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小学二年级植物作文吊兰(严选26篇)

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更新时间:2024-02-22 09:28:06 发布时间:24小时内

小学二年级植物作文吊兰1

然中,植物是人类的好朋友。当然,植物有大型的,也有小型的。如果说最好养的小型植物是什么?那就非吊兰莫属了。

吊兰不仅好养,而且是家中很好的装饰。吊兰每周浇一次水就能成活。它一般都是吊着养的,这样你就可以看到高高在上的吊兰了。不过,你也可以把它放在某个角落里散养。

吊兰的茎是绿色的,由上而下,细长细长。这些茎对于吊兰来说非常重要,它可是担当起了繁殖和开花的重任呢!茎上繁殖出来的都是一些像小草一样的小吊兰,只要拔掉这些“小草”,把“小草”栽进土里,一盆新吊兰就算繁殖成功了!

吊兰的叶子是扁扁的,而且从里到外由粗到细。叶子外围是绿色的,你只要慢慢地朝里面看,就会发现叶子的颜色变得越来越浅,最后完全变成了白色。

吊兰的花非常小巧玲珑,它的花瓣是白色的,上面还有一些小黑点。花蕊上面的那个“小球”是黄色的,而周围的“线”是白色的。

吊兰虽然不结果,但它为家作出了无私的奉献,让家变得更漂亮。它们个个都是好样的。

小学二年级植物作文吊兰2

我在我们家里养了各式各样的花,在各种漂亮的花中,可我还是喜欢我们家的吊兰,我把它放到阳台上了——那里的阳光充足。

我把我喜欢的吊兰栽到一个外表是海底世界的盆里,里面装上肥沃的沙壤土,可这是我犯难了,怎样才能给吊兰有营养的水呢?我只好问我们家的养花专家了,他就是我妈妈。我问了好多次我妈妈就是不说,只是对我坏笑。只是功夫不负有心人,终于问出结果了,可就在这时候,我妈妈又对我说:“你只要不怕臭我就说出口。”

我心想浇花有啥臭的,所以就说:“OK,绝对不会的。”

可我真的用了我妈妈说的秘方,太臭了,是不是我妈妈想坑我,所以我就想偷懒。没几天,有几片叶子变白了,之后干枯了,结果被我妈发现了,就说:“你前几天不还求我么,还说不怕臭,怎麽不浇了。”

我本来想狡辩,可我前几天说好了不怕臭,我真是哑巴吃黄连——有苦说不出。只好再浇花了,又过了几天,我们家的吊兰,有很大的变化:白叶子变绿了,还长出了很多新绿叶子。并且我还发现了吊兰很娇气。

最后我知道了养植物可以清新空气等好处。

小学二年级植物作文吊兰3

妈妈最喜欢养吊兰了,家里处处都摆放着吊兰,它朴素简洁,没有茉莉的清香,没有玫瑰的娇艳,没有富贵竹的运气,可我却慢慢地喜欢上了吊兰。

吊兰能净化空气,美化环境,吸收二氧化碳,样子也很清爽。吊兰四季常青,有青春魅力。生命力顽强,不分季节,插一个枝叶就能成活。它的叶子是细长条的,柔美的像一个可爱的小女孩,长长的头发,婀娜多姿。如果不浇水,它的叶子就会干枯。

长到一定时候还会结一朵朵银白色的小花,真可爱,妈妈经常给它修饰很好看的造型,它给我们家带来了春色、绿色,让这个家变得很温暖,快乐。闲暇的时候看看它,对眼睛好,使人心情非常舒畅。

绿色植物给我们生活带来了色彩,带来了几分情趣。吊兰已经成为了我们家的好朋友。

啊!我爱美丽的吊兰。

小学二年级植物作文吊兰4

春天到了,许多植物都恢复了生机,今天我要写的就是其中的一种,那就是————吊兰。

我家的阳台种了一盆吊兰,它长得非常茂盛,层层叠叠,细细的叶子向四周伸展开来,并微微的向下垂着,优雅又不失俏皮之感。叶子上叶脉的条纹也非常漂亮,均匀地布满叶片,真像裁缝缝出来的,是那么整齐,那么有条理。叶子的颜色像翡翠一样碧绿碧绿的,枝叶又细又长,像小姑娘美丽的长发。一阵微风吹来,枝叶随风飘动,仿佛是仙女们在翩翩起舞。吊兰的叶子尾端尖尖的,像一个个针尖,看起来美丽极了!

