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六年级作文地震过后(通用17篇)

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更新时间:2024-02-22 12:09:45 发布时间:24小时内

六年级作文地震过后1

今天,天气格外的好,经过几天的大风大雨,出出太阳也让我感到心情愉快,就这样,我迎这朝阳来到了学校……

“请各班同学排好队,到操场进行升旗仪式。”我们连忙停止早读,到走廊上排好队,到操场进行升旗仪式。升旗仪式结束后,只见毛校长拿着话筒走上讲台说:“今天我们学校将要举行一次地震演习,时间定为上午4节课之中……”

回到教室,教室里顿时炸开了锅,大家都在议论纷纷,钟老师叫了几声,教室才安静下来。我们开始了第一节课,刚开始大家都还盼望着演习开始,可过了许久,大家对其事情也忘淡了许多,就这样,我们上完了第一节平静的语文课。第二节数学课,我们正在安静的做题,突然一声警报声一响,蒋老师连忙叫道:“快!躲到桌子底下去,拿东西护住头。”忽然一个东西出现在我眼前,乍一看。原来是江雨峰的屁股,足见他的防御工作做的是天衣无缝,再看周围蒋老师就站在讲台上看着同学们躲到桌子底下,蒋老师却没有像我们一样的慌张,而是很镇定自若的。

第二声警报声随之响起,钟老师也赶了过来:“快!快去操场,快!”我们急忙冲出教室,朝操场奔去,在途中不少人脸上流露出惊恐的表情,仿佛大地震真的来了,我坐在操场上,感觉到活着真好。这时毛校长很高兴的总结:“同学们做得很不错……”在毛校长的讲话中,我们结束了这次有惊无险的演习。

通过这次演习让我知道了生死可能就在那一瞬间,让我知道了要珍惜生命。

六年级作文地震过后2

感恩奋进主题征文

亲爱的朋友们,你们还记得3年前5月12日下午2点28分所发生的令人心酸又害怕的事,那一件事使多少人葬身于垮塌的废墟之中……那天下午2点28分,汶川县映秀镇发生了级大地震,最大烈度达11度。

这场巨大的灾难仿佛是一面镜子,能反映出人的本性。灾难来临时,所有人都临危不乱。例如9岁的林浩,他虎头虎脑,并不比同龄人壮实,才上小学二年级,可他却成为了年龄最小的救人英雄。是什么促使他成为一个小英雄?是他内心的责任感使他这么做。然而,他做到了,9风的他竟敢与死神作斗争,丝毫没有半点恐惧。面对死神的挑衅,他微不足道却尽了全力。

灾后,有许多外车人和爱心人士纷纷捐款,捐出自己的一片爱心。

我们要学会感恩,感恩那些曾在灾难面前临危不惧、勇于救人、坚强乐观的少年英雄;感恩那些曾经在灾后献过爱心的人们;感恩伟大祖国!

现在,曾经是一片废墟的土地上,无数楼房拔地而起,一棵棵树苗茁壮成长。地震中失去家园、失去校园的人们,已经住进了温暖的新家,重回了可爱的校园。同学们住在灾后重建的新教室里,笑得无比灿烂、美好!

在同学们朗朗的'书声中,我似乎听出了祖国未来栋梁们的雄心壮志:“我们要感恩祖国给了我们这么好的条件,我们要努力学习,奋发图强,报效祖国,成为社会主义合格的建设人和接班人!“这是多么庄严而豪迈的志向,连小学生都有这样的志向,难道我们不应该有志向吗?

来吧,朋友们!让我们学会感恩,学会感恩祖国,学会感恩身边的每一个人吧!

六年级作文地震过后3

“世间奇伟、瑰怪、非常之观,常在于险远。”美好梦想的实现,需要我们抱定征服险远之途的决心,走向奇伟的梦想之境。一位姑娘求职屡受挫折,港漂戴欣创业时也遭重重困难,在追寻梦想的路上,往往存在着荆棘与坎坷。但正如海明威所说,“人可以被毁灭,但绝不可以被打败。”困境可以让我们失败,但绝不可以浇灭我们追求梦想的心。桑迪亚哥领教过大海与生活的无情,但他仍然扬帆起航,用鱼叉击退鲨鱼,为明天的希望奋斗;孔子体会过世人的冷艳,吃过国君们的闭门羹,但他仍为着内心的`道义四处奔波。正所谓风雨过后,便是彩虹,抱定攻坚克难的决心,方能在追梦路上越行越远。

“谈笑有鸿儒,往来无白丁。”追梦人心有鸿鹄之志,相互鼓励,相互激励。正如姑娘收到的点赞和暖心评论,戴欣从其他追梦人身上看到的坚毅与奋斗,我们都是追梦人,同样也是彼此的助梦人。苏轼激励董传,期盼其能“诏黄新湿字如鸦。”龙江二号团队成员相互勉励,因卫星梦团结在一起,共同摄出最美地月合影。白居易和刘禹锡在困境中以诗互赠,以互长精神。独木不成林,中国梦需要十三亿个梦想凝结在一起,而凝结的最好方式,无过于互相鼓励,从他人身上看到对梦想的追求而产生共鸣。

梦想终于宏大而始于细处。新时代属于每一个人,生活中每一细小处都可能有成就,这给了每一个人成功的可能。戴欣从求职信上看到了照证件照的商机,摩拜单车创始人从“最后一公里”的问题中发现了共享单车的妙想,更有大国工匠潜心于消除墙面的不平整而走向国际大赛。梦想常常是宏大的,但梦想的实现既需要我们从细小处发现自己的价值,也需要我们从细微处打磨自己的技艺,这样我们追梦的步伐便更加踏实。

各位追梦人,让我们携起手来,克服难关,精诚团结,迈开追梦的脚步,共同前行,成就新时代的中国梦。

六年级作文地震过后4

追梦不离奋斗,为青春插上翅膀。“历史只会眷顾奋进者,搏击者。”像小戴一样的。奋斗者,你可以在“你知道中国人有多拼吗”的短片中看到,加班族办公室的灯凌晨四点才熄灭,而此时早餐店的老板已经开始和面;办公室的白领整日待机,而手术台前的医生却无暇开机……这一幕幕都是青年人奋斗的身影,要相信,爱拼才会赢,缺少奋斗的梦想终将成为一个个虚幻的泡影。洒满汗水的梦想终将绽放出一朵朵绚烂的鲜花。每一个拼搏青年的身影,都将被定格为历史;每一滴追梦青年的汗水,都将浇灌出未来。逐梦途中,奋斗不息,激情不灭,为青春插上腾飞的翅膀。

