首页 作文大全 小学作文

小学作文有关蜻蜓的(优选8篇)

会员上传 分享

更新时间:2024-02-20 11:14:11 发布时间:24小时内

小学作文有关蜻蜓的1

这几天,我对蜻蜓的眼睛很感兴趣,总想抽个空仔细观察一下,可就是没有时间星期一至星期五要上学,星期六上午英语补习班,下午数学补习班。星期天上午拉丁舞,下午作文补习班。可是今天终于有时间了。 今天,我跟着爸爸妈妈到郊外去野餐,那里的蜻蜓可多了。我吃完饭,给爸爸妈妈打了声招呼,就去捉蜻蜓去了。 啊!终于捉到一只了,我拿起放大镜就观察起来。 呀我大叫一声。我以前还以为蜻蜓的眼睛是由一只很大很大的眼睛,可没有想到,蜻蜓里面并不是大眼睛,而是有很多很多的小东西。我当时并不明白那些小东西是什么。我就去问爸爸妈妈这些小东西是什么,可是爸爸妈妈不告诉我,而是让我自己去查资料。我暗暗下决心,我一定要搞明白这些小东西到底什么! 我看这只蜻蜓,它好像在对我说:放了我吧!放了我吧!我心一软,觉得它挺可怜的,就把它放掉了。 终于有一天,我在学校的图书馆里的一本《动物百科》里找到了答案。 原来蜻蜓里的那些小东西是许许多多的小眼睛啊!蜻蜓的这些小眼睛大部分有2万多只,少数还有3万多只呢! 大自然可真奇妙啊!让我们行动起来去探索大自然的奥秘吧!

小学作文有关蜻蜓的2

保护蜻蜓是我们每个人应该做的`事情,却有的人却不这么做!

来到广场,我先看树下有两个小男孩,一开始他们就发现了几只,一数1、2、3………,他向那个小男孩做了个手势,他马上就过来了,他们两面夹击,可是一只也没有捉到,他们垂头丧气地换了个位置。我想照这样下去蜻蜓迟早会被他们抓到,一定要前去阻止。我一面想一面看,突然发现他们往这个方向跑过来,我赶紧拦住他们,跟他们说:“住手,你们这样是伤害蜻蜓,不要觉得蜻蜓是好玩的东西,它们也有生命,不要残害它们!”那两个小男孩先是一愣,说:“我们只是捉来看看,看望后就放回去!”我说:“你们看一看后这个蜻蜓还有命吗?”两个小男孩底下头,不好意思的跑了。

从这件事看,许多小孩,经常捉蜻蜓,并不去重视这个错误!如果每个小孩都抓蜻蜓,那不是让蜻蜓灭绝吗?所以我们要多有一些保护蜻蜓的知识!让大家爱护蜻蜓!

小学作文有关蜻蜓的3

小蜻蜓没有朋友。她对妈妈说:“我想出去找朋友。”她离开了家。

蜻蜓飞啊飞,飞到池塘边。她看见两只蝌蚪。她问小蝌蚪:“你愿意做我的朋友吗?”“我们的小弟弟迷路了。你能帮我们找到它吗?”蝌蚪回答。“不不,我还是想找朋友!”小蜻蜓飞走了。

小蜻蜓飞啊飞,飞到一棵大树上。她看见两只萤火虫。她问萤火虫:“你愿意做我的朋友吗?”“我们找不到爸爸妈妈了。你能帮我们找到它吗?”萤火虫说。“不不,我还是想找朋友!”小蜻蜓飞走了。

小蜻蜓飞啊飞。她找不到任何朋友。她飞到大树下,开始悲伤地哭泣。大叔爷爷问:“小蜻蜓,你怎么了?”小蜻蜓把刚才发生的事情告诉了大叔爷爷。大叔爷爷说:“小蜻蜓,你不帮别人,别人也不想做你的朋友!”小蜻蜓羞愧地低下了头。她飞回池塘,帮助蝌蚪找到他的小弟弟。她飞回大树旁,帮助萤火虫找到它们的父母。蝌蚪和萤火虫成了蜻蜓的好朋友。