吊兰的中间长出一根细细的茎,茎上长着一簇簇迷你的小吊兰,这就是它的新芽,新芽的样子就像一个迷你版的莲花,颜色呈嫩绿色。神奇的是把新芽水培一段时间会长出根须,再把它移植到土里,不需要特殊的照顾,它就会越长越密,最终长成一株独立的吊兰。

当我作业做的累了,就会凑近它,和它说悄悄话;当我外出回来,就会跑过去,和它热情地打招呼。我喜欢吊兰,它既能净化空气,又有顽强的生命力,它不娇不媚,只会默默地奉献!

小学二年级植物作文吊兰5

在我爷爷家的阳台上,有很多花草。其中,那棵样子不一般的吊兰,引起了我的极大兴趣。

看,吊兰,可真是名副其实,整个儿就是一篮绿色的生命!数不过来的长长的蓝条从“篮”里争先恐后地伸出来,像姑娘的长发,又像婆娑的柳条儿。对称的两根枝干,放肆地撇开它们的同伴,从“篮”里直垂下来;枝端,又是数丛稚嫩的蓝条,青里带黄的蓝条!

假如你仔细观察,还可以发现很多有趣的事儿。一篮绿条,有的长长的,有的短短的;有的宽宽的,有的窄窄的;有的深绿,有的浅绿;有的墨绿,有的黄绿。它的生长速度非常快,会隔三差五地长出一些细叶。不久,当细叶还未长大时,它们的中间会长出一根深绿色的粗枝。这根枝条很柔软,只要手指轻轻费点力气就能把它弯过来。你可别小看这根枝条,它的责任可大着呢!当枝条长到一定长度的时候,会分蘖出一些小枝条,枝条的末梢会陆续长出几片嫩叶。原来,枝条承担着繁殖后代的重大责任哪。这些繁殖部分长到足够长的时候,你可以把它剪下来,种进别的花盆里,它会高兴地为你长出新的吊兰。我曾作过这个实验,很成功!

这就是吊兰,一种极普通的花草。它有更多的生存小奥秘,等着我们去仔细观察、发现噢!

小学二年级植物作文吊兰6

有人喜欢粉嫩的桃花,有人喜欢娇艳的玫瑰,还有人喜欢千姿百态的菊花……而我却对吊兰情有独钟。

吊兰是一种很常见的植物,它有十几种不同的品种,而我家是普通吊兰。它一年四季都穿着一件碧绿的外衣,叶子像剑一样细长,摸上去又平又滑像美少女的秀发一般,中间发出的新芽是淡绿色的。它的根是米白色的向四周扩开,有的埋在土里,有的露在外面,像婴儿的小手臂一样,又白又嫩,特别可爱。

随着春天的到来,气温逐渐上升,这不!我家的吊兰抽出翠绿的枝条,没过多久就长出新的小吊兰,等长出小根我们就可以移栽了。小吊兰还探出芝麻大小的花骨朵儿,惊喜看着这个世界,为吊兰增添了一丝妩媚。等到花开时,家里一阵阵清香,让人心旷神怡。

吊兰不仅优雅别致,而且有顽强的生命力。比如:寒假我们回老家了,原本它会奄奄一息。可一个月以后,还是那么生机勃勃,令我感到惊讶和惊喜。经过查询资料,吊兰的用处还很大呢!有“绿色净化器”之称。另外吊兰还可以在室内栽植供观赏和装饰用,它还可以作为药用,有清热解毒、消肿散瘀的功效。

我爱吊兰,更爱那顽强的生命力。

小学二年级植物作文吊兰7

世界上的花多得数不清,什么样子的花都有。当然每个人喜欢的花便不同了,有的喜欢火把般的美人蕉,有的喜欢名贵的牡丹,还有的喜欢想公主般漂亮的荷花,甚至有人喜欢不起眼的野花,而我独爱吊兰。

乍一看,吊兰郁郁葱葱,苍翠欲滴。与其说它时候一盆花,还不如说它是一盆叶子。

吊兰的叶子又细又长,边缘是绿色的,中间是白色的。两种颜色衬在一起,像无数的彩带从上面吊下,犹如看到一幅亮丽的风景画。最长的叶子有七八厘米,最短的有两三厘米。一片片叶子像孔雀的羽毛,还像一把利剑,更像彩带。满盆叶子像小姑娘烫过的爆炸头,美丽动人。

