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MP3与我为伴作文(解析22篇)

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更新时间:2024-06-11 10:33:30 发布时间:24小时内

MP3与我为伴作文1

书是心灵的知己,茶是心灵的慰藉,音乐则是心灵的寄托。

――题记

经常一个人走在路上会有感而发地自言自语,然而当拿起笔想把这些话记录下来时却写不出来,笔,只有无奈地放下。

好几天了,雨一直下着。好不容易,太阳终于肯露出脸来,却热得烫人。太阳似乎在告诉我,我是越来越麻木了。心情极糟,心里总是有块石头塞着,是那样让我喘不气儿来。对于亲情友情,不想再去寻找,不想再去解释,更不想去挽回。是那样觉得亲人不了解我,友情是这样脆弱。

曾多时,我试着去向父母撒娇,可我发现我性格已定――倔强。人们说:女儿是母亲的贴心小棉袄。而我每天至少和母亲吵一次架,虽然每次吵完后,都是我先道歉先认错,因为我觉得只要忍,忍,忍,把委屈吞进肚里,世界便太平了。但当夜深人静时我还是忍不住躲进被窝里无声地大哭,那种哭的方式好辛苦,好辛苦!

因为如此,我便把友情看作依靠,可我不知道,友情也这样容易破碎。那天,我和她无声地绝交了,那样平静,无声无息……或许她太自私,或许我脾气太差,或许……种种或许,让我们从形影不离到如萍水相逢,也就这样,我失去了学校里唯一的朋友。

我开始一头扎在书堆里,在书的海洋遨游。跟同学借了好几本杂志,不停地看,不停地看。当然,在家是偷看的,否则成绩下降时家人又要拿这个开话了。我躲在房间,犹如一个饥饿的小孩,一页页地翻着,像在吃着美味的食物。只有看书,才能使我暂时忘记伤痛,忘记悲伤,让我不觉得孤单。每当看完文章,我就会独自泡壶茶,一边品味一边回味。茶进入口中,含着,热热的,慢慢融入了舌头,流进了喉咙,有点甘,渐渐却变得又香又甜。我那颗麻木的心又恢复了知觉。不过,常常弟弟妹妹会凑过来,打破了宁静,我只好又藏进了房间,拿出那个破随身听。随身听虽然烂却也算是我的朋友了,因为它里面有着拨人心弦的音乐,这音乐还是托别人给我录的。和书,和茶,音乐唯一的不同则会让人落泪。勾起许多回忆,泪水放肆地流出,不再拘束,不再躲藏,我也不再阻止,任它打湿衣襟,沉重的心终于轻了很多……

是的,只有书,只有茶,只有音乐,我才觉得身边有位知己,心里有丝安慰,心灵有了寄托!

MP3与我为伴作文2

小时候,我最喜欢听外婆弹古筝了。外婆的古筝弹得特别好,每次都引来一圈黑脑袋,攒着观看。

在我眼里,外婆是个温婉优雅的女子。她端坐在古筝前,双眸微眯,仿佛早已陶醉其中。外婆纤柔的手指在琴弦上轻轻拨动,那琴声时而婉转悠扬,像小溪潺潺流动;时而低沉忧伤,像山谷中的幽兰。

她柳眉舒展……望着外婆如痴如醉的样子,我的思绪也被她带到远方,浮想联翩。即使听完,我也觉得余音切切,回味绵长。

听外婆弹古筝是一种美的享受,小伙伴们每次来我家玩,只要外婆在弹古筝,他们都会趴在窗口静静地听,然后啧啧赞叹。那时,我总是高傲地抬起头,十分自豪地说:“那是当然,我外婆弹的可是全世界最好听的了,你们可不要羡慕哟。”

待我长大些,我就缠着外婆,嚷道:“外婆,外婆,我要学古筝!”外婆拗不过我,笑着连声答应:“好,好,我教,但是弹古筝很辛苦的,你能坚持吗?”我叉着腰,不以为然:“哼,不就是弹古筝吗,有什么难的。”可是,我才学了几天,就连声向外婆抱怨:“外婆,我不要学了,古筝太难了,我怎么学也学不会。”这时,外婆会把我搂在怀里,轻轻地抚摸着我的头:“驭儿,学古筝最重要的是耐心。我相信你一定可以的!来,外婆来教你。”外婆牵着我的小手来到古筝旁又开始耐心地教我。悠悠的琴声,常常让我心情格外惬意。

渐渐地,我爱上了古筝。只要一有空,我就会坐在古筝旁练习,外婆总是静静地站在旁边耐心地指导我,时不时地夸奖我:“驭儿进步真快!”我听了心里美滋滋的。

如今,我也能弹几首经典的曲子,如《渔舟唱晚》《高山流水》等。这些经典的曲子不仅给我的童年留下了美好的回忆,而且让我的生活绚丽多姿。

MP3与我为伴作文3

五年前,当我赖在钢琴边不肯走开时,妈妈一次又一次地问我,下定决心没有,因为钢琴可以说是最难弹的,很难学。只记得我当时点点头说:我要学。就这样,我踏上了学琴的道路。

每周一次到江南艺校上钢琴课,成为我学习之余的最大兴趣。在这里,有我敬重和热爱的老师,有我志趣相投的同学,还有我愿意放弃玩耍为它努力的音乐追求。

每天一回家,我就会坐上琴凳,放任自己在音乐的海洋里畅游,五年如一日。爸爸妈妈是我最忠实的听众。每次练完钢琴,我都会很认真地演奏一遍给他们听。他们说,是我的琴声让这个家充满了音乐所赋予的美妙。这是对我最大的鼓励。其实,我也有泄气的时候。尤其是学琴第一年,开始时的满腔热情渐渐被枯燥的指法练习所淹没。因为是自己的选择,嘴巴上不好说什么,但心里已经开始不耐烦。这时,在老师的指导下,我认识了贝多芬、莫扎特等许多伟大的音乐家。他们苦难的经历和顽强的毅力给我留下了深刻的印象,让我明白了很多人生的哲理,培养了我积极向上的进取心。

现在,我已经顺利通过了钢琴八级考试,去年暑假还在全国首届门德尔松杯钢琴大赛中取得了少年组的叁等奖。当我捧着沉甸甸的奖杯,拿着金灿灿的证书时,才深深地体会到,一分耕耘一分收获。学琴是这样,其实学习也是这样,做任何事情都是同样的道理。

音乐是无限的。除了弹钢琴,我还喜欢吹萨克斯,喜欢唱歌等。广泛的兴趣爱好使我活泼开朗,丰富多彩的音乐活动让我在实践中锻炼了自己,开阔了眼界,增长了见识。从而让我所热爱的音乐更富有内涵。与音乐相伴,我变得充实而快乐;有音乐相随,我会更加茁壮成长。让我们一起拥抱音乐,享受快乐吧!

