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关于小动物开音乐会的作文(解析39篇)

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更新时间:2024-06-27 16:21:01 发布时间:24小时内

关于小动物开音乐会的作文1

主要涉及领域:音乐

设计意图:

《指南》中指出:老师应创设**宽松环境,引导幼儿自主感知、想象、感受并有个性的表现及创造。大班孩子对音乐节奏有了一定的基础,喜欢欣赏各种形式的乐曲,并能随着音乐节奏的变化敲敲打打,乐在其中。而《森林狂想曲》这首曲子节奏欢快、明显,乐曲以动物音乐为主题,将生动有趣的动物与音乐、节奏有机地结合,深受幼儿的喜爱,所以我把它作为打击乐活动的素材,设计了音乐活动“森林音乐会”。旨在通过认识节目单、多次彩排到正式演出等音乐会的情节,吸引幼儿主动参与,让幼儿在欣赏、表演、演奏的过程中理解音乐作品,体验打击乐活动的快乐。

活动目标:

1.熟悉乐曲旋律与节奏,根据图谱拍出相应的节奏型,会用身体动作表现节奏。

2.学会看指挥进行乐器的演奏,并能尝试用不同乐器进行合奏。

3.能积极愉快地和同伴交换乐器,体验与同伴演奏的快乐。

活动重难点:

重点:看指挥拍出相应的节奏型。

难点:幼儿进行打击乐演奏时,能基本掌握好自己的节奏。

活动准备:

音乐《森林狂想曲》选段,图谱,打击乐器(圆舞板、铃鼓、三角铁)。

经验准备:有使用各种乐器的经验,会看一些简单的图谱。

活动过程:

1.欣赏乐曲,感受节奏

(1)谈话导入,引出主题。

师:“今天老师要带你们到森林里玩,想去吗?”(播放音乐前奏部分)咦,听听这是什么声音?(鼓励幼儿讲述)噢,今天森林里要举行音乐会,小动物它们都来参加这个音乐会了,我们来听听有哪些小动物来了呢?(师幼共同欣赏一遍音乐)

(2)分析图谱,初步掌握节奏型。

师:“你们猜了那么多,那么到底哪些动物来参加音乐会了呢?小朋友,我们一起来看看今天的节目单吧!”

①第一位给我们表演的是小青蛙,它为我们带来的是唱歌的节目,小青蛙是怎么唱歌的?谁能看着图来拍出它的节奏。师指图引导幼儿拍出小青蛙唱歌的节奏。

②第二位给我们表演的是小鸭子,它为我们带来的是什么节目呢?(跳舞)我们一起来试试小鸭子跳舞的节奏。

③第三位给我们表演的是孔雀,孔雀要表演什么?(开屏)你们能不能学学孔雀是怎么开屏的?前面一部分我们做孔雀开屏的动作,小羽毛这我们做拍手的动作,一起来试试。

④根据图谱,连贯的拍打三种节奏。

(3)初次尝试听音乐完整的拍打节奏。

师:接下来有一个新任务,演出就要开始了,演员们要先进行彩排。这次的彩排任务是:听着音乐,看指挥,拍拍手,开屏的地方我们就做开屏的动作。

①幼儿第一次进行看指挥,完整拍打节奏,并发现结尾部分节奏的不同。

师:咦。你们有没有发现音乐结束部分有什么不同?(有青蛙的叫声)那**音乐结束了,看老师指挥的手势,我们再来试一试,把结束的音乐表示准确,看看这次你们能不能做好。

②幼儿第二次进行看指挥完整拍打节奏,要求幼儿把结束部分拍准。

2.借助图谱,配乐演奏

师:为了让今天的演出更加的精彩,老师今天带来了小乐器,看看有什么?(出示乐器)

(1)幼儿自主选择喜欢的乐器,初次尝试用乐器演奏。

(2)正式“演出”,提升难度,完整演奏。

师:“‘森林音乐会’的序幕拉开了,现在我宣布‘森林音乐会’正式开始!”

幼儿看指挥,听音乐,运用乐器进行完整合奏。

(3)交换位置,交换乐器,快乐演奏。

3.感受快乐,结束活动

师:“今天的演奏到此结束,恭喜你们,演出成功!大家都非常开心!谢谢小演奏家们,现在森林音乐舞会开始啦,我们一起去跳舞吧。”(引导幼儿跟着音乐有节奏的舞蹈)

关于小动物开音乐会的作文2

一天,在动物音乐厅举办了一场音乐会,主场是青蛙王子。人们一听主场是青蛙王子,就纷纷赶来听音乐会,可见青蛙王子有多著名啊!

这场音乐会来的人异常之多。“铃——”时间到了,音乐厅里渐渐暗下来,大幕缓缓的拉开了,聚光灯打在了主唱的身上。青蛙王子穿着高雅的西服周上台来,深深鞠了一躬,观众叫喊着,等着青蛙王子开始唱歌,只见它背着手、挺着胸、兴高采烈的随着优雅的,欢快的“叮叮咚咚”的伴奏,唱着美妙动听的歌“呱,呱呱,呱呱呱!”观众们爆发出一阵阵整天东地的掌声,有的拿着荧光棒左右挥舞,有的用鼓掌打着拍子,还有的举着横幅“青蛙王子!再来一个!”观众的喝彩声与小青蛙的歌声混在一起!

音乐会结束了,台下的观众蜂拥而致,挤上舞台,有的献花,有的签名,记者也赶过来,采访、拍照、记录下这精彩的一刻!

关于小动物开音乐会的作文3

今天,小猫妹妹在散步时看到狐狸阿姨边发传单说:“明天将举行动物王国一年一度的演唱会,如果要报名演唱会的动物,要会城堡里的后院报名,报名时间今天下午2时到下午6时。”

小猫妹妹听到后,就走回来请求爸爸妈妈让小猫报名演唱,到家后,小猫问爸爸妈妈:“爸爸妈妈你们能让我报名演唱吗?”妈妈说:“我们知道你爱唱歌就给你报了名。”小猫:“谢谢爸爸妈****。”爸爸妈妈说:“不用谢。”

第二天下午,演唱会开始了,第一个上场的是小狗哥哥,小狗哥哥唱歌:“汪,汪,汪,汪……”是多么优美啊!第二个上场的是青蛙弟弟;青蛙弟弟唱道:“呱,呱,呱,呱,是多么有节奏感阿!第三个上场的是小猫妹妹,小猫妹妹边唱边跳,是多么精彩啊!第四个、第五个,第六个……

过了一会儿,演唱会结束了,妹妹说:“虽然演唱会只有几个小时,但大家能看我们演出,我们几个就心满意足了!

关于小动物开音乐会的作文4

我在竹篙动物学校上学,读三年级了。我就是小猴子海海。

这个星期五,我去学校上学。刚走进动物学校里,就看见小狗汪汪、小鸡叽叽、小猫喵喵在练唱歌,小鸭嘎嘎、兔子红红、蝴蝶漂漂正在练习舞蹈,小公鸡工工、蜜蜂翁翁和小羊没没在练习相声。我很奇怪大家这是怎么了,便问道:“大家在干什么?”小狗说:“今天是熊老师的生日,我们要给熊老师举办一场生日音乐会,让熊老师欣赏我们的舞蹈、唱歌和相声,你准备演什么?”我说:“我还没想好呢。”小黄牛东东说:“那我就和你当主持人吧”。我们想到了要办一个快乐的生日会,必须要快乐,它的主题就是“熊老师快乐的音乐会”。

晚上,音乐会在动物学校的大树旁边正式开始了,熊老师给学生们伴奏,我和主持人小黄牛**说:“现在,让我们的快乐音乐会开始!”同学们在下面欢快的鼓动掌声,敲打着鼓,大声说:“熊老师,生日快乐!”小黄牛说:“现在请欣赏‘快乐的小兔’,小鸭嘎嘎、兔子红红、蝴蝶漂漂表演。”这真是一场精彩的表演,小朋友们纷纷叫好。

我拿起话筒说:“第二个节目是‘亲爱的熊老师您好’,由小狗汪汪、小鸡叽叽、小猫喵喵演唱”。话音未落,不知哪跑来一只小熊,冲**抢过话筒说:“你们好,我来跳个舞”,然后他就乱跳起来。同学们很气愤说“快下来”。

老师的音乐会在混乱中暂停了。我灵机一动,抢过话筒说:“老师的`生日蛋糕呢?”。同学们听了,马上抬上来一个**的蛋糕,祝老师生日快乐。熊老师说“谢谢你们!让我们欢快的跳起来吧!”

