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关于描写跳绳场景的作文(解析15篇)

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更新时间:2024-06-09 17:46:48 发布时间:24小时内

关于描写跳绳场景的作文1

在我的童年里有很多有趣的是,但让我记忆最深的还是那次跳绳活动。

活动准备开始了,我们来到操场,先试了几次,确保发挥正常。接着,我们来到了的活动场地。“你们不要紧张,只要努力,像平时一样跳,稳扎稳打就行了。”魏老师在一旁鼓励我们,“来,我们自我鼓励一下!”老师把手放在中间,我们的手也放了上去。大家摩拳擦掌,信心百倍,希望获得好名次。

过了几分钟,体育老师举起手来,大声宣布:“预备——开始!”体育老师立刻放下了手。我们马上开始了活动。“1、2、3……30、31、32……”旁边的同学默默的数着,生怕打乱了队员们的脚步。我们班摇绳的两位同学摇的幅度很大,掌握速度很巧妙。这样,我们虽然跳得不快,但我们很少有被绳子卡住的时候。到我跳时,我的心就悬起来,每跳过一次,我的心就放下来一次。没过一会儿,体育老师说:“有的班已经是90多个了,大家加油啊!”我一听,顿时紧张起来:现在我们班才跳了多少个呀?

跳长绳这段时间里,气氛非常紧张,空气中充满了火药味、操场上几乎只剩下了绳子碰地的“啪啪”声,队员的脚步声,以及没别选上的同学小得像蚊子的数数声。不时,还夹杂着体育老师的评语。

突然,体育老师大声说“时间到!”我们结束了活动。结果我们班虽然没有排上名次,但是我们已经尽力了,从中获得了快乐。

关于描写跳绳场景的作文2

星期五的下午,我们学校举行了一场跳绳比赛。

为了取得好的成绩,王老师可费了不少心血,班上举行了三场初赛,从中选出了二十名男同学和二十名女同学到学校参赛。

比赛那天,整个操场热火朝天,跳绳飞舞,同学们个个朝气蓬勃……经过一场又一场的比赛,终于轮到我们了。刚一上场,我的心就“怦怦”直跳,手也在不停地颤抖,心里一直不能平静。参赛的同学两手拿跳绳,神情专注,发令的哨声一响,我们就像一只只准备起飞的小鸟,立刻就“飞”了起来……突然,我身子一歪,被跳绳绊着了,但我很快就调整好了,继续使劲地“飞”……

比赛结束了,王老师告诉我们:106班取得了全年级第一名的好成绩。顿时,教室里像炸了锅一样,全班同学高兴得跳了起来,到处都是欢言笑语。我个人虽然没取得很好的成绩,但我感到无比骄傲:为我自己又闯过了一道难关,同时也因为班级取得了第一名的荣誉。

关于描写跳绳场景的作文3

今天,我和妈妈进行了跳绳比赛,看谁一分钟跳绳跳的多。

第一场我先上,一开始我跳的飞快,只用了20秒,就跳了100个,可是后来渐渐的跳不动了,再后来,我的肚子左边就很疼了。妈妈告诉我,就是因为我长期不做运动,结果一下运动量大了,才会这样。我坚持着,最后跳了140个。

我妈妈也因为一直不运动,所以只跳了100个。第一回合我赢了。

第二回合,我做了充分的准备,跳绳之前先做了热身运动,压腿,做广播体操,所以我不再像上一回合一样,肚子疼了,一下就跳了125个。我妈妈也在第二回合爆发了,一分钟竟然一下子跳了130个!本来只能跳110或者120个,现在竟然跳了130个,真让我惊讶!

第三回合,是最关键也是最重要的一个回合,前2个回合,我和妈妈一比一打平,这一回合我们使出了全部的劲,这次我们同时跳,我想到了一个鬼主意:只要接近妈妈,把她的跳绳给打断,给我留出大量的时间和机会,我就有很大机率获胜。最终比赛开始了,我和妈妈跳的飞快,互不想让,都想获得胜利。我想到刚刚的鬼注意,我慢慢的接近我妈妈,妈妈似乎发现了我的阴谋,于是她一直躲着我。这下我可着急了,我的大脑正在飞速的旋转着,一个个计谋出现在我的大脑里,可没一个适合我。最后10秒,我没时间想了,只能飞快的跳着。最后我们都跳了130个。我们打成了平手。

我觉得我妈妈也很棒。因为她突破了自己。所以我觉得她很棒!