MP3与我为伴作文4

我从小就酷爱音乐,一提到音乐我就会两眼放光!妈妈看我这么喜爱音乐,就给我报了一个电子琴班。在老师那里,我学会了弹电子琴的手形,所有的音符也都认识了。

一次,老师让我回家练一首曲子,但是,我因为贪玩儿忘记了。第二次上课时,一向喜欢坐在第一排,让老师第一个听我弹曲子的我,那天因为害怕老师知道没有弹熟练而坐到了倒数第二排,老师发现我没有一如继往地坐在他眼前,感觉不对劲儿,就往后面一瞅,发现了我,我吓得不敢直视老师,老师走过来,关切地问我:“怎么,在家没练会,怕老师批评你吗?”我点点头。老师说:“没关系,孩子,我再给你弹一遍,你认真看,争取今天把它学会!”

我猛地抬起头,感激地看着老师,不停地点头!

老师开始弹了,我听得很认真,之后,在老师的帮助下,我把这首曲子弹会了!

后来,我上了三年级,学习紧张起来,有许多次都没有完成老师布置下来的曲子,妈妈觉得挺不好的,就把我这个电子琴班停了,让我好好学习。

虽然琴班停了,但我偶尔还会弹弹琴,放松放松,我还是像以前那样热爱音乐,我觉得音乐一定会伴我成长的!

MP3与我为伴作文5

我爱钢琴,更爱音乐!

亲爱的爸爸:回忆我十年来的成长过程,爸爸,我想对您说,感谢您把我带到音乐这条路上来,让我这么喜欢钢琴!这么喜欢音乐!不知道您还记不记得我学钢琴的趣事。记得我学钢琴是在幼儿园,老师说到这件事,我回家立刻就和您们说了,并闹着要学。您和妈妈爽快地答应了,还说要和我一起学。然后,我去上试学班,您和妈妈每次都一起陪我去,再加上您天天辅导我,我在试学班里的水平已经名列前茅了,老师经常让我上钢琴示范,这样我就已经开始接触钢琴了。

一学期过去了,中班的我要买琴了,老师带着我、您和妈妈,来到新百商场,帮我们挑了一架珠江钢琴。当时老师还叫我试一试能跨几度,我试了试,能跨七度,老师说还不错。妈妈付钱买了琴,第二天工人就把琴搬来了,我兴奋极了,立刻就弹起了试学班学的曲子。

第二天上钢琴课,老师布置了一些曲子,让我回家弹。晚上,您和妈妈一起辅导我弹,我一晚上就学会了好几首。就这样,您和妈妈一起辅导我弹琴终于使我三级考了优秀,但我知道,弹琴光靠您是不行的。于是我在练琴上慢慢地就不再依赖您,但是很多感情上的理解和处理您还是耐心地启发我。大班,我考了五级,只考了合格。有一天妈妈带我去见了一位钢琴老师。这位老师水平很高,听了听我弹五级的曲子,说这曲子弹得还不够好,是不能得优秀的,老师也肯定了我在音乐上的天赋,同时也指出了我基本功不扎实。

在和这位老师学了一年后,我参加了江苏省青少年钢琴大赛获得了三等奖。学了两年后我在音协考级中获得八级优秀。八级得考乐理,我七月份连着上了两天乐理课,回家又背了许多东西,就考试了。恐怕您不知道,考试那天,我又紧张又兴奋,毕竟是第一次考乐理,还是比较紧张,幸好有个老同学坐在我旁边,我的心情才平静了下来。考完了,我们上网查考的及格了没,结果真令我高兴,因为我及格了。那天晚上我激动的无法入睡,最后还是在您的怀抱中睡下的。我知道您对我付出的爱不止这些。生病时,是您一直陪在我的身边;失败时,是您安抚我让我入睡;成功时,您只是在我的背后默默的祝福我希望我能获得更大的成功;然而,您得到的只是对于我的那份淡淡的骄傲。

MP3与我为伴作文6

轻轻地按下按钮,让音乐涓涓流入我的心扉,听音乐真是一种享受!当音乐开始振动你的鼓膜,它不仅可以陶冶性情,可以舒缓情结。它还启迪我们,让我们欢欣鼓舞。所以说音乐给了我们另外一个世界,一个想要多大就有多大的世界。在哪里,我们可以搁下所有的忧愁,洋溢激情。音乐可以让人在寂寞的时侯感到生活的存在;使人在孤单的时候感到快乐的存在;可以让人在危险的时候挺身而出……

一天,我做了一个奇怪的梦,我和妈妈来到了一个陌生的城市,当我们坐到车上时,车里竟然没有音乐。我所听到的只有许多乘客叽叽喳喳的说话声、咳嗽声、汽车的喇叭声,让人听的心烦意乱。我便对司机说:“叔叔,为什么不放音乐呢?”司机用他那充满疑惑的眼睛看了看我,说:“小朋友,音乐是什么?”我哑口无言,看看妈妈,我两肩一耸,不再之声。随后,我们在城市中游览,看到商场的电视中只能发出人说话的声音,许多本应十分精彩的卡通片也不吸引人,电影院里的电影只有台词,枯燥无味,让我们的心情愈显烦躁。原来整个城市没有音乐,只有噪音。