关于小动物开音乐会的作文5

在一座森林里有一棵又粗又大的树,树上长满了树叶,小鸟最喜欢在这棵树上唱歌。

有一天,小兔在森林里跑步,突然看见了这棵枝繁叶茂的大树,心想:要是喊几个朋友,来举行一场音乐会该多好啊!这么好的机会我才不想丢掉呢!想到这,她兴奋地向朋友家跑去,“我今天看见了一棵又粗又大的树,我想我们大家在树下举行一场热闹的音乐会好不好?”刚说完,朋友们都跳起来喊:“好啊!好啊!”

音乐会开始了,由百灵鸟来当主持人,她煽动着她美丽的翅膀展翅欲飞地来到舞台,她清了清嗓子说:“今天的音乐会由我来为大家主持,下面我宣布,音乐会开始了。”动物们立刻欢呼起来。

节目开始了,有的表演唱歌,有的表演跳舞,有的演奏钢琴,还有的弹吉他,孔雀穿着金光闪闪的服装上了台,它一边唱歌一边跳舞,表演完后,台下立刻响起一片掌声。

你看,那熊猫,看上去笨笨的,可它的节目表演得可好了,嘴吧一边唱着摇滚,一边跳着笨笨的舞蹈可笑又可爱。

这次的音乐会在大家尽情的表演下终于结束了,这可是一次愉快的音乐会啊!

关于小动物开音乐会的作文6

今天,森林的小动物们要开音乐会,所有的动物都要去,想那场面一定很好。

小兔、小熊、小羊、小牛想:“我们只有号子和喇叭,怎么会有好听的声音呢?”它们左看看右瞧瞧,看到了小河,铃铛看到这些小兔一下想了起来,小兔说:“这哗啦啦的小河可以当乐器,铃铛也可以当乐器,,我们还可以叫小鸟来叫,再搭上号子和喇叭的声音就是一首动听的歌了。”小熊说:“太好了,太好了乐器准备好了!”

到了傍晚,音乐会马上就要开始了,我相信演员一定很紧张。过了一会儿,开始了。号子声、喇叭声、铃声、流水声、鸟叫声、还有观众的欢笑声合在了一起,成了一首甜美,动听的歌声,动物们都非常高兴。

这是一次多么快乐的事情啊!我们不要再伤害小动物了,让它们继续快乐吧!

关于小动物开音乐会的作文7

在森林深处有一个 动物表演会 大剧院。

这天,森林异常热闹。原来是由河马大叔组织的一场大型音乐会。 嘟 嘟 大家安静,安静,森林大剧院有史以来最盛大的音乐会即将拉开序幕,请报名的.人员,按名次上台表演,1号是小老鼠甜甜,2号是夜莺妞妞,3号是孔雀蹦蹦,4号老虎壮壮,5号是小狮子豆豆 乌鸦帅帅受河马大叔的委托,当了这次音乐会的主持人,此时,正在吹着口哨维持秩序,并依次念上表演顺序,念完都累得他口干舌燥,毕竟这次表演总共有20多名选手呢!

报完名次后,伴随着一段音乐,森林音乐会拉开序幕,第一个上台表演的是小老鼠甜甜,她比较害羞,上台后,结结巴巴的自我介绍, 大 大 大家好,我叫甜甜 我 她脸憋得通红,她的小伙伴猫咪贝贝见她这样,就带领伙伴们一起喊加油。甜甜才鼓起勇气往下说: 我要为大家演唱一首《老鼠爱大米》,希望大家喜欢。 老鼠甜甜调整心情,投入到歌曲中去,她唱完后,大家鼓起热烈的掌声。第二个上台的是夜莺,但是她却没有准备好,上台时匆匆忙忙,洒落了身上的羽毛,尽管如此,他仍大大方方的唱完了一首《两只蝴蝶》。第三个是孔雀蹦蹦,她一上台就跟着音乐扭起了腰,还带领着大家一起跟着《健康歌》的旋律蹦蹦跳跳,使得全场气氛十分活跃。老虎壮壮大大列列的走上台,豪放的唱了一首《龙的传人》,不禁让人掌声更加热烈,小狮子豆豆则是初出茅庐,但他的表现却令人意想不到,非常有气势,接下来,小乌龟则唱了一首自创歌曲《可爱的乌龟》,也赢得了大家的认可

表演结束了,大家意犹未尽,仍沉醉在歌曲中

只听乌鸦帅帅宣布,小老鼠甜甜获勇气奖,夜莺获 快乐女声 的称号,孔雀获互动奖,老虎获人气奖,狮子获才艺奖,小乌龟则获创想奖 大家分外高兴,不管是获奖的,还是没获奖的,都互相拥抱,表达心中的喜悦。

这次唱的不过瘾,明年我还报名参加比赛。 老虎说。大家纷纷点头, 是呀,是呀,下次我也要参加。 于是,一场盛大的音乐会在大家的惬意中结束。、

关于小动物开音乐会的作文8

今天是五月一日,动物王国要举行一年一度的“劳动节”音乐会,狮子王决定在今天晚上举行。

晚上终于来临了,猴子、野狗、猫头鹰。好多好多的动物打扮得漂漂亮亮,纷纷来到。一会儿,广阔的*原上站满了动物。只听“哒、哒、哒。”几声响,森林模特马**林林来了,它满嘴抹着口红,真像个粉装艳抹的新娘。它张开嘴,彬彬有礼地说:“对不起,****!”一会儿,象太太也来了,只见它头上戴着一朵花,长长的'鼻子上扎**一个蝴蝶结,扇子般的耳朵坠着珍珠耳环,“咚哒、咚哒”地走向前来。

时间不早了,主持人鹿**说:“大家好,现在晚会开始!第一个节目是二胡独奏《金蛇狂舞》”。语毕,欢快的二胡声让在场的动物们手舞足蹈,一遍欢腾。紧接着,又听见一阵清脆、美妙的的歌声,怎么这么耳熟?啊!原来是《好一朵***》的演唱者黄鹂**蓝蓝正在载歌载舞......

精彩的节目让人目不暇接,青蛙先生“呱呱呱”地连声叫好。节目结束后,场上激起一阵阵掌声。猴先生自豪地说:“我们终于赶上人类了!”