追梦紧握时代,让青春绽放光芒。“弄潮儿挺立潮头,手把红旗旗不湿。”吾辈青年在追梦途中,也应紧握时代,争做时代的弄潮儿,让“红旗”在手中更加飘扬。两弹元勋程开甲,在中国内忧外患,积贫积弱之时,毅然回国,潜心钻研国之重器,将自身发展与祖国相连;乡村教师张玉滚,在家乡教育极度匮乏,山村孩子即将面临失学之时,毅然留乡任教,用一根窄窄的扁担,担起山乡的未来,用一颗充满爱与奉献的心,让教育之花开在山村孩子的心中;吾辈青年勇敢逐梦之时,要谨记“得其大者,可以兼其小。”将小我之梦融入时代之发展,在时代发展之中绽放青春光芒。

“新时代青年要乘新时代之春风,在祖国的万里长空放飞青春梦想。”我们都是追梦人,我辈青年,当驭梦而行,让青春闪光!

六年级作文地震过后5

关于感恩奋进的名言

1. 穷且益坚,不坠青云之志。——王勃

2. 大鹏之一日同风起,扶摇直上是九万里。——李白

3. 古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。——苏轼

4. 故立志者,为学之心也;为学者,立志之事也。——阳明

5. 一个没有受到献身的热情所鼓舞的人,永远不会做出什么伟大的事情来。——车尔尼雪夫斯基

6. 未来是光明而美丽的,爱它吧,向它突进,为它工作,迎接它,尽可能地使它成为现实吧!——车尔尼雪夫斯基

7. 天才是由于对事业的热爱而发展起来的,简直可以说天才, 就其本质来论-只不过是对事业、对工作过程的热爱而已。 ——高尔基

8. 人生有世,事业为重。一息尚存,绝不松劲。东风得势,时代更新,趁此机,奋勇前进。——吴玉章

9. 一切真正伟大的人物(无论是古人、今人,只要是其英名永铭于人类记忆中的),没有一个因爱情而发狂的人:因为伟大的事业抑制了这种软弱的感情。——培根

10. 共同的事业,共同的斗争,是可以使人们产生忍受一切的力量。——奥斯特洛夫斯基

11. 一个不注意小事情的人,是永远不会成功大事业。——卡耐基

12. 事业常成于坚忍,毁于急躁。——萨迪

13. 伟人只在事业上惊天动地,他时常不声不响地深思熟虑。——克雷洛夫

14. 我们必须有恒心,尤其要有自信力!我们必须相信我们的天赋是要用来作某种事情的,无论代价多麽大,这种事情必须作到。——居里夫人

15. 应该记住,我们的事业,需要的是手,而不是嘴。——童第周

16. 为人类的幸福而劳动,这是多麽壮丽的事业,这个目的有多麽伟大!——圣西门

17. 生活的理想,就是为了理想的.生活。——^v^

18. 一个人追求的目标越高,他的才力就发展得越快,对社会就越有益。——高尔基

19. 有很多人是用青春的幸福作成功代价的。——莫扎特

20. 科学家的天职叫我们应当继续奋斗,彻底揭露自然界的奥秘,掌握这些奥秘便能在将来造福人类。——约里奥 .居里

21. 伟大的事业是根源于坚韧不断的工作,以全副的精神去从事,不避艰苦。——罗素

22. 哗啦哗啦把自己的事业讲给大家听的人,他的价值一定是毫不足道的。切实苦干的人往往不是高谈阔论的,他们惊天动地的事业显示了他们的伟大,可是在筹划重大事业的时候,他们是默不作声的。——黑格尔

23. 人类也需要梦想者,这种人醉心于一种事业的大公无私的发展,因而不能自身的物质利益。——居里夫人

24. 一个人应当一次只想一件东西,并持之以恒,这样便有希望得到它。但是我却什么都想,结果是什么也抓不着。每次我都发现,当一个所追求的东西唾手可得时,我正在追求别的东西。太晚了。——安德鲁·加德

25. 追上未来,抓住它的本质,把未来转变为现在。——车尔尼雪夫斯基

26. 要成就一件大事业,必须从小事做起。——列宁

27. 神圣的工作在每个人的日常事务里,理想的前途在于一点一滴做起。——谢觉哉

28. 只有那满怀自信的人,才能是在任何地方都怀有自信沉浸在生活中,并实现自己底意志。——高尔基

29. 少说些漂亮话,多做些日常平凡的事情 ......——列宁

30. 决定了一个人的一生,以及整一个命运的,只是一瞬之间。——歌德

31. 立志是事业的大门,工作是登门入室的的旅途。——巴斯德

32. 伟大的事业,需要决心,能力,组织和责任感。——易卜生

33. 只有经过长时间完成其发展的艰苦工作,并长期埋头沉浸于其中的任务,方可望有所成就。——黑格尔

34. 坚强的信心,能使平凡的人做出惊人的事业。——马尔顿

35. 立志、工作、成功,是人类活动的三大要素。——巴斯德

36. 毫无理想而又优柔寡断是一种可悲的心理。——培根

37. 一个不注意小事情的人,永远不会成功大事业。——卡耐基

38. 我不如起个磨刀石的作用,能使钢刀锋利,虽然它自己切不动什麽。——贺拉斯

39. 三军可夺帅也 , 匹夫不可夺志也。——孔丘

40. 燕雀戏藩柴,安识鸿鹄游。——曹植

41. 拼着一切代价,奔你的前程。——巴尔扎克

42. 当时间的主人,命运的主宰,灵魂的舵手。——罗斯福

43. 当你将信心放在自己身上时,你将永远充满力量。——佚名

44. 做了好事受到指责而仍坚持下去,这才是奋斗者的本色。——巴尔扎克

45. 停止奋斗,生命也就停止了。——卡莱尔

46. 奋斗这一件事是自有人类以来天天不息的。——^v^

47. 你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦。——屠格涅夫

48. 勤劳一日,可得一夜安眠;勤劳一生,可得幸福长眠。——达芬奇

49. 一件事被所有人都认为是机会的时候,其实它已不是机会了。——佚名

50. 天才就是无止境刻苦勤奋的能力。——卡莱尔

六年级作文地震过后6

感恩奋进的作文

一个婴儿呱呱落地,一个宝宝快乐玩耍,一个学子踏上征途……这其中涌着多少热烈而含蓄的亲情!

