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最新读后感作文1000000字 读后感作文1000学左右(九篇)

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更新时间:2024-06-26 16:32:11 发布时间:24小时内

读后感作文1000000字 读后感作文1000学左右一

马克西姆·高尔基出生在一个贫穷的木工家庭中。在残暴的沙皇统治时期,高尔基吃尽了苦头:幼年丧父,却又受尽外祖父的虐待。他周围的人都是那么的自私,贪婪,充满了仇恨……

高尔基的童年是那么的悲惨,和他比起来,我可是幸福多了。

我出生在一个依山傍水的美好的地方,父母无微不至的呵护,亲人亲切无比的疼爱,伙伴们天真无邪的友爱,使欢乐的音符时时洒落在我的身边。在竹林里嬉戏,去山上采蘑菇,入溪水抓螃蟹,追蝴蝶,闻花香,追蚱蜢,我的童年就是这样无忧无虑开始的。

拎着个大篮子跌跌撞撞地跟在表姐身后捡麦子,大篮子却总是撞到我的脚后跟。两条小辫儿上下欢快地跳动着,白蝴蝶在身边快乐地翩翩飞舞。湛蓝湛蓝的天空,万里无云,微风挑逗着衣襟,篮中的麦穗已有大半。童年的美好时光也就是在欢欣愉悦的劳动中度过的。

走进了书香四溢的校园,也成了一个莘莘学子。充实的一天就在这琅琅的读书声中开始了。老师热心地传授我们知识,同学们互相探讨,我们像一棵棵小树苗,在接受春风雨露的滋润--吸取更多更好的知识,茁壮成长。在这知识的海洋中,我结束了快乐的童年,开始走向成熟。

我生活在一个充满人道主义的社会主义国家中,这里没有抽人的鞭子,没有殴打的拳脚,没有仇恨,没有贪婪,没有乖戾,更没有层出不穷的暴行和丑事。这里的人是善良,纯洁,乐观的,因而我的童年是充满了幸福和快乐的。

读后感作文1000000字 读后感作文1000学左右二

白流苏是一个离过婚的女人。在那样暧昧的时代和同样暧昧的旧上海,离婚恐怕还是要受道德谴责的。离了婚的白流苏,少不了受家人的指戳。一应钱财盘剥净尽之后,她在家里的存在无疑成了拖累和多余。她的出路,除了另一个男人的怀抱以外,再无其他。

范柳原,一个海外归来的浪子,本是无根的浮萍,四处飘摇。加上生活的纸醉金迷,便把“女人看成他脚底下的泥”。爱情和婚姻原是他不相信,也不敢指望的。但他内心深处是渴望安稳的。

这样的两个各怀鬼胎的人遇到一处,展开了一场相互试探的爱情攻防战。一个男人若能以婚姻的形式接受一个女人,心里必定会沉潜下来很多东西,也就是白流苏期翼的那一点点“真”,或许仍是无关爱情的。.

《倾城之恋》给我们的整体的感觉是她的作品没有多少触及到社会的现实问题,或许这是她的一个弱项,又或者作为一个中国传统的女人,她是不喜欢政治的,所以在表面许多社会深度方面的东西上面,她并没有做的很好,且看《倾城之恋》中多余战争一个描写的环节给人的感觉绝对是很粗糙的,只不过我们喜欢“得鱼忘,得意忘言”的感觉,所以并不很在乎这一点,《倾城之恋》中流苏与柳原的恋情本身的完美性在我看来似乎就已经落如俗套,既然要表现人物本身的恋爱中的思考,那么为什么要到最后也是一个没有划好的圆呢?我的一个感觉是没有划好的圆比划好的更具有一种难得的吸引力,就像莎士比亚的悲剧比喜剧更具有影响力一样,但是看起来我们是无法求全责任的,更何况对于张爱玲这样的作者,我也只不过是九牛一毛罢了,根本够不上多少资格评论她的作品,只是有感而发。