关于描写跳绳场景的作文4

星期二,宋老师告诉我们一个_不幸_的消息;本周星期五举行跳短绳比赛。听到这个消息,同学们惊慌失措,因为我们都练长绳去了,没有练习短绳。

体育课时,玩乒乓球的不玩了,扔沙包的也不扔了,有短绳的在练绳,无绳的只好从舒老师那里借来短绳,大家都聚精会神地练习,为跳绳比赛做准备。

_末日_到了。虽说我也练习了,但对本次比赛,我心里也是没底的。我忧心忡忡,但其他同学却是热血沸腾,跃跃欲试,都想为班级争光!

怎么办呢?哎,没办法,不想参加也得参加,其实我是想参加的,但是,我又担心:如果我拖了班上的后腿怎么办?如果我不小心被绳打着了怎么办?

_预备……开始!_没等我多想,随着宾老师一声令下,所有同学都拿着绳子_哗哗_跳了起来。我也不甘示弱,心里数着数。累了,我不管;绳打着自己了,也不管;死了绳,也不管……继续拼命地跳!

我看到别的同学也在很努力地跳,有的花容失色,有的信心满满……一分钟很快结束了,最后,我跳了120个!超过了我平时的记录!跳完后,我气喘吁吁地回到了教室。我不知道比赛结果怎么样,但我们都很努力的付出了,我感到很高兴!

一年一度的跳绳比赛结束了,我期待下一次的跳绳比赛的到来!

关于描写跳绳场景的作文5

过几天就要在学校进行三跳运动会了。三跳运动会是跳绳比赛。我们学校的三跳运动会分两种:第一种是小绳,第二种是大绳。我就是我们班大绳队的一个队员。其中小绳我们二年级分两种:第一种是前挽花、后挽花;第二种是一带一和技术跳。一带一我要给大家说一下:“一带一分两种,第一种两个人面对面跳;第二种是两个人横着并排跳。”我们现在练得是第二种。现在我们不管是一年级、二年级、三年级,四年级、五年级、六年级,全体都在一起跳绳。

虽然说我们班上次拿了第一名,但是我们班的体育杨老师说“这次我们班连前三名也拿不上了。但是我们班的同学都没有泄气,还在专心的练习。现在我们班还是早上来了,课间练跳绳。现在就连跑操的时间也节约出来练跳绳了。我相信我们班这样练下去一定可以拿到第一名的。

关于描写跳绳场景的作文6

星期五,我们学校举行了盼望已久的跳绳活动。

星期五下午三时整,在学校操场上举行了跳绳活动。第一个上场的是男同学,他们以个个精神抖擞,表情有一点点喜悦,看来他们一点一点也不紧张。先看是,男生在活动腿、脚,在赛场上要好好发挥一样。

“五四三二一,裁判说,开始”。男同学跳得很慢,但很有节奏感,两个悠绳的嘴里小声的喊着“一、二、一、二”我的心不由得颤抖起来,他们跳得这么慢,时间不够用怎么办。“三二一,停”。完了,这下可完了,时间没有了。“哦,我们跳了69个,我们太棒了!听见了男同学喜悦兴奋夫人喊叫声。我欢呼起来。

“女生上场”。我要活动了,我是参赛者,心情自然很紧张。看了男同学的表现,心变得自信了。“活动开始”。我的腿一直在抖动,不一会我听见了喊叫声“五一班加油!王艺璇加油!”我对自己更有信心了,我不能辜负同学们、老师对我的信心。我一定要加油!再加油!

不一会,活动结束了,我们听见了我们的成绩,男生第二名,女生第三名。虽然女生没有比男生分数高,但我想,我们已经尽力了。我看见了同学们相互击掌,相互拥抱,高声欢呼“我们胜利了!我们的努力没有白费!”对,有了同学的鼓励,老师的支持,我才有今日辉煌的一面,我们的胜利是离不看开何一个人的。

通过这次跳绳活动,我懂得了:同心协力,往往创造出美好的事情!