当甜梦温馨美好时,当月亮皎洁迷人时,当花季斑斓溢香是,当前程锦绣坦荡时,带着倔强的我们在求知路上拼搏;当无情的风,无情的浪突然袭来,也许,只有悲观失望,只有忧愁叹息。这时,就是我们的父母让我们看见敢上青天的雄鹰,看见敢下大海的巨龙。让我们相信只是让生活欺骗了我们的心,让泪水模糊了我们的眼。告诉我们,风雨之后依然是晴天,月缺之后依然是月圆。是他们带我们走出了生命的误区,是他们教会我们向困难挑战,是他们让我们在失败之后,重新扬起生命的风帆!

当年的雏鹰面对蓝天,他们一无所知,心里藏满解不开的迷;如今,他们凭借着强劲的翅膀翱游天空,去寻找未知的答案。但不管他们飞得多高,飞得多远,一定不会忘记他们可爱的家,一定会感谢父母给他们的爱。

还记得你的第一个老师吗?还记得老师和你说的第一句话吗?还记得老师第一次教育你吗?为了那无数的第一次,匆匆架起心的小船,在大海里拼搏。几多付出,几多收获,在努力下,“心”的小船乘风破浪,驶向了我们的理想。在老师的帮助下,理想的庄园终于依稀可见了!

在人生的十字路口,是老师向我们伸出了热情的手,那手是路标,于是我们在彷徨中坚定,在思索中清醒。是老师让我们看见了广袤无垠的天空,是老师让我们看见了碧波荡漾的大海。老师的谆谆教诲化作了我们脑中的智慧,胸中的热血,外在的行为。在人生旅途中,是老师丰富了我们的心灵,开发了我们的智力;为我们点燃了希望的光芒,给我们插上了理想的翅膀,翱游在知识的海洋里。因为有老师的一片爱心的浇灌,一番耕耘的辛劳,才会有桃李的绚丽,稻麦的金黄。当我们变成翱翔在天空中的雄鹰,当我们变成游动在大海里的蛟龙,这都是老师的功劳,所以我们要用“心”来感谢老师。

良师,更不失为益友,难道不是吗?

一个人一生如果没有朋友,可以说什么都没有。而同学的同窗友情,多年来的朝夕相处,会在一瞬间爆发,一瞬间感动。几年,虽然只有短暂的一瞬间,可我们一起歌唱友爱,歌唱希望,歌唱拼搏,融进了深情厚意。

人们常说,战友与同学的友谊是世界上最诚挚最永恒的友谊,我们拥有其一,难道我们不应该幸福吗?难道我们不应该感谢同学们给了我们这样的友谊吗?人生的岁月是一串珍珠;漫长的岁月是一组乐曲,而同窗友情是其中最璀璨的珍珠,最精彩的乐章。

永远我都记得,在我肩上的双手,风起的时候有多么温热;永远我都记得,伴我成长的背影,用你沧桑的岁月,换我一生的幸福,快乐!

默默无闻育出桃李满天下,拳拳有志造就栋梁兴中华。在您的日历里只有春天,在您的人生里,只有为我们成长而萌生的喜悦。

朝霞中,我们携手进校,夕阳中,我们并肩回家;课堂上,有我们互助的身影,操场上,有我们欢快的足迹;比赛时,一个眼神,我们心领神会,实验时,一个手势,我们珠联合璧……多少个朝朝暮暮,沉淀了我们美好的情谊,留下了美好的回忆……

我感谢我的父母,感谢我的老师,感谢我的同学,感谢他们给了我绚丽多彩的人生,感谢他们让我拥有一颗热忱,感恩的心!

感恩父母

感恩,它虽说是一个动词,一个很微笑的动作,其实,真正做到感恩的人却少之甚少。作为21世纪的我们,首先感恩的应当是父母。也许,你没有思考过,从你刚刚出生那时起,一直到青春勃发的少女,到坚强勇敢的男孩,谁对你付出的最多?不用说,当然是父母喽!所以我们必须做到“受‘父母’滴水之恩,当涌泉相报。”我们有今天幸福的生活,有一个温馨的家,行得安稳,过得幸福,没有饥荒,穿着得体,闲暇时读读课外书,这里一切的.一切,又是谁造成的呢?都是父母给的,难道我们不应该感恩吗?虽然有的同学怨家长留的任务太重,使孩子喘不过气来,我想说的是:你不必为工作而身心疲惫;不必为没房住而劳神费心,你最大的任务就是学习,这还不够吗?

记得一次风雨交加的夜晚,豆大的雨点儿噼噼啪啪地砸着窗户。就在那天晚上,我突然发起抖来,浑身直颤,惊醒了熟睡中的妈妈,妈妈拿出体温计一看,39度多。此时就慌了神,连忙叫醒了爸爸,爸爸去厨房拿来退烧药和水,我服下后,便躺在床上,迷迷糊糊地睡着了。等我睡醒一觉后,睁开眼睛,发现父母还在我旁边守护着,心里就有一种说不出的感觉`

我真感谢老天,让我投生在父母的膝下,如没有父母最博大,最无私的爱,倾具所有的真爱,所有的情感来灌注,丝毫不顾及自己的劳苦和艰辛,起早摸黑的养育,我岂能写出今天这番感恩的叙述。

感恩是一种方式,感恩更是一种境界。只有学会感恩,才能得到别人的尊敬与爱戴。 感恩老师“学春蚕吐丝丝丝不断,做蜡烛照路路路通明。”千百年来,多少人把教师比作春蚕,蜡烛,在她的呕心沥血、无私奉献中,又有多少祖国的花朵成为九州华夏的栋梁之材!谁又能知道,这其中包含着多少的汗水与泪水,也许老师那丝丝白发,斑斑皱纹是最好的见证。

不知是哪个花开的时刻,悄悄地,悄悄地,我们--二十一世纪的接班人就来到了世上,慢慢地,慢慢地到了上学的年龄,便缠着爸爸要去上学。我们永远忘不了那人生的第一次,是多么地高兴、快乐。原来是老师和蔼的微笑,温和的话语就像快活的音符一样奏出美妙的乐章,让我们如痴如醉。

六年级作文地震过后7

有人说,滴水之恩,涌泉相报;如果别人赠予我们的是一条江、一片海,那么我们该用什么来回报呢?

