给朋友的一封信350字作文(14篇)
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更新时间：2024-06-23 15:13:17 发布时间：24小时内
给朋友的一封信500字 给朋友的一封信350字作文一
你好！
你过的还好吗？学习成绩怎么样呀？
因为那次的争吵，我们就再也没有交流过了。但是我真的想当面告诉你，你误会了，能原谅我吗？
那天我们走在大街上，边走边议论着老师给我们出的一道拓展题。我说是这种解答法，你偏说是那种，我们争着争着最后竟然打了起来。我们俩打的鼻青脸肿，脸上都有一点血的印记了。我们的友谊就这样像一根线一样断掉了。从那以后，我走我的，你走你的，像根本不认识似的。下午我们来到教室，老师看见我们一个两个伤成这样，便问到：“你们怎么身上一块青一块紫的，是打架了吗？”我们只好异口同声的说道：“我们在路上不小心摔了一跤。”老师听到这话才放心的开始上课。但是每天晚上的晚钟"咚咚"敲着，好像在讽刺我说：“说谎，说谎，你在说谎。”
昨天，妈妈给了我十块钱，正准备在学校门口买东西时，几个高年级学生拦住了我的路，恶狠狠地对我说：“把钱交出来。”我叫着说：“不行。”我的这句话惹火了他们。他们挥起拳头向我打来，幸好你来的及时，用你那瘦弱的.身子挡在我的前面。我那时候感动极了！你对我说：“下次你可别在一个人放学了，还有我呢！以后我们一起上学和放学，就安全多了！对了，还有一件事我要亲自跟你说，对不起，上次都是我不好，不该和你争吵和打架。”我也不好意思的说：“上次我也不对，我们永远是朋友。”我还要偷偷告诉你一个小秘密：我还在心里发过誓，要和你永远是兄弟。
祝
身体健康，永远快乐！
你的同学：xxx
20xx年xx月xx日
给朋友的一封信500字 给朋友的一封信350字作文二
朋友：
此刻我想你了，刚听的那首现音乐把我带到了去年的这个时间，那时我们无忧无虑的在教室里上着课，对着讲台发呆观望，时间转眼过得好快，一年就这样悄无声息的过去的不剩一点，现在的你，也不知道在干嘛，会不会也在想我，想着这个曾经跟你走得最近的朋友。
时间，早已回不了了，一想到就都这样过去了，我的心里变得若有所失，我的人生，因为遇见了你，就变得欢喜，你使我四年的时间增添了无穷的光彩，如果没有你，我该怎么度过我这烦人的四年时间。
朋友你最近还好吗，我已经好久没再见到过你了，思念你的心情，迫切的希望你能感受到一点，就算是相隔万里，也恳求不要拒绝我送出的祝福。
现在的世态，变得成了什么样子了，多怀念你我曾经的时代，什么都不去管，安安心心的做着自己认为可以的事情，什么烦心的.事统统在哪呢，使人乱透头绪的事情也寻找不着，很想再认识一个可以替代你的朋友，可这样的朋友，我想，我可能再也找不来了，过去的我就只有你一个朋友，将来我还能有谁做我的朋友。
认识你一个，属于过去的这一个，我挥之不去忘不了的这一个，你已使我深深的记刻在了心里，将来无论再有多多少少的友谊，都不会再有比这刻在我心里深的了，我最念道的，还是你，朋友。
你我什么时间可以再叙叙呢，我们是否还是要像过去那样，在校园里四处游荡，像两个孤魂野鬼般，走遍操场的每个角落，你觉得这个建议怎么样，像我过去每次都说的，这个建议怎么样。
算了，放弃吧，还是会落空的，就算你有的是时间，你也不会走的，你的性格我已了如指掌，可那时你我像那样孤魂野鬼游荡的时候，那样的日子，我真的是太怀念太怀念了。
