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帮助我的人作文350字(推荐30篇)

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更新时间:2024-06-21 17:59:50 发布时间:24小时内

帮助我的人作文350字1

我,非常喜欢乐于助人,因为每次能有机会帮助别人的时候,我心里都会乐滋滋的。

记得有一次,婆婆在切东西的时候,一不小心把手指头弄伤了。我看见后,急急忙忙拿起手帕,帮婆婆把伤口包住止血,可是血还是不断地向外涌出来,手帕都被鲜血染红了。后来我灵机一动,想起了妈妈教过,冰能将血液凝聚,于是连忙打开冰箱,把冰块拿出来放在盘子里,叫婆婆把手伸进里面……不一会儿,血开始不再涌出来了。我这才放下心头大石,心里非常地高兴,因为我帮婆婆治好了伤口。血止住后我拿止血贴给婆婆贴上,并对婆婆说:“外婆,你去沙发上坐会儿,休息一下吧。这里就由我来收拾,今天就由我来煮饭吧。”婆婆想了想,说:“那好吧,不过你也要小心,别象你外婆一样弄伤了手指啊。”我应声说:“知道了,你就放心在厅里休息吧。”

晚上,妈妈下班回到家,外婆一个劲地在妈妈面前表扬我是个乐于助人的好孩子。妈妈听了,也表扬我说:“我的女儿真是长大了,懂得助人为快乐之本了,会爱护、帮助人了。”我听了,高兴极了。

这就是乐于助人的我。

帮助我的人作文350字2

创新像一位才华横溢的老师,帮我在班级里腾飞。

原来那胆小如鼠的我不敢举手发言,但有创新的老师鼓励我,我变成了一个充满自信的女孩子。自从我上了创新,经过老师认真辅导,和自己的不懈努力,我感觉自己像一个不断充电的手机,脑中的词汇在逐渐增多。

创新的课堂上,自觉遵守课堂纪律,积极地举手发言,并且正确率高,平时作文写得棒,就能得到星星,根据星星的个数,就能换取不同的小奖品,这正是对我们所付出汗水的最好回报和鼓舞。

创新像一块巨大的磁铁一样充满了磁性,吸引了许多小学生。看,每个星期六星期天,报名处就人山人海,光看这人气就知道,创新肯定是个好学校。

在创新,我报了语数课和作文课。自从我上了语数课,词语、成语、佳句就像从键盘打字输入到电脑一样快速得进入我的大脑;而在数学课上,我学会了一些计算的简便方法,如分类法,假设法,表格法等。

自从我上了作文课,考试再也不用为作文而发愁了,原来写作文时头脑空空,不知如何下手,现在,写起作文来轻松自如、易如反掌,作文从原来扣四五分变成了只要扣一两分。因为我做到了,每天学一点,每天进步一点。

有句歌词说:我的军功章里,有你一半。创新,我的进步章里,有你的一半。你不愧为南京的名校之一。

帮助我的人作文350字3

在一个风和日丽的早晨,我和家人去秦岭野生动物园游玩。

我们坐着观光车,游览了动物园的各个角落,最后,我们还观看了动物表演,就在通往下一个场地的路边时,忽然看见有一位老奶奶在路口张望着,只见她的头发白花花的,蜡黄的脸颊上爬满了皱纹,看上去已经年近古稀了,我跑过去询问:“老奶奶,您怎么了?是哪里不舒服吗?”“我走累了,我的家人让我在这里等他们,可是等了很长时间,也没晌梁有看见他们的影子。”老奶奶唉声叹气的说到。就在这个时候,老奶奶紧皱眉头、浑身发抖、心跳加快,她指了指背包,我眼疾手快地从她的包里取出了一盒药,递给了老奶奶,她吃了药,身体好多了,我还去便利店买了一瓶矿泉水,老奶奶喝完水,脸色顿时红润起来,然后,我用妈妈的手机拨打了老奶奶家人的电话,说清楚了奶奶所在的位置,不一会儿梁游,她的家人陆续赶到,老奶奶笑着对我说道:“谢谢你,小朋友。”“这是我应该做的!老师说过送人玫瑰,手有余香!”我自豪地说道。

这就是我,一个乐于帮助他人的我。

帮助我的人作文350字4

伟大的数学家华罗庚曾经说过:“人家帮我,永志难忘;我帮人家,莫记心上。”

佳慧给我讲题

记得那一次,我在数学课上做卷子,这时,忽然有一道题难住了我,可是,我又不敢问老师,这可怎么办呀,就差一道题就写完了呀。我正烦恼着,芦佳慧过来了,她耐心地给我讲解,很快的,我就解答对了这道题。我想,如果不是她,我可能要耗到猴年马月了。“谢谢你,佳慧!”我开心地说道。

“不客气啦!”芦佳慧说道,“以后有什么难题随时叫我哦!”

小茉莉帮我包扎伤口

记得那是一个雨天,我因为没有带伞想快速赶回家,不料被一个石头绊倒了。哎呀,我的膝盖呀、手呀、胳膊肘呀都流血了!这时,身后突然有一双小手想要扶我起来,我扭头一看,原来是我的好朋友——小茉莉。她帮我打上伞,还把我扶回家,帮我包扎伤口……我心里满满的感动,只化成了一句话:“谢谢你帮我!”