关于小动物开音乐会的作文9

一年一度的森林音乐会开始了,很多动物都来凑热闹。比赛选手有:青蛙、百灵鸟、乌鸦、老虎、狮子、蚊子乐队、蜜蜂姐妹……

第一个上场的选手是青蛙。它穿着一件绿油油的外套,可是它那件外套实在是她太小了,连雪白的肚皮都露出来了,还带着一副黑不溜秋的眼镜,显得很酷。它唱得可有感情了,观众都为它热情地鼓掌。

接着,乌鸦出场了。乌鸦在台上有点儿紧张,因为它的祖先只要一张口就被人骂个不停。虽然它已经精心地准备了演唱的曲目,可一想到祖先的遭遇就不敢张口唱歌了。忽然,现场响起了热烈的掌声。“加油、加油……”乌鸦觉得有点儿意外,它放开歌喉唱了起来。

蚊子乐队出场了。它们团结一致的精神博得了台下观众雷鸣般的掌声。蜜蜂姐妹的二重唱仿佛是天籁之音,在舞台上空余音绕梁三日,让动物们都大饱耳福。

最后一个出场的是百灵鸟。它唱了《忐忑》。它那怪异的歌声配上古怪的表情,让观众们肃然起敬。《忐忑》把观众带到了一个梦境中,他们在梦中紧张着、欢笑着、思考着。一曲完毕,现场响起了热烈的掌声。歌后就是歌后啊,真是实力非凡!

最后,主持人宣布了比赛结果:百灵鸟获得了冠军、蚊子蜜蜂姐妹获得了最佳新人奖、乌鸦获得了最佳人气奖、蚊子乐队获得了最佳乐队组合奖、青蛙获得了最佳风尚奖。选手们一个个载誉而归,可高兴啦!

关于小动物开音乐会的作文10

今天,天气真晴朗。树林里,树木葱翠挺拔,错落有致。绿油油的草地上,盛开着各种各样美丽的鲜花,有的在炫耀自己淡黄的衣裙,有的好像有点害羞,露出红红的笑脸;有的迎着微风展示自己美丽的舞姿......一条清澈见底的小河潺潺流淌,穿越树林。

树林里,住着一群可爱的动物,典型**有乐于助人的啄木鸟医生、爱唱歌的黄鹂、热心的麻雀大婶、高大帅气的斑马哥哥、威风八面的森林之王—老虎。

就在今天,在河边的绿草地上,将举行一场别开生面的树林音乐会。

所有的小动物都来了,把会场挤得满满的。“主持人”黄鹂披着一身亮丽的羽毛**了。“亲爱的'朋友们,大家好!我很荣幸地宣布:树林音乐会现在开始!首先上场的是小鸟乐队组合,掌声有请!”在雷鸣般的掌声中,排列整齐的小鸟们飞上舞台。音乐响起来了,鸟儿们边唱边跳,歌声婉转,舞姿翩翩。台下,鸦雀无声,小动物们都伸长了脖子,看呆了。

精彩节目还在后面。瞧,由啄木鸟医生、孔雀姐姐、斑马哥哥、老虎组成的“超级合唱组合”**了!它们手拉着手,尽情欢歌!尽管它们个性截然不同,体形差别很大,但在舞台上却那么融洽和自然。台下的动物们情不自禁地跟着一起唱起来,跳起来。就连那花,那草,那棵棵树木,仿佛都在歌唱,都在跳舞了。

树林音乐会,精彩无极限。树林里的动物们多么快乐,多么幸福啊!

——丛林音乐会作文3篇

关于小动物开音乐会的作文11

一年的一天晚上,小动物们正匆匆赶往森林中央,那里似乎正开着一场大会呢!

月亮已经升到最中央,她开口了:“我们森林一年一度的音乐会终于要开始了!谁的音乐最好听,谁就能获得森林杯!现在音乐会开始!” 蛐蛐站在小草上,放声歌唱:“蛐蛐蛐蛐蛐蛐......”“这也太难听了。”原来是小鸟开口了,“哼,听听我的声音吧,我才是最好听的!叽叽喳喳叽叽喳喳......”声音很好听,搏得了小动物的掌声。这时露珠不服气了,也开始唱了起来:“滴滴嗒嗒滴滴滴嗒嗒......”露珠唱出来不同的音调,歌词也不同,博得了观众的掌声。“沙沙沙......_树开始唱了,“哼,你们那些声音太难听了!” 它们这样比来比去,小动物们有些不耐烦了,一位年长的乌龟说:“你们要不合唱吧,那样肯定好听。”选手们商量了一下,决定合唱。合唱开始了:“蛐蛐滴答叽喳叽喳沙沙......”

这时月亮开口了:“太好了,你们终于学会了团结。你们开一个合唱团吧,奖杯就是你们大家的!”“耶

关于小动物开音乐会的作文12

一天早上,在动物王国的世界里小狗对小猫说:“今天我们举办个音乐会吧!”小猫说:“为什么?”小狗说:“因为我觉得今天天气很凉爽,想举办一个音乐会,放松放松,你觉得行吗?”小猫说:“怎样举办音乐会呢?”小狗说:“很简单,我们可以找来我们的朋友,这样就可以举办音乐会了。”小猫说:“好吧!”

于是,它们就开始找朋友,找到的朋友有:青蛙、老山羊。

后来,小狗当了裁判,它说:“现在正式开始比赛。”先上场是青蛙先生,它坐在荷叶上说;“哇哇哇,哇哇哇,我是一个快乐的小青蛙。每天晚上我都捉虫,保护环境我伟大。”小狗又说:“再上场的是老山羊,它站在山坡上说:“咩咩咩,咩咩咩,我是快乐的老山羊。每天我都给小羊喂奶,小羊吃得哈哈笑。”小狗又说:“最后上场的是小猫。”它坐在猫洞里说:“喵喵喵,喵喵喵,我是一个快乐的小猫咪。每天我都捉老鼠,让老鼠哭个不停。”小狗汪汪地又说;“现在比赛结束,我宣布,青蛙胜了。”

动物们都为青蛙表示祝贺。

关于小动物开音乐会的作文13

一个盛夏的夜晚,月亮的光芒洒落在大地上,仿佛圆镜的碎片一般。

在一棵粗壮的大槐树下,动物们怎么都来了?他们要干什么呢?哦,原来是要开音乐会呀!

大象伯伯首先打破了沉没,说:“今晚的月亮真漂亮啊!”

动物音乐会开始了,狮子大王郑重地宣布:“动物音乐会现在开始!”

大象伯伯吹起了口琴,猴子弟弟弹起了钢琴,最好听的还是兔子姐姐的笛子了,她吹的时快时慢,像一阵拂面的清风,洗去了大家的疲劳;那声音时高时低,像是从山涧流出的小溪,滋润着大家的心田。吹完一曲,狮子大王不服气,就对大家说:“听听我的架子鼓吧!可好听了!”说完,就敲起了架子鼓。咚!咚!咚!……敲的那是热血沸腾啊!

动物音乐会快结束了,狮子大王让刺猬先生唱一首歌,刺猬先生只好硬着头皮唱了一首《森林之歌》。

最后,狮子大王给大家讲了一句话:“以后,我们都是好朋友,要互相帮助,互相关心爱护!”

关于小动物开音乐会的作文14

一天晚上,森林里要举办一场音乐会。小狗、小猫、黑熊……都来参加了。

第一个上台的是小狗。只见他带了一个黑领带,像个绅士似的。小狗一上台就唱:“走,走,走走走,我们小手拉小手。”“汪汪”,“走,走,走走走,一同去郊游。”“阿嚏”,小狗的喷嚏一打,下面就像“炸开锅”一样,“哈哈”大笑。

第二个上台的是小猫。她也不甘示弱,今天她特地穿了她最喜欢的裙子和高跟鞋,上台的时候观众们都听到了小猫高跟鞋的“哒、哒”的声音。她站到了舞台中央后便唱起歌来:“找呀,找呀,找朋友。”“喵喵”,“找到一个好朋友。”“喵喵喵”。她美妙的歌声赢得了热烈的掌声。

接下来是黑熊来演奏小提琴。他穿一个黑色西装,看起来帅极了。他先摆出一个架势,就“咯吱,咯吱”地拉起来,结果在要鞠躬的时候,“哐当”一声小提琴的一半没了,黑熊低头一看——原来拿的不是琴弓,而是一把锯子!他便赶快跑走了。

最后,是四只小鸟的合唱,它们是这样唱的:“种呀,种呀,种太阳。”“叽叽”,快唱完的时候一只小鸟不小心打了一个饱嗝,“咯”。下面的观众都快笑疯了。它们也不好意思地下了舞台。

这可真是一场搞笑的音乐会啊!