于是,我们来到郊外,来到一条小溪旁,可是我感觉不到小溪的淙淙;来到小湖旁,我还是感觉不到小湖的平静;来到大海边,我更是听不到、看不到大海的波涛。世界都已变成了灰色,暗淡无光。于是,我生气了!大声喊了一声:“我讨厌这个地方”!喊声惊醒了妈妈,我被叫醒了,原来是一个梦。当时我想:假如世界上没有了音乐,那人们将怎样生活?无法唱歌,无法跳舞,人们的眼睛和耳朵将会又痒又无聊:假如世界上没有了音乐,人们不是少了一份幻想,多了一份寂寞?生活按步就班,没有生气,也没有色彩;假如世界上没有了音乐,也许社会将不再进步,我们的世界会因缺少生机和动力而停滞不前。

所以,我要说:“音乐,你不能离去,因为有你,人类的感情才会丰富,人类的内心世界才会被张扬的淋漓尽致,活灵活现;人们的生活才会多姿多彩,充满酸、甜、苦、辣。人们的真、善、美才能体现得完美极致。音乐,请停留在我们身边,停留在所有热爱生活的人的身边。因为你是生活中最美妙动听的声音,你可以使人向上,使人团结。”

音乐,你不能离去,世界上不能没有音乐!

MP3与我为伴作文7

身在校园的我们,依然未能摆脱屡遭杂音污染的现实,于喧嚣内外,我们目睹自己一次次陷落却无从暂避。所幸的是,总有些旋律从中悄然浸泅开来,纤细而又清晰地直叩你日渐迟钝的耳膜。

是的,那是音乐。徜徉于校园多处,时常会有一些塞着耳麦匆匆行走的学子与我擦肩而过,尽管这种拥抱音乐的方式并不足取。而且,那隐约传出的曲调,多半是我所陌生的,间或有一晃即过的瞬间,让我捕捉到了熟悉的味道。

据说,当气息律动后,音乐就产生了。而历经数个世纪的擅变后,音乐已日益丰富且多元。古典、乡村、摇滚、流行、电子等类型以及。da,mp3, midi, rm, mpga等格式的音乐,几乎都能在校园里产生共鸣且有着各自的拥夏群。故而,当在A室刚听过(春江花月夜》而在B室却听到《姑娘漂亮》时,你不必讶异,音乐早已成为大学生热爱生活、展示个性的一种固有方式。若非要加以区分,则流行偏多而已。

很难有确切的数据可以说明音乐在校园里的普及程度,甚至我还分析过那些统计数据的局限性。或许,在由音乐引发的怀想面前,此类数据总显得不很紧要吧。

还有什么更能比音乐让人产生怀想呢?在漫天飘舞抑或若有若无的旋律里,总不难找到某些青春过往的片段,使记忆由此而生动。我对于大学在读时光的整体性记忆,大多数几乎完整的片段多半因音乐而起。它们总是从校园道路旁的广播里传出,也总是响彻在课前的清晨、课后的晌午抑或散步时的黄昏。它们不见得多么经典或知名,甚至多年以后我才将它们的旋律和名字合而为一,但我还是很快地就喜欢上了它们。有了它们在体内身外飞舞着,脚步也变得格外轻快。与音乐如影随形的日子总是惬意而短暂的,当我在这座校园里有了另一个身份,它们忽然就不见了,似乎和自己的过往一起隐迹于某一座_里,而在奔波与往复之间,我却渐渐地模糊了惟一的路口。

我很可能再也寻找不到它们了,只是在校园内外穿行的诸多片刻,依然会有旋律与我邂逅,且时常让一些鲜明的片段从记忆里翻滚出来,让耳朵得以多次的抒情。

MP3与我为伴作文8

这个世界的音乐,五花八门,妙不可言。然而,有一种音乐,很自然,很悠扬,如雨后的深谷里回荡着的声声清脆的鸟鸣,一圈一圈拨动着你的心弦……

儿时的小伙伴是一群贪玩的野孩子,放了学,顾不上妈妈慈爱的责备,冲出家门,便疯玩去了。一会儿冲上山岗,采了大捧大捧的野花雀跃而归;一会儿拣根木棍,威风凛凛地争做“大王”。孩子们的嬉笑声、叫喊声便随风飘过树梢,惹得满村的鸟儿嫉妒地欢叫。

夜幕降临时,村子里又回荡着另一种交响——是妈妈们在唤各自的孩子回家吃饭。于是呼唤声顷刻间此起彼伏——或温柔,或急切,或藏着些许不易察觉的愠怒……孩子们这才依依不舍地告别,极不情愿地回家去,当灰头土脸却依旧玩得不尽兴的孩子们嘟着小嘴回到家时,村子便又失去了难得的片刻宁静……

如今的爸爸妈妈是一对爱拌嘴的“大冤家”。做好了晚餐,妈妈一边端菜一边喊爸爸帮忙盛饭。爸爸应声过来,盛好一碗饭便自顾自地吃起来;爸爸吃得津津有味,妈妈看着连连皱眉,嘴里直骂爸爸太懒,喜悦之色却溢于眉梢。吃饭时,妈妈不住地给我们夹菜,自己却吃中午的剩菜。爸爸便皱着眉头说,这肉味儿不对劲啊,是不是臭了?他边说边瞅瞅妈妈,妈妈将信将疑地尝了一块,说,哪有变味?你乌鸦嘴!爸爸又说,真的变味儿了,不信再尝尝?就在爸爸因计谋得逞而暗自得意时,妈妈意识到自己中计了,于是俩人又你一言我一语地吵开了……而我,则愿意静静地坐在一旁,聆听他们趣味盎然的争吵,像是品味一首快节奏的歌曲,很惬意。有时听他们兴致勃勃地争吵,我会很诧异,吵架也是件快乐的事儿?但或许是由于一种令我向往却暂不属于我的美好情感让他们幸福地吵架吧!

忽地想起了夏日的夜晚,凉风溜过竹林的声音,此起彼伏的蛙鸣声,奶奶讲的过去的故事,爸爸吹的短笛,妈妈的唠叨,妹妹的童谣……这许多声音交织在一起,如一支支动听的曲子,那么深沉遥远,却又那么轻快熟悉……

原来,音乐之美,不在于曲子的跌宕起伏,亦不在于歌词的清新华丽;有一种音乐,很美很珍贵——因为它跳动着的,是最最纯真的、爱的音符!