生活中有许许多多的帮助,它们都在诠释着一种暖暖的感受,那就是爱。让我们把这种爱传递下去吧!

帮助我的人作文350字5

周末,奶奶说带我去公园玩!

一路上我又蹦又跳,来到到了公园,可是奶奶就跟她的几个老朋友喝茶聊天去了,没有小朋友跟我玩儿,我觉得很无聊就走到草丛边想去抓几只甲虫来研究。

正在这个时候,草丛边来了一位老爷爷。老爷爷右手拿着一把螺丝刀,左手拿着一个纸盒子。我觉得很奇怪就问老爷爷:“老爷爷,您拿这些东西干什么呢?”老爷爷说:“我挖几条蚯蚓钓鱼。”我一听立马来了兴趣,赶紧对老爷爷说:“老爷爷,让我来帮您抓蚯蚓好吗?”老爷爷乐呵呵的点了点头。于是我拿起螺丝刀往土里使劲儿一插,然后再往上使劲儿一挑,一下子挑起一大块泥土来,掰开泥土,里面有几条又大又肥的蚯蚓正在扭来扭去。老爷爷说:“小朋友你还真行,一下子就抓了这么多蚯蚓,都不用我再动手了。谢谢你啊小朋友。”说完他就带着蚯蚓心满意足的走了。

通过帮老爷爷我才明白了老师说的那句话:帮助别人是快乐自己!

帮助我的人作文350字6

世界犹如一片草地,草地上开满着五彩缤纷的文明美德像花儿一样。草地没有了花朵的点缀,将会变得单调,世界没有了文明美德的存在,将会变得混乱不堪。

仔细地看看这个世界,那些美丽的花正在慢慢地枯萎。

大街上,一阵风刮过,随风飘飞的除了树叶,还有许许多多五颜六色的塑料袋在空中“舞蹈”,其他垃圾也四处“游荡”;下雨天,被各种东西堵塞的排水道不断溢出脏水,脏水在街道上肆意地流淌,过路的行人操着方言咒骂着……

更令人心痛的是小悦悦事件。小悦悦被疾驰而来的车辆连碾两次,十八位路人竟无动于衷,最后还是一位拾荒的老阿婆救起了小悦悦。十八位路人中有的人不管是学识还是身份都比阿婆高,接受过好的教育的他们为什么不申出援助之手?这件事难道不实实切切的反映了现如今人们的道德缺失……

生在长在礼仪之邦文明古国的我们竟将文明美德丢失了!我们不仅会失去这些美誉,而且,失去文明美德的我们将永远生活在黑暗之中!

我们该怎样找回我们失去的文明美德呢?这不难。先从个人做起:不说脏话,遵守各种规则,不做违反规定的事。说话简洁得体,用礼貌用语。要注意个人的卫生和形象。做个诚实守信的人,要有孝心,善心,热心,还要有责任感,并且正直。对别人:微笑地对待每一天,每一个人,因为尤今说过,微笑是无言的礼貌,一个微笑、使你赢的全世界。别人有困难,就要伸出援助之手,尽自己最大的努力去帮助他。要学会宽容,退一步,海阔天空。我们要尊敬每一个人,不管他贫穷还是富有,惠特曼说过:“对人不尊敬,首先就是对自己的不尊敬。”

让我们行动起来,从我做起,从身边的小事做起,将文明美德传承下去,让文明美德伴我成长!

青少年的我们,成长不仅仅是身体的成长,还有精神上的成长。

随着当今社会的发展,许多好的、不好的事物都扑面而来,面对这些东西,我们的态度当然应该是取其精华,去其糟粕。

我们中华民族是一个拥有五千多年历史文明的大民族,具有许多文明高雅的礼仪风俗,还有许多发扬这些美好道德的人。一个民族的发展不仅要拥有美好道德的融合,还需要科学知识的保驾护航。

整本书最令我感动的是一位癌症老人在车上找不到座位,奄奄一息的故事。她刚从医院开完刀,伤口还没有完全愈合,可她上车时已经没有座位了,站了许久,十分的难受,哀求车上的人让座,没人理睬。就这样又持续了几分钟,她连呼吸都有些困难了,车上的售票员实在看不下去了,让一位中学生让了座。事实上每辆公共汽车上都贴有“请给老弱病残孕让座”的文明标语,红色的字体虽然醒目,但却照射不了人们的内心,或许又是把这个当成一句玩笑话,实质上没有多大的作用。许多人认为,站着时这样,做着也是这样,同样的时间,只不过脚有些麻木而已。对于青少年或身体健康的人们是这样,但对于行动不便的老人就有着很大的区别的了。长时间的站立不仅会使他们的两腿发软,在汽车上行使过程中,他们也有可能会不小心跌倒。不给老年人让座是当今社会存在的一个普遍现象。

这本书上的故事大部分都是家喻户晓的事,读起来却是每一篇都能领悟到一个道理。90后的我们,加油吧!明天朝霞的鲜红等待着我们去上色!