认识你我的人，他们走得走了，散的散了，没有一个留下，都没有太多的联系了，就好像我的朋友你，你我也没有过多的联系联系，但那又能怎样呢，过去的我们，不是度过了那么一段段愉快的年华吗。
朋友，我真诚的心意，只希望你未来一切安好，过去你我已经丢失了四年，切望从今往后我们彼此珍惜时间，在各自的旅程上走的顺畅。
给你写的信，我不署上名字，如果心灵有所感应，你便就能知道我写给的的确实就是你，诚愿有朝一日有机会，你能收到这封未名的信，到时把它读一读，从中寻找当年你我的影子，我也就倍感欣慰了。
想你的心太累太累，真诚的希望，朋友，一切安好。
你最要好的朋友
20xx年xx月xx日
给朋友的一封信500字 给朋友的一封信350字作文三
致亲爱的朋友：
常看你沉着头，独自倚在窗旁。你也时常会看向天空，眼神里流露出的，有时是憧憬，有时是忧伤。你可能会因为一两件小事而伤感，留给我们这些朋友的是一张刚洗过但却掩饰不住眼角微微泛红的脸，是一个勉强上扬的嘴角与忧伤的眼神。你伤心却沉默不语。你也是一个自卑的女孩，别人最不能提及的是你的外表与成绩。即使仅仅是几句玩笑话，你也会很在意。你也很渴望改变，却在做到一半时，便草草放弃。
海伦凯勒的《假如给我三天光明》中说道：“我们最可怕的敌人不是怀才不遇，而是我们的踌躇，犹豫。将自己定位为某一种人，于是，自己变成为了那一种人。”海伦的经历便可以说明这句话。她在没遇到莎利文老师之前，是一个情绪暴躁，对生活充满失望的孤独女孩。她用破坏来发泄自己的情绪，大家都对她避之不及。直到莎利文老师走进她的`生命时，她的生活便有了很大的改观，她学会了用触觉、用心感受世界，她感受到了无处不在的爱，靠着坚强与毅力战胜了身体障碍，学会了说话，阅读，写作，并考上了理想的大学完成了梦想。她的眼中虽然看不到光，但是心中却充满了光明与爱。通过海伦的故事我想对你说，请不要将自己定位为一种，什么也做不好，什么也比别人差劲的人，因为世上本就不存在这种人。每个人都有自己的天赋，只是早发现，晚发现或从未而已。再者，也请不要因为自己的外貌而自卑，因为你有一颗饱满而善良的内心，你要知道，美是由内而外发散出来的。倘若把人生比做蝴蝶，那么现在便是人生的蛹期，即使平淡无奇，也总有蜕变的那一天。人首先要做的是接纳自己，然后才能改变完善自己。
我知道你有一颗脆弱敏感的心，但请不要担心，你可以把它变成自己的优点，因为敏感使你细心，你会发现许多别人不容易发现的细节。你也要学会将脆弱收起，但请不要吧坏情绪收起，因为坏情绪需要发泄。《假如给我三天光明》中说道：“每当我不高兴的时候，我一定会躲进花丛中，把哭泣的脸藏进那些湿润柔嫩的树叶之中，他们的清香能安慰我，一会我的坏情绪就不见了。”你也可将坏情绪倾诉给我们，而我们呢，会像叶子一样帮拭去泪水，抚平伤痕。
“只要朝着阳光，便不会看见阴影。”你是一颗种子，只有接受自己才能有生长的可能。不知用了多久，你才破土而出。在成长的过程中，风雨阻挠着你，让你满身伤痕。你丧气地垂了头，吹下来便看不见阳光。但绿叶永远在你身旁，它将能量给予你，而你便又抬起头来，朝着阳光，坚强不屈。
愿你抬起头来，笑着朝向阳光。
你的朋友：郭瑾
20xx年xx月xx日
给朋友的一封信500字 给朋友的一封信350字作文四
尊敬的幼儿家长：
你们好！值此新春佳节，来临之际，白各庄幼儿园的全体教职员工，向大家拜个早年，祝你们新春愉快，身体健康，阖家幸福，万事如意！感谢家长朋友们，一直以来对我园工作的信赖和大力支持！在我们家园的共同努力下，圣诞活动已圆满结束，在圣诞期间，为了给幼儿营造良好的圣诞氛围，我园全体教师与亲爱的家长朋友们，一起精心布置楼道环境，把幼儿园打扮得十分漂亮，在圣诞活动当天各班家长积极协助班级老师，为孩子们化妆、换服装、拍摄活动照片，录制活动现场，在我们的共同努力下，留下了一幕幕精彩、美好的瞬间，孩子们非常开心。这与我们各位家长的大力支持和配合是密切相关的！