很多人以为《倾城之恋》中白流苏想依靠范柳原的婚姻关系摆脱白公馆的时间。甚至有些人取笑白的弥顽不灵。在我看来,她是迫不得已的,她除此出路外无从选择。 很爱她的小说,即使是在当时被说太个人,在如今看来,比起那些也写个人情感文章的作家,她在那个动荡不安,思想尚且不太开放的时代写的东西还是不乏大气的,如今再没有人可以代替她原本是格格身份敢爱敢狠的我们最心爱的张爱玲先生。因为她体会到了世人对她的另眼,所以她会创造这样脆弱美丽的流苏,因为她爱了最懂她却最终不能忠心不二的胡兰成,所以,她会写出像范柳原这样爱得让人可恨的男人。

倾了城又如何,她的城只能留给香港的那对平凡的夫妇,她还是最终另嫁了他人。

爱是否重要,这样一个动心和试着得到的过程,经常被复杂化了,我们除了抱着一心向善的态度之外又能如何呢?聪惠如爱玲,一样守不住的,她送了给范柳原和白流苏,我们的感慨也只是空气里那一样抓不住的心绪,虚弱无力。终究是否纯粹好像也已经被完美的结局麻痹。

生活里的爱总归像一副银筷子,是最初因为它好看才要,或是因为还可以用它吃饭就不重要了。

作者的文章也写掉了故事的尾巴。流苏再婚,成为家里人眼中的奇迹,二嫂和二哥也离了婚:如果像流苏那样嫁得好,离婚又怎样呢。不过离了婚的流苏,又变成最平凡的女人,城倾了,爱也断了,倾一座城成全一段感情,终究不能长久,男人的甜言蜜语又向另外一个女人说去了。

人家说张爱玲才气是有,却不够大气,难得作者发掘出她大气的一面来。不过归根到底,我看她还是小家子的,流苏的爱情像封藏在瓮里的酒,不打开才是珍贵的,一开了,气跑了,就什么都没了。张爱玲,给了一个倾城的雄伟,留一个最冷情的尾巴,她还是放不开,终究是悒郁的飘零女子。

读后感作文1000000字 读后感作文1000学左右三

这是一个十五岁的少年离家出走的故事,伴随着少年的出走有了一系列的出场人物。叫乌鸦的少年,列车上偶遇的樱花,回忆几十年前的广岛原子弹事件,命中注定的贾村图书馆,和猫说话的老人,一切看起来是那么的难以有交集,但就是这些,让一个十五岁的少年最终坚强的去面对生活。书中最让人难忘的,莫过于直面灵魂深处最脆弱,最裸露,最真实的自己。

读完这本书,开始思考生与死的意义,性与爱的关系,时光与记忆的本质,书中始终没有很直接的挑明这些事物之间的关系,只是一个不坏的故事,却由不得让人去思考很多。虽然已经过了十五岁的时光,不过能在心地依旧善良无暇的时候读到这本书,感觉也会很释然,人生某个阶段结束的时候,总是应该好好去深思的。

正如作者所说,十五岁的少年,他们的身体正以迅猛的速度趋向成熟,他们的精神在无边的荒野中摸索自由、困惑和犹豫。主人公田村小的时候被母亲遗弃,在一个并不疼爱自己的父亲的养育下成长,有着同龄人缺乏的成熟,更有着不属于这个花季的恐慌,不过我们共同拥有的,是希望自己可以快速成长,去接受祝福,去挑战世界。接下来,就用我拙劣的文字,让我谈谈这个故事之于我的深思。

幽幽岁月,浮生来回,爱情,总是一个美好的话题,可是,书中的爱情似乎缺乏中国固有的伦理。田村小的时候就被父亲诅咒会跟自己的母亲姐姐交合,而田村又成为母亲幼时爱情的替代物。田村因幼时被母亲抛弃,渴望得到母亲的爱。他迷恋永远十五岁的佐伯(田村母亲)的活灵,更深爱着五十岁的佐伯。他们交合,相爱,用灵与肉的交融去享受生命的美好。田村选择离开森林,带着佐伯的画去勇敢的面对生活,将自己深爱的人埋藏在记忆中。开始读的时候,内心总会隐隐作痛,为什么如此相爱的人会是这样的结局。