后来小蜻蜓总是帮助别人。从那以后,蜻蜓有了许多朋友。

小学作文有关蜻蜓的4

“叮零零……”起床的闹铃响了。我揉了揉眼睛,很不情愿地爬了起来,踉踉跄跄地来到了水池边刷牙。突然,奶奶大声喊道:“童童,快来看呀,肉肉上停着一只红蜻蜓!”听到奶奶的喊声,我顿时没了睡意,飞一般地跑了过去。呀!真有一只蜻蜓,一只红蜻蜓。我一伸手,刚想捉住它,它就像一位机警的战士向我发起了进攻。最后,竟然飞进了我的卧室里。“哈哈,这下你逃不掉了吧!”我小心翼翼地靠近了些,仔细打量了起来。“蜻蜓战士”身披红色战袍,一对透明的翅膀,两只眼睛又大又鼓,就像两颗红色的大弹珠。这应该就是蜻蜓的复眼了。蜻蜓的每只眼睛都是有很多“小眼”构成,可以分辨物体的大小、形状和方向。正是有了这样两只敏锐的大眼睛,蜻蜓成为了昆虫界数一数二的捕虫高手。很快,“蜻蜓战士”又发起了第二轮进攻。奈何他的战斗力无论怎样强大,终究找不到飞出去的办法。眼看着蜻蜓慢慢地败下阵来,我赶紧打开了窗户。小蜻蜓很快飞了出去。重新获得自由的小蜻蜓在空中自由自在地飞翔!

小学作文有关蜻蜓的5

圆圆的,亮亮的,是整体的感受,也是整体的描写。那么,脑袋上,我们挑选什么来写呢?

学生插嘴说,要挑有特点的来写。说得对,你们已经掌握了一定的方法,那么,挑一挑吧。

他们说到了眼睛,大大的,有两只,占了大半个脑袋。我补充了必要的知识,蜻蜓的每一只大眼睛里,都有上万只小眼睛,这种眼叫作“复眼”。接下来,我请孩子们猜想一样,这样的眼睛,有什么好处?有孩子说,方便它飞行时看清方向;有孩子说,方便它捕食猎物;还有孩子说,方便它躲避天敌。

还有什么可以写呢?孩子们觉得没有了,图片上看不到了,实物投影也不奏效。我拿着蜻蜓,走到几个学生中间,我让他们看看,蜻蜓的嘴在哪儿呢?他们知道大概的位置,在头在下方,却看不出来。这时,我用铅笔轻轻地触碰头的下方。见证奇迹的时刻来到了,蜻蜓打开了下颚,露出了它的牙齿,夹住了笔头。那牙齿像两把锯子,学生都很惊奇。我请他们说一说,这嘴的特点,有的说是隐藏起来的,有的说牙齿看起来坚固、锋利。

在这个过程里,我一边参与学生的对话,一边继续完成思维导图。我们用思维导图梳理一下这个环节:

我们来试着说一说。我指名几位同学起来试一试,并给他们必要的帮助。内容大致是这样的:

小学作文有关蜻蜓的6

今天出操时,陈老师发现一只快要死去的蜻蜓。他把蜻蜓带到了我们班里来,说:“今天我们写蜻蜓。”

蜻蜓的头,圆圆的。最突出的是它的眼睛,包住了它的头。两只眼睛,像两盏小灯泡。它的眼睛叫作“复眼”,里面还有上万颗小眼睛,可以帮助它飞行,可以帮助它捕猎,还可以帮助它躲避天敌。眼睛下面,还有一张嘴。不仔细看,还看不出来呢。只要有食物到它的嘴边,它就会露出锋利、坚固的牙齿,像锯子一样。要是被它咬上一口,一定很疼。

