关于乐的经历或理解作文600字(通用39篇)
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更新时间：2024-06-14 10:46:29 发布时间：24小时内
关于乐的经历或理解作文600字1
不仅人类有喜怒哀乐，大自然也有喜怒哀乐，这大部分是因为人们，你们要是不信，那就接着往下看吧！
大自然开心的时候，它便会在雨后亮出最美的景象——彩虹。彩虹由七种颜色组成，分别是红、橙、黄、绿、青、蓝、紫。远远望去，它是那样瑰丽迷人。它也像一座架在天空中的七彩桥。我常常在想如果人们能在这美丽的彩虹桥上走一走，摸一摸天空中飘荡的白云，与小鸟一起玩耍，那该有多好啊！
大自然不仅有喜，还有怒。大自然生气的时候，也是非常的可怕。轻则刮起一阵阵大风，使在路上行走的人们摇摇晃晃，重则刮起震天撼地的龙卷风，把人们的房屋，出行时用的车全部席卷而起，并重重的摔在地上。甚至有时它还让大海卷起层层巨浪，这就是——海啸，它推倒了人们的房屋，淹没了人们的家园。
大自然像人们一样也有伤心的时候。当它伤心时，天空中就淅淅沥沥的下起小雨，可大自然越哭越伤心，眼泪就像打开的水龙头倾泻而出。那么下的雨就越来越大。下雨的时候人们要格外的小心，不然脚下一滑，或者骑车不小心，就会狠狠的摔上一跤。也有夜里亮起一道道闪电，让正在睡梦中的人们突然惊醒，那是大自然的哀嚎啊。
大自然开心的时候，喜欢四处游荡。夜晚，如果你静静地抬头望着天空，稍纵即逝的流星雨就会划过天空，使正在观看的人们都大吃一惊，不停地赞美。那一颗颗流星从天上轻盈的划过，忽暗忽明，发出灿烂的光，使静静的夜空因它而有生机。
大自然的魅力是无穷的。无论是高兴、伤心、发怒、开心，都会展现出一种不同的美。
关于乐的经历或理解作文600字2
早就想推开那堆积如山的书，因为它挡住了我的视线；早就想逃避那漫天无际的题，因为它遮蔽了我的双眼。我不想让不得不架上的眼镜架上鼻梁，因为它使我心灵的窗户，就像蒙上了一层霜。
好不容易可以推开书了，可以逃避题了。身体一下子轻松了许多。回忆以前的春游，汽车发出的声音像是在狂欢摇滚，而今天，却像是在享受轻松时的欢笑。
我并不喜欢玩耍，只是喜欢欣赏奇山秀水；我也并不厌倦读书，只是想把书本知识和生活实际和谐的结合起来。这使我似乎有点不太合群，同学们都三个一群，五个一伙地叽叽喳喳跑开了，我却独自一人漫步，比谁都自由，独自体验着静的美，我乐于这份难得的安静。
坐着船，看着波光粼粼的水面，想像自己是在张孝祥的《念奴娇过洞庭》中，便不由自主地念起来：“洞庭青草/近中秋/更无一点风色/玉鉴琼田三万顷/着我偏舟一叶……”那情境简直太像了，特别是念到“悠然心会/妙处难玉君说”，更是令人陶醉于其中，醉得“不知今夕何夕“了。
穿行于树林中，又回想起苏轼来，我想他的《定风波》就是在这种环境中创作的吧：“莫听穿林打叶声/何妨吟啸且徐行/竹杖芒鞋轻胜马/谁怕？一蓑烟雨任平生……”多么豪迈的语气，使我想起未来那堆积如山的作业，是否也来一句：“谁怕？”
唉！我陶醉于古人诗中所追求的美的境界，却不喜欢谈论明星之类的问题，无奈，无奈！就让我独自乐在其中吧！
关于乐的经历或理解作文600字3
1 . 由此，又不禁想起我们的父母，他们的爱虽然不像文中父亲那样轰轰烈烈，但也是无时无刻关爱着我们，因为是细微之处，以至于我们麻木的心忽视了他们，只是一味的去践踏。因为我们知道无论我们做什么，父母都会原谅我们，此时，不觉得自己多么残忍吗?当我们为他们付出一点时，你可注意到此时的他们是如此得激动，有的甚至会流下眼泪。
2 . 修养如一阵春风，吹散了人们脸上的乌云，绽开欢乐的笑颜;
4 . 不会有人类知道我们的存在。
5 . 我们不会当做会，这永远都学不会。我们要把这道题不会把它理解到会为止。其实我们个个人都会学习，只不过有些人因为家庭的困难而不能学习，有些人家庭条件很好，不但不把握，而逍遥自在，而耽误了自己的前途。
6 . 天涯海脚，地老天荒。让人羡慕的情景，却终究是一个虚无飘渺的梦。
7 . 修养如一盏明灯，让人们在黑暗中不致于迷失自己，坚守着人生的方向;
8 . 花在自然界是形形色色的，它所隐藏的人生哲理也形形色色，只是看有没有人去发现它而已。所以说，花不光是用来欣赏的，很多时候，花更是我们的良师益友!
9 . 海马不是马，袋鼠不是鼠，蜗牛不是牛，小人不是人。
10 . 我是幸福的，因为我有家。家是一个幸福的代名词，人们一提到温暖快乐的家，便会想到幸福。家是人们避风的港湾，一旦在外遇到困难，便会回到家中享受家人的安慰与鼓励。家是人们追寻梦的码头，当你想要展翅高飞时，家便成了你的保护伞，那么，你就可以放心的飞翔。家是人们航行时的指南针，只要有家存在，你便可以通过重重难关进入你梦想的世界。这一切的一切均源于家。
关于乐的经历或理解作文600字4
春节是我国传统的节目。这不，一年一度的春节又到了，现在就让我向大家介绍春节的习俗吧！
在这个快乐而又激动的日子里，蕴藏了许多有趣的习俗，如“包饺子”、“放鞭炮”、“收红包”等等，其中，吃团圆饭和放烟花是我最喜欢的两个习俗。晚上一家人围在饭桌旁，大吃大喝、谈天说地，真是别有一番风趣。可是那些打工的人却不能回到家中，真是“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”啊；吃完团圆饭，就是我们小朋友的天地了，我抱起一堆烟花直奔前门广场，到了那儿，我将一个个的点燃这些能够把天空变成五彩斑斓的导火线。先是“狗追猫”、再是“吉祥三宝”、接着是“轰天雷”，不容错过的哦！晚上八点整，一家老小坐在电视机前，一会儿开怀大笑、一会儿泪流不止、一会儿掌声共起、一会儿叹为观止。尤其是今年春晚小品“不差钱”中的小沈阳，他以一句“眼睛一闭一睁，一天就过去了，哈啊，眼睛一闭不睁，一辈子就过去了，哈啊”，让全中国乃至全世界的人民捧腹大笑，顿时走红大江南北。还有那些主持人，他们那生动的语气、搞笑的表情，更是让我羡慕万分。
春节虽然很短暂，但是它却可以让人们在新的一年里努力工作或者认真学习。我想，如果我现在好好学习，将来也会像朱军、周涛那样,成为一个对社会有用的人。
我爱春节，更爱春节里的各种习俗。
关于乐的经历或理解作文600字5
著名诗人普希金曾说：“人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远。”一点儿没错，书籍是人类进步的阶梯，是知识的源泉，是人类智慧的结晶。书籍唤醒了人们沉睡的大脑，复苏了干涸的心灵。
我是个爱读书的孩子，书籍成了我的精神食粮，一日不读，便如饥似渴。每当空闲之际，我便会遨游书海，尽情享受书籍带给我的无限乐趣。从一本本好书中，我了解到中华民族源远流长的历史、博大精深的文化，看到了中国的秦始皇兵马俑、古埃及的金字塔，知晓了大千世界的'广大与奇妙……从一本本好书中，我看到了聪明淘气的马小跳，看到了充满想象的爱丽丝，看到了无私奉献的保尔，还看到了雄才伟略、足智多谋的诸葛亮，看到了慷慨豪迈、一身仗义的梁山好汉，看到了多愁善感、优柔寡断的林黛玉……
进入高年级后，学习紧张而忙碌，但我并没有因此而放弃阅读。清晨，当第一缕曙光透进窗户，我便一品书的芬芳，似香气扑鼻的营养早餐；午后，坐在寂静无声的教室里与同学们共同畅游书海，似品尝着清香悠远的午后红茶；夜晚，当完成所有的作业之后，我又捧起喜爱的书籍，似品味香气四溢的心灵咖啡。渐渐地，阅读好书成了我的一大乐趣，成为我生命中不可缺少的一部分。
走进好书，让我开阔了眼界，陶冶了身心，净化了心灵；走进好书，让我迷恋于文学，沉醉于文学，享受于文学……
关于乐的经历或理解作文600字6
著名作家高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”
可是以前的我不这么认为，因为我并不喜欢读书：记得我以前每次打开书的时候看到那一个个枯燥无味、密密麻麻的字时，我都会将他们合上。
我的爸爸妈妈常常对我说：“你就认真读一读吧！就会从中发现什么的。”可我从不听劝告，更不会用心读书。知道有一天，我的爸爸要去读书馆借书，妈妈非要我跟着爸爸一起去，最后我实在没办法，就跟着去了。我们到了图书馆之后我实在无事可做，便随手拿起了一本《昆虫记》开始乱翻了起来。翻着翻着，我忽然看到了一幅十分精美的插图，我便开始认真的看了起来。
不一会儿，我便被这本书的精彩给吸引了：书中插图上结构复杂的蜂巢；那些有趣的交流方式；那些蜜蜂采蜜时的艰辛……顿时，我便体会到了书中甜蜜的“味道”。
自那天以后，我就体会到了读书的快乐以及书中的丰富感情。从我便喜欢上了阅读。
