怕回答问题作文(大全3篇)
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更新时间：2024-06-15 21:27:40 发布时间：24小时内
怕回答问题作文1
时过一天，处理完手头的事时已近中午。抬头见阳光灿烂，万里白云，蔚蓝一片，心情些许晴朗，便打电话给非非。
非非一听到我的声音，便哼了一声：“好你个千杯酒，在博客上舞文弄墨得还不够尽兴是不是？多久没见你去北干听风了，这一去就拿尽我开涮？这下好了，我名誉受损了，你得补偿我的损失。”
脸上一紧，我讪讪地笑：“这个，我不是想听听各路仙人的意见吗？嘿嘿，不过，这样吧，中午请你吃饭？”
“你不会不知道我最近正减肥吧？”不待我答腔，非非话锋一转，“知道你不请我心里不安。这样吧，去蓝山，请我喝咖啡就成，算是便宜你了。”
听这腔调，就知道小妮子不是好惹的主。看来大学里学法律专业还是对现实生活很有帮助的，至少熟知三十六计，何时出招，何时收招，明里暗里，水里火里，话锋里处处见刀枪。
在蓝山临窗的位置悠闲坐定，便拿眼睛扫视近在几米距离内的美女，却搜索不到一个耐看的。罢了，转眼远观街头。
正是艳阳高照时分，毒辣的阳光下，只见衣衫翻飞，裙裾飘扬，独看凉鞋，也是珠光宝气，晃我眼神，可淑女们似乎无一例外的听到了一声号令，纷纷大义凛然的将脸淹没在一片色彩缤纷的小伞下。虽也偶有一漏网的，可一看走路的姿势，就不再忍心去看她的脸了。
我点一根烟，正摇头感叹间，忽见楼下一车内缓缓伸出一双纤纤玉腿，绝对的错落有致，线条流畅，光滑均匀，要命的是这玉腿经阳光一沐浴，隐隐透射出丝绸般纯洁柔软的光华，绝对的撩人眼球，摄人心魄。
只见玉腿轻轻一点，如鹤站立，神定气闲。周围的热浪仿佛一下子如潮水般从脚背上滑了下去。只见她墨镜一甩，眼角若隐若现的一扫，便感觉她的目光从我面上热辣辣的闪了过去。
我微微一笑，非非来了。
非非径直走到我对面，也不说话，只是似笑非笑的定睛看着我，神情坦然，看不出是来拿我是问，还是想捅我一大出血。
“啧啧，这身材，竟然还需要减肥？吓我啊。”看她的态度，我需要抢得先手，转离话题，便装出一脸的'惊讶与迷惑状，“想那赵飞燕，也不过尔尔吧？”
谁知小妮子根本不吃我这一套，眉毛一扬，“看不出来啊，原来千杯酒假模假样当起文人的样子，也挺能忽悠人的。竟然把我喝一次酒的经历上升到完美的城墙轰然倒坍，圣洁的形象倾斜一地，童话故事露出铮狞的面目来着了？我说至于吗？真有那么严重吗？”
我感觉我的头忽然就沉了下去，伸手按太阳穴，有细汗如珠。
可还没完，非非俯下身来，定定的看着我，吐气如兰：“现在，请你回答一个问题。”
我看着非非，明眸秀眉下一副深不可测的表情。
我佯作镇定：“敢问你有什么问题？”
非非一字一顿地说道：“敢问千杯酒，我，可真的惊艳到让你流汗的地步了？”
一惊一乍，我一阵迷糊，感觉有窒息声破空而来。
怕回答问题作文2
“同学们，今天我们学习《狼牙山五壮土》，请翻到第九十八页。”老师一边在黑板上写“狼牙山五壮土”这几个字，一边说。
不知怎么的，我总是听不进老师讲的话，可能是因为快期末了，学习任务重吧！我托着腮望着窗外那掉光了树叶只剩下一根枯干的银杏树。虽然叶子已掉光了，但还是那么挺立，威严地守卫着学校。天空阴沉沉的，好像快要下雨似的，这时只能听见小鸟在议论纷纷。
“同学们，请在第五、六、七、八自然段找出五壮土的英雄事迹。”我的双眼一下看到了第一、二、三自然段，老师那老鹰般锐利的双眼迅速地扫描有没有人在做其它的事。不知何时老师的眼睛定格在了我身上，“卢亭利，你来吧！”
啊！我又没举手，老师就抽我啊！我还没找到呢！怎么办呢？我的脸顿时发烧起来，一下红到了脖子上，整个人就好像张飞一样。我本想说没找到的，可话到了嗓门又咽了下去。看看窗外草儿耷拉着脑袋，鸟儿叽叽喳喳的，好像在嘲笑我似的，仿佛万物都失去了生机，我的眼前一片空白。为了应付老师，于是我随便找了一句，便支支吾吾地答到“马……马……。宝玉”。
刚念完，老师果断地否认了我的答案，严厉地重复了一遍这：“我们要找的是英雄行为，不是语言！”我又重新找了一处，口齿不清地答到“说罢，他把…………”。这时老师才叫我坐下。
唉！真是吓死我了！老师怎么会让我来答呢？幸好我答出来了，不然就要站着听课了。好险啊！
这次回答问题给我留下了深刻的印象，从中吸取了很大的教训，从今以后，我上课要认认真真地听老师讲课，再也不能“人在教室心在外了”。
怕回答问题作文3
在我生活的七个春秋里，经历过许许多多的事情，犹如天空熠熠闪烁的繁星，又像沙滩上五彩的贝壳，数也数不清，说也说不完，第一次回答问题。但大多已如过眼云烟，却有一件事让我至今难忘。
记得那时一年级第一节课时，老师和我们相互介绍后，开始讲课了，讲了很长时间，我们多觉得老师讲得有声有色，便异口同声地喊：“我们会了！”老师让我们安静后，转身在黑板上出了道题。顿时教室题。顿时教室里炸开了锅，同学们都举起了手，我迅速扫视了一眼发现只有我没举起手来，其实我也会，就是害怕。
老师可能看出我的心思来了，就笑着说：”我只叫不举手的！”老师的话音刚落，我立刻装模作样的举起手来。可谁知老师还是叫了我。我胆怯的站起来，小声地回答着问题，这声音除了我同桌怕是没人听见了。老师给了我一个手势让我坐下了，然后又让别人回答。我感到十分尴尬。下课了，老师鼓励我说：”殷海霞你上课要积极回答问题，不要害怕，答错了没有关系，要大胆一些。“
转眼间，我已成为一名三年级的小学生了，可这件让我受教育的事，却永远铭记在我的印象深处，它将催促着我、激励着我做一个品学兼优的好学生。