在此特别感谢：
托班：
小班：
中班：
大班：
最后我们再次感谢各位家长对幼儿园各项活动的'大力支持与帮助，在今后的日子里，让我们在孩子教育和成长的过程中，更加亲密无间的交流、配合，共同完成孩子的快乐成长。
此致
白各庄新村幼儿园全体教职员工敬上
20xx年12月31日
给朋友的一封信500字 给朋友的一封信350字作文五
亲爱的家长朋友：
春夏季是ev71肠道病引起的手足口病的高发季，所以我园将相关知识以一封信的形式告知家长朋友，希望大家引起高度重视，我们共同携手保障孩子的健康和安全。
肠道病毒ev71是肠道病毒的一种，常引起儿童手足口病、病毒性咽峡炎，重症患儿可出现肺水肿、脑炎等。
常发生于学龄前儿童，尤其是3岁以下婴幼儿，成人也可感染，环境卫生、食品卫生差，不良个人卫生习惯易发病。
人群密切接触是重要的.传播方式，儿童通过接触被病毒污染的手、毛巾、玩具、食具以及床上用品、内衣等引起感染，患者咽喉分泌物及唾液中的病毒可通过空气传播，饮用或食入被病毒污染的水、食物，也可以发生感染。
感染后，多以发热起病，一般38℃，同时在口腔、手足、臀部出现皮疹，或出现口腔粘膜疱疹，大部分病例病情较轻，可治愈。少数患者可出现脑炎及脑脊髓炎、肺水肿、循环衰竭等，严重者可危及生命。
如果发现孩子发烧、皮疹等症状，尽快到正规医院就诊。孩子患病后应暂停去幼儿园，避免传染给他人，防止再感染其他疾病。根据医生的建议，决定是否留院观察或住院治疗。
专家强调，患儿的家庭应使用肥皂、84消毒对日常用品、玩具进行消毒，对餐具进行煮沸消毒。将衣服阳光暴晒，室内保持通风换气。春夏是肠道病毒感染容易发生的季节，要讲究环境卫生、食品卫生和个人卫生。不喝生水、不吃生冷食物，饭前便后洗手。尽量不带幼儿去人群密集的场所。
为了全园孩子的健康，幼儿园将一如既往地认真做好晨检、午检、全日观察、消毒等工作。也请家长朋友主动带领孩子配合晨检。如果孩子发烧，请家长朋友尽快带孩子去正规医院诊治，并把孩子留在家中休息，同时请将病情告知幼儿园，以利于全园预防工作。感谢您的理解和配合！
给朋友的一封信500字 给朋友的一封信350字作文六
亲爱的李扬：
你好!
去年暑假，我们在钢琴集训时认识了，并且成了好朋友，那年我才三年级，而你已经是五年级了。现在我四年级，你一定是六年级了吧?你过的好吗?我想，你一定没有忘记我和你、还有徐逸萱等一起的欢乐时光吧?你一定不了解苏州的风景吧?我给你讲一下吧!
首先，我们苏州有许多园林，留园、狮子林等等。留园有许多美丽的荷花，一朵朵荷花浮在水面上，风一吹，就翩翩起舞，好似仙女一般，随风摆动着美丽而优雅的身子。荷花数不胜数，荷叶随着水晃动着，伴随着荷花，美丽极了。狮子林里的石头各种各样，看见这块石头很美，不一会儿，又看见那块石头也很美。里面石头有的像只兔子，有的像只小狗，有的像只体态端庄的'牛。
每当星期六晚上，金鸡湖畔就有音乐喷泉。这时广场上挤满了前来观看的游客。刚开始时，场上响起一阵阵优美的音乐，突然，一团团火焰从水里喷了出来，似乎在同一时间，泉水也喷了出来，它们正在翩翩起舞。有一些泉水洒在游客身上，有的衣服湿了、有的裤子湿了、有的头发湿了，都大喊大叫，这时，我笑的肚子都疼了。
怎么样，苏州好玩吗?