当我读到《西游记》的时候，我体会到了唐僧师徒四人取经路上的艰辛；当我读到《童年》的时候，我了解到了高尔基先生的童年，也明白了并不是所有人的童年都是幸福的；而当读到《史记》时，我便了解了中国古代很多的名人、名事……
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”读书会给我带来许多快乐，从书中会有许多收获，你喜欢阅读吗？
关于乐的经历或理解作文600字7
快乐，对孩子们来说在游戏中，对成人来说在休闲中，然而对我来说却在读书中……
我读过的书，可以说数不胜数了，有《西游记》《水浒传》《三国演义》《红楼梦》，当然还有朱自清的《背影》等等。要说我最喜欢读的书，就算是各种各样的童话书了。
在童话故事里，有王子与公主的爱情故事，有兔子与乌龟的对决的故事，有灰姑娘悲惨的遭遇故事，有傻子怎么也学不会的害怕故事，有巫婆对公主使的魔法故事，还有小白兔智慧的头脑故事。读的童话故事多了，人的想象力自然也就提高了，而且快乐也就越来越多了。
在《昆虫记》中，我享受着甲虫开的演唱会，还有它们跳着欢快的热情舞蹈。有的把自己变化为一只美丽的蝴蝶，有的在树上大叫着似乎要把那些沉睡中的小虫们叫醒，有的在为自己编织着美丽的外衣，还有的像饿了几天在大口大口地享受着清翠的绿叶，更有甚者举着大刀在展示着自己的威武……
俗话说，“读书破万卷，下笔如有神。”记得有一次，学校组织作文比赛，因为题目不限，所以我就写了我最拿手的想象作文，题目是《一张光碟的命运》。但正当写到一半时，实在写不写去了，我便绞尽脑汁，突然想到这篇作文和一本杂志上的童话很相似。于是，我豁然开朗！那次比赛，我还拿了全校第二名的成绩呢！还有一次，老师让以观察日记的格式写有关昆虫的作文。于是，我大显身手。不出所料，我的作文又被老师当作范文在全班朗读。
我为什么会取得这么好的成绩呢？其实，这都与我平时的课外阅读密不可分。古人不是说过吗：读书破万卷，下笔如有神呀！所以，无论是读，还是写，我都乐在其中！
关于乐的经历或理解作文600字8
星期一，我们大家都早早地来到了学校的教室里。因为我们就要去学工了，大家迫不及待。恨不得一眨眼工夫就到了绍兴市青少年活动中心去学工。
我们坐着巴士，很快来到了青少年宫。我们来到102教室作为休息的地方，老师给我们讲了一下注意事项，便带我们去走“趣桥”了。
“趣桥”让人一看就心慌。那高高的悬空的桥改为“恐怖桥”都不为过。我们一个个接着走。我十分紧张，吓得我的小心肝“咚咚”地跳，生怕自己掉下去。我走了一会儿，发现不是很可怕，于是从容走了过去。
“创意沙雕”老师给我们讲完后，我们觉得很有趣。来到沙雕的教室，我们领好工具，俩人一组，便做了起来。大家八仙过海，各显神通，玩得很开心。
“智能机器人”使男生一个个跃跃欲试。我们组选择了第三难做的“寻轨车”。我，金晨杰和谢乐其忙得满头大汗，终于完成了。后来，最难的“机械手”把我们的“寻轨车”打败了。后来，金晨杰不知咋地换了一个程序，于是“寻轨车”速度力量大增，“机械手”虽夹住了“寻轨车”，可“寻轨车”硬是拉着“机械手”到处跑，于是他们只好投降。
经过这次学工，“创意沙雕”锻炼了我的动手能力；“智能机器人”让我知道了要细心，不然一点错误就会功亏一篑；“趣桥”让我明白了，不要想着终点，只要看着自己脚下，一小步一小步地走，到了终点，再回过头来一看，就知道了自己走过的路有多么漫长。
关于乐的经历或理解作文600字9
我是一株蒲公英。
春天，我刚刚从这一片绿洲中长出了一个小芽。慢慢地，我就长出了根，长出了一个像金球的干枯花苞。我奇怪地看了看四周，发现只有我一株植物！四周都是脏脏的马路，一棵树都没有，空气中只有一堆灰尘。“实在受不了了！”我大叫一声只好闭上眼，勉强地睡了。
一天早晨，我睁开了眼睛，看了看自己，发现我的身上长满了像小伞一样雪白的花瓣！十分美丽。现在我不再像曾经一样只拥有一个干枯花苞了！我开心得笑开了花。“只要风一来，我的小伞就能四处飞行，得到自由！”我对我自己说。
没过多久，风就来了。它吹了一口气，我就欢呼着飞走了。又到了春天我发现四周全是蒲公英。我快乐地看着它们，感到十分幸福。蒲公英们都飞到了不同的地方，有的飞到森林，有的飞到贵妇的花园里，有的飞到泥土里……长成了十分美丽的蒲公英。
我飞到了大森林里，看到粗壮的树木和五颜六色的花朵，最美丽的还是那青青绿色小草。我闻到了树上果子成熟的味道、花朵的香气和青草的味道。听到了鸟儿欢快的叫声，听到了河流潺潺的流水声，和动物们在树林里奔跑的声音。它们发出的叫声，似乎在举办动物运动会。我还摸到了狐狸、山猫和老虎身上那橙色的毛。只要摸到它们身上任何一根毛发，我就已经很满足了。
于是我决定，就在这里定居……
我想说：“真正的快乐是内在的，它只有在人类的心灵里才能发现。”
关于乐的经历或理解作文600字10
曾几何时，我渴望登上世界屋脊，酣畅淋漓，一览众山低矮渺小，而今，我最大的心愿便是一览家乡美景，家乡集结了所有的美景，正如一个小世界一般。
每到家乡的任意一处地方，我都如似曾相识一般，久久不愿离去，因为在任意一处地方都集结了我无数的情结。
每至夏日，山仿佛在一瞬间绿了，一切都显得生机勃勃，山青，树荣，草茂，水清，当一轮圆圆地落日亲临山头，如画一般的美景便呈现在人们的眼前，一片墨绿，将打的渲染得如此美丽，陶醉，陶醉，绿多么的耀眼。
夏过秋来，一切都变了，大自然如魔术师一般，把村庄变成了黄色，落叶飘零，繁华如锦，美不胜收。秋水泛着涟漪，在秋风的轻抚下变得更加迷人。鱼儿肥了，枫叶红了，草儿黄了，风儿柔了，画儿更美了。游于林间，景色如画，乐在其中。
纷纷白雪覆盖了整个世界，村庄披上了白纱。冬天的村庄最美，孩子们装点了整个村庄：湖面结冰，变成了一个滑冰场，孩子们尽情的展示着自己；小树林里幽静静谧，地面上积满了厚厚的积雪；家门前，孩子们蜂拥而至，一个个可爱的雪人诞生了。在这美丽的景色中，就连大人也不禁加入其中。
春天大地万物复苏，村庄一片新绿，这时人们全部默默祈福，渴望丰收，春天的小雨滋润着大地，孩子们纷纷在雨中奔跑，笑声久久的回荡在村庄。
家乡游情，浏览家乡一切美景，我的心依然陶醉。
关于乐的经历或理解作文600字11
在看折纸书的我不禁发出阵阵赞叹声：在书上看似简单的几步就能折出一只仿佛能在草丛中奔跑跳跃的小兔子；可以折出一只虽然拥有一身名贵皮毛却奸诈狡猾的小狐狸；可以折出一朵在水中绽放的荷花，还可以折出一朵迎着太阳盛开的向日葵……
我突发奇想，如果把它们组合在一起，那该是一幅多么美丽的图画啊！
说干就干。我立刻抽出一张正方形彩纸，照着折纸书三下两下就折出两只肥嘟嘟的兔子，她们都有一对活泼可爱的小耳朵，圆滚滚的身体后面拖着一条短尾巴。我用笔帮她们分别点上了一双红宝石似的眼睛，又画上乌黑光亮的小鼻子，她们瞬间像活了一样。我马不停蹄地又折了一只“老奸巨滑”的狐狸，并给他披上一身火红的皮毛。它仿佛一团熊熊燃烧的烈火，一对小眼睛里充满了邪恶，一张长满了利齿的大嘴张开着。我又折出了两朵含苞待放的荷花，剪出一片清澈见底的小河，把荷花往里面一插，剪出一棵棵大树，错落有致地摆放在桌子上。剪出清澈的小河移到小树旁，把小兔抱到河边，又将小狐狸藏在小树后面露出一个头，那双贼溜溜的眼睛盯着河边的小兔，仿佛它又想到了什么诡计要捉住小兔子美美地饱餐一顿！危险正慢慢地逼近，而两只可爱的小兔低着头在专心地吃草，对即将面临的厄运却一无所知。
久久地盯着亲手创造的这一切，我心里美滋滋的。
关于乐的经历或理解作文600字12
有一天，老师说：“同学们，星期三我们去踩蛤喇吧!”我们高兴得一蹦三尺高。
盼星星，盼月亮，终于盼到了今天，结果大事不妙，我发烧到38度，父母都安慰我说：“亲爱的宝贝，今天我们不去要去了，在我的再三恳求下，妈妈终于答应了。
“太阳当空照，花儿对我笑......”我一边唱着歌曲一边走着，一棵棵小树，一朵朵小花，伴随着我们，我们终于到了“欢乐河”。
我和同学们一起下了水，黄色泥沙滑溜溜的`，我一不小心滑了一个大跟头，成了一条“黄泥鳅”逗得小伙伴哈哈大笑，我从河里看见了我的狼狈样也不由的笑了起来。太阳火辣辣的，但我们还是不顾一切认真的寻找着，只听见一位同学说：“我捉到了一条鱼!”我们大吃一惊更加仔细的寻找起来，我用吃奶的劲，双脚扒住河床正在迈第三步的时候，觉得脚下硬硬的，我用手拿起来一看，啊，是一个蛤喇，一个蛤喇啊!我高兴的直在原地打转转。我按照刚才的经验，又捉了26个蛤喇，只听见老师大声吆喝：“孩子们，我们返回了!”我们在返回的路上，自己感觉脚下滑滑的，手抓小草上岸一看，我们队还有两条小鱼呦!我们步行回教室清点了自队的“战利品”老师报着各队的分数：“一队290分，二队250分，三队296分!”