关于小动物开音乐会的作文15

一天下午,森林里要开一个音乐会。主持人小猴子宣布:“森林里一年一度的音乐会,现在开始!”叽叽!喵喵!汪汪!台下发出了热烈的欢叫声。

第一个上场的是河马先生,只见他上身穿着西装,脚上穿着一双运动鞋,显得十分帅气。表演开始了,随着热烈的掌声,河马拉起了小提琴名曲《动物催眠曲》。拉着拉着,一片打鼾声响了起来,呼噜呼噜……此起彼伏。原来小动物们在优美的旋律中睡着了。

接下来上场的是小花。他说:“大家好,我是小花猫,现在请大家听我唱歌。”大家又一次热烈的鼓掌。小花猫唱了起来:“我有一只小毛驴,啊嚏!”小花猫打了一个大喷嚏,大家都哈哈大笑了起来。很快,小花猫又接着唱:“从来也不骑喵喵……”小花猫向大家鞠了个躬,就红着脸“扑通”一声跳下了舞台。

最后一个上台的是小狗,他说:“汪汪,我是小狗汪汪,今天我给大家带来的歌曲是找朋友。”喵喵!叽叽!汪汪!各种各样的欢呼声从大家口中跳出来。“找啊找啊找朋友,"汪汪",敬个礼呀,握握手,我们都是好朋友……"“啊嚏”小狗也打了一个喷嚏,大家都笑了。"啪啪啪啪……"小狗的歌声赢得了大家热烈的掌声。

主持人小猴子最后宣布:“这次河马是一年一度的冠军,现在请他来领取奖杯!"大家都羡慕的看着河马。的确是啊,他演奏的催眠曲太厉害了!

关于小动物开音乐会的作文16

一个盛夏的夜晚,月亮的光芒洒落在大地上,仿佛圆镜的碎片一般。

在一棵粗壮的大槐树下,动物们怎样都来了?他们要干什么呢?哦,原先是要开音乐会呀!

大象伯伯首先打破了沉没,说:“今晚的月亮真漂亮啊!”

动物音乐会开始了,狮子大王郑重地宣布:“动物音乐会此刻开始!”

大象伯伯吹起了口琴,猴子弟弟弹起了钢琴,最好听的还是兔子姐姐的笛子了,她吹的时快时慢,像一阵拂面的清风,洗去了大家的疲劳;那声音时高时低,像是从山涧流出的小溪,滋润着大家的心田。吹完一曲,狮子大王不服气,就对大家说:“听听我的架子鼓吧!可好听了!”说完,就敲起了架子鼓。咚!咚!咚!……敲的那是热血沸腾啊!

动物音乐会快结束了,狮子大王让刺猬先生唱一首歌,刺猬先生只好硬着头皮唱了一首《森林之歌》。

最终,狮子大王给大家讲了一句话:“以后,我们都是好朋友,要互相帮忙,互相关心爱护!”

关于小动物开音乐会的作文17

我在竹篙动物学校上学,读三年级了。我就是小猴子海海。

这个星期五,我去学校上学。刚走进动物学校里,就看见小狗汪汪、小鸡叽叽、小猫喵喵在练唱歌,小鸭嘎嘎、兔子红红、蝴蝶漂漂正在练习舞蹈,小公鸡工工、蜜蜂翁翁和小羊没没在练习相声。我很奇怪大家这是怎么了,便问道:“大家在干什么?”小狗说:“今天是熊老师的生日,我们要给熊老师举办一场生日音乐会,让熊老师欣赏我们的舞蹈、唱歌和相声,你准备演什么?”我说:“我还没想好呢。”小黄牛东东说:“那我就和你当主持人吧”。我们想到了要办一个快乐的生日会,必须要快乐,它的主题就是“熊老师快乐的音乐会”。

晚上,音乐会在动物学校的大树旁边正式开始了,熊老师给学生们伴奏,我和主持人小黄牛上台说:“现在,让我们的快乐音乐会开始!”同学们在下面欢快的鼓动掌声,敲打着鼓,大声说:“熊老师,生日快乐!”小黄牛说:“现在请欣赏‘快乐的小兔’,小鸭嘎嘎、兔子红红、蝴蝶漂漂表演。”这真是一场精彩的表演,小朋友们纷纷叫好。

我拿起话筒说:“第二个节目是‘亲爱的熊老师您好’,由小狗汪汪、小鸡叽叽、小猫喵喵演唱”。话音未落,不知哪跑来一只小熊,冲上台抢过话筒说:“你们好,我来跳个舞”,然后他就乱跳起来。同学们很气愤说“快下来”。

老师的音乐会在混乱中暂停了。我灵机一动,抢过话筒说:“老师的生日蛋糕呢?”。同学们听了,马上抬上来一个大大的蛋糕,祝老师生日快乐。熊老师说“谢谢你们!让我们欢快的跳起来吧!”

关于小动物开音乐会的作文18

六一节早上,森林里的小动物举行了音乐会,有的动物在准备音乐会的歌曲,有的在装饰舞台,在上面放花放、气球;有的在讨论谁会赢,大象说:“青蛙会赢。”“百灵鸟会赢。”小白兔说。老虎说……大家都在七嘴八舌地议论着。

运动会开始了,第一位是公鸡上台,他昂首挺胸地走上台,吸了一口气,“喔,喔喔,喔喔喔”地唱了起来,真好听。第二个是百灵鸟,她神采奕奕地飞上台,唱起动听的歌。下一个是小狗,他唱起“汪,汪汪汪”的歌。接下来是小青蛙,它用力一跳跳,到了舞台上,唱起了“呱,呱呱,呱呱呱”大家都在鼓掌。接下来是鹅、鸭子、大象……演出精彩极了。动物们开始投票了,结果出来了,是百灵鸟赢。百灵鸟很高兴。

这个多姿多彩的音乐会在大家的掌声和欢呼中结束了,这真是一个难忘的音乐会。

关于小动物开音乐会的作文19

在一座大森林里,有小狼、布谷鸟、小羊和小鸭四个演员队,它们要开一个音乐会。

一上场,大家都很紧张,特别是小羊,因为狼之队就在它们旁边,所以羊之队更紧张。布谷鸟队队长想:我们是鸟天生会唱歌,才不怕呢,我们一定能胜利,小鸭队想:我们嗓门大,声音大,不会失败的。可大家难以想象的是第一场的指挥员是一副没精打采的样子,这点点,那点点把其它休息的小动物都打扰了,小动物们一想:嘿!我都出来了,还是听完吧,指挥员把这好听的声音连成了一个山崩地裂的噪音会,幸好老师的及时出现,批评了指挥员,换了个人,这回指挥员会好吗?

这让大家很好奇,只见这回指挥的人衣服整齐,指挥的也很好,不像上一个,这会让更多的小动物加入进来,不是因为不好听,而是因为太好听了,这都是指挥员的功劳!