闭上书仔细想想,身边的爱情又何尝不是这样呢?神把世人劈成了男男,女女,男女,于是我们在寻找自己另一半的过程中惶惶不可终日。纵然找到,又会有种种原因不得在一起。作者笔下这种违背伦理的性与爱,读完之后,对自己的爱情释然好多。对爱情中的无可奈何,道一句,醉笑陪君三千场,不诉离伤。

书中这样写了一句话:“尽管世界上有那般广阔的空间,而容纳你的空间---虽然只需一点点---却无处可找。想着自已这个存在,但越想越觉得不具体,甚至觉得自已不过是个毫无意义可言的单纯的附属物。”你是否想过生命之于我们的无力,田村父亲小时候在他身上的诅咒,灵验的是那么自然,大岛天生就是血友病,生理上又分不出男女,佐伯的男友被误杀,田村父亲无法控制自己不去杀猫,中田在生命的最后毫无缘由的体现了自己的价值等等。好像那些宿命中安排好的我们根本无法去掌控,纵然你试图去改变,总会有一些偶然的因素将一切落回起点。可是,你难道就这样袖手不管吗?答案是否定的。

没错,田村纵使离家还是未能摆脱在他身上的诅咒,可就是在他试图改变的过程中,他变得坚强,他尝到了人世间的情暖,他最后终于有勇气面对生活,面对现实。在我们颓败的时候,总会有宿命论这样的理由支撑自己颓败下去,感觉成事在天,可是你是否忽略了事在人为呢。纵使结局不会有太大差别,可是你是否忽略了过程中的美好?当结局最终到来的时候不至于那么的措手不及。

书的最后,作者还是以积极向上的态度告诉我们要勇敢的面对生活。田村想将自己留在第三空间,用以逃避现实生活,最后在母亲的要求下,勇敢的走出了避世的桃园,选择了正视生活,这需要很大的勇气,有时候活着比死更难。然而,生命就是如此,而田村,成为了最顽强的十五岁少年。

命运就象沙尘暴,你无处逃遁。只有勇敢跨入其中,当你从沙尘暴中逃出,你已不是跨入时的你了。在这个过程中,我们去享受音乐带给我们的世界,试图倾听画中的声音,感受爱情的美妙,体味人间的温情,命运似乎早就安排好了,却又那般无偿。纵然过了十五岁的年纪,不在那么彷徨,不在那么忧郁,那么,就继续在这最美好的年华,去享受生命带给我们的一切。

以上是小编为大家整理好的范文,希望大家喜欢

读后感作文1000000字 读后感作文1000学左右四

这学期,我读了不少书,有《红与黑》、《悲惨世界》、《贝多芬》、《骆驼祥子》、《朱自清散文》、《趣味动物小百科》、《中国当代少年诗逊、《普希金诗逊、《狼王梦》、《朝花夕拾呐喊》、《谁寄给你紫色的信》、《一生要读的60首诗歌》、《青身》等。我最喜欢的是《狼王梦》和《贝多芬》。