我们胜利了，我们胜利了!刚刚的努力没有白费。我们心里乐呵呵的，还在回忆着抓蛤喇的场景。
这个假日真快乐!
关于乐的经历或理解作文600字13
“我扑在书上，就象饥饿的人扑在面包上一样”，这句话是文学家高尔基的名言，它竟然形象描写了我对书的喜爱，有时，我甚至认为这句话是为我而写的，我那个装满了宽宽窄窄、薄薄厚厚、五颜六色书籍的宝贝书架就是最好的证明。
阅读，带给我无穷的快乐！每一本书都带着我经历一次超越地理和时空的头脑旅行。一本好书，寂寞时会帮我驱赶孤独，烦躁时会带给我安宁。
追随时光，我找到了自己喜爱书的源泉，从幼儿园小班第一本童话书开始，我就和白雪公主、灰姑娘、孙悟空成了好朋友，他们让我有了无限的想象空间，我经常幻想着和他们一起穿越古今中外。
读小学了，我开始接触杨红樱、秦文君的小说，还有少年文艺、作文世界，那学文字带给我的喜悦远远超过了幼儿时期的图画书，书里的世界那么接近我的生活，我感受着角色的喜怒哀乐。
现在，我选择书籍的范围更光了，象《上下五千年》、《游遍中国》、《少年百科全书》都是我这学期阅读的书。我相信这些书不仅仅是我的好朋友，能让我在阅读中感受快乐，更重要的是，他们还是一位位优秀的老师，在不知不觉中向我传输渊博的知识。
我安外已经举行过几期读书节了，爱上几次的读书节里，我都代表班级取得了各项竞赛的奖项，用自己读书积累的知识，为班级争取了荣誉。这也是对我这个小书迷最好的奖励。
在书的海洋中畅游，倾听哗哗的翻书声，仿佛永远没有尽头，我多么渴望能......
关于乐的经历或理解作文600字14
假如你要问大家最喜欢过什么节目，不需要回答你也知晓，那当然是六一儿童了，那是大家我们的节日，也是全世界儿童我们的节日。
记得在小学四年级的时候，大家度过了一个让人没办法忘记的六一，直到目前还让我记忆忧新。当时的场面深深的印在了我的大脑里。我的大脑就像一台回放机，回放着当时的场面。那天大家帮老师布置演出大礼堂，每一个同学都非常卖力，都非常认真，把每一个角落都布置得井井有条。每一个人都筹备了装装饰品，装饰的礼堂前舞台特别漂亮。大家干的不亦乐乎，期盼那一时刻的到来。
晚上晚会还没有到来，大家就按耐不住了，心里非常兴奋了，大家排着队在老师的安排下，有秩序的做到了我们的座位上，就像一支等待着检阅的士兵。天日渐黑了下来，校长走到了舞台中央宣布晚会正式开始的时候，全校同学都一齐欢呼起来。校长和大家一块欢度节日。舞台上走出了几位小主持人，伴随五颜六色的灯光的变化，主持人身上的衣服也在不停地变化，一会儿蓝色，一会儿红色，一会儿紫色。
每一个班都有自己精彩的节目，大家都精心筹备了好长期了，表演起来都很认真很卖力。特别是大家小学四年级的节目，都得到不停的热烈的掌声，连校长都不停地连连说好，大家心里美极了。班主任还给大家筹备了荧光棒荧光手，别有一番风趣。时间过得非常快，大家都还沉浸在节日的快乐中，却到了最后一个节目，那就是个人才艺大比拼，得不能奖无关紧要，重在参与。
难忘的儿童节，这个是大家我们的节日，每一张画面都深刻在我的大脑里不可以忘记。
关于乐的经历或理解作文600字15
“快乐”是一个淘气的男孩。他不知道在哪里疯狂地玩。他只能出去找！
“开心，你在哪里？”我大叫。
嗯？前面的地上有一个钱包。我慢慢走过去看了看，啊！还有一张学生借书证，里面有几十块钱！
“这应该是学生钱包！”我确定。
还好我离母校不远，所以打算把这个钱包给学校。我三步并作两步，很快就来到了学校。我还没踏进大门，就听到接待处传来一个女孩急切的声音。
“一个小小的蓝色钱包！上面印着一只兔子……”
天蓝色，兔子。这不是我手里的那个吗？
我走进接待室，摇了摇手里的钱包，说：“是这个吗？”我在前面的十字路口。_
“就是这个！”女孩突然尖叫起来。
她脸上的忧愁很快就消失了，带着甜甜的笑容，嵌着两个小酒窝。
“谢谢你，大姐！太好了，我妈不会骂我的！要不要我请你吃冰淇淋？”
想起我有重要的事情要做，我只好挥挥手表示感谢：“不用了，谢谢。我有事情要先走。记得把钱包保管好！”
她不好意思地笑了笑，向我告别。
奇怪，刚才我是怎么发现幸福藏在哪里看着我的？是错觉吗？
唉，逛完街，怎么一点“幸福”的痕迹都没有？但我一直以为他躲在某个地方偷看。
我回到家累了，外婆已经准备好晚饭在等我了。啊，幸福不是坐在那里吗？原来他回家早！
我一边坐下吃饭，一边给奶奶讲我刚才看到的事情。有句话是真的。“送人玫瑰，手留余香。”
亲爱的朋友们，我的幸福找到了。丢了还不如出去走走，散散步。你会发现幸福就在你身边，无处不在。
关于乐的经历或理解作文600字16
古人说：仁者乐山，智者乐水。从山水之中，各有所取，各有所得，各有所乐，也是人生的一种境界。
今年我姥爷七十多岁了，一直偏爱看书和围棋，乐在其中。
史记、汉书，三国、水浒，姥爷都有涉猎。欧洲文学史、中国文学史，也翻过几回。有时也抱着辞海、词源查点什么。虽说达不到手不释卷的程度，也算是“书虫一个”。这是我姥爷常说我的一句话，其实，说他自己也不为过。看中央电视台的“中国诗词大会”，他就像个孩子一样，涨红了脸，跟着屏幕里选手们抢答个不停。有时，他的答案与标准答案不同，还要愤愤地争辩上几句。不过，平时看书，戴着老花镜的姥爷还是沉静若水的。与古人人相知相识，那份恬淡，那份陶醉，乐在其中。
除了看书，姥爷的一大爱好是围棋。没见过他跟谁下过棋，也不知他的围棋是几级、几段。大凡中央电视台有围棋直播，他都要从头看到尾。中日韩三国围棋高手的名字，他能如数家珍。这个比赛，那个杯赛，他也能说出点道道。他说过，围棋纵横361个交叉点，有无数智慧在驰骋，有无数兵家的厮杀；有说不尽的历史，有道不完的故事；天地一盘棋，人生也如棋。看完直播，姥爷还要坐在棋盘前，一个黑子，一个白子的复盘。一会儿他是这个高手，一会儿他又是那个高手，你争我夺，不可开交。有时，突然又停顿了，棋子捏在指尖，悬在半空，“长考”了。那神情似泥塑一般，凝神聚精，冥思苦想。姥姥几次叫他吃饭，他竟然废寝忘食了。也不知道哪块云彩飘来的顿悟，让他断然拍下棋子，对人家佩服得五体投地：“妙着啊，妙！”那模样，俨然像得胜凯旋的大将军。