MP3与我为伴作文9

我曾在银屏上看到这样一个画面:一支枪对准了一只正在喂奶的母猴。母猴发觉了,眼中流露出哀怜,将怀中小猴高高举起,放在树上,自己跪了下来,用手拍打自己的胸脯,意思是要杀就杀我吧,不要伤了孩子。要是你是那个猎人,你忍心**吗?

在精神文明日趋发达的今天,人类往往把自己的感情看得很重,常常认为动物是无感情的。其实不然,动物有时情比人重。狗往往被人看成最低下的,狗被用来骂人便是很好的证明。许多人动不动拿狗来发泄情绪,一脚踹在狗肚上,狗哀叫着走开了,但它不会记仇,过后仍然对你很好。此时的人类会不会感到惭愧。还在那里喊什么宽容,可笑!

人类很聪明,真的非常聪明。人类不但会利用自己的感情,而且会利用动物的感情。猎人在捕熊时,要是一只夹子夹住了一只母熊,他不会急于捉住,而是等另一个公熊过来,往往“一夹双熊”。人类真的是好聪明,聪明得有些残忍。其实,往深处想一想,动物也是地球上的主人,是地球上的“另类人”,我们无权剥夺它们的生存之权。亲爱的美食家们,当你们一口一口吃着动物肉的时候,有没有想到自己是在吃另类的“人肉”,人吃“人”,恐怖!请爱护动物,让它们成为你的朋友,这样的朋友不会出卖你,绝对信得过,可比真正的人类好多了。

MP3与我为伴作文10

打我记事起,音乐就一直陪伴着我,它好像一个无形的朋友,我随时都能向它倾诉,它也能随时安抚我的心灵,为我指明前进的方向。

爸爸是个很有智慧的人,无论是它的耳机还是音箱,响起的总是舒缓柔美的古典音乐。早在我还在娘胎里时,他便每天晚上隔着母亲的肚子和我一同享受那悠扬的乐曲,耳濡目染下,我便与音乐结下了不解之缘。

感谢上天的恩赐,让我拥有一副婉转的歌喉,无论是K歌房里,还是家庭聚会上,我总是那引人瞩目的“麦霸”。随着年龄的增长,我的胆子越发大了起来,屡次在大舞台上献艺。掌声和乐声里,我也在不断地成长。

随着一次次演出,我变得越发自信,乃至自大了起来。对音乐,我有了新的看法,我迷上了流行,电子甚至嘻哈。我开始盲目地追随那所谓的“潮流”。这本没有错,但随着我的口味越来越重,随着音箱里的鼓声越来越浮躁嘈杂,我再也没有了当时听古典音乐时那份安静纯洁的心性。看着我一次一次的陶醉在他所反感的音乐中,爸爸忧心忡忡却又无可奈何。“孩子,这音乐太吵了。”“我的音乐不用你管!”

20_年秋天,我很喜欢的一位女歌手Taylorswift,在经过了十余年的流行音乐创作后,一反常态,推出了一张乡村风格专辑——《folklore》我又是兴奋又是好奇,我迫不及待的尝试了一番。乐声从音箱中淌出,流到略微有凉气的木地板上。我有点惊异,在这张专辑里我听不到热情似火的Taylor,甚至这些歌曲和她自己年轻时的乡村专辑都相差甚远。在《folklore》里面我找到了一种熟悉的感觉,有点像幼年时爸爸的古典。优美,平缓,深邃,情感却又是那么的真切。我想到往事,想到舞台上的表演,想到微笑欣赏音乐的父亲,想到音响里震耳欲聋的鼓声和父亲的劝告,想到父亲写满无奈的脸。一刹那我感觉特别愧疚。安静的音乐就像深沉的大海,看似平静,但那一浪一浪的力量是渺小海鸥一刹那的嘶吼丝毫所难比拟的。

舒缓的乐声温柔地抚摸着我的心房。我终于理解了父亲的良苦用心,当我想学愚蠢的海鸥竭力嘶鸣时,他一遍一遍地试图让我注意到大海的力量。

平缓的音乐依旧如浪潮般绵延。我微笑着,放松着。刹时间,我真切地感受到:我成长了!

MP3与我为伴作文11

我头一次学唱歌,是在小时候刚学会认字时。妈妈热爱音乐,也懂得欣赏音乐,经常在看音乐节目。

头一次看到妈妈看音乐节目时,我看着灯光照射下的歌手们,在对着麦克风高歌,又看着随之而来的观众热情的掌声,还有妈妈的认真,我不禁问妈妈:“妈妈妈妈,那些人在干吗呀?”

“小孩子不懂,他们在唱歌。”妈妈照样专心致志。

“妈妈妈妈,你会唱歌吗?连我都会呢!是我们一年级的音乐老师教我的!”我兴奋地告诉妈妈,当时我太高兴了!

妈妈又看了一会了电视,突然问我:“儿子,你长大后,想不想上那个舞台,在人们面前表演?”

“想!”我不假思索。

“你想不想学他们唱歌?”

“想!”