它的腹部,细细长长的,有一点点红,一节一节的,像甘蔗一样。尾部有一个小小的分叉,应该是飞行时控制方向用的,就像一把小剪刀。

我们观察了蜻蜓,发现它非常美丽,像一架小飞机。

小学作文有关蜻蜓的7

在暑假里,我看到很多小朋友在捉蜻蜓,使许多蜻蜓死于非命。这使我感到非常痛心,也许他们不知道蜻蜓的知识,那就让我来介绍一下吧。

蜻蜓的眼睛很大,结构很复杂,亮晶晶的像个小灯炮,它的眼睛约由1000个到2800个小眼睛构成,能看见数千米之外的同类,能分辨物体的颜色、形状,还能测出物体的速度,并且看上面、下面、左面、右面以及后面都不需转头。蜻蜓的尾巴很大,一节节的,能使身体保持平衡,掌握方向。我们经常看到蜻蜓在水中点水,那是因为蜻蜓的卵在水里孵化,幼虫也在水里生活,所以蜻蜓点水实际上是在产卵。蜻蜓的翅膀是透明的,上面有翅痣,这对翅膀不但能让蜻蜓一个小时不落地,飞行100多公里,并且可以垂直升降。蜻蜓专爱吃苍蝇、蚊子,一个小时能吃840只蚊子或20只苍蝇,这是多么大的.功劳啊!即便在水里的幼虫都能消灭许多害虫哩!

可不要以为蜻蜓是昆虫界的“老大”,其实它的日子并不好过,它的幼虫在成长期间,各种鱼类经常会对它们构成威胁,成虫也难以敌过一些鸟类的袭击。

总而言之,蜻蜓是我们人类的好朋友,让我们一起保护“除害飞行家”蜻蜓吧!

小学作文有关蜻蜓的8

小蜻蜓没有朋友。她对妈妈说:“我想出去找朋友。”她离开了家。

蜻蜓飞啊飞,飞到池塘边。她看见两只蝌蚪。她问小蝌蚪:“你愿意做我的朋友吗?”“我们的小弟弟迷路了。你能帮我们找到它吗?”蝌蚪回答。“不不,我还是想找朋友!”小蜻蜓飞走了。

小蜻蜓飞啊飞,飞到一棵大树上。她看见两只萤火虫。她问萤火虫:“你愿意做我的朋友吗?”“我们找不到爸爸妈妈了。你能帮我们找到它吗?”萤火虫说。“不不,我还是想找朋友!”小蜻蜓飞走了。

小蜻蜓飞啊飞。她找不到任何朋友。她飞到大树下,开始悲伤地哭泣。大叔爷爷问:“小蜻蜓,你怎么了?”小蜻蜓把刚才发生的事情告诉了大叔爷爷。大叔爷爷说:“小蜻蜓,你不帮别人,别人也不想做你的朋友!”小蜻蜓羞愧地低下了头。她飞回池塘,帮助蝌蚪找到他的小弟弟。她飞回大树旁,帮助萤火虫找到它们的父母。蝌蚪和萤火虫成了蜻蜓的好朋友。

后来小蜻蜓总是帮助别人。从那以后,蜻蜓有了许多朋友。

江苏省扬州市高邮实验小学一年级钟媛媛

推荐阅读:

  不超过350字的作文4年级(赏析9篇)

  二年级作文200字左在城市的夜景(推荐7篇)

  小学生优秀作文我爱图书馆(解析35篇)

  夏天游泳的作文一年级(优选38篇)

  夸夸家乡的垂柳的作文三年级(通用42篇)

  六年级忧伤的作文怎么写(通用18篇)

AD位1

相关推荐

小学生严选作文450字(推荐4篇)

小学作文

我想对你说朋友小学作文500字(优选18篇)

小学作文

小学生暑假计划作文500字 小学生暑假计划作文

小学作文

小学猜猜她是谁的作文300字(13篇)

小学作文

小学我的爸爸妈妈作文(严选18篇)

小学作文

小学二年级暑假作文有意义的北之旅(推荐67篇)

小学作文
AD位2

热门图文

AD3