祝你快快乐乐，天天向上。
你的好朋友陈宇
给朋友的一封信500字 给朋友的一封信350字作文七
远方的朋友：
你好！
我是一位来自远方的帅气、善良的男孩，我的名字是王子轩。我比较喜欢打羽毛球，有时候我和我妈妈会一起去姥姥家去那里和我的家人玩。我比较内向，希望见面以后能多多包涵。我12岁了，不知道你们现在多少岁了。我的家乡在巨鹿，我上的学离家乡有一点远，在邢台市的英华教育集团完全小学。我家四口人，分别是我、哥哥、妈妈还有爸爸。
我想和你们一块进行活动，因为这样可以一起交朋友，可以增加友谊，我们也许刚开始比较陌生，但是我相信，我们会变得更加熟悉。这次活动还因为我想献爱心，因为也许你们那里的环境很差，我们可以一起帮助你们那里。这次活动还因为我们还可以在一起互助学习，一起增长知识，这样也可以增加友谊。
进行活动如果你们同意的话，我可以提几点建议。第一个是可以一起种树，可以把你们的.环境变得更好。我们还可以进行一次联欢会，可以庆祝我们见面，这样也可以增加友谊，而且我们都很喜欢联欢会。我们可以一起参加节日，比如六一儿童节、3月12日的植树节，我们都可以一块进行。如果我们见面了，我肯定还会送给你们我们家乡的特产，有金银花、枸杞，我们还会做风铃给你们。如果我们见面了，我们还可以一起去外面游玩，比如去美丽的桂林，首都北京，拥有秦始皇陵的西安，我们都可以一起去。
赶快和我们做朋友吧，这样我们和你们会增加友谊。
祝
身体健康xxx
20xx年3月13日
给朋友的一封信500字 给朋友的一封信350字作文八
亲爱的好朋友：
你好！
放寒假了，你过得怎么样呀？我们好久都没有一起玩了，你最近开心吗？
六年了，回想起我们第一次见面时：上学的第一天，妈妈送我到教室门口，说：“去交个朋友吧！”于是，我找到了我前面的你。我们谈的很愉快，你成了我的第一个好朋友。记得那时候，你很凶，有一次，别人在放书包是碰了你一下，你猛然回过头去，还没等人家反应过来，“哗”的一拳已重重地打在别人身上。当时就有人说：“她肯定不是女孩，真像个假小子。”这与你今天相比起来，真是一个天，一个地呢！
从三年级起，我开始一个人回家，你又成了我路上不可缺少的好伙伴。每天放学的路上，我们肩并着肩，挤过校门口家长密集的“防线”，冲进地下通道。我们一路疯跑，欢笑着，蹦跳着，像两只快活的小麻雀。下雨时，我们来到校门口，会心一笑，一同把雨伞举得高高的，从“防线”中开辟缝隙，钻来钻去，水滴从雨伞边缘滑落，无声的落在我们的肩上，腿上，我们毫不在乎。终于挤出了“防区”。“唉，终于挤出来了”我们有时还会异口同声的叫一声。
有时，你还是我的好帮手。我卷旗时老是卷不好，卷完后发现，不是这边多一块角，就是那边多一少边，我只好请你帮忙。你接过旗子，让我拉住旗子的一角，你拉住竹竿，三下五除二就搞定了。我真是十分佩服你呀！
你与我的`友谊，看似平淡但又无处不在，看似一般但有情真意切。也许，我们的朋友曾换过一批又一批，但是，从上学第一天开始，从未变过的就是你！
我时常想，我们有很多不同之处，你爱打扮，我对穿着打扮毫不在意，你爱文静，我喜欢讲个不停，你细心，我是个大老粗......为什么我们嫩一起相处六年呢？朋友，马上就要毕业了，让我们一起珍惜这最后的时光吧！
xxx
20xx年xx月xx日
给朋友的一封信500字 给朋友的一封信350字作文九
亲爱的叶子：
