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学画蝌蚪作文(解析5篇)

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更新时间:2024-06-19 13:03:43 发布时间:24小时内

学画蝌蚪作文1

今年春天,我在水池里逮到了一些小蝌蚪。

它们的身子呈黑色,像穿了一层黑绸衣一样;尾巴又细又长;头上的眼睛小得看不见;嘴巴也很小,用显微镜看是红红的,用眼看只是一个小小的红点点;尾巴上面还有一点像柳叶一样的东西。

它们游动时尾巴一摆一摆地,荡漾起了一圈圈的波纹。全身游动时真像一个黑色的逗号。嘴里吐出一个个水泡,发出了一点“啪!啪!”的声音,好像在说:“好舒服啊!”

我正准备喂小蝌蚪时才想起:我还不知道蝌蚪吃什么。于是,我跑到爸爸那里,对爸爸说:“爸,您知道蝌蚪吃什么吗?”

“嗯”爸爸说,“蝌蚪吃沙虫子。”

听爸爸说了后,我又想起污水沟里有沙虫子。找了十多分钟,终于找到了七八条。我把这几条沙虫装进了一个纸盒,跑到养蝌蚪的水池那儿,把沙虫全倒进去了。蝌蚪看见了,马上争先恐后地游到小虫那里,大口大口地吃了起来。过了一会儿,沙虫子就被蝌蚪们“一扫光”了。

过了几天,它们长出了两条后腿,尾巴变短了点;又过了几天,长出了两条前腿,尾巴变得很小很小了;又有几天过去了,它们的身子变成了淡绿色,尾巴不见了;再过了一两天,全身是绿中带黑,已经可以在陆地上跳了。因为这个水池太小,所以我用了个脸盘将它们送进了池塘里。

养蝌蚪让我知道了一些有关蝌蚪的知识:它们喜欢吃什么;它们的生存习惯和生长过程;以及一些生理特点。因此,我为养蝌蚪而感到高兴!

现在,我一想起那个《小蝌蚪找妈妈》的故事,我就想起那些小蝌蚪,它们是不是也找到了妈妈呢!

学画蝌蚪作文2

五岁那年,我让爸爸买了几只小蝌蚪,放在鱼缸里养着。我想看看,这些小蝌蚪是怎样变成青蛙的。

过了几天,我嫌小蝌蚪长得太慢,便问爸爸,爸爸说:“因为小蝌蚪缺碘,这会使蝌蚪不能发育成青蛙,而长成巨型蝌蚪。”

我听了似懂非懂。可是,哪里有碘呢?忽然,我瞥见了加碘盐,于是偷偷拿来,使劲儿往鱼缸里倒。

第二天,我往鱼缸里一看,傻眼了。昨天还好好的小蝌蚪们,今天全浮在水面上,一动不动了。这是怎么回事呢?

爸爸解释说,这是因为水里的盐比小蝌蚪身体里的盐多,导致小蝌蚪脱水死亡。听爸爸这么一说,我真为这些枉死的小蝌蚪们伤心。

爸爸见我这样,摸着我的头说:“大科学家^v^宁小时候也做过和你一样的事情。不要伤心,好好读书,用心思考,长大了,你也能像^v^宁那样,捧个诺贝尔奖回来!”

听了爸爸的话,我的心里稍稍好受了一些。

学画蝌蚪作文3

20xx年4月3日星期六晴

今天,爸爸给我买回一群小蝌蚪,我可高兴了,连忙找出一个大玻璃瓶给它们安了个家。

这些蝌蚪小小的,有一个黑色的小圆脑袋,但身体长长的,和棉线差不多。它们游泳的样子可有趣了,它们的身体在水里扭来扭去,游一段就要休息一会,它们经常沉到杯底,懒洋洋地躺着,真舒服啊!

晚上,小蝌蚪们休息了,我许了一个愿:愿这些小蝌蚪们长得快,长得壮!