帮助我的人作文350字7

帮助别人是一种传统美德,帮了别人的忙,别人快乐,自己也快乐。

一天,晴空万里,艳阳高照。我刚出校门准备回家,却被一个白发苍苍的奶奶叫住了:“小姑娘,小姑娘。”我一看,周围就我一个人,便奇怪地走了过去,问;“老奶奶,有什么事吗?”老奶奶笑着说:“小姑娘,你认识一个叫赵寒依的女孩吗?”我摇了摇头。那个老奶奶告诉我她是她的孙女,今天来看她,就是记不清是三年级几班的啦,我听了,便对老奶奶说:“老奶奶,你别担心,我去帮你找找,你在这儿等我。”老奶奶听了,感激地握住我的手,我连忙说;“没关系,这是我应该做的。”说着,便又返回学校,来到三年级,开始寻找这个小女孩。我一个班一个班的问,当我来到三五班的时候,问班里的同学,他们说她好像回家了,我便遗憾的走出了校门,对那位老奶奶说:“奶奶对不起,你孙女不在班里,他的同学说她已经回家了。你要不回去看看吧。”老奶奶很高兴的说:“谢谢你了小姑娘,你也赶快回家吧!”于是,我与奶奶说了一声“再见”便回家去了。

那一路上,我很高兴,因为我帮助了一位老奶奶,虽然我并没有找到她孙女,但是我尽力去找了。那个女孩的名字也深深地刻在了我的心里,永远也忘不了。

帮助我的人作文350字8

大家好!我叫高千然,我是一个比较内向的小女孩,爱扎马尾辫,一双乌黑明亮的眼睛下面长着一张红红的嘴巴。

我喜欢帮助别人,在学校我是老师的小帮手,在家里我经常帮爸爸妈妈做家务。

有一次,我看见有一位同学她忘记带铅笔了,周围人也不借给她,于是我给她了一支铅笔,她感激地说:“谢谢你,下课我一定还给你”。我说:“不用谢,这支铅笔送给你了”。

还有一次,我和妈妈去买衣服,我看见了一个小女孩正在路边乞讨,我就让妈妈给我五元钱,妈妈说:“这些都是骗人的,别看她现在可怜兮兮的,说不定回头就拿钱去干什么呢!”我说:“她不像那样的人。”妈妈经不住我的央求,只好给了我五块钱,当我把钱递给那个小女孩,我看到了她眼中充满感激的泪水,我知道我做对了,当时我特别幸福。

这就是我,一个爱帮助别人的小女孩,小朋友,你喜欢我吗?

帮助我的人作文350字9

星期六下午,妈妈带我去逛街。逛了很长时间,我的肚子有点饿,妈妈带我去百货大楼对面吃那有嚼劲的牛排。

一进门,牛肉的香味迎面扑来,那香香的风,抚摸着我的脸。我迫不及待到服务台点了自己爱吃的—香气扑鼻的鲜肉牛排,透心凉的冰镇雪碧,油腻的黄油面包,还有可口的开胃汤。我和妈妈在柔和的音乐中慢慢品尝着……

吃完了,我们刚要回家,一个满头长发,身上的衣服都是洞,裤子很单薄,连鞋子都没的汉子,他乞求道︰“孩子,请帮帮忙,我没找到工作,我的孩子一整天没吃,请给她一口饭吧!”我二话不说连忙从口袋取出5元给这位叔叔。叔叔不停地一连说好几声“谢谢!”我想︰虽然5块钱微不足道,但对一个需要帮助的人如沙漠中的一滴甘露。

我也许不知道自己那种善举在我的心里生根发芽。回来的路上,我对妈妈说:“那位叔叔的话真的吗?”妈妈说:“应该是真的吧!相信别人就是相信自己,帮助别人,快乐自己!”

帮助我的人作文350字10

爸爸常说帮助别人是一件快乐的事。我希望自己能天天快乐,能够经常帮助别人。

有一次看到电视里播放,有一个山沟里的孩子上学没有书本,我很难过,于是决定帮助他们,可是,我的零花钱不够买那么多的书本,后来,我就想了一办法,把自己用过的没写完的本子都装订到一起。之后我惊奇的发现,我竟然订好了十多个本子。想想自己平时真是有点浪费,不过,这次可以用自己的力量来帮助山沟里的孩子们了。

后来,在爸爸的帮助下,我把订好的本子和自己平时用过的书一起邮到了那个地方,还写了信。过了一段时间,那里的小伙伴竟然给我写了回信。我的心里别提多高兴了。

从此,我们就成了好朋友。我体会到了帮助别人的快乐。而且决定用自己的力量帮助更多的小伙伴。因为,只有大家互相帮助,这个世界才会更美好。

帮助我的人作文350字11

现在每当我走到卖早点的商贸街时,我总会想起那个小女孩,帮助别人的场景。

那次,我正兴冲冲地向学校走去,忽然来了一位头发乱蓬蓬的老头,肤色黑得像山顶洞人,他穿着一件很破的棉袄,脚上穿着一双露脚趾头的拖鞋。人们看到老头之后,有的你一言我一语,有的捂着鼻子快步走开,有的像躲避瘟疫一样,闪得远远的。还有一些人也留下了一些同情和怜悯,但是没有办法也快步走开了。此时老人走到一个馒头摊前,他一直徘徊着、徘徊着,眼睛却始终盯着那一个个雪白的馒头。突然来了一个小女孩,飞快地把一个馒头紧紧的塞在了老人的手里。老人先是笑了,露出他那参差不齐的牙齿。