关于描写跳绳场景的作文7

“太好了,太好了。”我们可以跳跳绳了。

这次我们要每个人都要会一种花样跳绳,于是我和郭博雅练了双人跳,第一次我们很失败,我们两个摔着跳绳,我看着跳绳,等到找准时机了,我便飞快的钻了进去刚想跳,才发现我们两个离得太远了,而我个子又高,所以一下子就打到头上了,打得我很疼。

第二次到郭博雅了,他让我刮目相看,只见她轻轻一跃变就轻松的跳了过去,最后连跳了20多个。

我看着他们一次跳都很轻松,而且很慢,不像我一进去脚就跟不上手了。

于是我每次都努力的跳想要学郭博雅一直改自己跳时的速度,于是我定下一个目标,我要超过郭博雅。

但是最多是15个没有超过她,对于别人说也许很简单但是我觉得有点难,虽然这节课我们能超过郭博雅,但是下节课我要继续努力,一定练的比现在好一些,等我厉害了一定要超过我的第一个目标郭博雅。

关于描写跳绳场景的作文8

去年的一天下午,我们学校在大操场举行了一场激烈的跳绳比赛,我们每个班都参加了比赛。先是跳小绳比赛,跳完了就是跳大绳比赛。

开始跳大绳了,规定的时间是两分钟。轮到我们班比赛的时候,我们班一共上去了二十个运动员。我们的对手是三(1)班。比赛进行了一段时间以后,我们两个班跳的个数不分上下,几圈以后,快轮 到我了,我很敏捷跳了过去。我回头一看三(1)班有一个运动员重重的摔了一跤,而且是个女生,他们班的跳绳速度明显的放慢了。而我们班呢?却越跳越好,越跳越快,一个连着一个跳,比赛结束 ,裁判宣布我们取得了胜利。结果我们班跳绳的个数是三(1)班的两倍,他们班跳了99个,我们班跳了198个,我们班赢了。大家都情不自禁地欢呼起来。班主任艾老师高兴地叫我们上楼回班去,我和 同学们一路唱着、笑着向我们的教室走去。我在栏杆边休息了一会儿,才走进教室。

这次跳绳比赛我们班赢了,所以我感到很高兴,我认为跳绳比赛很有趣。

关于描写跳绳场景的作文9

今天是个大日子,你们知道吗?我来告诉你们吧!下午就要进行全校跳长绳比赛。我们盼望这一天好久了。平时我们坚持训练,等着就是这一天。

下午进了学校,裁判宣布一年级和六年级比赛,和我们一(4)班对阵的是六(4)班。准备比赛时,同学们相互鼓劲,我暗暗地在心里对自己说:“加油,娄含之,为班级争光的时候到了。”比赛中,同学们配合默契,象一只只轻盈的小燕子,在长绳之间灵活地穿梭着。比赛结果不言而喻,我们赢了!

可是在一年级组的比赛中,我们屈居第二。比赛后,同学们都觉得有点遗憾,大家表示下次比赛要再接再厉,争取拿第一。回到家里,我把比赛结果告诉妈妈。妈妈说:“别灰心,下次我们继续努力。”我说:“对,我们一起加油!”

关于描写跳绳场景的作文10

今年暑假前,学校举行了运动会,大家开心极了!有的报名了跑步、有的报名了跳远、还有的报名了转呼啦圈。我想来想去,终于有了主意:报名转呼啦圈,可是当我正想去填报名表时,陈紫怡突然来找我。他说:“我们两人一起去报名双人跳绳吧!”我想了想问道:“我跳绳不是很好,你也是知道的,怎么还来找我报名呢?”他说:“没关系,我跳绳也不是很好,不过,只要我们一起练习,我们也一样可以把跳绳练好的!”“嗯!”我说。然后我就在报名表上填上了报名双人跳绳。

比赛就快要到了,我们也一直在很努力的练习!希望能多跳那几十下。一天、二天、三天……我们的运动会就快要到了!还剩下一天的时间了,那一天:我们来到操场上,我拿着跳绳,我们一起说:“开始,一、二、三、四……五十、五十一,跳得越来越快了。那天晚上,我真想让时间过得快些。终于,天亮了!我迫不极待的准备好就出发了,到了学校:操场上热闹极了!我奔进教室,贴好号数牌,我就坐在位置上慢慢的等着,过了一会儿,陈紫怡来了,她坐到我旁边和我一起玩,终于,广播响起:双人跳绳了,我们冲下操场,带着跳绳,就开始比赛了。我们的速度飞快,跳的越来越快了。老师说了一声:时间到,我们才放下跳绳,那一次我们跳了69下,虽然没有拿第一名,但我们的友情加深了!