吊兰的茎大约长10厘米,细得像一根铁丝,上面又长出了一簇簇的小吊兰。风儿一吹,就像小姑娘的小辫子,左右摇摆着。

春天,花儿好小,是白色的,有的半开,像羞羞答答的小姑娘;有的全开了,像骄傲的公主在炫耀自己的美丽,花心是金黄色的,清香迷人,令人心旷神怡。

吊兰的生命力很强,在茎上摘下一簇嫩叶,栽在土中它自己就会迅速生长起来。不像那些名贵的花草,一碰就要死要活,所以,我十分佩服吊兰那顽强的生命力。

啊!这就是吊兰受欢迎的原因吧。无论环境如何,总有一颗挑战命运顽强不屈的心。

小学二年级植物作文吊兰8

我的妈妈是个“花迷”,可她对高贵典雅的君子兰,对婀娜多姿的菊花,甚至对香气袭人的茉莉花都不感兴趣。惟独爱朴实无华的吊兰。渐渐地,我也成了吊兰的“小花迷”。因此,我的写字台上也放上了几盆妈妈亲手种的吊兰。

春天到了,吊兰长出了许多又长又嫩的新叶子,好似女孩子扎的马尾巴,一阵微风吹来,摇曳多姿,真是美丽极了!吊兰垂下的叶子好似一个个小花篮,又像母亲背着可爱的小宝宝。吊兰也有花,只不过它的花非常小,很容易被人忽视。今年春天,我惊喜地发现吊兰中间吐出了一根细细的茎,上面开着黄色的小花。花虽小,但却惹人喜爱。吊兰的叶子黄绿相间,柳丝般的垂叶,茂密而错落有致,再加上白中带黄的小花,更为居室增添了几分美感。

吊兰不仅能美化居室,还能吸收空气中的有害物质,不断吐出新鲜空气,使室内的空气更加清新。

我喜欢吊兰不仅是因为它美化了我的家,还有一个重要原因还缘于它为人类默默地奉献着自己的一切的精神,它索取的只是一点水和阳光,但带给我们的却是无限的乐趣。

啊!吊兰,我爱你的绿叶,更爱你默默无闻、无私奉献的精神!

小学二年级植物作文吊兰9

开学了,我的新家也装修好了,可是房子里总有股难闻的味道。原来,那是新装修和新家具散发出来的。哎,我真不喜欢家里有这股怪味。

一天,外公送给我们十盆吊兰,说是能净化室内空气。这些吊兰被我们分别放在了窗台、柜顶和钢琴上。刚一摆放好就让我们家充满了绿意,让我的房间显得更加清新自然。

吊兰那绿绿弯弯的叶子好像一个个漂亮的绿色小爱心,这一盆盆小爱心在我们家住了才几天,家里的气味真的消失了,空气一下子变得宜人了,真是名不虚传呀!

有一次在吃晚饭时,我说:“吊兰真厉害,它让空气变得好多了。” “是呀!”妈妈说,“我们就要像吊兰那样,做一个室内空气的净化者。”

“难道我们也会有‘净化空气’的特异功能吗?”我奇怪地问。

“当然,”妈妈笑着回答,“家里要保持良好的‘空气’还得要有个让人轻松愉悦的情绪氛围,我们都要学会控制好自己的情绪,不轻易为小事发脾气、抱怨他人,尽量保持快乐的心境,像吊兰一样,做一个家庭气氛的净化者。”

我似懂非懂的点了点头。我想,无论在哪儿,我都要像吊兰一样,学会用快乐的情绪净化我的生存空间,做一个乐观向上的人。

小学二年级植物作文吊兰10

我家阳台上,有一盆吊兰,几朵白色的小花点缀在它身上。若将玫瑰比做一位衣着华丽,热情奔放的女子。那么吊兰,便是一个身着素衣的小姑娘了。吊兰以它那顽强的生命力让人们为它折服;以它那纯洁的外观令我陶醉。

春天时,我向楼下的花园望去:桃花、杏花、茉莉花、迎春花都尽情地开放着。有的傲立枝头,有的含苞待放,有的已经绽放。再向吊兰望去,它虽没有其它花朵的姹紫嫣红,但阳光酒在它身上,就好像为它镀上了一层金色的花边。

远看那盆吊兰,多么像一位仙子,绿色的长发。一阵微风吹来,它的枝叶宛如一条系在扇子上的碧绿色的穗子。

近看,吊兰从根部散发出去的枝叶愈往上愈碧绿:垂在下方的枝叶的颜色是枯黄色,渐渐往上,就变成了黄绿色,深绿色。最后就是根部的颜色:碧绿色。它的花是洁白的,每片花瓣都形似一只只小小的猪耳朵。花瓣里边,有一簇明黄色的花蕊。我想,这美丽的花朵开在任何植物上,都会十分引人注目。

我爱吊兰那美丽、纯净的花朵,爱那摇曳的身姿,更爱它那顽强的、令人敬佩的生命力!