还好吗？刚才看了村上春树关于生与死的几个片断，忽然间就想起了你。叶子，此时此刻，我们已杳无音讯，天各一方。只是，好想知道，天堂的你还好吗？叶子，告诉我，为什么你连个招呼都没给我打就走了呢？叶子，告诉我，你真得那么向往自由那么向往飞翔吗？叶子，告诉我，难道你就真的走得毫无牵挂吗？不，我不相信。
我知道从小你就是一个很古怪的女孩，你从不约束自己的思维，你可以把太阳画成蓝色的，你可以把月亮看成方形的，你还可以把星星当成银粉。虽然大家都不喜欢和你在一起，但是你从不在乎，你做着你自己。
后来，我们一起上学，我坐前排，你做后排。你不爱学习，总在后面画画，画了好多好多古怪却很好看的画。有一次因为找不到纸了，就画在我白色的衬衫上了，我都没有生气。叶子，你还记得吗？伯父伯母看到你满是不及格的卷子，把你的画笔全扔了，给你买了好多好多的辅导书，让你好好学习，把落下的功课全补上。
那时，我看见你趴在桌子上用橡皮一遍又一遍地擦做错的题，眉宇间的头发晃来晃去，我觉得好难过。我夺过你的练习册，帮你写完所有的题目。后来，我们的秘密被发现，老师让我们在教室门口站了一节课。在外面你还对我说，以后一定要把字写得跟我的字一样，这样，任何人都发现不了了。叶子，你还记得吗？我知道你爱画画，可是这个爱好却被无情的扼杀了，我也知道你身上的紫斑是什么，是因为你没考好伯父伯母打的吧？中考你的成绩比我好，我对你说，叶子，你好棒！
可是你却说，晶晶，我好累，真的。叶子，我知道我明白我懂，我看着你迷茫无助的眼神，心里有难受了。
你到底还是选择了离开。你走得那几天，我正在住院，妈扶我去抢救室看你，我趴在玻璃上使劲地往里面看，只看见医生把一根长长的管子插到你的鼻子里，还有，你手腕上的白纱布。
我看见医生拔出管子，用白色的床单盖上你的脸，无可奈何地摇了摇头。顿时，我感觉整个世界都塌了下来，我听见伯父撕心裂肺的哭声，我看见伯母脸色苍白的昏厥过去，我感觉到妈落在我肩头的泪水。
我走到你身边，掀开床单，看到你未干的泪痕，我知道你还是有牵挂的，对吗？叶子，我第一次如此亲近的接近死亡，可我一点都不害怕，我拉着你冰凉的.手，耳边依稀听到你曾经对我，晶晶，你要快乐。
在你走的那一刻，我强烈的求生，而你却强烈的求死，告诉我，这是为什么？叶子，你告诉我，这到底是为什么？叶子，都怪我，在你需要我的时候少了我的肩膀，我应该在你的身旁陪伴你的。我们说过，我们要一起长大，可是我们都违约了。
叶子，我现在过得很好，已经不是那么不快乐了，因为我忽然明白，我们无力改变环境，只能改变自己。叶子，现在有好多人都在爱着我宠着我，你知道曾经也有那么多人爱着你宠着你吗？其实我们一直都是，只是我们都太后知后觉了，对吗？叶子，你走了那么久了，我常常在梦里看见你，当我伸手去触摸的时候，你却不见了。
叶子，你告诉我，你看到天使了吗？你走过天堂的红地毯了吗？你自由快乐了吗？
你的朋友：xxx
xxxx年xx月xx日
给朋友的一封信500字 给朋友的一封信350字作文篇十
远方不知名的灾区小朋友：
你们好！
我叫何致远，今天12岁，我的家在杭州，这里有很多的高楼大厦，风景美不胜收，有上有天堂，下有苏杭的美称。我在杭师附小读书，是五年级的学生，学校的学习生活很快乐。我们虽然素不相识，但是我还是很想和你交上朋友。
我曾经在电视上看到过你们的身影，美丽的房屋在一声突如其来的巨响中倒塌了，你们被压在了废墟中，地震在没有前兆的情况下发生了。从那以后，救援队一支又一支的冲向了废墟，有的已经不在了，你们有的获救了，幸运的生存了下来，却失去了亲人、家和学校。电视、新闻一直在播出你们的消息，你们的安危真让我担心。