“啊!原来指挥员就是我们的班主任啊!”大家一起喊。

看来,人缘好,事情做的就好,我们也要多交一些朋友,这样,在有什么困难的时候,他就可以帮你了。

关于小动物开音乐会的作文20

在一片美丽的森林里,住着许多可爱的小动物,小动物们整天唱歌跳舞,生活的非常快乐。

这天,小猴子说:“既然你们这么喜欢唱歌跳舞,我们就举办一场音乐会吧!”小动物们异口同声地说:“好啊!”它们个个开心得跳了起来,这时小鸟又问:“谁来当指挥员呢?”经过小动物们地一番讨论,狮子当了指挥员。

大家期待已久的音乐会终于到来了,小动物们兴高采烈地从四面八方赶来,迫不及待地上场。首先是小鸟上场,它给大家唱了一首《小鸟小鸟叽叽叫》,动听的歌声让观众的掌声经久不息。接下来是小熊拉小提琴,它的琴声清脆悦耳。紧接着是小兔子,它给大家跳了一段舞,舞的名字叫《小兔小兔蹦蹦跳》。然后是小羊,它用手风琴拉了一首歌曲。最后是小熊、小鸟、小兔和小羊一起唱了一首《动物狂欢曲》,狮子在一旁指挥它们。

森林音乐会结束了,小动物们还意犹未尽,美妙的音乐会让大家渡过了一个美好的夜晚,每个动物都盼望下一次森林音乐会地到来。

关于小动物开音乐会的作文21

在寒冷的冬天,一群不冬眠的动物在森林中央举办了一场前所未有的音乐会。它们准备唤醒正在冬眠的动物。狼在吼叫、成群结队的蚂蚁在大鼓上使劲地踏步,啄木鸟在啄树上的虫子,发出了响声……一瞬间,整个森林便发出了震耳欲聋的响声。

冬眠的动物都被吵醒了。走出来大叫着:“谁呀?”几只参加了音乐会的小鸟拿着话筒说:“我们想叫你们出来运动,这样不但不会受冻,还能玩游戏,这不是一举两得吗?”动物们开始谈论起来……最终他们觉得小鸟们说的那句话有道理,于是,它们欢呼着、跳跃着,争先恐后地跑向森林的各个角落。玩着各种各样的游戏,有的在比赛跑步,有的在打篮球,还有的在玩捉迷藏。

关于小动物开音乐会的作文22

在山的那边,有一片茂密的森林,那里的景色十分美丽,蓝蓝的天空飘着朵朵白云,草地绿油油,花儿红艳艳,树木又高又大。森林里住着可爱的动物家族,它们过着欢乐的生活。

哇哦!今日又是欢乐的一天!为什么呢?因为森林里开了一场动物音乐会。

瞧,动物们的表演多精彩呀!小黄莺妹妹站在树枝上唱起欢快的歌,孔雀姐姐跳起优美的孔雀舞,孔雀姐姐的尾巴好像一把五颜六色的'扇子,真好看!旁边的小猴弟弟不紧不慢地打着鼓,小熊哥哥用力地吹笛子,小松鼠弟弟认真地拉着手风琴。最趣味的是小兔妹妹,它举起喇叭,深深吸一口气,使劲一吹,那喇叭“滴滴答答”地响了起来。悦耳动听的音乐声汇成了森林交响曲,传得很远很远,小蜜蜂飞来了,蝴蝶也飞来了,森林里的其他小动物也被吸引来了,那里变成了音乐的海洋,欢乐的海洋!在美妙的音乐声中,花儿更红了,草儿更绿了,动物们笑得更甜了。

夜深了,音乐会在大家热烈的掌声中结束了。

关于小动物开音乐会的作文23

在一片美丽的大森林里,有一群动物正要举行音乐会。

先登场的是看家狗:“汪—汪—”他昂着头高唱,他的男高音很响亮,要是晚上准能把贼吓跑。

之后大公鸡大摇大摆地上了场:“喔——喔——”他那嘹亮的长鸣悦耳动听,可能是他天天早起练音的结晶吧!

长脖子的大白鹅也翩翩起舞上台展示了他独有的天鹅舞,连舞带唱地威风极了,赢得大家的掌声最响。

随后登场的还有瓜瓜叫的青蛙,喵喵叫的小猫,个个都很卖力,乐曲都很动听,这可为难了裁判大象、小猴和老牛。

聪明的小猴和年长的两位裁判商量了一下,最终把能歌善舞的大白鹅定为冠军,以激励大家要多才多艺,全面发展。

音乐会很快就结束了,真让人恋恋不舍。

关于小动物开音乐会的作文24

活动目标:

1、喜欢观看花草树木,喜欢倾听大自然的声音。

2、能够模仿森林小动物的动作、表情和声调。

3、能够跟随音乐做身体动作,对快节奏和慢节奏有不同的反应。

活动准备:

《森林狂想曲》MP3,有关森林的图片PPT,沙蛋。

活动过程:

1、感受森林:出示森林PPT,让幼儿感受白天和晚上森林的不同点。

师:小朋友们,你们知道这是哪里吗?(白天的森林)

师:白天的森林都有些什么?(狮子、老虎、长颈鹿、大象等)

师:小朋友们,你们知道这又是哪里吗?(夜晚的森林)

师:夜晚的森林,又都有些什么呢?

2、音乐欣赏:《森林狂想曲》,音乐响起时,教师随音乐随意律动。

师:你们听到了什么?

师:夜晚的森林又有那些动物呢?

3、随音乐律动。

师:小朋友们,现在,陈老师又施魔法了,把各位小朋友变成了图片上的这些动物,我们应该怎样扮演“青蛙、小鸟、虫子、蝉”呢?

师:现在,小动物们和陈老师一起来开个音乐会吧。

4、表演。

集体表演《森林音乐会》,主要是二拍节奏的训练,利用沙蛋。

5、结束:森林音乐会结束,所有的小朋友睡着了。

儿歌:星星睡了,月亮睡了,白云也睡了。

虫儿不叫了,小鸟不飞了。

小宝宝呢,睡着了!

活动反思:这次的活动是赵俊老师的《森林音乐会》的衍生品,赵俊老师当时带的是大班活动,活动目标包括舞蹈队形的训练和舞蹈动作的创编,很显然,这个部分对小班的孩子而言不可能。所以我抓住了“小动物的声音”这个点展开了这次的活动。整场活动目标和流程还是很清楚的,只是在打节奏这一块,处理得并不好。幼儿顾着去玩沙蛋,课堂有点难以掌控。以后这一块,我可能要加强些。

关于小动物开音乐会的作文25

清晨,我倚在一棵大树上,一边享受晨雾的湿润,一边等待丛林音乐会开幕。

雾渐渐散去。忽然,一声响亮的鸟鸣,从奶白色的、渐渐散去的雾中穿出,就好像在一潭静、透、清、凉的'水中,投入一块灵石,那空谷回音,就是泛起的层层波纹。我大喜!丛林音乐会就要开始了。

第一位出场的是小鸟妹妹。你看,一身金黄的羽毛,翅尖带着几根蓝绿色的翎毛,这身艳丽的礼服搭配它蜡红的小嘴,多么可爱,就如一位来自**的少女,优雅、端庄、大方!它用灵巧的小爪子紧紧抓住树枝,**地歌唱起来。歌声婉转、清丽,如同维也纳金色大厅的女歌手在演唱!一曲既终,我真想拍手致谢,又怕打破这山林的宁静,惊扰这些歌手。

接下来上场的是“知了合唱团”。领唱的高高起调:“知——了!知——了!”随后,千万只知了和声伴唱:“知了——知知知知知了——知了了了了——”这个合唱团,规模宏大,服装**。瞧!他们穿着乌黑油亮的燕尾服,披着白色透明斗篷,宛如一位位骑士,在有人的排队上纵情歌唱。