还记得初二的那场病吗?我坚持着考完半期考试。我穿着拖鞋一瘸一拐地走向校门,大伯那焦急的眼神、烈日下那滚烫的汗珠,焦急不安的反复搓手,无不给我以深深地震撼。身体重要还是学习重要?那天晚上,我身体长出的如小笼包似的硬块和那肿大的脚踝、晶莹却透着血色的“痘痘”,让妈妈落下了我有生以来看见的第一滴眼泪。半夜时分,他们商量将我送医院时,她的眼泪仍簌簌地往下掉。就在第三天,爸爸从西藏也赶了回来,姐姐坐在病床边急红了眼。

我从不愿和别人提及这段逝去的旧事,可我却常常独自品味这只属于我的甜美回忆。它,让我突然明白了我在他们心目中分量,而他们就是我最亲近、最值得珍惜和感恩的人!于是,每当和他们在一起时,我的心总是温暖的。就算把心放在那里,我也会很安心。

因为我有这些可爱的人们,我不会害怕任何的困难险阻。还有什么能阻挡一颗充满爱与感恩的心的奋发?我要为这些可爱的人们努力拼搏,让他们幸福,让他们看到爱的力量与伟大。

仍然记得学校的老师都很晚才结婚生子。这全都是因为我们,为了我们的成人成才的梦想早日实现。还记得班主任那疲惫的身影,那一次次殷切的教导,那满腔热血,那满身的粉笔灰,那连风扇都没有的办公室。还记得与老师的争执,还记得同学在左耳进右耳出的肺腑之言中无动于衷的表情;殊不知,此刻老师的心好痛!

老师心痛,我怎能高兴?但我不愿在他面前提及。我会默默地在言行中,表达对他们的感激,一杯热水,一声祝福,一声问候……我也将尽自己的全力,提高学习成绩让他们不会为我担心、难过。

还记得那次地震,我正埋头作业。桌椅摇晃,洁白的墙面撕出道道裂痕。我惊慌失措,一脸茫然。是同方拽着我拼命地往楼下跑。惊魂未定的看着她苍白的脸,心怀无限感激。生死关头能携手同行,四海之大能有几人?当她迷茫时,我会真诚地为她指引方向;当她遇到困难时,我将竭尽所能,伸出援助之手。而我也将努力养好身体,提高成绩,携上无限关怀与感恩一路同行。

生命,因爱而学会感恩;

生命,因爱而懂得关怀;

生命,因爱而不断奋进!

六年级作文地震过后8

生存与呼吸相同,看似简单而又必须。可在一吸一呼之间,所经历的工序复杂而精巧,故人能活着是一件多么不易与幸运的事啊!

生命,那是自然给人类去雕琢的宝石。——诺贝尔

生存的必要条件,即是获得生命。

我们能存活于世间,是那么的不容易。假如我们的父母没有相知,相遇,相爱;或者我们的父母换一时间相爱等等。这样我们就不会存在于时间。太多太多的巧合构筑了现在的我们,能活着是一件幸运的事。

喜欢看新闻吗?我挺喜欢的,可是社会版的新闻,我最不喜欢。最近有一则关于《12岁少年杀害姑姑一家》的新闻在滚动播出。我真的不明白,恨一个人值得付出今后的人生作为代价吗?生命是自己的,我们得为自己而活。少年那样做,只是不停地再给自己增加枷锁罢了。年少被人所管束是无法逃避的,曾经我也想尽办法挣脱束缚,伤害了...

六年级作文地震过后9

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

大家上午好!

今天我演讲的题目是“心怀感恩,励志成才”。

古有云,投之以桃,报之以李。众所周知,知恩图报,是做人之根本,德行之根本。

“滴水之恩,当涌泉相报。”中华民族作为世界上有着悠久文明历史的一个民族,不但孕育了博大精深的历史文化,更凝聚了我们炎黄子孙的传承精神――感恩奋进!

我们都应该知道,感恩的方法有很多,譬如,精忠报国,孝敬父母,尊老爱幼……而感恩的捷径却只有一种,那就是励志成才!的确,“吃得苦中苦,方为人上人”这句话一直诠释着这一信念。只有付出,才会到达理想的目的地;只有拼搏,才会收获意料中的成功;只有播种,才能够收获你想要的果实;只有奋斗,才能品味幸福精彩的人生。

感恩国家,她给了我们安逸、平和的生活学习环境,所以我们要精忠报国;感恩父母,他们养育了我们,所以我们要孝敬父母;感恩无数前辈先驱,他们为了下一代,甘愿牺牲自己,来给我们塑造一个稳定而又独立的国度,所以我们要敬老尊老。

作为一名贫困生,从大一开学,就很幸运得到国家助学金,从而解决了我生活费的来源,让我毫无顾虑的认真学习,除此之外,我又得到了减免学费的机会。那一刻我感动极了,谢谢学校、学院能给我这次机会,让我不再为学费和生活费发愁。也正因为有了国家助学金、有了减免学费的机会,我备受鼓舞,在课余时间做各种兼职,解决了日常开支问题。也正因为这份感动,我更加激励自己,更要刻苦学习,又很幸运地在大一学年拿到了三等奖学金,在大二学年相继得到二等奖学金、优秀班干部、优秀团员、三下乡先进个人等荣誉。但我深深地知道,这些荣誉不是属于自己一个人的,而是属于大家的,因为没有国家助学金,我不可能专心学习;没有学校学院的帮助,我会为学费生活费不停奔波;没有老师和同学的帮助,我不可能有那么的时间和精力参与各种实践活动。在此,我要谢谢您们的关心和帮助,感谢你们一直以来的鼓励和支持,有您们我很幸福!

