迫不及待地奔向老师家。

我们不约而同来到老师家。老师目瞪口呆地打量着我们,在惊讶中嫣然一笑,惊喜地说:“孩子你怎么来了?”我们异口同声地说“老师,祝您生日快乐!”整间屋子座无虚席,笑声惊天动地。大家包围着寿星。一张张天真可爱的笑脸,一句句发自心地衷心祝福,是老师笑得合不拢嘴,像一朵绽放地百合花。温馨的蜡烛燃起来了,在跳跃的烛光中,我们为老师唱生日歌。在灯光珊处,老师地笑容格外灿烂动人,饱经风霜的脸上淌过晶莹的泪光。各种各样的礼物琳琅满目,各具特色。老师轻轻拆开每一份礼物,收集每一份的惊喜与感动。音乐盒、水晶、玉帆船……

大家目不暇接。老师眉开眼笑地说:“你们的进步与快乐就是我最好地礼物!”当老师接过我的丁香花时,嘴唇开始剧烈翕动,把我紧紧搂在怀里,笑了许久。我望着老师陶醉于花香中幸福表情,心里也充满了丁香花的芬芳……

啊!丁香花!人间的园丁之花!愿这小小地礼物能带给老师无穷的快乐,代替我青春的学子心。丁香花开的季节,不知老师是否被丁香花所迷醉……

丁香结作文5篇(扩展6)

——小学语文丁香结教学反思

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