这幅画面正紧紧地打动我的心心弦,我呆愣了几秒,然后把我兜里的五元钱快速地放在老人手里,然后立刻向学校跑去。

通过这件事,我总会想起那个小女孩,他总会让我在需要帮助别人的时候激励我勇敢地伸出援手。

帮助我的人作文350字12

我们班有一位同学,她个子不是很高,却有着百灵鸟般的声音,她眼睛不是很大,却散发着五彩的光芒,你知道她是谁吗?她就是我们班乐于助人的高涵,你知道我为什么说高涵乐于助人吗?是因为有一件事……

有一次,我们准备上美术课,我突然想起我忘了带画画用的工具,顿时,我急的像热锅上的蚂蚁,不知道该怎么办,这时高涵跑过来,笑眯眯的对我说:“畅若萌,我们去打水吧。”“好啊,可是我忘了带工具。”我本想高涵会不理我自己去打水,可是高涵没有那样做,她随手给我了一个水桶,拉住我的手说:“那你就用我的工具吧。”我听了以后,既感动又高兴,真是雪中送炭啊,连忙点头说:“好啊,好啊。”

经过这件事,我感觉到人在遇到困难的时候是多么需要别人的帮助,同学们,学会帮助别人是一件好事,利人也利己。

帮助我的人作文350字13

我们正式上课了,可我去却一点也不高兴。

因为我找不到方向了,找不到自己应该所处的位置了,一切都那么陌生,一切好像都和我没关系似的,我好像是一个局外人,一个闲人、杂人,这里的一切一切。都离我这么远,似乎隔着千万米一般。

从前,我在学校的班级,应该算是个核心人物,在那里,有许许多多的同学都对我非常热情,而在这,我从未感到这种友谊,我的老师,也是每时每刻都关心我、爱护我。可在这,可就是找不到那种亲切,甚至有些陌生。还有些怕!

我,现在的我,不知道该怎么走,我未来的方向在哪?谁能帮我指引?

我现在对初中生活都有些恐惧,为什么,为什么曾经令我向往的初中生活,会变成这个样子?那个色彩缤纷、五颜六色、丰富多彩的校园生活难道就是这个样子?

方向,在我的航行中,丢掉了!

鼓励自己,努力前进,令自己一飞冲天!

帮助我的人作文350字14

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!今天,我演讲的题目是《帮助别人快乐自己》。

同学们,你们应该听过盲人提灯的故事吧。这个故事讲述了一个盲人行走时,总会提着一盏灯,起初,我觉得很奇怪,盲人明明看不着,为什么要提灯呢?原来,盲人提灯是为了给来往的车辆行人照明,同时,又能注意到他,不会撞着他。既帮助别人,又帮助了自己,真是一举两得其实,帮助别人很简单。在见面的时候给人一句问候,行走的时候多一些礼让,这都能给人心里带来很大的温暖;同学摔倒了,帮助扶起来;别人在看书,我们尽量保持安静;纸屑掉了,主动弯腰捡起来……在别人困难的时候,我们伸出援助之手,就犹如是沙漠中的一泓清泉,冬日里的一把火,帮助别人度过难关。我们何乐而不为呢?

同在一片蓝天下,如果大家的心里都能装着别人,时时刻刻为他人着想,那么这个世界将会到处充满爱的气息;如果同学们都能在别人有困难的时候伸出援助的双手,那么我们的校园将会处处撒播快乐的种子!

我的演讲到此结束,谢谢大家!

帮助我的人作文350字15

春姑娘迈着欢快的步伐来到了我们身边在这春意盎然的日子里,兔妈妈对小白兔说:“小宝贝,春天已经来了你去帮助一些需要帮助的人吧,”小白兔听了,就告别妈妈蹦蹦跳跳地跑去帮助别人了。

小白兔跳啊跳,突然看见一位农夫在拔萝卜他的脸上去全是汗水,小白兔兴高采烈地赶上去帮助农夫,小白兔跳到农夫面前说:“让我来帮助你吧!”好啊”小白兔就帮农夫拔出了萝卜,农夫高兴地说:“谢谢你小白兔,”农夫说完立刻拿出两个又大又红的萝卜给小白兔,小白兔说:“这是我送给你的!”希望你以后会帮助更多的人!小白兔说:“谢谢你。”之后小白兔就回到了家,把两个又大又红的萝卜交给了妈妈,妈妈奇怪地问:“哪来的?一定又是你在农场悄悄拔的吧?”“不是的,不是的……

今天我帮助了农夫这是农夫送给我的。”小白兔急忙说。妈妈连忙说:“原来是这样!帮助别人一定很快乐吧!”小白兔连忙说:“是的,我以后要帮助更多的人”从那以后,森林里经常能看见小白兔助人为乐的身影。

帮助我的人作文350字16

周末,妈妈带我去动物园玩,听说里面有好多可爱的小动物,可惜的是动物园在东营天鹅湖那里,我们只好坐公交车去了!