最后是纺织娘闪亮登场。她舒缓地唱着:“织呀,织呀,织呀——”轻巧地在草叶上交替后腿,款款地走上舞台。她随着旋律微微晃动着脑袋,触须微微颤动,仿佛陶醉在自己的歌声里。 ……

太阳升**林梢,山下飘起了袅袅炊烟,我带着一曲曲无字的歌谣,带着一路美好,像向那个宛若仙境的小村庄走去。

——动物音乐会作文怎么写3篇

关于小动物开音乐会的作文26

在大森林里有一所动物学校,那的动物特别喜欢唱,它们走路的时候唱,它们吃饭的时候唱,它们上厕所的`时候也唱,它们放学也唱,它们上课的时候也唱,唱得校长日夜不宁,心烦意乱。然后校长决定请一位音乐老师来学校。

听说音乐老师要到学校里来,小动物们听说了这个事情高兴的一蹦三尺高。有的把桌子擦的一尘不染,有的把地上拖的一干二净,有的把彩带和气球绑在墙上,最后小动物们等待迎接音乐老师的到来。

原来新的老师是百灵鸟,小动物们争先恐后的对音乐老师一展歌喉,想给老师留下深刻的印象。小狗是迫不急待的

站 在讲台上唱“汪-汪-汪”小猫也唱着‘喵-喵-喵“小羊也唱着”咩-咩-咩’......

教室一片安静,然后老师带领着小动物们唱起让我们荡起双浆,听得让很多小动物仿佛来到北海公园了。看见美丽的北海,看见了白塔,还看见了绿树红墙。

从此以后学校里再也不会出现噪音,而出动了动听的歌声。

关于小动物开音乐会的作文27

快要走出童年了,童年就像一幅褪了色的画,贴在记忆迷离的墙壁上,好些地方都淡得看不出线条和色彩来了,而一些歌却如那山间淙淙的小溪,清亮亮地流淌着,至今仍响在我的耳边……

那是一个有月光的夜晚,我和几个小朋友在一起玩捉迷臧的游戏,一会就玩腻了,觉得很没趣。于是我灵机一动:想出一个好的玩法:那就是我们要举办一场“音乐会”。

可是没有音乐器材,这可怎么办呢?我们几个朋友刚来了劲头,又被音乐器材给难住,顿时个个就像霜打了的茄子——蔫了。这时我忽然想起电视上的赛小息曾用空酒瓶当话筒的事,就提议大家可以用类似的生活用品来替代吉它、鼓嚓、笛子等乐器。

我这么一提醒,陈鹤翔立马把碗反扣在桌子上,拿起一根筷子打起小鼓,那神态看起来很享受的样子,嘴里还“咚嚓嚓,嚓嚓咚”;吴逸找来一根半截的竹杆,说要像后羿一样用笛子吹出美妙的曲子,只见她翘起兰花指,一上一下地按起笛孔,我们仿佛听到了美妙的曲子从她指尖流淌出来;我要当歌王和琴师,于是转身拿起门后的一把笤帚当吉它弹唱起来,我的大嗓门惊得他们为我拍手叫好,我得意扬扬地扭起身子,仿佛自己就是一个大明星站在万人瞩目的舞台上;李博飞一看我这么陶醉,也学着我的样子,拿起另一把笤帚弹唱起来,他的音相对比较准,我们也为他鼓起掌来。我们唱啊,敲啊,吹啊,笑啊,兴奋极了。突然陈鹤翔从垃圾篮里捡起一个空酒瓶,激动地大喊:"有话筒了,我们有话筒了,咱可以K歌了。"这时他顾不上敲鼓,右手高举话筒,仰起头,真正K起歌来。

最后我们一起唱《快乐酷宝》主题曲‘我happy你不happy,有人高兴,有人哭泣……’多么难忘的夜晚,多么难忘的`音乐晚会啊!每当想起这一幕我就会暗自发笑。不管时光如何变迁,这支童年的歌都响彻在我心底。

关于小动物开音乐会的作文28

今天是五月一日,动物王国要举行一年一度的“劳动节”音乐会,狮子王决定在今天晚上举行。

晚上终于来临了,猴子、野狗、猫头鹰。好多好多的动物打扮得漂漂亮亮,纷纷来到。一会儿,广阔的*原上站满了动物。只听“哒、哒、哒。”几声响,森林模特马**林林来了,它满嘴抹着口红,真像个粉装艳抹的`新娘。它张开嘴,彬彬有礼地说:“对不起,****!”一会儿,象太太也来了,只见它头上戴着一朵花,长长的鼻子上扎**一个蝴蝶结,扇子般的耳朵坠着珍珠耳环,“咚哒、咚哒”地走向前来。

时间不早了,主持人鹿**说:“大家好,现在晚会开始!第一个节目是二胡独奏《金蛇狂舞》”。语毕,欢快的二胡声让在场的动物们手舞足蹈,一遍欢腾。紧接着,又听见一阵清脆、美妙的的歌声,怎么这么耳熟?啊!原来是《好一朵***》的演唱者黄鹂**蓝蓝正在载歌载舞......

精彩的节目让人目不暇接,青蛙先生“呱呱呱”地连声叫好。节目结束后,场上激起一阵阵掌声。猴先生自豪地说:“我们终于赶上人类了!”

关于小动物开音乐会的作文29

在一片美丽的大森林里,有一群动物正要举行音乐会。

先登场的是看家狗:“汪—汪—”他昂着头高唱,他的男高音很响亮,要是晚上准能把贼吓跑。

接着大公鸡大摇大摆地上了场:“喔——喔——”他那嘹亮的长鸣悦耳动听,可能是他天天早起练音的结晶吧!

长脖子的大白鹅也翩翩起舞上台展示了他独有的天鹅舞,连舞带唱地威风极了,赢得大家的掌声最响。

随后登场的还有瓜瓜叫的青蛙,喵喵叫的小猫,个个都很卖力,乐曲都很动听,这可为难了裁判大象、小猴和老牛。

聪明的小猴和年长的两位裁判商量了一下,最后把能歌善舞的大白鹅定为冠军,以激励大家要多才多艺,全面发展。

音乐会很快就结束了,真让人恋恋不舍。

关于小动物开音乐会的作文30

一年一度盛大的音乐会开始了。森林各地的动物朋友都纷纷赶来,跃跃欲试,希望能一展歌喉。一起来看看都有谁吧?

首先闪高登场的是小猫姐姐,它穿着美丽的花衣裳,“喵,喵,喵”地唱着,像天边飘来隐隐约约的琴声。

接着,是小狗哥哥摇着尾巴,自信满满的出场了。“汪,汪,汪”是那么清脆,好像泉水在山溪间跳跃,蹦出一个又一个动听的音符,台下响起了如雷鸣般的掌声。

鼎鼎有名的青蛙乐队出场了,“呱,呱,呱”它们的叫声明快有力,是那么有气势,让在场的观众赞不绝口。

“啾,啾,啾”一阵天簌之音随风飘来,原来是百灵鸟登场了,它在舞台上一边跳舞一边唱歌,悦耳动听的歌声震撼了全场……

在美妙的歌声中,音乐会不知不觉的结束了,最后百灵鸟获得了冠军,小猫为最佳时尚奖,小狗是最佳人气奖,青蛙乐队是最佳组合奖。动物们一个个满载而归,可高兴了。

关于小动物开音乐会的作文31

一年一度的动物音乐会要开始了,参加音乐会的动物有钢琴家长颈鹿、歌唱家百灵鸟、鼓手青蛙、小提琴家松鼠……其他动物都是观众呢!