我想通过这次手拉手活动成为你们的朋友。刚刚过去的冬天，我穿着厚厚的`毛衣和棉袄，你们呢？冷吗？现在春天已经到来了，太阳出来了！你们过得好吗？曾经我为你捐了六本书、新的文具和200元钱，你们有没有收到？你们的学校建好了吗？真希望你们能恢复上学。
在你们有难时，党和国家在帮助你们，我们这些同龄的孩子也没有忘记你们，在为你们捐书、文具、衣服，我们会帮助你们重新开始，你们要坚强。
祝：
学习进步，身体健康！
你的朋友：何致远
给朋友的一封信500字 给朋友的一封信350字作文篇十一
多年过去，我再读**在四年级时写的这些读后感，仿佛看到他精神成长的轨迹。他现在很多的言行，在这些读后感里似乎找到了“根源”。所以，我越发相信，写读后感，会让孩子对书中人物的言行和品质有更深刻的理解。
除了让孩子们写信给书中主人公提建议，您还可以请孩子评价他（她）认为的十大恶人与十大好人，并写上优秀指数或者恶劣指数等。他（她）应该会非常乐意做这样的读后感。
以上三种读后感，形式活泼，很受孩子欢迎。这样的“三鲜汤”是合他们口味的。细想起来，这“三鲜汤”的“美味”来自于这样三种“原料”：
“独立思考”。“人是一根会思想的芦苇”，其意味就是不会思想便失去了人之为人的存在价值。一篇读后感如果没有孩子的独立思考，那么其存在就是一种灾难，因为这将让孩子成为他人思想的奴隶，以致使人匍匐在地上永远站立不起来。无论是引导孩子比较《水浒传》中的打斗之异同，还是引导孩子关注《时代广场的蟋蟀》中蟋蟀的许多第一次，都是为了真正地帮助孩子建立独立思考的意识，教给孩子独立思考的方式方法。在完成了富有独立思考结晶的作品时，其实孩子的心灵成长已经有了充足动力，因为愉悦和成就感便是最强劲的力量“源泉”。
“自由想象”。“对生活工作进行种种设置是人特有的'品性”（王小波语）。一旦我们习惯于设置或者被设置，那么我们就失去了想象的可能，自然，创新的火花也就会被很快凋谢，人那自由的天性也就会被压抑。那么，学生在写读后感时，尽量要发挥他们的想象力。而这需要很好的话题。比如“想象你就是《细米》中的某个人物，根据“你”的经历和感受写一本日记”、“想象你就是《时代广场的蟋蟀》的作者，描述一下书中的人物在本书中的人物在本书诞生之前的几年或之后的几年经历了什么”等等话题，会很好地激发学生的想象兴趣，很巧妙地营造了学生的想象时空，这样的自由，如此的想象正是他们所期待相遇的。
“真诚交往”。在读后感的写作中，我总是动脑筋使得孩子的读后感写作成为一种“交往”，当然更多的时候这种“交往”的对象是“虚拟”的，但是“交往”的实质却是与现实中活生生的人之间的“交往”是一样的。上面案例中我教孩子采访保尔、给《细米》《蜻蜓眼》中的人物写信提建议等读后感的话题和形式，旨在引发学生在纸上流露真情实感的交往活动，这种“书信交往”的根本意义在于“展示、发现和发展自我，在交往中获得个人的完整性和全面发展”。在孩子和细米、阿梅的书信交往中，孩子领悟的“善良”“懂事”等，难道不是自我教育的最佳营养吗？
读后感是孩子阅读的重要组成部分。思考、想象与交往是读后感写作指导的三个关键词，他们三位一体，共同为孩子的心灵成长提供丰厚的“营养素”。
用这三种读后感写作形式，来激发孩子形成自己的阅读成果的兴趣，是很有益处的。