心怀感恩,励志成才,品尝着这份感动和幸福,我又申请了国家大学生创新创业训练项目,在这条路上困苦心酸自不必说,要放弃的念头不时出现,但是每每想到大家给予我的关心和帮助,我一次次鼓足信心和勇气,擦掉汗水、擦干泪水,只管不懈努力、勇往直前,坚持到底,相信自己能够完成,并且完成得很好。很高兴刚刚得知,我参加的生命科学竞赛进入了省赛。阳光总在风雨后,不经历风雨怎么见彩虹?人总是在困苦失败中慢慢成长,不悲愤自己的出生,不羡慕别人的幸福,因为有大家我就很幸福!

学会正确认识自己,把握好自己,这样才能够为人生定位。我们时刻都要记住:也许我们并不比别人聪明,但我们决不比别人愚蠢,成功的鲜花是为自信的人而绽放!相信生活一定会更加美好!

知恩需要有一种崇高的境界,感恩更是心灵深处的一个泉眼,时刻净化着我们的内心。也许有一些名字,一些人让我们陷入记忆,让我们开始凝神,因为有了他们,我们的生命的道路不再那么崎岖;因为有了他们,我们的成长不再那么艰难;更是因为有了他们,我们的内心多了几分踏实,几分感动。当我们睁开我们感恩的眼睛来审视这个世界,我们会发现,太多的人值得我们去感动,太多的人值得我们去报答。

作为一名新时期的大学生,我们更应该传承并把感恩之心发扬光大!这――不仅仅是因为感恩是中华民族的精神灵魂,,更因为感恩也是我们立足社会、坚定前行必不可少的品格!想想国家,给了我们条件,让我们踏踏实实的学习;想想父母,面朝黄土背朝天,却也无怨无悔,甘心为儿女付出一切,在我们迷茫不知所措的时候,他们开导我们,安慰我们,在我们遇到困难挫折的时候,他们鼓励我们,激励我们!

学会感恩,励志成才!未来的人才需要的不仅是专业技能上的人才,而是对各方面素质的综合要求。因此,奋斗、拼搏,并成为一名祖国需要的有用之才,是我们所追求的。我们要抛弃自怨自艾,哀声叹气,怨天尤人的思想,带着自信,迎来笑容,心怀感恩,立志奋进!

鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;高山感恩大地,因为大地让它高耸;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔……。让我们带着一份绿叶对根的情意,满怀对成长路上的每一缕春光的感恩,立志成才,向未来的彼岸奋勇航行吧!我的演讲结束,谢谢大家!

六年级作文地震过后10

感恩奋进作文

一个婴儿呱呱落地,一个宝宝快乐玩耍,一个学子踏上征途……这其中涌着多少热烈而含蓄的亲情!

当甜梦温馨美好时,当月亮皎洁迷人时,当花季斑斓溢香是,当前程锦绣坦荡时,带着倔强的我们在求知路上拼搏;当无情的风,无情的浪突然袭来,也许,只有悲观失望,只有忧愁叹息。这时,就是我们的父母让我们看见敢上青天的雄鹰,看见敢下大海的巨龙。让我们相信只是让生活欺骗了我们的心,让泪水模糊了我们的眼。告诉我们,风雨之后依然是晴天,月缺之后依然是月圆。是他们带我们走出了生命的误区,是他们教会我们向困难挑战,是他们让我们在失败之后,重新扬起生命的风帆!

当年的雏鹰面对蓝天,他们一无所知,心里藏满解不开的迷;如今,他们凭借着强劲的翅膀翱游天空,去寻找未知的答案。但不管他们飞得多高,飞得多远,一定不会忘记他们可爱的家,一定会感谢父母给他们的爱。

还记得你的第一个老师吗?还记得老师和你说的第一句话吗?还记得老师第一次教育你吗?为了那无数的第一次,匆匆架起心的小船,在大海里拼搏。几多付出,几多收获,在努力下,“心”的小船乘风破浪,驶向了我们的理想。在老师的帮助下,理想的庄园终于依稀可见了!

在人生的十字路口,是老师向我们伸出了热情的手,那手是路标,于是我们在彷徨中坚定,在思索中清醒。是老师让我们看见了广袤无垠的天空,是老师让我们看见了碧波荡漾的大海。老师的谆谆教诲化作了我们脑中的智慧,胸中的`热血,外在的行为。在人生旅途中,是老师丰富了我们的心灵,开发了我们的智力;为我们点燃了希望的光芒,给我们插上了理想的翅膀,翱游在知识的海洋里。因为有老师的一片爱心的浇灌,一番耕耘的辛劳,才会有桃李的绚丽,稻麦的金黄。当我们变成翱翔在天空中的雄鹰,当我们变成游动在大海里的蛟龙,这都是老师的功劳,所以我们要用“心”来感谢老师。

良师,更不失为益友,难道不是吗?

一个人一生如果没有朋友,可以说什么都没有。而同学的同窗友情,多年来的朝夕相处,会在一瞬间爆发,一瞬间感动。几年,虽然只有短暂的一瞬间,可我们一起歌唱友爱,歌唱希望,歌唱拼搏,融进了深情厚意。

人们常说,战友与同学的友谊是世界上最诚挚最永恒的友谊,我们拥有其一,难道我们不应该幸福吗?难道我们不应该感谢同学们给了我们这样的友谊吗?人生的岁月是一串珍珠;漫长的岁月是一组乐曲,而同窗友情是其中最璀璨的珍珠,最精彩的乐章。

永远我都记得,在我肩上的双手,风起的时候有多么温热;永远我都记得,伴我成长的背影,用你沧桑的岁月,换我一生的幸福,快乐!

默默无闻育出桃李满天下,拳拳有志造就栋梁兴中华。在您的日历里只有春天,在您的人生里,只有为我们成长而萌生的喜悦。

朝霞中,我们携手进校,夕阳中,我们并肩回家;课堂上,有我们互助的身影,操场上,有我们欢快的足迹;比赛时,一个眼神,我们心领神会,实验时,一个手势,我们珠联合璧……多少个朝朝暮暮,沉淀了我们美好的情谊,留下了美好的回忆……

我感谢我的父母,感谢我的老师,感谢我的同学,感谢他们给了我绚丽多彩的人生,感谢他们让我拥有一颗热忱,感恩的心!