小学二年级植物作文吊兰11

我的家里有许许多多美丽的植物,有漂亮的红掌、清新淡雅的百合、绿油油的厚脸皮、五彩缤纷的玫瑰,还有朴实生动的吊兰,但我最喜欢的是朴实又有很大用处的吊兰。

这翠绿的吊兰,叶子两边镶嵌着乳白色的银边,垂下去,像亭亭玉立的小姑娘正在练习下腰呢!长大了的叶子四散开来,垂下去的一片片细长的叶子像小女孩一头飘逸的秀发。每隔一段时间,从吊兰的根部会伸出一只只“小手”,慢慢地,慢慢地,“小手”渐渐长大,露出一个个细细长长的小胳膊,这是吊兰细长的枝条。每根枝条上有非常多的结点,每一个结点都是一个神奇的生命屋,每个生命屋都会孕育一个个小生命,又有新的枝叶探出头来,它们就像顽皮的猴子,仿佛争先恐后地练习爬树呢!每到夏天,吊兰都会开花,花朵白白的,细小细小的,点缀其间,很可爱!

吊兰不但能供人观赏,也有许多用处。人们在玩电脑时,旁边放一盆吊兰,可以减少辐射,还可以净化空气呢!

吊兰的生命力顽强,朴实无华,无论是炎热的夏季还是寒冷的冬季,都可以见到它的身影,难道我们不应该学习吊兰的这种精神吗?

小学二年级植物作文吊兰12

有人喜欢在沙漠中能“长生不老”的仙人掌,有人喜欢傲霜斗雪的梅花,有人喜欢黄嫩如金的菊,可我喜欢顽强的吊兰。

吊兰是非常顽强的植物。有一次,妈妈买回一盆吊兰,我很好奇,不知道这是一株什么植物,于是我就给吊兰浇了很多水,看看是不是有反应,我看吊兰没有反应后,就拿着吊兰的茎使劲往上一拔,它竟被我连根拔起。过了几天后,妈妈给它浇水的时候,发现它死了,于是就把它放到旁边。等过了一个多星期后,我惊奇的发现吊兰竟然自己活过来了,真是不可思议。

还记得有一次,看天气预报说当晚的风很大,于是我们都把门窗关得紧紧的,晚上的时候,我忽然想起放在院子里的吊兰忘记放回家了,第二天早上起来的时候,发现它的腰已经弯了,腿也已经折了。过了几天后,爸爸要丢掉它的时候,发现它又活过来了。

吊兰的顽强让我想到母鸡,母鸡慈爱,负责,最重点的是顽强,当有人接近它的孩子的时候,它会勇敢地冲上去跟它斗,就算斗不过也要斗,保护自己的孩子。

我喜欢吊兰,更喜欢它顽强的生命力!

小学二年级植物作文吊兰13

一天,小松鼠从树上下来玩。它走了一会儿,看见前面有一盆吊兰,它中间是白的,边上是蓝的,非常美丽。

小松鼠马上往前跑去,小心地把吊兰抱到了树下。小松鼠立马又去弄了几根小树枝来,它在树上找了个可以晒到比较多阳光的树杈,将弄来的小树枝搭成了一个小平台,并铺上了树叶。然后,小松鼠把吊兰放在小平台上,并又给吊兰浇了点水小松鼠边浇边想:这么漂亮的一盆吊兰,怎么会在森林里呢?人们怎么可能将它遗弃呢?