《狼王梦》是作家沈石溪的作品,里面讲述了一个母狼教育子女当上狼王的故事,可其间,却付出了极大的代价。

公狼黑桑想当狼王,和母狼紫岚一起推翻狼王,可这天黑桑不幸死于野猪口中。紫岚生了5只小狼,一只在初生时,在冰冷的洪水里冻死了,紫岚给大儿子取名黑仔,二儿子蓝魂儿,三儿子双毛,女儿媚媚。因为黑仔像当年的黑桑,所以紫岚宠爱它,想让它来完成黑桑的遗愿,可它却表现出了狼没有的满足感,于是紫岚开始训化它,在它这个年龄,别的幼狼还不敢出洞,可它已经奔驰在草原上了,结果被一只鹰吃掉了,紫岚只好再让蓝魂儿代替黑仔,蓝魂儿果然不负众望,在狼群中算是佼佼者,每次都是它带领着大家,可就因为太过自信,让自己死在猎人的陷井里,紫岚只好再把希望放在小儿子身上,可双毛人小受俩哥哥的欺负,它只是一副奴像,紫岚通过打骂它才使双毛英勇起来,眼看双毛向狼王发起的挑战就要成功时,只听狼王一叫,便唤起了双毛以前的记忆,死于狼口之中。紫岚快绝望了,可它一定要实现黑桑的遗愿,媚媚正处于狼的配种期,紫岚只好为媚媚找一头强壮的狼,才能有好的狼仔,可媚媚却和狼群中最奴性的公狼吊吊疯在一起,紫岚只好将吊吊咬死,媚媚却整天不吃不喝,紫岚只好自己实现。可因为紫岚因教育儿子,现的很憔悴,中年狼已变成老年的模样,但这匹强壮的狼和媚媚生了狼仔,紫岚终于为了保护媚媚的狼仔而和鹰一起坠入悬崖。文章最后一句是“但愿这一窝狼仔中能有一只成为狼王。”

母狼紫岚的一生是痛苦的,为了使儿子当上狼王,不惜一切代价,至自己的生命。她的不顾一切使它葬送了自己的命,这种品性不是我们该学的,这样害人也害己,当然它的3个儿子也很可怜,不是说它们死的惨,而是它们只是为了完成父亲的遗愿而生,是它们母亲操纵着它们的命运,不能按自己的愿望及生活方式,不能像别的狼自由自在。媚媚是其中幸运的,她是自由的,到最后这个家庭只有她一人能够活下来。

题目取为“狼王梦”,我想是因为这不是现实,而是一个“梦”吧。最后狼仔也是在睡梦中,与前面相互照应,那么狼仔中是否有一个能成为狼王呢?我只希望,而不是强迫,希望媚媚能懂此理。这里巧设悬念,让我感到意犹未荆

因读书而生动,因读书而精彩,因读书而进步,因读书而收获,这就是我们的20xx。

通过读书,使我认识到一个人只要热爱读书,就不会失去求真、求善、求美的希望和力量,是啊!一篇《卖火柴的小女》,女会为我的人生涂抹上人道主义的亮丽底色;一句“人之初,性本善”,会陪伴我一辈子做个好人。

我们爱读书,才有未来,和-谐世界必然是一个读书的世界!

读后感作文1000000字 读后感作文1000学左右五

书中从如何做班级工作到如何做一个学生喜欢的老师都细细刻画,每个细节都无不让我受到深深地启迪“好老师,有的在学校,有的在市场,有的在故事里;真正的好老师,是学生自己找的,真正的老师,不会告诉你他是你的老师。学习者,应该是把学习当作一辈子生活的主调的人;他不再需要老师指导,谁都可以当他的老师,什么东西也都可以当他的老师。……想到这些,我有一种深深地体会:其实有时候改变自己一个小小的习惯,会带来意想不到的效果。

记得以前课堂上,当学生做练习时,我通常是四处巡视,观察一下学生做题的进度,了解一下学生对知识的掌握程度。当发现学生出现错误时,我总是及时给他讲解,让他改正。一直以来,我认为这是一种非常有效的课堂教学方法,天天为之,乐此不疲。可最近我发现一种怪现象:在我走过学生身边的时候,很多学生用手或用本子捂住自己做的题,特别是那种充满警惕和戒备的眼神,更让我感到不安和不解。