沉浸棋中，方得棋妙，乐在其中。
关于乐的经历或理解作文600字17
穿过幽长的小道，阳光与你不期而遇，集市的人闹闹嚷嚷，似乎不曾停息，耳旁是熟悉的还价声，眼前的二三顽童正在嬉戏，俯身拾叶，城南往事，纷至踏来。
当时正值狗嫌之年，阳光明媚，紫藤正好，最爱来的是还是这儿，许多人，许多事，回忆，怀念，追逐……
暗红色大门里的爷爷会做糖葫芦，常来，得了钱便约小伙伴飞奔去买，轻叩木门，吱呀一声便开了，爷爷若是问我们是不是来买糖葫芦的，一群小馋猫便齐齐的点头，煞是可爱。交了钱，一人一串便溜回家了。我总是嫌弃他们，至今不明渊源，可能仅仅是因为每每他们总是哄骗我付钱罢了吧。
从小巷右转走百八十步，有个卖糖人的小铺，糖人很甜，我很爱买，会绞糖人的师傅总是嫌弃我们，我们也嫌弃他。可能仅仅是因为一个要的糖人奇奇怪怪，而一个偏偏又做不出奇奇怪怪的糖人吧，不过尔尔，还是爱来。
突然啊，微风轻拂额间乱发，才发现自己傻傻笑着，小镇的天边只剩一抹温柔至极的红夕，孩子们早已各回各家，又想起小时候和小伙伴们还未玩的尽兴，各家的父母便拎着皮带，扛着鸡毛掸子，气势汹汹的朝我们走来了，赶着，拖着，拽着自己的孩子回家了。常常在回家的路上才发觉早已饥肠辘辘，饿到不行，叫着，喊着，催促着早已带着我们飞?的父母快一点，再快一点。
关于乐的经历或理解作文600字18
在生活中，往往有很多蕴藏着快乐的事情，只要仔细去回忆，就能品尝到其中的乐趣。
有一次，我放学后已经是傍晚，天快要黑了。我清楚的知道，今天爸爸妈妈有事，不能来接我。我因此在学校里整日愁眉苦脸。但这又能怎样呢？我只能跟着其他和我一个“帮派”的同学一起回家。
路程不算远，但我在路上不停地抱怨。一阵风忽然吹来，穿过树木向我迎面吹来。当我揉了揉眼睛，看到了一幅朦胧的印象派画：树叶一个劲地往地上落，蝴蝶般的迷人；不远处隐隐约约能听见猫狗小鸟的声音，清脆悦耳，宛如天籁；此时的路边没有了车辆经过，月光照在大地上，树影娑娑。在月光下行走，皎洁的月光在我脸上闪耀着光茫，一切都是那样宁静，一切都是那样美！
我因美景忘记了忧愁，沉醉在此中。忽然间，仿佛问题早已被解决，被丢在九宵云外。看着美景，走在幽静的小路间，我开始体谅父母了。全身似乎有了一股劲儿使我不自主地快乐起来，让我快点回到了家。
我没有因为这件事责怪父母，反而因此注意了被遗忘的美，发现了身边的快乐。我反而还要感谢他们。这件事让我懂得了，不要自寻苦恼，不妨停下脚步，尽情享受路边的美景，寻找生活中的小事，摆脱忧愁其实很简单，在于你是否愿意不再计较。
可以说快乐和忧愁是并存的，没有什么事从头到尾都是快乐或是都是愁怨。静下心来，抬起头来，在忧愁、痛苦中寻找快乐的脚步，“苦中作乐“才能使你保持一直乐观的心态。
关于乐的经历或理解作文600字19
在我成长的过程中，一直伴随着爱。爱，像黑暗中的一盏灯，照亮了我。是我成长过程中的加油站。有了它，才会有温暖的港湾；有了它，我才能快乐的成长。
小时候，我是家里的公主。爷爷奶奶和老外对我百依百顺，形成了我桀骜不驯的性格。特别是吃饭，吃饭很刁钻，很挑剔。不要吃坏一口；把好吃的都给自己带去，不许别人吃。为了教育我，父母绞尽脑汁。
有一天，我把最爱吃的辣鱼拉到面前说：“我还小，需要补充营养。”我妈把菜放在中间说：“大家一起吃，不能一个人吃。”我撅着嘴，闷闷不乐，勉强吃着。后来我发现，如果我把食物放在父母面前，让他们吃，父母会很高兴地夸我“长大了”，催我吃，但他们自己不会吃。我尝甜头的时候经常让爸妈吃，他们也总是让我吃，但是他们自己不吃。但是有一天，当我重复我的老把戏时，我父亲开始粗鲁地狼吞虎咽。我大吃一惊，放声大哭：“这是我的，你怎么能真的吃了它？”妈妈似乎也很惊讶：“原来你让我们吃，不是真心的！”于是妈妈语重心长地开导我：“一家人要相亲相爱。只有你真诚地对待别人，别人才会真诚地对待你。”当时我很惭愧找个地方消失。
渐渐地，我明白了妈妈的话。现在的我是一个完全不同的人。我和父母分享所有的好东西。我不仅爱我的父母，也爱我的老师和同学。有一次发现同学张华生病了，在那里瑟瑟发抖。我毫不犹豫地脱下外套，给她穿上。老师发现后，夸我是个有爱心的孩子！
在爱的海洋里长大是多么幸福啊！我每天都沐浴在学校老师慈爱的目光中，在同学的爱中快乐的成长。我已经从一个桀骜不驯的公主成长为一个阳光的少年。我在学校当了组长，小记者，升旗手。我深深明白，爱与被爱都是幸福的。
关于乐的经历或理解作文600字20
一台雕花木桌，一壶幽缕香粉，一把素雅古琴，这定是要配上一杯好茶，才能明白其中的滋味。
在过去，我是讨厌饮茶的，觉得茶口感清淡，还带着一些苦涩，味道远远没有巧克力好，但不知从何时起，我就慢慢爱上了茶，它的味道萦绕在我心间
饮茶，更加的是“解惑”，解什么惑呢？也许是迷茫时的冷静应对，恐惧时的一种力量，悲痛时的一种清醒感悟。茶的魅力也正是如此。
一壶火候极佳的茶，慢慢倒入杯中，与茶杯的颜色相对应，青中带着一点黑。慢慢端起，放在唇边，一股幽远的清香，轻轻一口，饮入口中，味道清淡，却带着一种愁绪，流入心间，苦中带涩，却带着几分伤感，沁入心田。回忆，感受，领悟。更多的是一种与世无争的情怀罢。饮茶的乐趣在于茶给人的思考，无与伦比，让人能在这简单而清雅的味道中追求自己的本色。茶的味道令人陶醉，让人愿望在这清淡的茶叶中忘记自我，回归原本的美好。学会饮茶，让人乐在其中，也是所谓的苦趣吧。
爱上饮茶，才能明白古人所说的品茶的美好。饮一壶茶更多增加了一些平静。巧克力虽甜，吃多了则无味，使人腻在其中，过久后，反而觉得不好吃。而茶虽苦，喝多了却能在苦涩中感受到甜，过久后，只觉得清雅。饮茶也是一种高雅的情趣。也寄托着许多不同的情感，似乎向茶诉说着自己，这也算得上是一个知已吧。
乐在其中，饮茶，茶给人的感受才是饮茶最重要的，这样简单的乐趣却能让人沉醉在其中，乐此不疲，茶之乐，也和茶的气节有关，在烈火中燃烧最平淡的自己，虽不是波澜万千，但也此起彼伏。
关于乐的经历或理解作文600字21
进入初中后，我们获取知识的方式方法增多了，同学们不仅可以在课堂上通过教师的授课学到书本上的知识，还可以通过综合实践课汲取更多的丰富的课外知识。