妈妈看到我这样自信,上网打印了歌词,又下载了旋律,让我坐在电脑前一字一句地学习:哪个字不会了,妈妈叫我查字典;哪句不会唱,再重听一遍;记不住旋律,再好好听听……

差不多几个月的时间,我天天都在学习。

一直到二年级下册,我的付出终于有了回报。音乐课上,老师让我们轮流上台演唱,我的进步让老师大为赞赏;期末测试上,我取得了音乐成绩中的第一个满分;再加上课外有学习钢琴,对五线谱、简谱的认识一直让老师刮目相看……就这样,我成了老师手下的得意门生。

四年级,我已经学会了流行歌曲,也认识了不少流行音乐的歌名、歌词,其中最难忘的是一首《高飞》,这是一首让我们更自信的歌,“不到终点,不准流下眼泪”一句,给了我莫大的鼓励。

我意想不到,自己居然能加入合唱队。在长期的训练中,我才知道什么叫“人外有人,天外有天”:《宇宙的种子》这首歌,唱得好的很多,其中有一句“一名宇航员叔叔,从太空中带回的种子……”同学们发出两种不同声部的声音,我是低声部,有的音,我却唱不上去。在一次测试中,不少人被刷了下来,没想到也包括我。

虽然失败了,但是我对唱歌的热情毫不衰减。尽管同学们嘲笑我唱得不好,说我是个音乐界的“低手”,但是我一直喜欢歌唱,天天晚上睡前总要哼它几句才能入睡。

直到现在,我也立志想当个金嗓子歌唱家。作为未来的小小歌唱家,音乐将伴我快乐成长。

MP3与我为伴作文12

今年夏天,有这样一群人出现在我的生命里,他们来自不同的地方,却都同时相遇在一个地点,这个地方,叫“中国好声音”。

能感动人的有很多事物,而这次,我被他们对音乐的执著所打动。

北漂,这个流行了很久的词语,从前我对它的感觉总是一种莫名的心酸。一个人在北方打拼,在繁华都市里寻不到慰藉,该有多么艰难!但是有这么一个男人,却让我对“北漂”有了新的认识,原来,这更代表着一种坚守,一种执著。他叫多亮,一个来自新疆克拉玛依的近三十岁的男人,独自在北京打拼多年,也曾几乎要实现自己的梦想,但现实终究太残酷。他也曾迷惘过,也曾无助过,但他没有一刻想过退缩,他的心里只有一个声音在呼唤,他要唱歌!他登上这个舞台,用一曲摇滚版的《小情歌》征服了四位梦想导师,更征服了我们太多太多人。他的声音像在对现实说,我在证明,我可以,梦想,其实并不远。

尽管多亮最终止步在四进一的比赛中,但是他的梦想已熠熠闪光。

最初知道金志文这个名字,是在听《难以启齿的柔弱》的时候,当时就在想,是怎样的一个男人能把一首歌曲演绎得这么令人心碎?当我在“好声音”舞台上听他开口唱《为爱痴狂》的时候,我就确定我一直在想的那个声音就是他。这首奶茶的歌生生地被金志文唱出了一段又一段岁月沧桑。梦想导师杨坤流着泪说:“我知道,没有经历过生活的人是唱不出这种感觉的。”也许是觉得自己的努力得到了肯定,又也许是幕后编曲的工作真的很压抑,这个叫金志文的男人听到导师的话,就止不住地哭泣。那一刻,我们都不愿去打扰他,只为他能宣泄自己的无奈而欣慰。

看到他和杨坤紧紧拥抱在一起,我的眼角也噙住了泪。为小文的梦想能够实现,更为他们的这种惺惺相惜。

在《中国好声音》这个平民化的舞台上,我看到有太多太多梦想被点亮,我看到有太多太多人性光辉在闪耀,他们用音乐感动着每一个生命,也用音乐装点了这个夏天。

当你彷徨无助的时候,不要放弃,要知道,回过头,我们汗水铸就的足迹仍然在等待,等待梦想的花开!

MP3与我为伴作文13

大千世界,唯有音乐让我着迷。我喜欢它的轻快,喜欢它的忧伤,喜欢它的高尚,喜欢它的激昂……音乐,就像个无话不谈的好朋友,它让我不由自主地陷入音乐的王国。

音乐,它是绚丽多彩的。像白色,纯洁,婉转柔美的轻音乐,让人好像看到了天使展开雪白的翅膀,朝着蓝天飞翔。像蓝色,忧郁,旋律中夹着一丝丝忧伤,让人好像看到了那一滴滴伤心的泪水不住地流淌。像红色,热血,激昂的红歌振奋人心,让人好像看到了坚强勇敢的**烈士们辉煌的英雄事迹。像黑色,潮流,强劲的摇滚乐,十足的动力,让人好像看到了新时代的青年人们青春的活力。

音乐,是历史长河中一颗璀璨的明珠;音乐,是慢慢长夜里一个歌唱的精灵。它带走了烦恼,带来了愉悦,带来了美的享受,给生活增添了不可缺少的情趣。

我的生活就是由这一个个音符,一支支旋律组成的。每当听到音乐,我便顿时倍感放松,好似到了仙境一般,沉浸在唯美的音乐童话世界里,享受着音乐带给我的这种奇妙的邂逅,陶醉……

音乐早已和我的灵魂融合,它与我已经是密不可分的好朋友。我无法想象,假如我的生活中缺少了这位朋友,生活将会多么的枯燥乏味啊。音乐,它在不知不觉中成了我生命的一部分:写作业时,它陪伴着我;玩游戏时,它陪伴着我;睡觉时,它陪伴着我……

我总幻想着,有一天,我会插上翅膀,在音乐的世界里**自在地展翅飞翔。我要让音乐在我的记忆中,演奏下悦耳的一曲,时不时回荡在耳边,成为我最珍贵的回忆。

MP3与我为伴作文14

音乐是我的最爱!它是我伤心时陪伴我的伙伴,快乐时与我分享的知己。成长路上有音乐陪伴着我一路欢歌深情前行,感觉人生好惬意。有人说小孩子懂什么音乐,但就是它,陪我长大,陪我在伤心的时候伴我度过难关。打小音乐就一直陪伴着我。当我不听话哭着吵着不睡觉时,妈妈就放着轻音乐,伴我进入梦乡。

幼儿园

幼儿园时,《春天在哪里》是我最喜爱听的歌。让我在盼望中期待春天,在美好中憧憬未来。它以天真活泼的语气歌唱美丽的春天,抒发心中无限欢乐的感情。春天很美丽,她是我们每个人心中的期待与盼望,是我们对生活积极向往的一种表达。那时我第一次感受到除了同学父母老师的爱,还有音乐给我带来的精神上的爱。