感恩父母

感恩,它虽说是一个动词,一个很微笑的动作,其实,真正做到感恩的人却少之甚少。作为21世纪的我们,首先感恩的应当是父母。也许,你没有思考过,从你刚刚出生那时起,一直到青春勃发的少女,到坚强勇敢的男孩,谁对你付出的最多?不用说,当然是父母喽!所以我们必须做到“受‘父母’滴水之恩,当涌泉相报。”我们有今天幸福的生活,有一个温馨的家,行得安稳,过得幸福,没有饥荒,穿着得体,闲暇时读读课外书,这里一切的一切,又是谁造成的呢?都是父母给的,难道我们不应该感恩吗?虽然有的同学怨家长留的任务太重,使孩子喘不过气来,我想说的是:你不必为工作而身心疲惫;不必为没房住而劳神费心,你最大的任务就是学习,这还不够吗?

记得一次风雨交加的夜晚,豆大的雨点儿噼噼啪啪地砸着窗户。就在那天晚上,我突然发起抖来,浑身直颤,惊醒了熟睡中的妈妈,妈妈拿出体温计一看,39度多。此时就慌了神,连忙叫醒了爸爸,爸爸去厨房拿来退烧药和水,我服下后,便躺在床上,迷迷糊糊地睡着了。等我睡醒一觉后,睁开眼睛,发现父母还在我旁边守护着,心里就有一种说不出的感觉`

我真感谢老天,让我投生在父母的膝下,如没有父母最博大,最无私的爱,倾具所有的真爱,所有的情感来灌注,丝毫不顾及自己的劳苦和艰辛,起早摸黑的养育,我岂能写出今天这番感恩的叙述。

感恩是一种方式,感恩更是一种境界。只有学会感恩,才能得到别人的尊敬与爱戴。 感恩老师“学春蚕吐丝丝丝不断,做蜡烛照路路路通明。”千百年来,多少人把教师比作春蚕,蜡烛,在她的呕心沥血、无私奉献中,又有多少祖国的花朵成为九州华夏的栋梁之材!谁又能知道,这其中包含着多少的汗水与泪水,也许老师那丝丝白发,斑斑皱纹是最好的见证。

不知是哪个花开的时刻,悄悄地,悄悄地,我们--二十一世纪的接班人就来到了世上,慢慢地,慢慢地到了上学的年龄,便缠着爸爸要去上学。我们永远忘不了那人生的第一次,是多么地高兴、快乐。原来是老师和蔼的微笑,温和的话语就像快活的音符一样奏出美妙的乐章,让我们如痴如醉。

就这样,老师在我们心里播下了快乐的火种,校园里时时响着我们清脆、明亮的声音。那是怎样的一种幸福啊!于是,我们感受到的一切欢乐因老师的爱而起。老师把所有的希冀寄托在我们身上。正是这样,苦心培育我们的老师在这爱的路上艰难跋涉,教我们如何做人,怎样处事。当我们感受到知识的魅力时,他们在叮咛:同学们,别忘了奋进呀;当我们在学习上失败时,他们在鼓励:成功是从这里起步的;当我们悲伤时,他们在安慰:同学们振作起来呀!多少个难忘的日子呀!是您--光荣的人民教师,让我们学会如何面对困难,如何感受生活,如何珍惜幸福,如何自我发展。您不仅带着我们在知识的海洋里遨游,更重要的是教会了我们要学着去感恩别人。这其中的点点滴滴,一个个动人的情景把我们的生活点缀得精彩美丽,也把我们的记忆巩固得刻骨铭心。

虽然我们只是一轮初升的太阳,我们也要学着释放温暖,更要怀着对老师感恩的心去思考、行动,毕竟老师为我们付出的太多太多。在这样的时刻,我代表全体同学,向我们尊敬的老师说一声:老师,您辛苦了。

亲爱的老师,因为有了您,我们的世界才会变得如此美丽,混沌之中,才有了指路的明灯,迷茫的夜空,才有了永恒的北斗。您肩负着神圣的使命,您肩负着祖国的未来,您肩负着民族的昌盛,您肩负着历史的重任,就这样,一代又一代的少年在您的抚爱下健康成长,在您的关注下奔赴远大的前程。

六年级作文地震过后11

我国已经进入了中国特色社会主义新时代,作为新时代的学生,我们照耀着幸福的阳光,呼吸着快乐的空气,但是我们始终要牢记曾经我们的一穷二白,人人宰割。

记得爷爷和我说,原来家里都没有吃的,孩子们不要说念书,就连基本的温饱都解决不了,只能到山上挖野菜,山上的野菜被挖光了,就挖草根洗干净煮着吃,那会儿的小朋友没有那么多的新衣服,穿的都是哥哥姐姐剩下的衣服,而且上面都打满了补丁,孩子们没有玩具,因为每天要帮家里的大人们干农活,种庄稼,等到庄稼丰收了才有粮食吃。

而现在,我们的祖国变得越来越强大,人们的生活水平也越来越高。我国正发生着日新月异的变化,如今我们进图书馆不用再四处找书了,而是有机器人帮助我们完成,爸爸妈妈交水电费也不用跑出去交了,在手机上全部都能完成,前几天,我们的外教老师告诉我们他很爱中国,希望能在中国长期发展,可见我们国家已经变得非常强大了,相信不久的将来,我们会更加的繁荣昌盛,人们的生活会更加的和谐幸福。

在家里,爸爸妈妈不辞辛劳,哺育我们成长;在学校里,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”老师用最大的耐心和对我们的爱心教会我们知识;在马路上,警察叔叔顶着骄阳指挥交通,保障我们的安全;总之,有太多太多的人在为我们服务,门卫大爷、保洁阿姨、服务员、邮递员等等,他们的辛苦付出就是为了我们能够茁壮成长,就是为了我们能够早日为国家做贡献。因此,我一定要努力学习,用最优异的成绩来迎接新时代的到来。

六年级作文地震过后12

公元20_年11月26日上午8时许,在台湾海峡地下6千米处,由于地壳运动,产生了地震,整个福建有震感。福州、漳州、泉州、龙岩、莆田的感觉怎么样,我一无所知。我最清楚的是厦门市莲花中学初二年段七班的状况——因为我就在那个班里。

那是周一早上的第一节课——英语课。老师一如既往地捧着一本英语书,在讲台上走来走去上课。突然间整个班好像坐上了海盗船,不停地晃动。顿时,全班沸腾了起来。

同学A与同桌B对着后桌C道:“C同学别抖腿啦,抖得我写的字都歪了!”