那一天,天气晴朗,我和妈妈很早就出门了,我们出门看见公交车停在那里,我们马上跑过去,哎呀!公交车开走了,我们只好等待下一辆车。车来了,我们就上去找座位,我找到一个座位,刚刚要坐下的时候,回头看到了一个大约80岁左右的老奶奶在我身后,我看着老奶奶,心想应该给这位老奶奶让座,于是我对老奶奶说:“老奶奶,请您坐在这里来。”老奶奶一摇一晃地走了过来。

到站了,我要走的时候,不知是谁拍了我的肩膀,我马上回头,原来是那位老奶奶,她对我说:“你真是一个好孩子。”我开心的笑了笑,好像吃了蜜似的,心里美滋滋的!啊!帮助别人,快乐自己!

帮助我的人作文350字17

你们听到这个题目一定会想,帮助别人有什么了不起的,但是,对于那些需要帮助的人来说,确实很重要的!

那是一个盛夏的一个上午,我准备去超市买东西,那里有一个非常可怜的老爷爷在那里拉二胡,他个子不高,身上伤痕累累,头发乱乱蓬蓬的,但是,他拉的二胡却非常好听。我在他的身旁呆了一大会,他的杯子里也渐渐放满了钱。他对每一个给他投钱的人说了一声“谢谢”。他自己说,他是一个半聋子,之所以成为半聋子,是因为在他小的时候,他在水里玩,突然滑倒了,一些泥进入了他的耳朵里。后来到医院一检查,他的一只耳朵失去了听力。我非常渴望帮助他,但却无能为力。我不能给他钱,也不能给他东西。我只能眼巴巴的看着那些为它投去钱的人是那么快乐。

如果上天给我一点钱,我就会帮助他了。也许你会不明白,我为什么要这样努力的帮助他——我渴望帮助别人!

帮助我的人作文350字18

我叫苏路一,中等身材,长着一双瞳瞳有神的眼睛,乌黑的头发,耳朵大大的,我性格开朗,特别爱笑。我是一个乐于助人的人。

一个星期五下午,姐姐来接我回家,我和姐姐坐上了去我们村的公交车,正好还有两个座位,我们坐下。到了半路,车门一打开,有一位老奶奶上来了,他白发苍苍手里拄着拐棍和一个大大的包。老奶奶艰难的上了车,车上已经坐满了人,没有一个空位儿了,我连忙站起来,走过去,对老奶奶说:“你坐我位上吧!”说着,我吧,老奶奶扶到了自己的座位上,老奶奶说:“谢谢你。”我说:“不用谢,尊老爱幼这是我应该做的。”老奶奶说:“真是个好孩子。”周围的人也传来一片赞扬声,都在夸我。“多懂事啊!”“一个多好的孩子。”……我心里美滋滋的。老奶奶坐下后还把我抱住,那时我觉得老奶奶很慈祥也很善良的人,也感到很温暖。同时让我知道了帮助别人是一件快乐的事!

我就是这样一个乐于助人的学生,你愿意和我交朋友吗?

帮助我的人作文350字19

每个人都会得到别人的帮助,小安也得到过别人的帮助,今天小安就讲一个事例吧。有一天上学,小安因为生病,所以没去上学。

那天晚上,小安自学了一下今天上学的内容,语文和英语还不错,可是数学就不行了。孔繁一的妈妈知道了,就叫小安这个星期六的早上来孔繁一家,孔繁一的妈妈来教教小安。

那天早上,小安九点多去到了孔繁一家。那时,就孔繁一的爸爸妈妈在家以外,孔繁一不在。然后,小安和孔繁一的妈妈走进孔繁一的房间,拿着孔繁一的书,开始教小安了。过了一会儿,小安终于把那天没学到的内容全给补回来了,像那样的题小安也全部会做了。小安谢完孔繁一的妈妈以后,小安就回家了。回到家后,小安马上开始做数学作业,嗯,不错,小安全部都会做,那是因为小安已经学会了那天没学的数学题,所以小安全都会做了,这也要感谢孔繁一的妈妈呀!

小安很感谢孔繁一的妈妈,就是因为孔繁一的妈妈帮助了小安,才使小安会做了那些数学题。被别人帮助的感觉真好,你有没有被别人帮助过呢?如果有的话,就跟大家分享分享吧。

帮助我的人作文350字20

“帮助别人,快乐自己!”这句公益语大家恐怕不陌生吧。有些人整天念叨这句话,却不去践行,对别人身处的困境袖手旁观。而有些人则真正地以助人为乐,经常帮助别人。

在日常生活中,我也同样喜欢帮助别人。出外购物或带回来的很多大包小包,我一定要抢着承担一些,否则我的手就会痒;朋友身上要负担很多东西时,我一定要帮他/她一把……我周六上午去老师家上二胡课。放学时,只有肩上、手上有很多东西,我才会有一种踏实感(帮女生背或提乐器)。另外,当别人有困难时,我会竭尽全力帮助。比如,在5、12汶川大地震中,我从电视中看到地震灾区群众面临的困境,我毫不犹豫地拿出了自己原本就不多的压岁钱为灾区捐款,先后捐了三次共两百多元;还有一次,我随妈妈去采访一个孤零零的70多岁的老奶奶,她靠捡垃圾废品过日子,还收养了两个弃婴,并把她们抚养大。我非常感动,回到家和妈妈一起,带好衣服和一些书本,拿上我的压岁钱又去看望了老奶奶和两个姐姐!