那时候有一种特别的是编曲把诗词套上,如《水调歌头》和《静夜思》等,让我对古诗有着新的见解,在音乐中更能体会诗人的情怀。

进入了小学,我喜欢听一些轻柔的歌,如当时很红的张韶涵的《隐形的翅膀》让我真正感受到仿佛有一双无形的天使般隐形的翅膀,在冥冥之中陪伴着我,保护着我,让我的梦想能恒久比天长。喜欢听周杰伦的饶舌:周杰伦的《听妈妈的话》让我懂得了感恩。淡淡的曲调,平凡的歌词,却让我心旌摇荡。“听妈妈的话,别让她受伤;要快快长大,才能保护她……”听了这首歌,我不禁想起以前对妈妈的种种不孝的表现,不禁羞愧难当。

我开始听英文歌,最喜欢听艾薇儿和泰勒的歌。艾薇儿的《fly》是一首励志的歌。优美的旋律加上把控得很好的歌声。让我一下子爱上了这首歌,这个歌手。每当遇到困难的时候,我就会听这首歌,她让我明白了困难是需要克服的。泰勒的歌是充满青春的。一个非常有个性的歌手。在她们音乐的陪伴下,我在人生道路上行走的越来越远……

在音乐中成长,感受到音乐无限的魅力,它使我学会了坚韧,懂得了感恩,学会了做人,;让我在心灵的世界中多了一份宁静,少了一份焦躁;多了一份成熟,少了一份稚嫩。感谢音乐,它让我在人生路上快乐的成长。

MP3与我为伴作文15

在我的成长路上,接触过许多艺术课程:音乐、美术、书法、舞蹈……这些令我受益终生的行囊中,令我情有独钟的就属音乐了。

从小,我就喜欢音乐。无聊时,伤心时,烦恼时,快乐时,边听边哼些相应的歌曲,总让我陶醉。我的音乐功底也就因此加深,还与音乐结下了不解之缘。

上小学了,我的良好乐感和声音在很多“跑调”的同学中鹤立鸡群,得到老师们的认可,被选入“校合唱队”。那时的我,才读三年级,而合唱队几乎是高年级的。为此,我下定决心:在这好好修炼!

于是,在接下来的艺术路上,我认真学音乐,也懂看谱了,多次受老师夸奖,还当了多次班级指挥、领唱。为了让乐感更好,我还学了舞蹈、乐器,这些本领更是让我在众人中脱颖而出。

可没想到那一次……

班级要大合唱,老师选领唱。虽说那段时间我喉咙有些沙哑,但我仍信心十足:肯定稳居“宝座”!经过一番挑选,老师选了三名同学,经一番思考后,老师竟选了她!为什么!我只是一时喉咙沙哑,过几天就好了,凭什么!我的心顿时跌进谷底,空荡荡的,用两个字形容——崩溃!

沉默了许久,呆了许久,我的脑海中仿佛听到一种声音:“我想命运拒绝在黑暗之中被湮灭……”是《信仰之名》!多么熟悉的音乐啊!是啊,你不努力,谁也给不了你想要的结果。我要奋斗,将那路上荆棘斩灭,“心底的梦终有一天让全世界听见!”……

成长路上,背上了我最美的行囊——音乐,勇往直前!我相信,音乐会伴我一生。这种感情,只可意会,不可言传。

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狗是一种很讲义气的动物,你对它好,它就对你好,你让它吃同伴骨头,它不会吃。所以我就与一只狗结为朋友,它叫黄黄。

黄黄是只母狗,长得不错,有许多狗追它。黄黄一生出来,我就看中了它,它睁开眼睛没多久,我便和它玩起来。我拉起它的手,和它一起跳舞;我提起它的脚,让它用手走;我扶着它的身子,让它像人一样坐着。没过几天,我们就混熟了。可是,黄黄越长越大,越来越不听话,越来越贪吃,越来越爱惹祸。比如说那次吧,我一出门就看见黄黄倒在地上,口**沫,我吓坏了,急忙叫奶奶,奶奶一看到就拎来一桶水,朝黄黄泼去。奶奶说:“快迟到了,可以去学校了。”我就乖乖的去学校了。放学回到了家,看到黄黄理也不理我,我有点儿伤心,心想:怎么可以不理我呢,我可是你的小主人加朋友啊。过了几天,黄黄似乎变回去了,又开始带我到车站,在家门口等我放学。但是好景不长,没过多久,黄黄开始生小狗了,又开始对我冷淡了,虽然只是不带我到车站,不等我放学。我也知道这是情有可原的,但就是觉得心里不舒服。过了一段时间,我开始想通了。黄黄当妈妈了,当然有责任照顾好它自己的宝贝。于是,一有时间,我就主动去黄黄的窝,和它还有它的孩子玩。

与狗为友,或许有些人并不乐意,会想:狗这种动物怎么配当我的朋友呢。但这肯定只是一小部分人的想法,要不然哪会有那么多的宠物狗呢。狗,它不会对你虚情假意,不像有些人和你交朋友只是利用你,不会真心当你的朋友,等你没有利用价值,他就会对你很冷漠。而狗,只要你对它好,它就会对你不离不弃。所以,与狗交朋友也是一个很好的选择,如果不喜欢看家狗,可以去买宠物狗。牢记:对狗要用真心来和它交朋友,它是不会离开你的。

狗是人类最好的朋友,我是这样认为的。因此,我愿意与狗为友。

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在我很小很小刚刚记事的时候,爸爸给我带来了一个朋友,说:“它会给你带来快乐!”这是一只小狗,只见它浑身长满一层毛茸茸却又乌黑铮亮的毛发,一双眼睛好奇地东张西望,多可爱啊!我给它起名叫牛牛,是希望它牛气冲天。

小时候的牛牛很调皮,非但不看门护院,还在床下面搜寻着我们的拖鞋,一旦找到,便又撕又咬,抱着拖鞋满地打滚,四处撒野。我那时好奇的想:这就是爸爸所谓的‘快乐’?当牛牛再长大一些时,我只要亲切的喊:“牛牛!”一道闪电般的黑色身影便会出现在我面前,牛牛一边高兴地摇着尾巴,一边干脆响亮地说出“汪、汪”它特有的`语言。夜幕降临了,它又默默担当起守护者的责任,一有风吹草动,就立刻竖起耳,瞪圆眼,死死盯着发出异响的方向,时刻准备着发起攻击……