音乐会终于开始了,观众们安静了下来,长颈鹿优雅地走上舞台,弹着自己心爱的钢琴,美妙的琴声传到了很远很远的地方……百灵鸟引吭高歌,她的歌声多么动听啊,大家听得如痴如醉。小青蛙是鼓手,他一蹦一跳地走上舞台,他敲打着大鼓,发出“咚咚咚”的声音,有时还使劲地呱呱叫。观众们有的跟着他打节拍,有的给他鼓掌,还有的也学着他呱呱叫呢!现场的气氛十分热烈。松鼠拿着小提琴开始表演了,美妙的`琴声像山谷里的清泉,流进了大家的耳朵里……

不知不觉中,太阳亲吻了西山,音乐会结束了,动物们依依不舍地散去了。这场音乐会真精彩!

关于小动物开音乐会的作文32

“噜噜噜”,亲爱的读者,不用生气,这不是楼上邻居又开始没完没了的装修的声音。这是动物音乐会开始了!快跟我去看看吧!

碧空如洗,白云悠悠。小鸟在碧绿的大树上唱歌;黄黑花纹相间的长颈鹿正把前蹄拍在鼓上;大象扭动着肥大的身躯,左右摇摆,令人捧腹大笑。唱歌最好的小狐狸也来了,她一手拿着碧绿的大圆盘似的荷叶,一手摇摆着。豪猪也跑过来,为动物们打节奏。真令人兴致勃勃。

忽然,小猴子从树上掉下来。他急的满脸通红,手无足措,抓耳挠腮,着急的说道:“哎呦喂!狮子来了!”话音刚落,话音刚落,一阵急促的脚步声传来了——是!狮!子!大家吓得惊魂未定,一些小的动物开始哀嚎起来。

狮子摇动着金黄色的毛,静静地说道:“今天是大家期待的动物音乐会,大家都很开心,今天,蛇将与老鼠共舞,我们一起来狂欢好吗?”“好”动物们异口同声的说道。美妙的音乐又吹走起来,动物们的笑声回荡在天边……

晚上,繁星点点,动物音乐会吹奏着最后一支舞曲。但动物们永远希望每天都是动物音乐会,每天都是和平的日子!

关于小动物开音乐会的作文33

有一天,森林里举行了首届音乐会。动物们穿着漂亮的衣服来到新建的音乐大厅。

当动物们排着整齐的队伍时,熊猫主持人说:“大家安静,比赛要求:每个家庭自编歌曲、旋律。本次音乐会的裁判是猴子和狗。”主持人话音刚落,会场就响起热烈的掌声。他们在**有的编歌词,还有的编旋律。大约过了一小时,主持人说:“你们哪个家庭先上场。”动物们都迫不及待地想为大家表演自己的节目,亮亮自己的嗓子,只有小猪一家孤零零地坐在座位上。首先上场的是兔子一家,兔爸爸和兔妈妈唱着优美的动作。,可爱的小兔子一边拉着漂亮的裙子,一边做着优美的动作。不一会儿,他们的歌声迎来了大家的掌声。接着,孔雀家庭走了上来。他们一边唱歌,一边开屏,那漂亮的羽毛像神仙手中的彩扇慢慢展开、

左右摆动,在灯光下显得格外动人。最后,小猪一家挺着沉甸甸的大肚子走上舞台。不知怎么回是事,他们唱的歌词都是从别的家庭抄来的,声音唱得像蚊子叫。

经过裁判评比,选出一等奖:孔雀家庭,二等奖:小兔家庭,三等奖:小鹿有家。森林之王狮子为他们颁了奖,并对他们说:“希望你们在明年取得更好的成绩。

是啊,只有*时艰辛地锻炼才能在比赛中取得好成绩。

关于小动物开音乐会的作文34

今天是五月一日,动物王国要举行一年一度的“劳动节”音乐会,狮子王决定在今天晚上举行。

晚上终于来临了,猴子、野狗、猫头鹰。。。。。。好多好多的动物打扮得漂漂亮亮,纷纷来到。一会儿,广阔的平原上站满了动物。只听“哒、哒、哒。。。。。。”几声响,森林模特马小姐林林来了,它满嘴抹着口红,真像个粉装艳抹的新娘。它张开嘴,彬彬有礼地说:“对不起,我来晚了!”一会儿,象太太也来了,只见它头上戴着一朵花,长长的鼻子上扎上了一个蝴蝶结,扇子般的耳朵坠着珍珠耳环,“咚哒、咚哒”地走向前来。

时间不早了,主持人鹿小姐说:“大家好,现在晚会开始!第一个节目是二胡独奏《金蛇狂舞》”。语毕,欢快的二胡声让在场的动物们手舞足蹈,一遍欢腾。紧接着,又听见一阵清脆、美妙的的歌声,怎么这么耳熟?啊!原来是《好一朵茉莉花》的演唱者黄鹂小姐蓝蓝正在载歌载舞。。。。。。

精彩的节目让人目不暇接,青蛙先生“呱呱呱”地连声叫好。节目结束后,场上激起一阵阵掌声。猴先生自豪地说:“我们终于赶上人类了!”

关于小动物开音乐会的作文35

森林里举办了一场音乐会,动物们闻讯,都从四面八方赶来参加,会场里热闹极了。伴随着音乐声的响起,这场别开生面的音乐会缓缓的拉开了序幕。

第一乐章

清晨,森林还笼罩在白沙般的薄雾中,显得出奇的寂静。当火红的太阳冉冉升起时,远处传来来的一两声狗叫声打破了原本的静谧。渐渐地,那狗叫声越来越近,越来越响,森林里热闹了起来。

第二乐章

不大一会,森林中响起了猫叫,开始有几只,后来猫渐渐多了起来,此起彼伏的猫叫声和着有力的狗叫,如交响乐般威严。但如果单听那猫叫,似柔情的月光曲,又像优美的华尔兹。

第三乐章

小羊也加入了它们的行列。“咩,咩咩咩……”绵软而柔和。像有力的鼓点,清脆,又像优美的钢琴声中夹杂着行云流水的古筝,杂而不繁。

第四乐章

“哼哼哼,哼哼……”这猪叫一改往日的烦躁,变得好像沉稳的打击乐,和着鼓点,钢琴声,古筝,倒成了现代美和古代美的完美结合。

第五乐章

临近结束,动物们一起上阵,带来大合唱《新年好》。“汪汪汪,喵喵,咩咩咩,哼哼哼”各种动物的叫声真是热闹,将整场音乐会推向了高潮,也为这场别开生面的聚会拉下了帷幕。

关于小动物开音乐会的作文36

万圣节又到了,一年一度的万圣节音乐会该举行了。

在一个南瓜形状的楼里住着很多小动物,有:小狗贝拉,小仓鼠点点,小白兔棉花球,小猫毛毛,小鸟花花,小熊叮当……

点点是一只热爱音乐的小仓鼠,在万圣节音乐会的早上,他把家里布置得别具一格。

下午到了,小动物们带着自己的乐器,穿着喜欢的礼服,进了点点家。

音乐会开始了,贝拉吹起了小号,棉花球弹起了钢琴,毛毛吹起了法国号,花花唱起了歌,叮当到摇起了铃铛,点点想了想,捡起一个魔法棒,开始指挥……南瓜楼里立刻热闹起来,乐器交融的声音是那么的**好听,一会儿小号声响起,一会儿钢琴声响起……在楼外来往的小动物都停下来听那美妙的音乐,在路边忙着运食物的小**和在空中为人们照亮的萤火虫也停下来听美妙的音乐。

音乐会结束后,点点兴奋地说:“这次音乐会举行的很成功,希望明年咱们还像今年一样认真,努力!”