20xx年4月4日星期天晴

还记得我昨天许的愿吗?看来,这些愿望都变成现实了。今天中午吃完饭后,我赶忙去看那些小蝌蚪们,我惊喜地发现:蝌蚪们竟然长出了后腿,这些后腿长长的,一蹬就可以走出好长的路,比昨天游得快多了,我现在亲眼看到蛙泳是什么样子了。它们都很顽皮,相互用自己的大脑袋撞对方,仿佛我们小朋友玩老鹰捉小鸡的游戏,玩得可开心了!

任何生灵都有自己美好的一面,我们要爱护它们,动物可是人类的朋友啊!我在心里默默地对自己说。

20xx年4月5日星期一晴

今天是清明节,以前说“清明时节雨纷纷”,可今天阳光明媚,春的气息扑面而来。一清早,爸爸就对我说:“丰丰,我们把这些可爱的小生灵送回到大自然里吧?”尽管我恋恋不舍,但想到让小蝌蚪们回到大自然中生活得更愉快,我还是同意“放生”了。

我们把小蝌蚪们装到一个矿泉水瓶里,我小心翼翼捧着瓶子,爸爸开车来到了青少年宫人工湖边。也许小蝌蚪们知道自己要回到大自然,兴奋得不得了,在水瓶里游个不停,可瓶子的空间太小了,它们有些着急了。

好吧,别急,亲爱的小蝌蚪们,我现在就放了你们,我把水瓶一倒,只见小蝌蚪们随着一根水柱直扑湖水中,一眨眼功夫,我就看不到它们了。可我感觉它们就在我面前的湖水里,用它们的脚一蹬一蹬的,开心地游着。

祝福你们,可爱的小生灵们!

学画蝌蚪作文4

一、猜谜导入。

^v^黑脑袋圆溜溜,一条尾巴拖后头。东游游来西游游,好像许多黑豆豆。^v^小朋友,你们能猜出我是谁吗?对啦,我的名字叫小蝌蚪,别看我长得挺可爱,其实我是个很可怜的孩子,妈妈一生下我就去了别的地方,我都长出小尾巴了还没见过我的妈妈。你们想不想跟我一起去找妈妈呢?那就跟我走吧。

二、播放视频,了解小蝌蚪变青蛙的过程1、观看视频,感受小蝌蚪找妈妈时的身体变化。

2、出示魔术图片,引导幼儿描述小蝌蚪变青蛙的过程。

3、了解小蝌蚪和青蛙的生活环境。

三、发放卡片,幼儿动手操作。

1、幼儿按照青蛙的生长变化过程排序。

2、幼儿自主交流,教师适时点拨。

四、音乐游戏:^v^小蝌蚪找妈妈^v^幼儿围成一圈跟在老师后面,根据歌词自编动作。

五、小结:

小蝌蚪变成青蛙以后,经常帮农民伯伯捉田里的害虫,青蛙是我们的朋友,我们一定要保护它哦。

学画蝌蚪作文5

我家养了两只小蝌蚪,是我的同学小磊送给我的。

记得那一天,放学的时候,小磊送给我两只小蝌蚪。我回到家,把蝌蚪放进吃过的冰糕小碗里。

吃过饭,我仔细地观察着它们,它们欢快地游着,像一个个“逗号”在动。当时我正吃着方便面,不小心掉进了小碗里,两只小蝌蚪见了,争先恐后地游到前面,吃了起来,它们那样子真可爱,嘴里吐着泡泡,好像在说:“真香啊!”

过了几天,小蝌蚪长出了四条长长的腿。它们的脾气可不得了,你要是用手碰碰它,它就用前腿抓你的手。该给它们换水了,我走到水池前边,把水滗了出来,一不小心,两只小蝌蚪跳了出来,我赶快抓,可它们的身子太滑,总也抓不住,最后,我费了九牛二虎之力才把它们抓住。我成功地给它们换了水,心里有说不出的高兴。

这就是我的小蝌蚪,它们给我的生活中增添了许多乐趣。

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