星期五上语文课时，王老师组织同学们上了一堂生动有趣的“探索月球奥秘”的综合实践课。老师先把同学们分成四个组以比赛的方式进行，作为主持人的我，看到同学们有的在课前认真查找资料，有的胸有成竹迫不及待的样子，心里也有些痒痒的，想加入他们的行列“上阵杀敌”，但是重任在身，我必须以高度的责任感完成教师交给我的主持人的任务。
终于，综合实践课在同学们的期待中拉开了帷幕，同学们以激动的心情和活跃的思维回答出了各个环节中的难题，他们的巧思妙答，使我这个主持人深感“功力不足”，于是我也在主持中学到了不少知识。
综合实践课——一个人性化的学习方式，让我们在娱乐与竞争中学习知识，回忆当时快乐的一幕幕，令人回味。同学们常常对老师布置的收集什么资料的作业并不放在心上，但是综合实践课是检验和提高同学们学习积极性的最好办法。使学习者产生浓厚的兴趣，有句名言叫“知之者不如好知者，好知者不如乐知者”它不正说明了兴趣有助于更好、更快地掌握所学的知识吗？
以前我对学习语文不是很感兴趣，通过这次综合实践课之后，对学习语文的兴趣有了大幅度的提升。总之，综合实践课可以开阔我们的视野，拓展我们的知识面，妙趣横生，其乐无穷。
关于乐的经历或理解作文600字22
在这艳阳高照的天气，街上似乎每一个人都换上最凉快的衣服，然而这样的策略似乎无法对抗夏天的持久又强烈的热情活力，一滴又一滴汗水不断从头顶、背上滑落，每一个人身上都又湿、又热、又黏的，十分不舒服，这时候，就要想更狠、更有效的方法，啊！我想到了，不用多说─就是吃刨冰。
我们全都很爱吃刨冰，而我又是全家最有口福的人，所以每一次看到刨冰，都兴奋不已，对我来说，刨冰及是在夏天爸妈给我的最好奖赏，每当爸妈带我去吃冰，我就会觉得自己真的好幸福，刨冰堪称我在夏天的第一号享受！
运用你的想像力，想像自己走在街上，自己似乎已经要被太阳融化，赶快小跑步，跑进冰店里，呼！这是一种解脱！看着老板把自己想要的配料放进大碗里，然后放到制冰机的出冰口，咿！的一声，片片冰花洒落碗里，不用五秒，已成一座小冰山，淋上黑糖酱汁后，便端上我坐的位置，赶紧尝一口，哇！突然觉得自己身处于冰天雪地，冰冰的畅快感犹如高压电，而我，成为从头到脚畅通无阻的超强导电体，从头舒畅到脚底，这种感觉真的很舒服，此刻，刨冰成为世间最顶级的食物，真是人间极品！
只可惜现在已经有一点入秋的感觉了，按照规矩，基本上已经不能再吃冰，所以我开始期待夏天的再次光临，让我还能延续对刨冰的热情，再次体验被“电”的快感！
关于乐的经历或理解作文600字23
生活是五彩缤纷的，有苦也有乐，不过“乐”在我们人的生活中处处可见。
孔子说，知之者不如好之者，好知者不如乐之者。可见快乐是多么重要。我妹妹马上两岁了，十分聪明，记性也好。睡觉之前，妈妈总是会给妹妹放古诗词，是唱的那种。有一次她突然冒出来一句：“床前明月光。”我们大惊失色，妈妈说：“你会背全首诗吗？床前？”“明月光”！妹妹那个“光”字调拉得很高，跟唱的一样。“疑是地上霜。举头望明月，低头思故故乡！”说完之后她哈哈大笑起来。妹妹一笑脸就变得红红圆圆的，原本大大的有神的眼睛就变成了两道弯弯的小月牙，小嘴巴张得大大的，露出两排整齐的小白牙。对妹妹来说，自己完成了一件很难的事她就会很快乐。妹妹还小，很天真单纯，她每次受到我们的表扬就会很快乐。
梁启超在《最苦与最乐》中说道：“责任完了，算是人生第一件乐事”。但我认为“人生”的“第一件”不太好，不准确。谁能肯定人生的第一件乐事是责任呢？不过责任的完成的确是一件可以让人快乐起来的事。
就拿我和弟弟的学习来说吧。一般来说，写完作业就可以自由活动了，写完作文就可以随便玩了，但是我们似乎脑子里缺根筋，总是把原本是中午任务的作文拖到下午甚至是晚上。
有一天下午三点多，妈妈和妹妹从午休中醒来，对无所事事的我们说：“下午要去找姥爷，完了之后可以去地下商场转一圈。对了，作文写了么？”我和弟弟同时给了她否定的回答，但是不等妈妈发火，我们俩就抄起笔，哗啦啦写起了作文，我们奋笔疾书，过了不到一个小时，我们就写完了作文，写完之后我们把作文本丢给妈妈，妈妈长舒了一口气，随即是一个大大的笑容，的确，这种任务的完成也是一种快乐，这种快乐既存在于做完一件事的满足感中，也存在于做完这件事可以去玩的喜悦之中。
生活中的乐趣无处不在，即便是鸡毛蒜皮的一件小事也会拥有无限乐趣。
关于乐的经历或理解作文600字24
对学习的人来说,有时会得有趣,但有时觉得乏味.因为我们往往听不懂老师在讲什么.我们一些听得懂的课,就会觉得有趣,但是听不懂的课往往会觉得很无聊.
当老师在上课时,经常会叫些成绩优异的学生来去答问题.老师肯定会觉得我们是不想学习,而自我放泣.因为我们听不懂其中的知识点,其实我们是非常渴莣得到知识.老师应当多看重像我们如此的少许学生,在课余时间多给我们讲些要点的内容,如此我们也不会觉得罗唆.在学习中我们时常就会碰到许多难题,确实是因为老师们不看重我们,我们也就不敢去问,然后使得我们上课听不懂,结果导致我们厌学,上课讲话,走上不规则的道路……
即使老师上课讲的多么认真,但是我们不懂,再认真的教课,也是徒有虚劳的.我们才只好静静地祈祷快点下课,弯着头全身贯注地盯着窗户外有趣的事情发生,上课45分钟,就会觉得很漫长.
有些学生哪门课在行,就非常地认真听讲,不在行的课就趴着、睡觉,如此就逐渐型成偏科的问题.不在行的课,是由于基础没打好,再搭上一层,肯定会垮得.我就有如此的经验.聪明的人不一定在于IQ高,但是EQ高也是聪明人.偏科的学生往往会受到别人的辱骂,受到骄傲人的嘲讽.对于偏科的学生,当老师的应多对偏科的学生沟通,时常在意偏科学生的成绩情况,多辅导他们,打好基础,巩固遗忘的知识点.如此偏科生的四门主课也就不会偏科,结果他们也会像成绩优秀的学生相同,上课听讲,觉得也是一种有趣的事情.上课45分钟,就好象瞬息过去,没有觉得像以前那样乏味、无聊.
我之所以要写这篇文章,是为了告诉天下全部当老师的人,一定要看重自己的学生,相信自己的学生.觉不能让自己的学生 ,在偏科下去.