同学D与后桌E对着后桌F说:“别一直摇桌子,怎么搞得跟地震来了似的,净吓唬人!”

同学G对后桌H说:“…………”

同学H又对后桌I说:“…………”

同学I再对后桌K说:“…………”

同学K又双叒叕对后桌L说:“…………”

大家都以为是自己的后桌在搞鬼,直到同学L惊叫:“地震啦!大家快跑!”

有的人立马冲了出去;有的还在犹豫时,就被拉走了;有的愣在了原地,不知道发生了什么。

后者就是我们的英语老师。也许是因为他一边在踱步、没有感觉,也许是因为教学过于认真,他比部分同学慢了半拍才反应过来,边准备跑边催还在教室里的同学一起跑……

就这样,我体验了有生以来的第一次地震,有点惊险有点欢乐,感觉挺好。更好的是这个小地震还冲掉了大半节英语课,因此,我喜欢这次的小地震。

六年级作文地震过后13

自然界中,有不少自然规律,所以才会下雨刮风打雷,还会下雪下冰雹等等……这都符合自然界春夏秋冬的季节规律。但是,有些东西却不怎么符合自然规律了!大家很好奇吧,我就来给大家说说吧!

比如说洪水、海啸、泥石流、龙卷风等等……都给人们带来难以磨灭的沉痛。我黯然低头,是的,更让我沉痛的却是汶川大地震!是的,汶川大地震,我的父母和我都没有丧生,我们依旧在快乐幸福地生活着。可是,我的外公外婆却不信丧生在了那里。那时候,我才只有三四岁,自然记不清细节了,还是母亲缓缓向我道来。

据说,那时候,我和父母生活在繁华艳丽的大上海,而外公外婆住在四川地区。地震发生的那么突然,谁都没有意识到,而外公外婆就在20_年5月12日下午时,不幸丧生了!他们也许那时候,还在悠闲地唱着山歌在田里劳作,还在自在幸福地睡着午觉,可能正和邻居在谈心聊天,一切都那么的安然,可灾难却又无声无息地到来了,那么的措不及防……

而造成这一切的是什么呢!是的,是人类!!这都是人类的造成的恶果啊!人类严重污染了大自然妈妈的环境,乱砍伐树木,滥采矿物,乱丢垃圾等等,这一切都造成了个中国灾难,洪水,泥石流,山崩,地震等等……一切带来的都是不计其数的损失和伤亡,不计其数家庭的哭泣和哽咽……

人类,醒悟吧!保护环境,人人有责!难道地震带给你们的苦果还不够吗?……

六年级作文地震过后14

众所周知,华夏文明是远古四大文明中,唯一传承的文明。而民族做为历史最为悠久的民族,不但孕育了博大精深文文化,更了我炎黄一族历经千年而不倒的脊梁--龙之传人的传承精神!而心怀感恩,励志奋进,传承精神中的。感恩的有种,而励志奋进则是感恩的捷径。感恩的方法有,精忠报国,孝敬父母,尊老爱幼等莫感恩的。而感恩的捷径却,那立志奋进!感恩于给了安逸、平和的生活学习环境,要精忠报国;感恩于父母养育了,要孝敬、赡养父母;感恩于无数前辈先驱给打下了稳定独立的国度,要敬老爱幼,而做为新时代中新青年的,更应该传承并把发扬光大!这,仅是是在社会生存必少的,更是我民族的传承精神!你是达官贵人,贩夫走卒。总之是何人,心怀感恩的心必需的。

感动的心,就算你再大,也不过是,乃至社会的寄生虫,吸血鬼;自强奋进的心,就算你想要报效祖国,赡养父母,说不定你都能力!说到这里,我不各位同学有想法,又了,又一点想法。但现在,我想说,同学们,该悟透了,该想!同学们,应该--是给了安逸舒适、平和稳定的环境,让生活,让学习;应该--是父母亲在困惑迷惘的时候,开导!安慰!是父母亲在遇到挫折的时候,鼓励!激励!

说到这里,我好想哭;

说到这里,我觉得,此刻的我,才是真正的我!

此刻的我,浑身充满了激情,那久违的自信又回,那颗早以沉寂的强者之心,又突突的跳动。现在,我觉得,生活,是美好;现在,我觉得,染整,是最好的!以前,我觉得染整很没前途,很没面子。,老师把前景说的。,染整,说的白了,一染布的!但,又能怪谁呢?怪自己当初不争气!

但现在,我觉得,染整很,很有面子!有它,才那各种各样、色彩鲜艳的布匹;有它,才时尚男女穿的服装;有它,才非主流男女穿的个性服装。

也许有人会说,服装设计师设计的,是服装工厂做的。,请各位同学想,染的布,服装设计师们用来的想法;染的布,服装工厂拿来做。,自怨自怜,哀声叹气,怨天尤人!,要赶走颓废,迎信,怀着感恩的心,励志奋进!

六年级作文地震过后15

亲爱的老师、同学们:

“幸福就是一种感觉,敞开心灵去感受,幸福无处不在。”与学生朝夕相伴的日子,我每天都在享受着:感恩的幸福,当着世界上最小的主任,看着孩子们一天天的成长,我的心里有着说不出的感觉,即便喜、怒、哀、乐也觉甘之如饴。

记得是两年前的一个下午,我们班连续上了两节自习课,孩子们个个面部表情烦躁,感觉无聊。为了调节学生的情绪,我决定给学生讲一个自己曾经读过的感人故事。当我站在讲台上,宣布这一消息时,他们脸上露出了笑容,立刻精神振奋了。甚至有的学生高呼:好老师,就你理解我们的心。有了这句话,我想这节课会有意想不到的收获。

孩子们把目光投向了我,我们一起进入了故事的情境。一个天生失语的小女孩,在风雨交加的晚上,去迎接忙碌一天的母亲回家,但悲剧发生了,孩子的母亲倒在了风雨中,母亲没有闭上眼睛,手中还仅仅攥着她最爱吃的粘糕,她就用自己的手语一遍遍的告诉自己的母亲,我会好好活着……我哽咽了,我听到了孩子们的抽泣。我们都沉浸在故事的悲情中。

沉默之后,我问道:“我们感受了什么?”一个孩子站起来回答:“这是人间最真最美的爱,我们每个人都要懂得的真情。”听到这质朴的答案,我被震撼了。接下来,我说:“或许爸爸妈妈会告诉你,他们不需要你的回报,只要你好好学习,好好成长,那么你们能知道爸爸妈妈真正的心思是什么吗?”