帮助,简单的两个字,字典上的解释是“替人出力、出主意或给予物质上、精神上的支援”,我的解释是“让别人受益,给自己快乐的一种行为”。这样一件既利人又利己的事情,我们为什么不快快乐乐地去做呢?俗话说:滴水之恩,涌泉相报。就让我们时刻准备,帮助别人,做一个互帮互助、以助人为乐的好学生吧!

帮助我的人作文350字21

今年寒假,我的姨丈在世纪阳光买了一套房子。

我想过去看他们装修得怎么样了,可是那里当时还没有装修好。于是,我就去下面玩,玩得开心极了!过了一会儿,来了两个大哥哥,他们在那边打羽毛球,我就在旁边看着他们打,过了半个小时,他们走了,我忽然想起我该回家了,就上去给姨丈说再见,下来的时候,我发现门口有一辆自行车倒了。我心里想:谁这么缺德,把别人的自行车弄倒了也不扶起来。我把自行车扶起来过后,心里很高兴,蹦蹦跳跳的回家去了。我回到家后,把这件事情告诉了爸爸妈妈,他们知道了也直夸我。他们说我长大了懂事了。

今年寒假,我的姨夫在世纪阳光买了一套房子,我去看他们装修得怎么样了,可是那里当时帮助别人真快乐!

帮助我的人作文350字22

从小,爷爷奶奶便教育我要乐于助人,做一个心灵美的人。他们常说“外表美不是真正的美丽,只有心灵美才是真正的美丽。”

有一次,我的同桌有一道方程题不会做,我便利用下课时间给他仔细的讲了这道题的解法,但他听得似懂非懂。放学后,我赶紧将作业做完,急忙到他家去给他讲题,我重新给他讲了这道题的解法和相同题型的题怎么做,他一面聚精会神的听着,一面频频点头,完全领会后他高兴地再三向我表示感谢。还有一次,班上要举行一次大扫除,老师给我布置的任务是拖地。这时,我见班上的一位同学精神不太好,一询问才知他得了重感冒。我一听,二话不说拿起扫把就帮他把地扫完了,然后才去干分配给我的任务。最后累得我满头大汗,腰都直不起来。虽然这次大扫除我十分劳累,但我却因为帮助了别人而感到特别高兴。

后来,同学们知道这些事后,纷纷夸我乐于助人,团结友爱,是一个心灵美的人。我想每个人都会遇到困难。但只要人人有一颗爱心,互相帮助就能克服困难。乐于助人是一个公民的基本美德,我们要让中华民族5000年的传统美德传承下去,只有这样,我们的社会才会变得更美好。

我美丽,因为我乐于助人。

帮助我的人作文350字23

在日常生活中,我们也许都会见到这样的场景,一个老人摔倒在地,没有一个人去扶一个白发苍苍的老人。在等公交车,步履不稳,却没有一个人让座。这两件事我都遇到过,如果是你,你会伸出援助之手吗?

(一)

放学了,我高高兴兴又蹦又跳的在回家的路上,原因很简单,在这次数学考试中取得了满分的好成绩,这时我看到路边一群人围在那里,我便凑了凑热闹。我看见一个老奶奶坐在那里腿不能动,我想应该是摔伤了吧,哭了一会儿,老奶奶依旧坐在那儿。看热闹的人看热闹,竟然没有一个人去扶,我内心纠结起来到底扶不扶呢?如果扶,那个老奶奶是骗子怎么办?会不会是假装摔倒在地,别人把她扶起来,然后她再借机会说是那个人把他推倒了,骗他人的钱财,如果不扶会不会太没爱心,我正在犹豫时不得看见一个中年男子飞步走来,还说着:阿姨,你没事吧?不如我送你到医院。让老奶奶摇了摇头说:不用。最后那个中年男子打电话,让老奶奶的亲人把她带走。这一次,我没有伸出自己的援助之手。

(二)

公交车门缓缓打开,一个步履不稳的老奶奶走了上来,车上人山人海,老奶奶也在不停的摇晃压根站不稳。我看见后想过去给那位老奶奶让座。可是纠结起来。让不让座呢?如果不让就太没爱心了,这位老奶奶年纪这么大了;可如果让,会不会有些不好意思呀!我真在犹豫时,一个戴着五颜六色的大耳环,头发染得金黄的人站了起来,把位置给了老奶奶,还对老奶奶说他很快要下车了。可是,直到我下车时,他还默默的站着……

这一次,我又没有伸出自己的援助之手。

其实,帮助别人是很简单的事,就像那个青年人和中年人一样,只要有一颗善良的心和勇气。而我,却没有做到,我对这两件事的印象非常深,它让我学会了乐于助人,如果是你,你愿意伸出援助之手吗?