关于乐的经历或理解作文600字25
植物失去了美艳的花朵，收获了甜蜜的果实；大地失去了鲜嫩的绿色，收获了纯洁的白雪。人类得到了物质的满足，失去了心灵的感动。
得到与失去，似乎是两个必然要相连的次，失去的越多，或许将来得到的就会越多，得与失，应该是互为因果无法分离的“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨。”上天是公平的，他想赐给你与他人的不同的偏爱，那么他将会拿走你同他人相同的优越。张海迪得到的先天条件与我们普通人是无法比拟的可以说她一开始就在失去，然而他懂得，上天是公平的他没有常人健康的身体，但他有远远超越于常人的毅力，他用他所拥有的，向我们每个健康的人展现着生命的奇迹。他失去了很多，得到的更珍贵。
失亦得，得亦失相信提起“非典”，我们每个人的心里都有一丝触动。为什么会有这样的重创呢？
得亦失啊，我们太过于追求物质生活的发展了，忘记了自然的规律，我们向自然所取太多了，我们得到了可利用的资源，鲜美的果实，美味的肉食，上天给予我们已经很多了，但我们还不满足，还要去掠夺，所以他发怒了。让我们失去的亦是更多。让我们每个人的心中都记住，不要太贪婪。
如果你在抱怨生活的艰难时，不防看看你在艰难中得到的快乐；如果你在抱怨学习的枯燥，抱怨失去了童贞时，不妨想想将来你可能会得到的优越生活。如果你拥有很多很多，那么不要被幸福冲昏了头脑，要有失去的准备。
人生是美好的，上天是公平的，我们都应该懂得：有时候，得亦失，失亦得。不要渴望太多，抱怨太多，你在左边失去那么右边会得其他。享受得与失的快乐，相信公平的定则。
关于乐的经历或理解作文600字26
我是一个乐观的女孩，快乐在我的生活中是无处不在的。当我吃着香甜可口的水果时，我是快乐的；当我零食塞满口中时，我是快乐的；当我尽情与朋友打闹时，我是快乐的我说不出到底是什么使我快乐，但我就是这么一个容易感到快乐的女孩。
我的快乐无处不在。那么，就让我来说一说我众多快乐中的一件乐事写文章。
当我写文章的时候，我便会感到浑身都活力满满，心中会有很多很多的话想说出来，手下的笔也会不由自主地快了起来。当我一笔笔写下心中所述的话，笑意也会在脸上绽放，那时的我会觉得自己是最好的，那时的我是最自信的。这可能便是写作给我带来快乐的原因吧。
为什么我会喜欢写作？或许是文学的魅力，又或许是写完一篇属于自己的文章后自豪的感觉。其实，原来的我对写作文并不是很喜欢，但可能是写了几篇文章，并且得到了他人肯定后，在不知不觉中，我已将写作当成了一件让自己快乐的事。因为在写作文时，我能将使我开心的事，使我伤心的事，使我苦恼的事，使我感动的事全部以文字的形式表达出来。写下让我快乐的事，我便能将这份快乐保有；写下让我苦恼的事，我便能将这份忧愁抛到九霄云外总而言之，写作就是这么有魔力，让一切不快乐的事都转换成快乐的事，这便是写作的魅力。它带我在文字的世界遨游，它带着我享受快乐的感觉，是它给我带来快乐的源泉。
各种各样的事都能给我带来快乐的体验，但我觉得写作是一件最能让我感到快乐的事，因为它是我获取快乐的源泉。所以，写作这件事儿，我会坚持写下去，它使我乐在其中。
关于乐的经历或理解作文600字27
“铃……”我被一阵清脆的闹铃声吵醒了。已是五点半了，该起来跑步了。我急忙坐起来，忽然，我感到外面好像有点异样，朝窗外伸头一看，真是高兴极了，地面上已经摘了厚厚的一层雪，再看天上，大雪还在纷纷扬扬地下着。我心里想，今天可以睡，懒觉了，又赶紧钻进热乎乎的被窝。
就在这时，门外传来了一阵喊声：“小勇，小勇！”听声音就是那该死的小梅。随着喊声，小梅一头闯进屋来，只见她抖了抖身上的雪说：“小勇。快起来，跑步去。”我说：“小梅，你不知道被窝里有多暖和，你要拿个鸡蛋来，我保证能解出小鸡来。”小梅可不听我这一套，伸手就把我从被窝里花了出来。就这样，我们说说笑笑地向大街跑去。
当我们跑到街上时，我们都呆住了，马路上的积雪都没有了，只说下星星点点的几片雪花。难道是谁在马路上搭了棚子不让雪掉在街上？我正胡思乱想，忽然小梅叫起来：“小勇，你看‘雪人’！”我顺着小梅手指的方向望去，只见远处隐隐约约有一个白影在羌动。我们便向前跑去，跑近了，
看清了，原来是个活的“雪人”，手里还拿着一把扫帚在扫雪。跑近了看清了，原来是个年过半百的清洁工，她身穿白的工作服，
灰色的头巾上已积满了白雪，真像个“雪人”。看到这情景，我的脸上一阵阵发烧，难道这位老扔扔不知道什么叫寒冷吗？难道她不知道被窝暖和吗？她为的是什么呢？我终于找到了答案：她的心灵像白雪一样纯洁。我看看小梅，小梅也正在凝思。
天渐渐放亮了。上班的叔叔阿姨们走在没有积雪的马路上，谁能不打心眼里称赞这位清洁工、这是全心全愈为人民服务的“雪人”呢？
关于乐的经历或理解作文600字28
理想的书籍是智慧的钥匙—— 列夫·托尔斯泰
我，曾经是一个不爱读书的小女孩，即使读书也是囫囵吞枣，大有“不求甚解”的味道，可是现在我变了，变得爱看书，爱钻研书了。现在我读书，起码会读上三遍，第一遍是大声朗读，争取做到没有错别字，这样能提高朗读能力；第二遍是快速默读，并找到以前忽略的东西，品味精彩语句片段；第三遍也是关键的一遍，细细品读。我会从句子和字词下手，去找深藏不露的奥妙之处，比如这个比喻句用得特别贴切，这个字用得很好，很传神；然后用批注的方式写在这个句子或这个词旁边；最后读完第三遍，我会做笔记或摘抄，记书中优美词句，记描写精彩段落，再写下自己的感受。
做笔记提高了我的作文水平和背诵能力。在背课文时，主要内容加上好词佳句，课文就背好了。还有是作文能力，平时写作时，那些好词好句可发挥了大作用，比如用上这个词更生动，贴切。
我看书到了如醉如痴的境界。有一次，我和爸爸、妈妈去姨妈家，看见一本《中外故事全集》，便坐在门口看了起来，过了差不多三个钟头，一本砖头厚的书，已经被我看了一半，要吃饭时，妈妈来叫我“小书虫，吃饭了”。啊，我刚来怎么就吃饭了呀？“哈哈哈……”大家笑得人仰马翻，可我还不知道他们在笑什么。
年复一年，日复一日，我从书中寻找乐趣并渐渐长大了。我知道——书是甜的。
关于乐的经历或理解作文600字29
暑假的一天，天气很热，我和妈妈准备去海边赶海。
这天已经是下午了，大海这时候开始退潮了。我和妈妈脱下鞋子，拿上了早已准备好的小铲子和小桶去赶海啦！
海水退去，金黄色的沙滩露出来了。沙滩上，到处都是小小的圆洞，妈妈说：“那些都是螃蟹挖的洞，每个小洞里都住着一只小螃蟹。”我用小铲子向下一铲，一只小螃蟹跑了出来，在沙滩上乱跑。我上去用小桶一盖，一只小螃蟹无处可逃啦。我小心翼翼的把它拿起来放在了桶里。
这时候我又发现了一个更大的洞，我用小铲子一铲，呀！螃蟹被我铲成两半了。太可惜了，那么大一只螃蟹被我铲死了。
我们又挖了一会，桶里已经是满满的了，这时候大海也涨潮了，我们只好提着小桶准备回家了。
坐在车上，妈妈对我说：“天还早呢，不如我们去泡海澡吧。晚上泡海澡是最舒服的了。”说着，妈妈把车开向了海滩那边去了。我们先在海滩上换了衣服，然后拿着游泳圈就下海了。
在岸上，还是汗流浃背的，可是海水却感觉很凉，我一直在发抖。可过了一会，我感觉到水渐渐变热了。我在海里漂来漂去，舒服极了。突然，一个大海浪扑了过来，把我淹没了，我狠狠地呛喝了一口海水。海水又苦又涩，还很咸。这是我有生史以来第一次喝海水。
已经是晚上7点了，大海也开始慢慢的涨潮了，我们依依不舍地带着我们赶海的战利品回家了。
回到家，妈妈把我们挖到的小螃蟹放到锅里炒给我吃。我吃着自己挖到的小螃蟹真是乐在其中呀！
关于乐的经历或理解作文600字30
放假了，爸爸答应我给我买一盒乐高模型汽车，我可高兴了，兴奋了好几天。
快递到了，我迫不及待地打开快递盒子，原来这么大呀，里面有两千多块的小乐高拼搭零件，还有一本厚厚的拼搭说明书。
看着说明书，我一点点的认真的拼着，好像从来没有这么认真地去做这样一件事情。爸爸跟我说过，一定要认真仔细，拼错一点就会前功尽弃。时间一点点的过去，一个下午一包零件拼完了，车的雏形出来了，我得意地让妹妹过来瞧瞧，她感叹不止，“哥哥好厉害啊！”我跟她说：“这只是车的两轮支架和变速箱，后面还有好多呢，一下子也拼不完，得好几天拼呢！”
第二天，我一大早就起来在那里拼搭了，其实一个晚上都没睡好，兴奋地想着要怎么继续拼搭下去。一个上午的时间飞快过去，车的主体也已呈现出来，发动机、变速箱、方向盘、车身架、轮胎，一辆车上该有的它都有了，后续再把一些小零件组装上去就可以了。利用下午的时间，我就把剩下的都拼搭完成了，我高兴地喊爸爸妈妈妹妹一起过来看看，“怎么样？很威风吧？”“哥哥真棒，哥哥这是什么车呀？”“这台车是路虎，是一台越野车，你看它的`轮胎那么大，车身那么高，是不是比一般的小汽车威风呀？”“嗯嗯，好厉害的样子。”你们真的不要小瞧了它，我转动方向盘的时候，车轮也是跟着一起转动方向的，驾驶位置还有档位，有自动半自动变速器，就像真的一样。我梦想着长大了也要真实拥有这样一辆车就好了。