一天,小松鼠又出来玩,它玩着玩着,突然听到有人在喊:“失火了!失火了!”当小松鼠赶过去时,一棵小树已经着火了,小松鼠心想:这可怎么办呢?正在这时,小松鼠捡来的吊兰,用两条像兔子耳朵一样的叶子,“飞”了过来。它把蓝色的叶子往空中一甩,蓝色的叶子在落下来的时候,形成了很多水,向大火喷去。不一会儿,大火就被扑灭了,小树也得救了。吊兰又“飞”回了树上的小平台上。这一切,小松鼠看得目瞪口呆。小松鼠也回到了树上,它像平常一样给吊兰浇水。没多久,蓝色的叶子又长出来了。小松鼠心想:太神奇了,小小的一盆吊兰,竟然拯救了整个森林,我以后一定要好好的善待它。

小学二年级植物作文吊兰14

我家的露台上有许许多多的花,有菊花、海棠花、还有遍身是刺的仙人球和仙人柱,但我最喜欢的植物要数吊兰了,因为吊兰是我自己种的。

有一次,我在妈妈的办公室看见一盆吊兰,还抽出了一条细枝,上面已经长出了绿叶子,油亮亮的。小吊兰的叶子是绿色的,可是叶子靠根的地方却是白色的,下面是红色的,最下面是洁白的根了。瞧,颜色变化虽然不明显,但也挺丰富的。我非常喜欢,就剪下一株长好了的吊兰。回到家,我拿来种花的工具,把吊兰种在了花盆里。

吊兰一天天地长大,叶子一片片地多了起来,叶子中间渐渐变黄了,叶子的两边也由淡绿变成了深绿色,它就是美丽的金芯吊兰了。有一天,吊兰的中间突然钻出了一条细细的嫩枝,后来嫩枝长得长长的,尖端长出了一簇小吊兰。我又把这些小吊兰种在其它的花盆里,我家的吊兰越来越多。我把一盆拿到了班级中,让同学们一起欣赏,我还把另一盆送给了外婆家。

吊兰虽然没有牡丹花的美丽,也没有玫瑰花的芬芳,但是,它有顽强的生命力,我爱吊兰!

小学二年级植物作文吊兰15

在婆婆家阳台上,养着一盆君子兰,每到开花的季节,它就会开出美丽的橘红色花朵,远看就像一团橘红色的火焰,我十分喜爱它。

转眼间,又是一年春季,而婆婆家的君子兰,也开了。

这盆君子兰已经开了七朵花,并且还结了三个花苞。这些盛开的花有的含苞怒放,好像一个橘红色的大舞台;有的含苞欲放,好像一个咧开了嘴,正在笑嘻嘻的娃娃。至于那三个花苞,都还含苞待放,好像三个十分害羞的小姑娘,迟迟都不愿意露出她们的容貌。

仔细去留意一朵花,只见它的花瓣红里透黄,润泽透明。如果说它的花瓣厚实饱满,却不如宝石花。如果说它的花瓣轻薄扁小,却不如桂花。君子兰的花蕊呈金黄色,整体细小修长,顶头为圆形。

那天下午,我在帮君子兰浇水时,无意中闻到一股花香,那香味既不浓烈,也不清淡,沁人心脾,简直就是让人心旷神怡。

君子兰不光外表美,气味香,它的价值也高,爸爸告诉我,可以入药。而且在雾霾严重的今天,君子兰可以净化空气,保护环境,可真是城市助手呀!

这就是外表、气味、价值集一身的花中君子:君子兰。听了我的介绍,你喜欢它吗?

小学二年级植物作文吊兰16

我有一盆吊兰,我可喜欢它了!

吊兰一年四季都是绿色的,吊兰刚长出的叶子是嫩绿色的,过了一段时间之后,它们慢慢就会变成深绿色。它的叶子又细又长,而且,还是变得像一道绿色的彩虹。温暖的春风拂过,吊兰就偏偏起舞,在茂盛的绿叶中长着一条条细细的枝条。

几天后,枝条上竟然又长出了一株株小吊兰像妈妈拉着自己的孩子一样温暖!

以前我总是认为吊兰从不开花,但令我吃惊的是:吊兰竟然开花了!春末初夏的时候,吊兰的一枝小茎上开出了几朵黄豆般大小的小白花。小白花有六片辦,中间的花蕊是黄色的。另外的小茎上有的花全展开了像一个舞台,有的才展开了两三片花瓣像一个害羞的姑娘;还有的是花骨朵儿好像里面藏着什么宝贝。当你凑近去闻的时候会发现它没有什么香味,但依然很美。