帮助我的人作文350字24

每当我遇到挫折和困难时,在我脑海里,第一个浮现的人影就是我的朋友们。有一次,在我碰壁时,好似听到了许多声音在跟我说:黑仔,加油!不要放弃。我们挺你。 在四年级的乒乓球赛,因为在第二场打输的我们,相当挫折。

每当我遇到挫折和困难时,在我脑海里,第一个浮现的人影就是我的朋友们。有一次,在我碰壁时,好似听到了许多声音在跟我说:“黑仔,加油!不要放弃。我们挺你。”

在四年级的乒乓球赛,因为在第二场打输的我们,相当挫折。这时,让我从最深的绝望里,遇见美丽惊喜的人,是“阿伯”。她虽然也很挫败,但是她告诉我,我们不是只有“乒乓球赛”这件事可以做,还有好多好多的事情等着我们去发现、去挖掘。因为她的安慰,她的鼓励,让我重回自信心,不但重回球场上,也重拾了自我,寻找下一个目标,继续向前迈进。

五年级后,科学课一直是我的弱点。不知道怎么去了解,不知道怎么去熟读这门科目。在学业上碰到瓶颈时,脑中浮现的是老师教我们如何做笔记、整理重点,让我有方法去理解它、精熟它。

现在班上竞争力虽然不大,但是仍然有几个“固定班底”稳坐前几名。我虽然也很努力地想要和他们比肩齐步,但是,事实与想象之间仍有落差。这样的情况,让我回忆起五年级时的班级。竞争激烈,但是,与他们切磋的成就感,以及同学之间的互相砥砺,当让我们成长许多。这也让我想起那时的认真,在班级里,开始起步,向自我的目标前进。

每当我遇到困难、挫折时,在我身边鼓励我的人,都是朋友、老师 ,你们无心的一句话,帮助了我许多。能认识你们,真好!

帮助我的人作文350字25

人在困难时得到他人的帮助,心里总是很感激。但我们容易忽视事情的另一面:帮助他人的人,也会感到快乐。

记得去年的一个星期天,我去同学家玩的路上,突然看见了一位白发苍苍的老奶奶正吃力地推着一辆水果车。我走上前去,问道:“老奶奶,这两水果车那么难推,让我来帮帮您吧。”这时,老奶奶见了,连忙说道:“不,不,不,孩子,我一个人可以的,你该去干什么就去干什么吧。不用管我。”说完,老奶奶继续推着水果车往前走。我看到了前面有一条长长陡坡,心想:前面就是陡坡了,如果不再帮老奶奶推的话,一旦老奶奶推着上了坡,一不留神,或者是使不出力气,老奶奶就会摔下来,会受伤的。我又在吃走到老奶奶旁边,对老奶奶说:“老奶奶,无论你说什么,我一定会帮您推车的,看见你一个老人家在推着水果车,有没人帮忙,心里特别不好受。老奶奶,您就让我帮您吧!”老奶奶这下子可被我的这份孝心感动了,点了点头说:“你真是一个好孩子,谢谢你。”接着,我使出了全身的力气,帮老奶奶一起推水果车。过了一会儿,我们终于将水果车推过了陡坡,这时,老奶奶又要对我说话时,我抢先了一步,说道:“呀!老奶奶,我刚想起我还有事,想走了,再见!”说完后,我跟老奶奶挥了挥手,就跑走了。

当回到家后,我把事情一五一十的告诉了爸爸妈妈,他们都夸我是一个懂事的孩子,我听了,心里乐滋滋!

这件事虽然过去了很久,但是我一想到这件事我就会很快乐,因为我知道了帮助别人是件让人快乐的事,在帮助别人的过程,可能也是在帮助自己吧!

帮助我的人作文350字26

从一上学,老师就说我们要讲文明、有礼貌,还要多帮助人。可我不知道怎么帮。我想帮助别人,可他们总说我帮倒忙,我心里想:你们真是狗咬吕洞宾,不识好人心。

现在回想起来,那时的我真的是在帮倒忙,邻居张奶奶让我把白菜搬到小南房,而我却搬到了大房。等再一次听清楚了,再把菜搬到小南房时,却把菜叶子都揉烂了,自己身上也脏了。

还有一次,爸爸干活崴了脚,腿疼、脚肿。我二话没说,从抽屉里拿上一百元钱就去买药。去了没说清楚,不仅没买对药,而且还把自己弄感冒了,害得爸爸脚疼还得照顾我。

随着年龄的长大,我渐渐地懂得了帮助人要给人家起到雪中送炭的作用,要帮得恰到好处。

有一次,我们班的闫佳伟生病请假。下午写课堂作业就没写完,还有很多的错误之处。“怎么办?告诉老师?他肯定挨训。与其那样。还不如真正地帮助他。”于是我搬了一把椅子坐在他身边,告诉他哪个字错了,告诉他这句话该怎么写……在我的帮助下,他越写越快,越写越好,于是他按时完成了作业,脸上露出了笑容,眼睛里充满了对我的感激之情。我感觉到帮人帮助对才是真正的快乐!