“我知道,他们的心思就是想让我们成绩好,将来考个好大学。”

“我也知道,爸爸妈妈只会给与我们,为我们默默的奉献自己,他们希望我们有美好的前程。”

听到他们真诚的话语,我被他们的懂事和细腻的情感所感动。这时,我班一个调皮的孩子站起来用低沉的嗓音说:“我爸妈每天起早贪黑,从不埋怨生活的劳累,为了我能接受良好的教育,他们费尽周折把我转来,可是我……,”片刻的停顿,我们发现他有些惭愧的表情,手指不停的挠挠头,他让我充满了期待。终于开口了,“我保证:今后我要让父母放心,做个听话的好学生。老师,同学们,请监督我吧!”我们全体一起为他鼓掌。看着他们那坚毅与鼓舞的样子,我忽然觉得心里酸酸的,一股热的'东西从我眼里流下,……我感觉他们就在那一刻长大了,懂事了,我说:“我们要用最有力的行动来回报我们的父母,我们要展现我们最完美的一面给老师,我相信你们有能力做到最好,让我们相互支持,相互鼓励,创出我们坚不可摧的出色班集体。”

这是一堂普通的自习课,然而我却成功的进行了爱和感恩的教育。之后,我看不到学生无聊的表情,再也听不到无奈的叹息,只会看到同学们快乐认真的学习,正如他们心语:老师,我们懂得感恩,我们懂得回报。

最后,我想用一首小诗来表达我的感受:有一种态度叫享受,有一种感觉叫幸福。享受着教育幸福,你就多了一双发现的眼睛;享受着教育幸福,你就多了一份快乐的心情;享受着教育幸福;你就多了一股创造的激情,享受着教育幸福;你就多了一种生活的诗意,你能从平凡中品味出伟大,从失败中咀嚼出失败的成就,你会惊奇的发现,幸福从此熙熙攘攘 。

六年级作文地震过后16

好像他们都笑着,很开心的笑着,那种笑容,在地震后是多么得心痛。

微笑着,天空真的很蓝,云也真的很白,很灿烂。那飞机划过一条怎样不引人注意的飞机云,淡淡的,浅浅的,把天空分成了两边,把流泪的我们和他们的笑容分成了两边。

微阳下午睡的脸那么恬静,一张张轻闭双眼而安宁的他们,梦里他们是怎样的在我们身边唱歌和舞蹈,怎样的在梦里学习着怎样飞翔,当一个没有痛苦的天使,又怎样的梦中学会了叫:“爸比,妈咪。”

他们离开了2点时的阳光,天空正慢慢变暖,操场上还隐约残留他们的笑声。笨拙的踢着足球,不时的因跳绳而被绊倒,拿着篮球到处乱窜,回到教室的他们,还静不下心,意犹未尽的想着他们还没有走完的童年。

他们拿着蜡笔涂鸦,在纯白的画纸上勾勒出几个不完美的音符,蓝色的云,白色的风,灰色的一座座沙堡。在他们的王国里,快乐和幻想,可以为他们创造一个自由自在、无拘无束的世界,却为什么连一座城堡都那么不坚固,那么脆弱,那么易碎。

脸上完美的弧度,天真可爱的笑脸,好像伸手就可以捏到他们柔软而娇嫩的脸颊。小小的他们往自己的脸涂上了黑黑的泥巴,脏脏的手和脚,洗脸时从小女孩左脸垂下的小长发,如果染上了水泥墙的灰尘石砾,我们该怎么拥抱他们?

是不是飞走了,那些可爱的微笑的笑容?

六年级作文地震过后17

小学六年级作文600字600字 谭慧琳 石家庄市 小学六年级学生(2)班

——捐款倡议书

亲爱的叔叔阿姨们、小伙伴们:

你们好!

当你们在工作岗位上努力地工作时,在校园里快乐地学习时,可曾知道同在祖国大地上四川省的孩子正忍受着水深火热般的煎熬;当你们吃着美味的肯德基时可曾想过,灾区的人民连口水都喝不上,连口饭也吃不饱;当你躺在舒服的席梦思上时,可曾了解灾区人民只能睡在冷冰冰的帐篷里,甚至是露天。

20_年5月12日,一个对于我们而言十分普通的日子,却使四川汶川县变为一片狼藉。20_年5月12日14时28分04秒,一场突如其来的级大地震把整个汶川县夷为平地。短短的几十秒时间内,所有的房屋全部坍塌,砖瓦像瀑布般泻落在地,人们几乎全部被压在了这片废墟下。死的死,伤的伤,除一部分幸存者外,其余人员全都遇难。

正是在这场大地震中,无数人民、无数事迹感染着我们。

国家已动员约14万8千余人共赴灾区救助那些被困群众。那些英雄们不畏艰难,将遇难群众的生命放在第一位,没日没夜地抢救着;那些遇难的人们也努力地在于死神搏斗,那种自强不息的精神令人震撼;国家政府以及全世界人民都在不停地为灾区人民贡献自己的力量。

亲爱的朋友们,让我们贡献自己的一份绵薄之力,捐上一些钱,送上一些食物,递出几件衣服。虽然力量不大,但只要大家手拉手,心连心,一块儿努力,就一定能克服这场大灾难。

朋友们,让我们行动起来吧!相信有了每一个人的支持,这场困难一定会过去,祖国的明天一定会更美好,更繁荣,更昌盛!

永远支持灾区人民的学生:LYJ

20_年5月

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