吊兰的生命力很旺盛像一团熊熊燃烧的火焰。我只需要给它浇水,它就越来越茂盛。把茎上的小吊兰摘下来放在土里浇上水它也能活。

我每天都会给它浇水,晚上写作业累了它好像在说:“累了就看看我吧!”这就是我的植物朋友——吊兰。

小学二年级植物作文吊兰17

我家里阳台上虽然有很多花,但是我却对吊兰情有独钟。吊兰虽然没有玫瑰那样华丽,可是它却有一种朴实的美丽。

我家的吊兰有金边吊兰和纯绿吊兰两种,金边吊兰的叶子边缘是黄白色的,中间包裹着翠绿的叶心。而纯绿吊兰的颜色十分单纯,只有浓浓的绿色。吊兰的叶子狭长而柔软,一片片叶子层层叠叠,由中间慢慢的向四周舒展。一阵微风拂过,叶子随风摇拽,仿佛一朵朵绽开的烟花,又犹如一个个随风舞动的小精灵。

夏季来临,吊兰长得愈加茂盛。一日,我忽然欣喜的发现那翠绿的叶子中长出了一根鲜嫩的茎。那根鲜茎上长出了瓜子仁大小的花骨朵。几日过后,害羞的小花勇敢的露出了美丽的脸颊。小花凋落,一片片瓜子大小的小绿叶渐渐的长了出来。随着叶子越长越大,尾部便生长出了长长的气根。妈 妈告诉我:“吊兰有顽强的生命力。这些气根会吸收空气供自己生长,当大一些后就可以轻轻的摘下来放进泥土中,它就会长出鲜嫩的叶子,长成一棵大吊兰。”

吊兰不仅生命力顽强,还能吸收空气中的二氧化碳,排放出氧气。因此,吊兰还有净化卫士的美誉。

我喜欢吊兰,不仅仅喜欢它的纯朴与美丽,更喜欢它的朴实顽强品质。我一定要向吊兰一样,做一个坚强不息的好孩子!

小学二年级植物作文吊兰18

我家里养了几盆植物都是吊兰,能干的妈妈把它们照顾得翠色欲滴。

最近几天,我发现吊兰喜欢听音乐。这个秘密是我在书房里发现的。书房里有一台电脑,电脑里经常放着音乐,而在电脑旁边有一盆异常茂盛的大吊兰,它长得枝叶粗壮,呈深绿色,大部分叶尖向外散开着,叶子一片比一片爬得高。它比其它地方的几盆吊兰看起来明显茁壮。

为了证明吊兰长得异常的茂盛与音乐有关,我将书房里的吊兰与外面的吊兰换了一下位置,移到外面的吊兰还是长得茂盛,而移到书房的吊兰也精神多了。那么,这肯定就是音乐的关系了。我高兴极了,因为我找到了能让吊兰长得茂盛的方法了:只要经常放音乐就可以了。

我把我的发现告诉了妈妈,妈妈对我说:“不错嘛!有小发现。我的经验不够,还要向你学习呀。”我听了高兴地笑了。

小学二年级植物作文吊兰19

我家的晒台上悬挂着一盆美丽的吊兰,是妈妈从红星花卉市场买回来的, 吊兰,顾名思义就是使用吊盆栽种的植物。

吊兰是一种生命力旺盛、非常惹人喜爱的植物,它有很短的根,生长在湿润的泥土里。枝茎不长,长条型叶子展开了就像菊花一样又嫩又绿,每片叶子的两边是白色的,中间是绿色的,白绿相间格外引人注目,叶头尖尖的像针一样。吊兰的花开在几片叶子中间,每五片展开一束花瓣,像雪一样白非常好看,还散发着淡淡香味呢。如果几片叶子下面有根茎连着的话,就可以把茎剪下来再种,据说成活率很高。晒台上微风吹来,吊兰就跟随左右摆动,像仙女们在翩翩起舞。花盆是白色的,下面有个小洞,妈妈叫它漏水洞,水如果浇多了可以从洞下流出来,这样花根就不会烂掉。

每天放学回来,我总要看上吊兰一眼心里才觉得舒畅。美丽的吊兰,也被人们亲切地誉为居室中的“净化器”,成为人们居室的绿化佳品。科学家发现,吊兰对家庭的火炉、煤气、油漆和吸烟所产生的一氧化碳和其它对人体有害的挥发性气体,有极强的吸收和净化作用、能很好地清除室内污染气体并放出氧气。吊兰不仅美化了我们家的环境,而且还带来新鲜空气,使我们心情愉悦,生活快乐。