您的朋友**
20xx年9月27日
给朋友的一封信500字 给朋友的一封信350字作文篇十二
软绵绵的云彩姐姐：
您好！
是你让我们的周围变得更加美丽，你用那洁白的颜色点缀了蓝色的.天空，时不时的变换着各种各样的形状，将天空装饰的更加美丽，总让幼时的我们误以为是软软的、可口的、美味的棉花糖。
xxx
20xx年xx月xx日
给朋友的一封信500字 给朋友的一封信350字作文篇十三
亲爱的朋友王世兴，远方的小伙伴：
你好！
我们然没有见过面，我愿意将一颗真诚的、渴望友谊的心献给你——远方的朋友。我叫刘鸿宇在济南山师附小上学，今年11岁，上五年级了。虽然我在这儿有许多朋友，但我十分希望和远方的你交朋友。你也许是个活泼的男孩，也许是个开朗的女孩。我可以当你的小导游，来介绍一下我的学校！他虽然不大，但还是我们的第二个家。在这里，有美丽的花草树木，广阔的操场，篮球场。还有同学们的嬉戏声，朗朗的读书声。还有一个天文馆。
其实，我们的生活可能和你们不一样。我所在的`城市是省会——泉城济南。七十二名泉名贯九州！有美丽的花草树木，豪华的高楼大厦，高档的酒店等等。如有机会我希望你能到我的家乡来玩，那样我就会领你去最好玩的地方，看最好的风景，再参观一下我的学校。我期待着你的到来。远方的小朋友，你的学校也一定也很美吧！你的家乡一定很美吧！虽然我们两个素不相识，但是既然我能够给你写信，那便是缘分。希望我们那一天能够见面，带你去看看我美丽的学校，看看我的家乡。
在我们济南，学习不是什么问题，每天都是爸爸妈妈接送，非常的平淡。生活也算是非常幸福，每天都可以吃到自己想吃的东西，爸爸妈妈也是对我们疼爱有加。可是我们却身在福中不知福，时不时的就和爸爸妈妈吵架……现在我想知道一下你们的情况和生活。你们那里有没有高楼大厦？学习环境怎么样……好朋友，让我们互通有无，一起做伙伴吧！
如有愿意和我交朋友，希望你给我回信，可能我们一生都不能相见，但是我们可以在信里会互相了解，做一对笔友。畅谈快乐的人生，诉说美好的愿望，聆听天真的梦想……
祝
学业有成，天天向上！
一位想与你交朋友的小学生
给朋友的一封信500字 给朋友的一封信350字作文篇十四
喜悦伴着汗水，成绩伴着艰辛，遗憾激励奋斗，我们不知不觉地走进了20xx年，蓝海豚特殊教育中心已步入十年的历程。在新年来临之际，首先我代表“蓝海豚”（暨西安市莲湖区孤独症儿童康复训练中心）的全体员工和孩子们祝大家新年快乐！万事如意！马年吉祥！
新的一年即将翻开新的一页，回望十年来的历程，“蓝海豚”在孤独症儿童教育康复工作中所取得的点点滴滴的成绩，每一步的前行既离不开老师们的辛勤努力、家长们的信任陪伴；更离不开同行机构的帮教分享、社会各界朋友们的.关心鼓励、新闻媒体的宣传倡导、各级残联的和领导的激励扶持。
有源之水常新，有本之木常青。在新的一年里“蓝海豚”将对既往的成绩倍加珍惜，秉承“健康一个孩子，幸福一个家庭”的公益理念，扎扎实实的做好服务，用我们共同的爱心为孤独症的孩子保驾护航。我们由衷地期待各界朋友在新的一年里，一如既往地关心和支持中心的工作，多提宝贵意见和建议，携手并肩，创造新成绩，谱写新篇章。
在此真诚感谢各界朋友的关心爱护，感恩有你、感恩有我。祝大家阖家欢乐！身体健康！工作顺利！好人一生平安！祝孩子们天天向上，幸福快乐！
西安市莲湖区（蓝海豚）孤独症儿童康复训练中心
李xx
20xx-1-29