玩乐高拼搭是我最喜欢的，他不仅带给了我快乐，也大大提高了我的动手动脑能力，对我的学习生活有很大的帮助。爸爸妈妈也很支持我玩乐高哦！
关于乐的经历或理解作文600字31
夏天总是最令人难忘的，不仅因为它炎热的天气和迅猛的暴雨，还因为发生在夏季的许多趣事。
我上六年级的那一个夏天，是我人生中最美好的夏季，美中不足的是别离，小学六年的师生情，三张试卷就画上了句号，但那个夏天也发生了一件很有趣的事捉蝎子。
夏天因为天气太热就不想待在家里，于是我便喊上朋友们去山上或者破旧房子里捉蝎子。蝎子非常狡猾，它常常躲在石缝之间，不拿着特殊的灯根本看不见。我就跟在哥哥的后面，他在前面捉，我拿着瓶子，捉到蝎子就把瓶口打开，让他放进去，再盖上。我和哥哥出去捉蝎子，常常都是出去一整夜，第二天太阳出来的时候才回到家中，然后向父母炫耀我们一晚上的战利品。虽然经常被父母批评，但是捉蝎子是真的快乐！
有一次，我与哥哥进了一个很老旧的砖瓦房里去捉蝎子。我看着头上密密麻麻的蜘蛛网，看着屋顶漏进的丝丝月光，感到背后一阵发凉，还有咝咝的声音，我告诉哥哥这里可能有蛇。哥哥拿着灯照了一下，真有一条蛇，不过是一条很小的蛇，浑身都是绿色的，大概有五十厘米的长度。我拿起块砖刚准备扔下去，想把蛇砸死，哥哥阻止我说：“万物皆有灵，别扔！这里应该是它的地盘，我们误闯了进来，走吧，换个地方。”于是，这条小蛇逃过了一劫。听了哥哥的劝话，我明白了：动物也是有灵性的，我们应该保护它们，不去打扰它们。不过，我也感到惋惜，它是我人生中遇到的第一条蛇，为什么当时没有仔细看它呢。
整个夏天都是阳光的气息，那个夏天让我铭记，不管是那个夏天，还是那个夏天发生的事。
秋风带走了那个夏季，却带不走属于那个夏季的回忆。
关于乐的经历或理解作文600字32
前段时间爸爸答应我，回乡下的时候要带我去钓鱼，所以我很期待回乡下的那一天。今天，我们终于可以回乡下啦！我太开心了！今天是阴天，有人肯定会觉得今天天气不是很好，可我觉得如果要去钓鱼，今天却是个好日子，因为没有太阳时去钓鱼就不会那么晒了。
钓鱼时总不能像姜子牙那样不用鱼饵就去钓鱼吧，所以我们就先要做好准备工作。于是我和妈妈找了个钓鱼的好地方。爸爸就开始了准备工作，一开始的工作叫“打窝”，就是吸引鱼儿来到钓鱼的地方，“打窝”后就开始装鱼线。现在准备工作就大功告成了。
开始钓鱼了，我就把鱼竿拿出来，把一点鱼饵粘在钩子上，然后抓着鱼线，轻轻地放开再把鱼杆垂下去，鱼线就到了水里。看着浮漂一个一个的往下，到了只有两个浮在水面上时就表示已经成功了。现在只要静等就可以了。一开始我很心急，每次都是刚放下去就拿了起来，所以我总是钓不到鱼。突然，我拉鱼线的时候发现很重。肯定是一条大鱼，我内心激动万分！可是我怎么拉都拉不动线。唉！原来我的鱼线被缠住了，哪有什么鱼啊。鱼线缠得太紧，没办法，只能把鱼线剪断，放弃鱼线和鱼钩。一条鱼都没有钓到还损失了鱼线和鱼钩，我觉得这真是太扫兴了。
虽然我没有钓到鱼，但是我知道了慢工出细活的道理，做什么都要有耐心。
关于乐的经历或理解作文600字33
快乐，也许是吃了一些美味的食物；快乐，也许是拿到一张满分的试卷；快乐，也许是得到好玩的玩具；快乐，也许是买了心爱的东西。生活中，快乐无处不在。
在生活中，真正令人快乐的事有很多。不过对我而言，最快乐的还是那次——
那时，我数学已经很久没考100分了。要知道成绩好了，人人都羡慕，成绩差了，人人都嫌弃。更何况两次没考满分都是粗心。
葛老师考试有个习惯，就是在考之前不告诉我们。有人问她：“什么时候考试？”她便回答：“我为什么要告诉你？随时准备考试！”当我看到老师拿着厚厚的试卷走进班级时，心已经提到了嗓子眼。我紧张地环顾四周，真希望这不是一次考试，而是家庭作业。可事实已证明，这就是考试！
我眼睛死死盯住这张试卷，生怕错过一个细节；脑袋飞速运转，生怕漏掉一个信息；笔尖快速移动，生怕时间不够。总之，我已经竭尽全力了。脑海里想起来爸爸对我说的话：“你的对手并不是身边的任何人，而是分数本身！”此时，我正是在跟分数斗争！
当天晚上，我正在吃水果，忽然正在上班的妈妈来电话了，我愣了一下，拿起电话。
“猜你数学考了多少？”妈妈在电话那头问。
我惊得牙都快掉下来了，忙问：“你知道我的成绩啦？我考一百分了吗？”
“嗯，老师还表扬你了！”听得出，妈妈是笑着说的。
我挂掉电话，内心有种情不自禁的喜悦——并不是骄傲，而是发自内心的快乐！
快乐，并不需要做太多；快乐，并不需要努力去寻找。快乐，是内心的一道彩虹；快乐，是一颗甜蜜柔滑的糖。快乐其实很简单。比别人努力一点点，快乐，就会报答你很多很多！
关于乐的经历或理解作文600字34
老爸像抱着一只贵重的瓷器一样，小心翼翼地把烟花搁到地上，慢慢地拨开上端的引火线：“把火拿来！”
“来了！”我像一个小兵蛋子似的跑了过来，殷勤地弯下腰，把手里的火柴递过去。老爸此刻表现得很有气派，他用身体挡住风，双手围成一个半圆状，将手里的打火机慢慢凑到引线上。
只听“噗”一声轻响，打火机的蓝色火焰靠近了引线，端头顿时冒出了浅蓝色的火花，哧哧地喷着火光，。我和老爸赶忙溜了出去，再顾身后时，只见那火一点点地吞噬掉了引线，继而来飞速传进耳中的是马嘶一样的长啼！无数的火仿佛是喷涌的泉水一样，五彩缤纷，夜幕像被灯光照亮了一样闪烁着。
喷涌着火焰突然发出了“噼哩啪啦”的爆炸声，像人行走在落叶上行走的声音，喷出的烟花猛烈地爆炸起来，一个劲儿地向上涌，变化着无数缤纷的光，好似时尚女郎头顶花绿的头发。
“呼”——一枚火团裹挟着七彩的光飞上云霄，像顽皮的孩童一般继相飞来，接连着迸发出一串串的爆炸声，在空中像凤仙花的花苞一样炸开来，显得绚丽华贵，与天空的融为一色，又好似尽情释放着的牡丹花一样绚丽独特，一团团火光在空中乱舞，默契地交叉着融合着，彩色的火焰相应着，天空仿佛被变成了一个偌大的花园，无尽的美丽都充填了整个天空的花园……
我凝视着还在继续绽放的天空与美伦美换的烟花，心中猛然间被一种快乐与激动包围了，愿这个新年可以像这些烟花一样红火！
关于乐的经历或理解作文600字35
当你帮助别人的时候，你会感到很快乐，你会感到很幸福，会感到很安全，会感到很轻松。
一天，我在楼下玩儿，顺便去买点菜，看到马路上有个卖鸟的，我很感兴趣，于是走过去看了看，这时，一位阿姨走了过来说：老板，给你500块，这鸟全买了！我真不明白，难道她也对鸟感兴趣？那为什么她要买这么多鸟呢？我很好奇，便跟着这位阿姨，只见她回到了小区的草地上，打开笼子把鸟儿都放了，我这才明白，她是救了小鸟们。其中有一只小鸟站在她的肩膀上，好像在感谢她。
这件事后，我一直在想什么时候也能做一件好事。
又一天，我和小伙伴们一起玩耍，不巧的是一个小朋友摔伤了，于是我拿出口袋里的那瓶从家里带来的红药水，给她涂上，就在那一刻，我感觉十分快乐，好像心里一点压力都没有。
还有一次，我坐公共汽车去上课，在第二站时有一位七八十岁的老奶奶上来，可是已经没有空位了，眼看，眼看又没人让座，怎么办呢？于是我鼓起勇气说：老奶奶，您坐这儿吧。谢谢，小朋友，那你呢？，哦，没关系，我可以站的我说，这时，我真的理解到了帮助别人的幸福。
人人为我，我为人人，如果你帮助了别人，别人也会帮助你，当你帮助别人时你会觉得很轻松，心里没了压力你自然就会高兴起来。
其实，爱与帮助就在每个人的身边，哪怕只是一个小小的细节，一个微不足道的角落，却从未走远。
关于乐的经历或理解作文600字36
有一天，老师说：“同学们，星期三我们去踩蛤喇吧!”我们高兴得一蹦三尺高。
盼星星，盼月亮，终于盼到了今天，结果大事不妙，我发烧到38度，父母都安慰我说：“亲爱的宝贝，今天我们不去要去了，在我的再三恳求下，妈妈终于答应了。
“太阳当空照，花儿对我笑......”我一边唱着歌曲一边走着，一棵棵小树，一朵朵小花，伴随着我们，我们终于到了“欢乐河”。
我和同学们一起下了水，黄色泥沙滑溜溜的，我一不小心滑了一个大跟头，成了一条“黄泥鳅”逗得小伙伴哈哈大笑，我从河里看见了我的狼狈样也不由的笑了起来。太阳火辣辣的，但我们还是不顾一切认真的寻找着，只听见一位同学说：“我捉到了一条鱼!”我们大吃一惊更加仔细的寻找起来，我用吃奶的劲，双脚扒住河床正在迈第三步的时候，觉得脚下硬硬的，我用手拿起来一看，啊，是一个蛤喇，一个蛤喇啊!我高兴的直在原地打转转。我按照刚才的经验，又捉了26个蛤喇，只听见老师大声吆喝：“孩子们，我们返回了!”我们在返回的路上，自己感觉脚下滑滑的，手抓小草上岸一看，我们队还有两条小鱼呦!我们步行回教室清点了自队的“战利品”老师报着各队的分数：“一队290分，二队250分，三队296分!”