小学二年级植物作文吊兰20

如果有人问我:“你喜欢什么花?”我一定会毫不犹豫地:“吊兰!”那你一定会问:“吊兰那么普通的植物你怎么可能喜欢?”“是的,我就是喜欢它的普通与朴素。”吊兰在人们的居室中,并不陌生,因为人们多常会选择用吊兰来“净化空气”。

在我的学习桌上,摆放着一盆吊兰。它四季常青,翠绿而又修长的叶子一直垂到了我的书桌上。它开的花小小的,白白的,给人一种清纯可爱的感觉,它每天都会吸收我们呼出的二氧化碳,奉献清新的氧气供人们使用。她没有华丽的外表,没有诱人的香味,但是它的这种无私奉献、不索取的精神时刻鼓舞着我。当我学习累了时,只需看一看我学习桌上的吊兰,就精神百倍;当我想偷懒时,我就想到了那盆郁郁葱葱的吊兰,就会打消这个念头。在学习中,是它教我勇往直前,知难而进;在生活中,是它教我做一个朴素而又真诚的人。

“只留清气在人间”。吊兰不需要人们的精心照料,然而它却把最美好的一面展示给了人间。望着这绿油油的吊兰,我想起了许多具有吊兰品质的人!

小学二年级植物作文吊兰21

回到老家时,偶然看到了窗台前的吊兰,是无比的旺盛,生机勃勃。

它使我思绪万千,想到了它的由来——小学的老师送的。走近吊兰边,看见上面挂了一个已经泛黄的纸片,上面写着:无惧,向前。这是老师送我的话。时隔三年,吊兰依旧如初。老师大概已经老了吧。吊兰的叶子在阳光下显得十分有生机,也许早晨的露珠还未褪去,留下了几处闪光点。那是怎样的的一抹绿!使我感到无比的亲切,是它让我觉得老师一直在我身边,给予我鼓励与前进的动力。

吊兰依旧散发出淡雅的清香,与老师的气质一样,是那么高尚。曾经,我回过小学,老师已不再办公室了,或许正在与学生们上课罢,办公室依旧如故,各种花花草草将办公室焕然一新,吊兰,水仙,月季……柜子里还放着老师带领学生所得的奖品。

一切是那样熟悉,但可能有一丝陌生,老师或许已不记得,但吊兰是最好的证明,最好的回忆,最好的师生情谊。

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。捧着一颗心来,不带半根草去。每一句诗都在夸耀老师,每一句话都在赞颂老师。

风吹着,吊兰的叶子随风舞动,留下的是美好的回忆。

小学二年级植物作文吊兰22

我家养了一株吊兰。它茂盛的枝叶向外伸展,就像仙女身上的飘带,漂亮极了。它的叶子是嫩绿的,就像一把把利剑,在阳光的照耀下格外茂盛。有一回,听妈妈说,从吊兰垂下的须上拔一个小根,种在土里,就会再长出一株小吊兰。我听了不相信,就在吊兰垂下的地方拔了一个小根,种在土里。我每天按时浇水,希望能长出小吊兰来。过了几天,原本三两片叶子的吊兰又长出了几片长长的叶子,就像几片锋利的小刀。又过了几天,叶子越长越多了,就像灌木丛一样茂盛。又过了几天,叶子中长出了一根长长的须,我不知道这是干什么的,绞尽脑汁也想不出来。不几天,须上长出几个小骨朵,我猜想这须应该是专门开花的吧?

果然,须上开出了几朵白色的小花,像百合一样清秀文雅,很漂亮。但这花开的时间很短,不几天便谢了。可是花谢了,却在开花的地方长出了小根,就和我从大吊兰上摘下的小根一样。这让我知道了,这就是吊兰的培育方法。吊兰的生命力非常强,不仅能自身培育后代,还能开出这么美的花,我真佩服它。

小学二年级植物作文吊兰23

我是个吊兰小花迷。春天,吊兰长出又长又嫩的新叶子,好像是女孩扎的马尾辫。一阵微风吹来,摇曳多姿,真是美丽极了!吊兰垂下的叶子像一朵花,又像妈妈背着个“宝宝”。吊兰也有花,但是非常小,很容易被人忽视。几天前,我发现吊兰中间吐出一根细细的茎,上面开着黄色的花,吊兰的叶子黄绿相间,加上白中带黄的花朵,更添加了几分美感。

我家阳台上的吊兰现在已经长的郁郁葱葱的了,吊兰不仅能美化居室,还能净化空气,是我家的净化器。

我一有时间就到阳台上去读书,既能欣赏到那美丽的吊兰,又能晒晒太阳,我现在已经算得上它的“粉丝”了。

怎么样,我能不能算得上一个爱吊兰的“小花迷”呢?