直到牛牛13岁时的一天晚上,它突然疲惫不堪的拖着衰老的身子挪到这个人身边待一会儿,再挪到另一个人脚边坐一会儿,用一种痴痴的眼神望着我们。爸爸把它抱回了窝里,它已不再像年轻时那样有活力了。第二天早晨我们没有听到它像往常一样用爪子敲门,去窝里看它时,它还保持着昨晚睡觉的姿势,摸摸它身上,早已冰凉、僵硬了。这时我们才知道,它的生命走到了尽头……

现在,隔着窗户的外面,全都是流浪小狗们脏兮兮的身影和惊恐、无助的眼神,这些狗的主人们都哪儿去了?那些叫过它们宝贝的主人都哪儿去了?他们怎么会忍心抛弃了那些当初宠爱的犹如自己孩子般的小狗呢?我不禁又想起了我那忠诚的牛牛。

如今的相册里,我还保留着一些它的照片,每当翻到,我看着它陪在我身边玩耍时的身影,泪水总忍不住在眼眶里打转。我的眼前,又浮现出了那些令人伤感却又难忘的画面……

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在房间任意的一个角落里,任意一种姿势,一杯热开水,一本好书,一颗*静的心,加上一段时有时无、柔和的轻音乐,这便是我看书休闲的方式。表面*静的我,内心却是极其忙碌的,我随着引人入胜的故事情节心情时起时伏。我的内心也在与高尔基、雨果、莎士比亚、曹雪芹……这些文坛上有着举足轻重的人士进行愉快的交谈。书,大概是我的第二生命,也是我不可或缺的朋友了。

时间仍像箭一样的流失,大作家像个巨大的齿轮带动着我这个小齿轮。乘风破浪,在浩瀚宽广的书海中任我驰骋。在书的山林中,道路已不在布满荆棘,任我去探索。如果你觉得读书没有趣味的话,不妨请你这样试一试:思考思考作家们为什么要写这本书?如果其中主角的命运反转会怎样?这样一想读起书来便增添了几分趣味!

时间正在悄悄地逝去,我的知识渐渐充实、丰富,写作水*也提高了几分。虽然快夕阳西下,我却仍然舍不得放弃品读一本好书,去中断与作家愉快的交流。

与书为伴吧!当过一段时间后,你忽然会发现自己变了,那骄燥的性格离你远去,只会留下一个温和,可爱天真的孩子。

与书为伴吧!当你觉得书山已没有荆棘时,浩瀚广阔的书海让你去寻找宝藏时,你会发现,自己又变了。以前说话应找不到合适的词语而被迫将脸涨的通红,现在竟然出口成章,精彩的发言常常博得同学的赞扬,老师的喜欢!这不是书的好处吗?

与书为伴把!他能认你的青春充满朝气,变的更加富有生机与活力!

好一个“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”只要大家敞开心扉去细细品味一本实用的书,将每个细节都记在心里;将书中的知识、经验去运用、去创新;将书中的写法学好,当你收获成功时,你就会知道读书有多好!

与书为伴吧!他能将一切不可能变成可能!

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成长的路很长,但我有一个无声的伙伴,它陪着我度过了许多大风大浪,至今它也仍在。

天蓝的如同蓝玛瑙一般美丽,偶尔飞过几只归巢的小鸟。青青草地上开着几朵雏菊,清新淡雅,缕缕微风吹过,湖面荡起阵阵波澜。

“好听,外婆再唱一个,外婆唱的比幼儿园老师好听。”“好好好,外婆再唱一个。”那时的我喜欢听外婆唱歌,我那时小,或许还不明白那唱的是什么,但那旋律十分美妙,荡进我的心田,在儿时记忆中那歌声一直在回荡。

外婆的歌声很美,我伴着那歌声渐渐成长。

金灿灿的麦田,飘着稻谷的清香。田里扎着几个稻草人,上面时不时的落几只乌鸦,那背影看着十分落寞。

“我去,又塌了。”我十分苦恼,那积木堆了三四遍,在最后一块总是塌,功亏一篑的感觉真不好,音箱中传来一段钢琴曲,那声音如同一双充满魔力的手,拂平我燥乱的心。“成了!”在成功的那一刻我十分喜悦,在心里默默向音乐说:“谢了,老伙计!”

童年的起起落落也都被埋入了音乐中,像灌了蜜似的,也变得甜丝丝的。

天气很好,万里晴空,阳光明媚,操场上有一支球队正挥撒着青春的汗水,教室里的同学们在奋笔疾书的沙沙声从未停止。

“还有10天就月考了!你们都给我抓紧时间,学习大过一切!”老师苍老而有力的声音回荡在我的脑海中,回到家不禁拿起耳机。音乐缓缓放出,闭上眼感受着节奏的改变,音符的跳跃,就在那一刻,我被灌满了力量。

音乐,你若用心感受,它将十分美妙,你若视而不见,它便可以随风飘散,就是这么个若有若无的东西,竟成了我成长中从未离去的伙伴。

我成长的伙伴,音乐。

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每天,从太阳逐渐升起,窗外传来鸟鸣的那一刻起,我们的学习之旅就开始了(当然有的人可能更早)。在日复一日、年复一年、无穷无尽的一个又一个的四十分钟过后,在经历了完全不懂答案脑回路心中一团迷雾的数学课之后,或是经历了教我们如何酿酒酿醋轻松惬意的生物课之后,你最期待的是什么?