那节课后,我在班上找了几个平时敢说话的学生到办公室,向他们询问这个问题。一名学生说:“我怕别的同学笑话。”“我并没有点你的名字,别的同学怎么回知道呢?”我不解地问。“您虽然没点我的名字,可您给我讲题的声音那么大,别的同学马上就知道是我了。”噢,原来是这样,怪不得我在给学生纠正错误时,学生总是左顾右盼,眼神不定,没心思听我讲解,原来他担心的是都有谁在注意他的错误。另一个学生说:“我怕我又做错了惹老师生气。”“老师并没有生气,就因为老师知道你们会有错误,所以才要看的。”“可是,可是……”学生的欲言又止让我意识到问题在我身上。是啊,虽然我在潜意识里知道学生出现错误是正常的,是符合事物客观发展规律的,但由于受应试教育和比赛考核的影响,我又在内心深处拒绝着错误。见到学生出错,油然而生的怨气让我的态度不能平和,在给学生讲解的过程中,经常挂在嘴边的是:“我不是讲过这个问题吗?”“你怎么又犯这种错误?”长此以往,学生怎能不设法在老师面前掩盖自己的错误。

“最好的老师,是学生自己找的”。遇上一个好老师,可以改变你的一生。可是好老师又是什么样的呢?他认为:真正的好老师,应该是有耐心的,是有好行为的,是不断学新东西的,是助你成长的,是懂得反思自己的,是像朋友一样温暖的,也是融入自然的。读了这本书以后,我改变了做法。

于是,我准备了几张可以握在手中的小纸条,上面分别写着“马虎可不是好习惯。”、“换一种思路试一试。”、“为什么不和同桌交流一下呢?”、“你真棒!”等内容。针对学生错误的不同类型出示相应的小纸条:当他们马虎时给以提醒;当他们的思路误入歧途时给以指引;当他们陷入困境、无从下手时给以同学间的帮助;当他们靠自己或同学的力量改正了错误的时候,我更是给他们最真诚的鼓励。我希望学生知道出现错误是正常的,并不可怕,这样对待错误,受鼓励的并不是错误本身,而是其背后的独立思考以及不人云亦云的勇气,其作用不仅在于改正题目中的错题,更重要的是让学生增长智慧、增强自信,学会学习方法。几节课下来,我发现很多学生都改变了,他们不在捂住自己的作业本了,而是最大限度地展示给我看。学生不用再担心同学的嘲笑,不用再顾虑老师的态度,一切都在静静地、有条不紊地进行着。我也不用“满场飞”了,我可以腾出更多的精力和时间去关心学生、关注教育。更让我欣慰的是,学生以后一直称呼我为“那个很好的老师”。

德国哲学家海德格尔说:“最好的老师常常让学生觉得没有学到什么,而实际上老师是在不知不觉中教会他的学生很多很多的东西。”有时,爱是一个鼓励的眼神;有时,爱是一句温馨的问候;有时,爱只是一个细微的动作。这些点滴汇聚在一起就是一种大爱。“好老师是自己找的”,我们要好为人师,大爱无痕。

读后感作文1000000字 读后感作文1000学左右六

《老人与海》是海明威笔下的一篇杰作,它的篇幅不长,情节也很简单,但它用独有的那种回归自然的质朴、天高海阔的深远,以及一股恢弘的力量,鼓舞了一代又一代读者。

一个名叫圣地亚哥的老渔夫,在84天一无所获后,决定独自一人去远海捕鱼。功夫不负有心人,他钓到了一条比船还长两英尺的大马林鱼。这条鱼力大无比,拖着小船漂流了两天两夜。在这两天两夜里,老人经历了前所未有的考验,终于将鱼刺死,拴在船头。然而,归途中却遇上了鲨鱼,老人与鲨鱼进行了殊死搏斗,结果大马林鱼还是被鲨鱼吃得只剩下一副光秃秃的骨架。老人只得空手归航。

人际关系只在岸上,存在老人与男孩之间。但是海上的关系却在人兽之间。至于大海,可敌可友,亦敌亦友,对于渔夫来说,大海提供了猎场提供了各种鱼类和湾流,但是湾流也潜藏了凶猛的鲨鱼群,令人防不胜防。老人虽独立勇捕了十八英尺长的大鱼,却无力驱赶争食的鲨群。他败了,但是虽败犹荣,带回去的大鱼残骸,向众多渔夫见证了他捕获的战利品并非夸大,而是真正的。