关于小动物开音乐会的作文37

一、目标

1、模仿动物走路,做弯腰走,跳跃走,碎步走,大步走等走路姿势。

2、遵守游戏规则,按要求玩游戏。

3、体验游戏的快乐。

4、愿意参加对唱活动,体验与老师和同伴对唱的乐趣。

5、能唱准曲调,吐字清晰,并能大胆的在集体面前演唱。

二、准备

准备音乐《动物起床歌》、游戏音乐《欢快歌曲》、放松音乐《彩虹的约定》。

三、开始部分

1、情景引入

老师:小朋友们,你们喜不喜欢小动物啊?那今天我们就扮演小动物,一起来开音乐会好不好?

老师:可是呀,有的小动物小眼睛都睁都没有睁开,还没有睡醒的样子,我们先来做做运动,清醒一下好不好啊?

2、准备运动

播放《动物起床歌》,根据歌词做小动物起床的动作。

歌词:牛宝宝起床甩甩头,鸭宝宝起床动一动,狗宝宝起床转个圈,熊宝宝起床伸懒腰,兔宝宝起床跳一跳

四、基本部分

1、模仿动物走路

老师:小动物们都起床了,来看看有哪些小动物呢?

说出动物名字,先让幼儿尝试模仿,教师再正确指导。

大象(弯腰走)小兔子(跳跃走)小鸟(碎布走)老虎(大步走)

2、森林音乐会1

老师:好啦,我们的小动物都已经准备好了,音乐会就要开始了,(根据课室场地布置)男孩子站在内圈,女孩子站在外圈,模仿动物走路的次序是:大象,小兔子,小鸟,老虎。

播放音乐《欢快歌曲》,教师带着幼儿依次模仿动物走路。

3、森林音乐会2

老师:我们来改变一下玩法,森林里有这么多小动物,谁要做大象呢?(幼儿举手),大象怎么走路的呢?谁要做小兔子呢?怎么走的呢……好,这次我们全部都站在大圈内,当音乐一响起来,扮演什么动物就要学它走路,音乐会开始咯。

五、结束部分

放松音乐《彩虹的约定》

六、教学反思

这是一个很能激发孩子们说话交流的活动,故很能够吸引孩子的***,孩子们在活动中积极大胆的举手发言,并根据图片来说出自己的想法,与其它同学一起学习相互交流。

关于小动物开音乐会的作文38

猫造了一个音乐厅,音乐厅碧沉沉,琉璃砌就;明晃晃,宝玉妆成,可美了。

于是,猫邀请小鸭、小狗、小兔进行一个音乐比赛,谁得了特等奖就可以成为动物世界的音乐大王。但是猫没有邀请那位心狠手辣的马巫婆。

比赛的前几天,小兔、小鸭和小狗兴高采烈地来到马巫婆的城堡,让马巫婆借给他们一些宝链来作装饰,马巫婆听了,装着很高兴的样子,问:”你们借这个有什么用啊?“老实的小兔把要去参加音乐会的事告诉了马巫婆。马巫婆假装说:”哎呀,我的宝链都存放在外婆家啦。“小兔等只好灰心丧气地回排练场了。她们走后,马巫婆开始打扮自己,并对着魔镜说:”世界上谁的歌声最动听?“”当然是你啦。“爱拍马屁的魔镜说。

到了比赛那天,马巫婆化装成仙鹤,进了音乐厅,后面还跟着一群蝴蝶。进去后,她一会儿说小兔、小狗、小鸭的坏话,一会儿在台下说:”你们唱得太难听啦,听听我唱吧。“猫听见了,想:”哪有这样的.仙鹤?肯定是假的。“于是叫台上的小狗把假仙鹤抓去检查,发现是马巫婆变的,就把马巫婆送到动物法庭去狠狠教训了一顿。

这个故事告诉我们一个道理,就是一个人不能太坏,太坏就会受到惩罚。

关于小动物开音乐会的作文39

活动目标:

1、熟悉乐曲旋律,尝试听音乐用打击乐器演奏,在演奏中能较好地**自己的乐器。

2、根据音乐的结构及图谱的变化,设计出打击乐器的方案,看老师的指挥动作进行演奏。

3、在活动中保持活泼欢快的情绪,体验集体合作打击乐的快乐。

4、培养幼儿的音乐节奏感,发展幼儿的表现力。

5、乐意参加音乐活动,体验音乐活动中的快乐。

活动重点难点:

重点:熟悉乐曲旋律,尝试听音乐用打击乐器演奏,在演奏中能较好地**自己的乐器。

难点:根据音乐的结构及图谱的变化,设计出打击乐器的方案,看老师的指挥动作进行演奏。

活动准备:

1、音乐《森林音乐会》选段,与音乐想匹配的节奏图谱(小动物演出节目单)

2、打击乐器:圆舞板、双向筒、碰铃、铃鼓。

3、幼儿分三小组坐。

活动过程:

一、开始部分

1、引入课题。

师:今天老师带来了一首好听的的音乐,请用你的小耳朵仔细听。

2、老师放音乐,幼儿完整欣赏一遍音乐。

3、欣赏完毕,教师**:

“你们在好听的音乐中听到了什么?”(青蛙、小鸭子等)

师:“你们的耳朵真厉害,听到这么多的小动物的声音呀。”

师:让幼儿学学小动物的叫声或响声。

4、再听一次音乐 **:听完音乐后,你什么心情?想干什么呢? 听完音乐后老师也特别开心、舒服。

5、师配音乐讲故事:早晨,太阳笑眯眯的照着大地,小草伸了伸懒腰,向小伙伴打招呼;大树伯伯笑呵呵的看着周围的一切,可爱的小松鼠在大树伯伯的肩上跳来跳去。小河里青蛙正在呱呱的唱歌,小鸭欢快的戏水,岸上各种小动物互相追逐,大家玩的好开心啊,美丽的孔雀正要开屏,好一幅美丽、**的场面。

6、老师的故事讲完了,你们听到了都有哪些小动物?

二、教师出示演出节目单。

师:让我们和小动物们来做游戏

1、出示青蛙及节奏型 请幼儿学青蛙的叫声。

2、出示小鸭子及节奏型 让幼儿学小鸭子的动作。

3、出示孔雀及节奏型 让幼儿学孔雀开屏的样子。

4、请幼儿用自己喜欢的方式打节奏性。

5、将幼儿分组,用不同的方式打节奏型。(青蛙拍手、小鸭子拍退、孔雀哗啦啦)

6、让幼儿随音乐徒手打节奏型,是指挥。

7、出示乐器,向幼儿介绍乐器(圆舞板、双向筒、铃鼓)

三、在教师的指挥下完整地演奏。

1、教师指挥,幼儿演奏

2、请一名幼儿当指挥其他幼儿演奏 教师在幼儿演奏的过程中提示幼儿注意打演奏的时候要整齐。

四、结束部分

师:“谢谢各位小演员,你们的演出真棒!现在我们把小乐器轻轻送回家,演出到此结束 !

活动反思:

这是一首轻音乐的曲子,一听到这首乐曲马上就能够使人感受到森林里的气息,鸟声、蛙声、溪流声……很好听,同样幼儿也能够很轻易地感受的到。再者,对于动物角色及乐器的选择,也是非常形象与巧妙的结合在一起,乐器圆舞板无论是外形还是声音的特质,幼儿都自然而然的能想到青蛙,而铃鼓敲响的一霎那和孔雀开屏的`动作都很相似。所以,无论是音乐素材本身、还是乐器的选择,这些外部因素都为顺利开展活动打好基础。

在整个活动中孩子们运用听觉、视觉、运动感觉等器官亲自参与活动,而且在玩、说、唱、动、奏的过程中感知音乐。这种学习方法,寓学习于游戏之中,真正实现了“乐”(音乐)既是“乐”(快乐)的至理。

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