有人可能会说:一本《必刷题》在手,刷遍天下无敌手。每次下课铃一响,他们就会沉浸在题目的海洋里。然而我觉得这样的学习太累了。我下课时虽然也会沉浸在自己的世界里,但这世界中,不会是成堆的题目,而是美妙的音乐,没错,就是我们学校的下课时播放的歌曲。

我从小就对音乐特别有感觉,也很喜欢音乐。至于唱歌么,从上个学期我某个同桌的一篇随笔中也可以看到我经常跟着下课铃声一起歌唱。记得小学那几年,也有很多人评论,说我声音好听唱歌也好听。那时我们班有一个“小恶霸”,平时经常欺负其他同学的那种,有一次也专门来让我教他唱周董的《听妈妈的话》。那时我才知道,音乐居然还有如此大的感染力,能让我们的“小恶霸”表现出温情的一面。

初中时,正处于变声期的我就显得非常自卑(此时我的心中闪过一句“假如我年少有为不自卑”),因为不敢接受变声的事实,于是我初中几乎没有在班上唱过几首歌,整个人也变得非常内向。

本来我到了高中应该也不会有多大改变的,但一中的下课铃却把我从自卑之中拉了出来,我表示非常感谢。音乐于我而言一直都是用来放松的最好工具,在巨大的学习压力之下,每一首音乐确实都能帮我减轻不少压力。所以,我非常喜欢一中每节课下课会播放音乐的传统,这不仅让我收获了不少我没听过的歌曲,而且让我保持轻松的心情去上下一节课。于是,虽然我对音乐从来没有很深入的了解,但是还是想好好享受一番每天的歌曲,足矣。

不过,对于那些有关音乐家的事情,我就完全是一窍不通了。尽管我上周的艺术课很认真地看了那部关于莫扎特的纪录片,我还是没回答出这次课上老师提出的问题。唉,真是可惜啊!

回到我们的下课铃,我本人对这一届的下课铃声还是非常满意的,每次下课后我都一定会听完整首歌才去做其他事情。不知道高三还有没有下课铃音乐呢?我猜应该有的吧。

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从小我就酷爱音乐,最崇拜钢琴家朗朗了。每当听着他弹出的一首首美妙的曲子时,总能让我心旷神怡。当一串串欢快的音符在我耳边响起时,我仿佛来到了音乐的海洋,与音符们共舞着。我的身心是如些的舒畅,所有的烦恼都会抛到九霄云外。音乐是一门神奇的艺术,它给我的生活增添了色彩,在我开心的时候给我激情,在我痛苦的时候给我温暖。它就像母亲的怀抱给我力量,伴我成长。

记得读幼稚园中班的时候,老师问我的梦想是什么?我不假思索地说:“我想当一名钢琴家。”那时候的我,一听见音乐就会手舞足蹈起来,总会跟着音乐的旋律哼着小曲,爸爸妈妈见我如此喜欢音乐,就决定带我去学钢琴。我高兴得一蹦三尺高,我的钢琴梦有望了。

刚开始学琴的那段时间里,我还挺新鲜的,但时间久了,每天面对的是枯燥无味的指法练习,我感到无聊极了。心里想:“这样下去,我什么时候才能成为钢琴家啊?”老师见我无精打彩的样子,语重深长地对我说:“曦,你还想成钢琴家吗?”我使劲地点了点头。老师微笑地说:“每一位钢琴家成功的背后都要付出巨大的努力,老师让你练习指法。为的是打好钢琴这幢大楼的基础。有了结结实实的基础,才能盖好钢琴这座摩天大楼啊!”听了老师的这番话,我惭愧地低下了头。

自从那以后,我每天坚持努力地练习着。直到有一天,激动人心的时刻终于到来了,老师教了我《小诙谐》这首动听的曲子。听着美妙的旋律在我的十指间穿梭时,我好像是只快乐的小鱼,在无边无际的大海里畅游着。

经过我的不懈努力,在去年的暑假,我顺利通过中央音乐学院钢琴三级考试。捧着沉甸甸的证书,我的心里十分激动。是啊!胜利是属于有准备的人,一分耕耘一分收获。我相信只要我坚持不懈地努力,我一定会实现我的钢琴梦,让音乐这位伟大神奇的艺术家装扮我美好的人生。

MP3与我为伴作文22

说起音乐,我们六(1)班可是最棒的了,简直是无“班”能敌!

我们班唱歌虽然棒,可真正的麦霸却没几个,下面就听我介绍一下他们吧!

第一批是两位男同学,分别是尹纪元和庐山郑秀。他们两个人经常喜欢在一起比赛“说唱”,就说春游前老师让分组时,别人都在起名,统计人数,他俩倒是在“菜市场”里你一句我一句地k起歌来,直到老师让回位儿,他们才停止唱歌。若是两人不在一起,他们就自己给自己唱,给自己评分。

下二位也是男同就,你要问我为什么不把他们和前两位分到一起,那是因为这俩人是哥弟俩——宋楷南和党卓,不过宋楷南没有党卓唱得好,所以他只算得上半个麦霸。“我和你,心连心,共住地球村……”“哎呀,你别唱了,你把隔壁五年级小朋友吓跑了怎么办?”每当宋楷南开始“嚎”,就一定会有人阻止。党卓和他就大不相同了,每次党卓唱歌时,我们便会认真的听,要不然和他一起唱。

第三批是四位女同学,分别是张潇桐、孙慕菲、我和陈思羽。孙慕菲、陈思羽我们三人是个组合,而张潇桐不是,所以我就先介绍张潇桐吧!

张潇桐个头不算高,每次几个人在一起,她总会找人一起唱双人歌,这不,我俩又在合唱《小酒窝》了。

下面就要说说我们仨了。

我们是二年级在合唱队认识的,因为我们都有共同的喜好——唱歌。在三年级我们又一起参加了春节晚会,四年级我们又有幸分到了一个班,所以我们便弄了一个组合“s·l·c”。每次班里有活动,我们都是第一个报名的,老师每次最多让报3个,我们虽然不乐意,但师命难违,所以也只能报3个。每次的歌是我们自己选的,舞也都是我们自己编的,虽然很麻烦,可是为了自己的团队更“火”,也只难那样。“眼眯成一条线,轻轻点着脚尖,屋顶上的瓦片……”听,多么优美的歌声,这首《波斯猫》也是我们的合作曲之一。

所有麦霸,我也都介绍完了,如果你不服气,也可以挑战我们(宋楷南先除外,近修中),只要你够胆大,我们一定奉陪到底。这也是音乐达人们的口号,怎么样,你敢吗?

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