“一个人不是生来要给打败的,你尽可以消灭他,可就是打不败他。”这是多么经典的话啊!它充分的体现了人类面对艰险无所畏惧的高贵品质,面对失败有着“优雅的风度”,他赢得了生命的价值和人格的尊严,是个了不起的胜利者。

人类的极限,无人知晓。当一个人努力战胜自己的缺陷而不是屈从它的时候,无论最后是捕到一条完整的鱼还是一副骨架,都已经无所谓了,因为一个人生命的价值已在与那马林鱼的搏斗的过程中充分体现了。曾经为自己的理想努力追求过、奋斗过,难道他不是一个胜利者吗?

作为一个强者,就不应该因为失败而消沉悲观,就不应该因为沮丧而停止追求!

读后感作文1000000字 读后感作文1000学左右七

《qbq!问题背后的问题》这是一本非常容易阅读的书,利用许多小故事、小案例,从不同的角度谈论“个人责任”这个中心议题,并且提出具体可行的落实方法。对于所有工作者而言,是一本很好的“自省”手册。仔细思考自己在工作中是否也出现类似的现象,相信可以有所收获。

在求学、工作的过程中,我们不断被灌输要负责任、要有责任感、不该推诿拖延,我们也都认同这样的观念与态度。但是在实际的生活工作当中我们又是怎么做的呢?值得反思。

1、少责怪别人

我已经跟他说了——但是否让对方掌握与理解事情的内涵与重要性?

目前我没有完成是因为我在等他完成某部分——但是否持续地跟他沟通催促呢?

这些说辞看似小事,在我们的工作中几乎每天都会听到类似的说法,然而,背后隐藏的却正是推卸责任的态度,缺乏个人责任感的问题。

2、我们全在同一个团队里

小小的一本书,一个一个深入的问题,针针见血,刺到了我们的痛处,责怪,抱怨,推卸责任的描述真是一幅活生生的画面,让我一一的对号入座。既然我们同在一个团队,我应该如何解决问题?我应该做哪些事?说起来容易做起来难啊,可能我应该问的是:我该如何坚守这份责任感?使我更加感觉到一个团结合作的团队,在当今竞争激烈的环境下是多么重要,而一个团结合作的团队就需要组织内的所有成员,不互相指责推脱,拖延和彼此对立。而应同心协力,同舟共济,把事情做好。

3、提高个人责任意识,从“我”做起_

个人责任的意义是每个人都要为自己的思想,行为及其产生的后果承担责任,简单的理解,个人责任意味着从我做起。例如,当餐厅人满为患时,工作人员不该问为什么不再多雇些员工?而应该要问我如何做才能让眼前的顾客满意?的确,抱怨并不会让事情变的更好,而是应该去做自己可以做的事情,也许可以使事情变得更好。

古时候曾有“天下兴亡,匹夫有责”的经典,个人责任的力量更包含“我”字在内的问题,通常情况下,我们无法改变他人也无法控制环境和结局,我们能够掌握的惟有自己的思想和行动,这时个人责任的意义更显的尤为重要,个人责任意味着从“我”做起,从现在做起,为企业的发展而努力!

现在当我们走出去,将qbq运用在日常生活中时,要时时记住这么做的真正理由。我们这么做,是因为赞同书中某些人的行为,并且愿意向他们学习,这些人分别是:石底餐厅的服务生雅各布、史黛西的飞行员父亲、空服员波妮塔,家庭大卖场的收银员茱蒂、以及为了他捅的篓子而满地捡报纸的残障朋友。(他的名字叫布莱恩)

他们都不懂什么qbq,但每个人都具体呈现qbq的精神。许多同我一块儿站在第一线的工作人员,都该学会qbq。或许我们并不是时时刻刻需要它,但是我们需要它来彻底改变自己的人生。撇开难解的哲学问题不谈,我想,对任何一个想要改变自己的人来说,这本书无疑是本好书,是一本我真正需要学习的书。