小学二年级植物作文吊兰24

有人喜欢鲜艳欲滴的太阳花,有人喜欢粉红粉红的桃花,有人喜欢香气四溢的桂花,而我却喜欢美丽迷人的吊兰。

在我家的窗台上有一盆吊兰。它的根很短,生长在泥土里。它一年四季常青,在雨水多的季节长得尤其快速。它的叶子又长又细,非常茂密。叶子中间有一条像波纹的白色叶脉,但是两旁却是绿色的,白绿相间格外引人注目。叶头尖尖的,像一把锋利的剑一样。

最有趣的是吊兰的花茎了。花茎从又长又密的叶子中间抽出来,柔柔地低垂着,大约有三四十厘米长。花茎是一节一节地长着,像竹子一样,每一节都会长出嫩绿嫩绿的新叶子。它的末端长着一簇可爱的小吊兰,好像是舞蹈演员在练“金鸡独立”。每到夏天,有的花茎的节上又会抽出一根小花茎,小花茎的尾端也挂着一个小吊兰,多么惹人喜爱呀!

远远看去,那一盆随风飘动的吊兰,像一个个仙女下凡,迎风弄姿,顿时你会感到如临仙境。这时,如果你从那盆吊兰旁走过,你可以发现那些白绿相间的小叶子在向你弯腰,仿佛在向你敬礼致意。

我喜欢吊兰,不在于它的样子美,更因为它具有顽强的生命力——不管什么时候,要是你掐下一个小吊兰,或放在水里,或埋进土里,过不了几天,它又变成了一棵引人注目的小吊兰了。

小学二年级植物作文吊兰25

我的房间里有一株外表并不美丽,但对美化环境有很大作用的花,它就是吊兰。

它的叶子和枝干都是绿色的,叶子的两边还长着乳白的边呢!叶子的中间有纵形的花纹,顶端尖尖的,像针一样。春天的时候,它从叶丛中长出白色的嫩芽,接着逐渐成了淡绿色。叶子越来越茂盛,您就会看到一根根枝条垂下来,下面长着一丛丛可爱的小吊兰,真像一个个调皮的猴子

吊兰的外表并不出众,它却是一种生命力旺盛,惹人喜爱的观赏植物。刚见到它的时候,我对它有点不屑一顾。因为它没有牡丹的雍容华贵,也没有玫瑰的迷人香气和婀娜多姿。爸爸见我的表情好像不太喜欢,就对我说:“你别看它的样子不起眼,但它的作用可不小。我们的房间里有很多有害气体,它可以吸收有害气体散发出氧气,使房间里的空气更加清新。”听了爸爸的话,我开始对这小小的吊兰刮目相看了,原来它有这么大的作用啊!

吊兰虽不华丽,却有一种朴实的美,我要学习它的品格,做一棵朴实的吊兰,长大后,也要为社会做贡献。

小学二年级植物作文吊兰26

我爱吊兰,朋友皆知,为什么呢?因为吊兰容易栽培,适应性强,较耐旱、耐寒。不择土壤,不用人天天围着察看什么“脸色”,只要有一片幽静的空间,它就能郁郁葱葱,藤蔓垂落,很是摇曳多姿,潇洒自如,很有生气和韵味。

吊兰是最为传统的居室垂挂植物之一。它叶片细长柔软,从叶腋中抽生的甸甸茎长有小植株,由盆沿向下垂,舒展散垂,似花朵,四季常绿;它既刚且柔,形似展翅跳跃的仙鹤,故古有“折鹤兰”之称。总之,它那特殊的外形构成了独特的悬挂景观和立体美感,可起到别致的点缀效果。

吊兰不仅是居室内极佳的悬垂观叶植物,而且也是—种良好的室内空气净化花卉。吊兰具有极强的吸收有毒气体的功能,一般房间养l一2盆吊兰,空气中有毒气体即可吸收殆尽,故吊兰又有“绿色净化器”之美称。

我爱吊兰,因为它具有良好的生长习性,不会在意我的偶尔一时疏忽,而泯灭它的积极的生命力,散发着一种活力一片绿,展现着自己的独特之美,点缀着白壁红墙的空间,一个角落,一方茶几,就足也!

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