我们胜利了，我们胜利了!刚刚的努力没有白费。我们心里乐呵呵的，还在回忆着抓蛤喇的场景。
这个假日真快乐!
关于乐的经历或理解作文600字37
阳光照在车上，金灿灿的。我们更加兴奋。“啦啦～啦啦～我是卖报的小行家……”瞧！我们唱着歌，在一个寒假里，踏上了采桔子的旅程。
“桔子！桔子！”小柔指着窗外，兴奋地大叫。大家一听，不约而同地扭过头想看看桔子。
山坡上种着桔子树，桔子树上则长着桔子，大的小的，像一个个挂在树上的小灯笼高高飘扬。车停了，我们一个挤一个挨，真是水泄不通啊！我好不容易跳下车，就冲向一棵桔子树，抓住一个桔子，二话不说直接剥开皮，塞进嘴里。嗯——好甜呀！我闭上眼睛，沉醉在味蕾上的满足感和幸福感。
小梅走过来拍我一下，我才睁开眼睛。妈妈递给我一把剪刀，示意我采。我会不会采到很酸的？会不会采错？我心中忐忑不安。我拿着剪刀，走到一棵桔子树前，按照妈妈说的方法，挑了一把红的软的桔子，找到根部，把袋子提到桔子下方，剪刀一发出“咔嚓”声，桔子就进入袋子里了！我们左剪右剪，袋子很开就装了一半！
“我不采了，妈呀！累死了！”我把袋子扔到了地上，双腿一弯，盘坐于干草上。
“我们也不干了。”小柔和小梅走过来说。
妈妈说：“是吗？帮我试桔子吗？”
“ON！”我们齐声高喊，要知道，我们是边试桔子边采啊！
“走喽！继续采桔子喽！”我们笑着，笑声在桔树上空回荡。
时间从指缝中溜走，太阳的半张脸藏起来了，我们就要满载而归了，桔子园剩下的桔子在树上舞动，山坡上留下的只有我们快乐的影子……
关于乐的经历或理解作文600字38
上周六的早上，妈妈带我去参加她们单位组织的活动——农乡乐，我开心极了。
我们坐车来到了一个小山村，一路上风景迷人，绿油油的田地，湛蓝的天空，还有清澈见底的河水旁倒映着垂柳的影子，那里空气清新，一切都使人心旷神怡！！
下车了，迎面扑来了一阵阵微风，风时大时小，吹去了汗水和烦恼。在那里我还认识了一个可爱的妹妹，她的名字叫静如。农家乐有大客厅、麻将房、KTV房，我和静如来到麻将房玩，看到到沙发下的杯子里有一只青蛙，我没觉得很好奇，青蛙为什么不在水塘杯子里呢？我们决定把这只青蛙放回水池里，让她自由自在的生活着。我们小心翼翼地拿着杯子朝外面水塘边走去，突然青蛙一下子从杯子里跳到地面，地面被太阳炙烤得很烫，我们担心青蛙被烫伤，赶紧把杯子里的水倒在青蛙身上，然后看着青蛙一蹦一跳地到水池里游走了，直到青蛙从我们的视线里消失，我俩才从水塘边离开。后来我们又去KTV房唱歌了，我俩合唱的《荷塘月色》得到了大家的掌声。唱完歌，我们还参与了大人们的游艺节目，胜利的人会得到奖品，我得到了一个钥匙扣。静如也得到了奖品钥匙扣。
时间在欢歌笑语中过去了，这次愉快的乡村之旅就要结束了，我真的是有些流连忘返，十分期待下一次的农乡乐！
关于乐的经历或理解作文600字39
1 . 我曾为项羽弹奏过无数次。
2 . 朋友们，用点心好好的注意一下父母，关心一下他们，这时你会发现原来爱就这么简单。
3 . 礁石沉默半晌道：“不，恶劣的环境确实使我痛苦，生活在海边，意味着日日曝晒于烈日，年年任风雨侵蚀，更别说被浪潮冲击拍打的滋味，被大海咆哮怒吼的惊悚。这其中的艰辛与苦涩，一言难尽。可我，真心喜欢这里。”
4 . 在我们这个年龄，阳光帅气，没有忧愁。每次下课铃声在我耳畔游荡，我就会冲向操场，和小伙伴们疯狂地奔跑，望着望着天上的朵朵白云，心里没有惆怅；望着望着地上刚发芽的小草，一股暖流在内心流淌，正如那滔滔的黄河水；望着望着那宏伟的教学楼，这里是我们学习知识的地方，和操场相反，它供我们玩耍，足球跳远跑步，我样样精通。但玩过头还是不行。一次和好朋友玩得正“嗨”的时候，发现操场上没什么人了，我们才知道上课已经响了几分钟，仓惶地跑向教室，唉，算我们运气好，老师还没来，从此以后，我再也没有迟到过了。
5 . 曾记得有一次和母亲去花店买花，在闲聊中店主告诉我们：“愈是淡雅朴素的花就愈是芳香。”其实，人又何偿不是这样呢?越是平凡朴素的人，心灵也越纯洁，他们没有杂念***，只是默默生活，默默奉献，只是，自然界淡雅朴素的花太少了。
6 . 有一次考试，班长的成绩高于组长，于是班长很自豪地跑到组长的面前，对他说：你看，我的成绩比你高，瞧瞧你的成绩，和我差得多远。组长听了，不但没有发脾气，也没有因为自己的成绩低于班长而自卑，却只是对那骄傲，自豪的班长笑了笑，并无说什么。
7 . 我把衣服泡在池子里，任凭水“哗哗”的流，我不管不顾，惬意的躺在沙发上看电视。“全球公民注意，地球水资源匮乏，全球停水一个月。”电视突然跳到了新闻台，不等我反应过来，这条劲爆的新闻就令我激动的跳了起来。我不管三七二十一，疯狂地拿着水壶接水，可还没有接满，(水就戛然而止，没有一滴水漏下来。我也不管那么多了，穿上鞋就往超市跑去，还没进去，就看见超市里人山人海，叫骂声，哭喊声，嚷嚷声充斥着偌大的超市，货架上早已是空荡荡的。
8 . “非淡泊无以明志，非宁静无以致远”，诸葛亮道出了修养二字的深刻;“高山仰止，景行景止”，古人的话诠释了人心中修养的尺度;“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，刘备的告诫更启示着人们要从点滴做起，提高修养。
9 . 溪水潺潺地欢唱为寂静的山间增加了活力，群星的闪烁展示了夜空的美丽，海燕的搏击更为大海增添了生命的力度。
10 . 愿望是什么？愿望就像水流一样永远是自西向东永远不更改它的方向，愿望是社会人口意识流流动的方向，个别人的愿望包括理性的愿望与感性的愿望。感性的愿望发展到一定的程度则转化为***，而***又往往与愿望相矛盾。一个人在某些时刻会产生感性与理性的自相矛盾的`状态，一个国家在某些时刻会出现自相矛盾的状态，世界与会自相矛盾的状态宇宙也会出现自相矛盾的状态。他们产生的矛盾往往具有短暂性的特点，也就是说如果经过一段时间的发展这些矛盾会自发的自身反思的解决，对有生命有思想的个体或整体来说这是一种意识流，队伍生命的物体来说这是一种自然而然的客观规律。对于一个人来说他都是有良知的，人之初性本善，对于一个家庭来说是崇尚和谐平安的，家和万事兴。对于一个国家来说，每一个国家都崇尚稳定祥和社会人口安居乐业。对于世界其实世界上每一个国家都希望有一个安定有序的世界大环境。而对于宇宙，虽然其中发生着各种行星恒星相撞的事件，但是有一点是非常明白的，那就是宇宙发展到最后还是要回归稳定和谐的。当一个平衡被打破，另一个平衡会被迅速的重新的建立。所以宇宙空间中的万事万物发展到最后都会以和谐而告终。