读后感作文1000000字 读后感作文1000学左右八

书能使人丰富课外知识,书能给人们带来愉快,书更是我们能吐痰心声的好朋友。读书正如冰心所说的:“我读书奉行九个字:读书好,好读书,读好书。”好的书籍犹如人生导师,启迪着我们如何生活,怎样做人。

今年,我看了杨马特尔作者写的文学作品中的《少年pi的奇幻漂流》这本扣人心弦的书本寻找答案。

故事中,一艘孤单的小船,一个落难少年,一头孟加拉虎,在南太平洋上进行的最艰难的生存考验。他们在这广大无边际的汪洋中展开了一趟惊人之旅。七个月后,派和老虎从菲律宾漂流到了墨西哥。最令我印象深刻的一幕是:当那只老虎着陆了下船后,头也不回的边往丛林深处里走去,马上消失得无影无踪。这让派十分难过,当他被当地“居民”救起时,悲伤的泪水滚滚流下。

这本名著《少年pi的奇幻漂流》深刻地印在了我脑海中,同时也打动了我的心。并教会了我:就算在人生低潮,我们仍要抬起头,永怀着坚强的心,努力地向前冲。也同时让我学到了,原来凶猛的动物会攻击人类,是因为它们也在困境中。还让我明白了:“生于忧患,死于安乐。”这个道理。

我们生活在一个幸福和谐的世界里,我们经历的苦难很难与《少年pi的奇幻漂流》里面的主人公pi失去家人、甚至失去一切相比。但是我们身边也有一样的人,例如:有一个叫黄美廉的女子,她从小就患上了脑性麻痹症。这种病的症状十分惊人,因为肢体失去平衡感,手足会时常乱动,口里也会经常念叨着模糊不清的词语,模样十分怪异。医生根据她的情况,判定她活不过6岁。在常人看来,她已失去了语言表达能力与正常的生活条件,更别谈什么前途与幸福。但她却坚强地活了下来,而且靠顽强的意志和毅力,考上了美国著名的加州大学,并获得了艺术博士学位……这种不向命运屈服、热爱生命的人都值得我们去学习他们的品质。

杨马特尔作者这本名著,让我知道,一切皆有可能;只要你愿意相信,你就是下一个少年派,在汪洋大海中找到了你的人生方向。

前路漫漫何所依,书香浓浓伴我情!

读后感作文1000000字 读后感作文1000学左右九

他的大儿子把这个家撑起来的,能够说他的大儿子就是这个家中的顶梁柱在撑着这个起口之家。

他的老大十分的聪明坚强是一个顶天立地的男子汉。除了爸妈之外能够说他在家里是一个十分成功的哥哥。

苦难家的孩子早成家,艰难教会了他怎样成长当二弟因为学业而发愁时是他看出了弟弟的心思…于是他就借钱买些钢笔开始学做生意,赚来的钱为弟弟请了个家教……

无意间他发现了弟弟竟然学会了偷东西,于是他就很直接的把弟弟叫到外面给他讲很多道理让他真正怎样做人,人穷志不穷……从那以后弟弟明白了哥哥的话学会了做人还亲自上门道歉让邻居原谅……

老大为这个家庭付出的太多太多,但他从来没有叫苦叫累为了这个家他默默的奉献着。为了家他有时没有去上课,有一次几天都没有去上课结果被开除了。当他听到自己被开除了他没有抱怨,爸爸妈妈明白后很悲哀。妈妈和弟弟妹妹们去校园求了校长结果校长被他为这个家付出所感动了又能够上学了,他十分的高兴

他为了在三角地不让邻居巧不起他们家,他决定让全世界都明白,三角地有一个伟大的家!他带领弟弟妹妹们开始打扫这个家,经过几个小时的打扫最后让这个家焕然一新了。还做好了饭,又为爸爸买了瓶酒,爸爸妈妈回来后看到这个家焕然一新,不由自主的流下了眼泪。爸爸也感动的抱起了他,此时他觉的自己是世界上最幸福的人!

明天的路还很长我们要笑着去应对,阳光后总会有彩虹……

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