帮助我的人作文350字27

书是全人类的营养品。如果没有书,我们的心灵将不能得到净化。

刚出生的时候,我就与书结下了不解之缘。每天晚上,妈妈都得跟我讲故事,这样,我才得以安然入睡。

我开始上幼儿园了,我比较喜欢看带有拼者的漫画书,例如:《爆笑笑园》、《植物大战僵尸》……因为我觉得这几本漫画书既好看又看得懂。

渐渐的,漫画书已经不能满足我了,我开始看故事书,如《格林童话》、《伊索寓言》。看得津津有味。在当时,我最喜欢的书是《马小跳》。马小跳非常有趣,他擅长数学。朋友借也不给。我看马小跳可谓是百看不厌啊!

又过了一段时间,我上小学三年级了。我开始看《明朝那些事儿》,那时候我还喜欢看故事书。如:《城南旧事》、《狼图腾》……我想拥有一套《森林丛书》,讲的是关于森林的天气与动物。但由于太贵,爸爸说生日再买,我生日还要等三个月。晚上,我梦见自己的生日到了,正津津有味的看着我想要的《森林丛书》。

随着年龄增长,我开始看初中的《同步作文》,还有《昆虫记》以及《世界与文明》。当然,这可是我拿分数来抵的。但我仍然非常快乐。书籍给我带来快乐,使我变得不再孤单。

看书,能让一个人的心灵变得更美,看书,能让一个人成长。看书,让你变得不再孤独。我爱看书。

帮助我的人作文350字28

我有一个聪明的弟弟,特别爱读书,文章也写得特别好。

因为日常生活中的弟弟对书是情有独钟,卧室里,餐厅,沙发上到处都是他的课外书,周六,周日还还是图书馆的常客。书看多了,写作自然也不差,写作也是弟弟的长项,别看他只有二年级,但他已经坚持写日记将近两年了,写出来的文章甚至比我还有文采。我上五年级,弟弟上二年级,是不是觉得有点不可思议。这几天,爸爸让我和弟弟互相帮助修改日记,说这样可以取长补短,更快地提高自己。有一篇文章我写了参加舞蹈大赛,在写到,舞蹈大赛隆重开幕的情况时,我写了:观众席上,座无虚席,连过道上都站满了人。弟弟看到后,就说应该把连过道都站满了人改为连过道都“挤”满了人,会更贴切,因为挤满说明已经站满人后,还有人来。爸爸也觉得弟弟改的更合适。再有昨天的日记:我特别喜欢美术,老师也鼓励我,如果我能继续努力,就会在美术上有更好的发展。弟弟帮我改为了:如果我能再接再励,继续努力,就会在美术上有更好的发展。我也觉得加上这个成语,语句更通顺流畅。

弟弟也经常对着自己的文章琢磨半天,有时一句话他可能都会换上上十几个句子去作比较,一直到他满意为止。我很佩服我的弟弟,不但书读的好,写文章也是一丝不苟,一篇文章经常是修改了再修改,直到他自己满意为止。

帮助我的人作文350字29

其实人们都会在不知不觉中得到快乐。下课了,铃声响起,我说:“走啊,我们玩去。”可是我看见大家都在学习,也回到座位上做起了题。同学来问我不会做的题,我高兴地给他讲,他会了说声“谢谢”,这简单的两个字让我感到无比快乐。上体育课时,同学跑累了我买一瓶水递过去,他对我说“你真够哥们!”一句话让我感到>幸福,其实幸福就在我们身边,我们要珍惜每一次的感动。

过生日时的一句“生日快乐”,失败时的一句鼓励,成功时的一声喝采,都在不知不觉中让你感快乐。我们要做一个有信心飞翔的小鸟,要做一个幸福的人,其实你只要去帮助别人,得到他人的信任,就等于得到了幸福。不要做关在笼子里的小鸟,要做一只展翅飞翔的大雁,让心儿飞向远方,去广阔的天空中寻找本应该属于你的快乐。

帮助我的人作文350字30

我叫苏xx,中等身材,长着一双瞳瞳有神的眼睛,乌黑的头发,耳朵大大的,我性格开朗,特别爱笑。我是一个乐于助人的人。

一个星期五下午,姐姐来接我回家,我和姐姐坐上了去我们村的公交车,正好还有两个座位,我们坐下。到了半路,车门一打开,有一位老奶奶上来了,他白发苍苍手里拄着拐棍和一个大大的包。老奶奶艰难的上了车,车上已经坐满了人,没有一个空位儿了,我连忙站起来,走过去,对老奶奶说:“你坐我位上吧!”说着,我吧,老奶奶扶到了自己的座位上,老奶奶说:“谢谢你。”我说:“不用谢,尊老爱幼这是我应该做的。”老奶奶说:“真是个好孩子。”周围的人也传来一片赞扬声,都在夸我。“多懂事啊!”“一个多好的孩子。”……我心里美滋滋的。老奶奶坐下后还把我抱住,那时我觉得老奶奶很慈祥也很善良的人,也感到很温暖。同时让我知道了帮助别人是一件快乐的事!

我就是这样一个乐于助人的学生,你愿意和我交朋友吗?

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