我们的友情天长地久,也是这样才有了这句话:友情第一、比赛第二!

关于描写跳绳场景的作文11

啊!又是一个美好的周末,还出了大太阳。这不,我得好好活动一下了。

我从一个懒觉中醒了过来,我见窗外太阳大,觉得热,不想起来;但又想起昨晚之所以加班加点完成作业一直到十点,为的就是今天能痛痛快快地活动一下。经过我左思右想,最终决定起床出去活动。

我伸了个懒腰,刷牙、洗脸、吃早饭,随后便拿根跳绳,来到院里。阳光洒在我身上,我感到全身充满了活力,便定下了今天跳五百下的目标。起先,我跳得特有劲儿,一连跳了八十来个,停了一下,喘两口气便继续跳,跳了大概一百四十的时候,我不行了,又跳了几下,便累趴下了,气喘吁吁。我才知道五百下是多么遥远,成功的几率是多么渺小。

不过我并未放弃,休息片刻后,拿起绳继续跳了起来。这次我锐气大减,中午太阳也毒了起来,我没跳几十下便挥汗如雨,跳了一百二十几下时便腰酸背痛腿抽筋了,于是被迫停了下来。

我坐到树荫下大口喘气,将额头上的汗珠抹了抹,望了望了火辣辣的太阳,想:我跳的个数已经过半,中午太阳那样毒,我何不等到下午太阳小了再跳呢?但又一想:一鼓作气,再而衰,三而竭。何不趁热打铁,将其诛之呢?经过一番纠结,我还是拿着绳跳了起来。

终于,我跳完了剩下的两百多下。跳完后的我满脸通红,汗珠一颗颗顺着脸往下流,还在大口喘气不过,我的心情却格外明亮,就此时的阳光。

关于描写跳绳场景的作文12

踏着夏天的气息,迈着轻盈的脚步,展示自我的舞台。我们向往高山的坚韧不拔,我们渴望大海的博大精深,还有,我们更痴迷于你们的速度激情。来吧,尽情**你的活力。你的每一次冲刺,都叩动着我们的心弦;你的每一次跨越,都吸引着我们的视线;你的每一次起跳,都绷紧我们的神经。

星期五,我校举行了一场精彩的运动会。随着广播里的宣布声——运动会正式开始,各班运动员排着整齐的队伍依次出场,每个班的运动员都不甘示弱,个个面带笑容,昂首阔步,展现出少年特有的朝气与活力,犹如春天里的花朵。

比赛开始没多久,就轮到我上场了。我偷偷瞄了对方一眼,只见,他们正在练习跑步呢,啊!真是太好了,800米的比赛还没开始,他们是在消耗自己的体力吗,那在比赛的时候,他们的体力很快就会没的,我心里暗自高兴,在那偷偷的笑了几声。这时,比赛真的开始了,只见,发令员猛地一开抢,我一开始没反应过来,处于落后状态.

来我一加速,跑到了第一,可是半圈下来,我已累的精疲力竭,再也没有力气跑不了,往后一看,啊!对手跟上来了,但我的体力已经消耗得差不多,对手很快超过了我,我一下子又从第一名落到了队伍的最后,我有点泄气了,耳边不时传来班里的同学为我加油鼓劲的呐喊声,我又重新打起精神,我可不能辜负他们的期望,终于坚持到了最后。后来,我自已总结了一下,原来,长跑应该先慢跑,等对手的体力完全耗尽了,而且在自己体力的范围内,快速冲刺,这样就能轻松拿得第一名了。

就这样,比赛一直延续到下午,师生们的热情毫未减退。直到最后一声枪响,本届运动会在全校师生的共同努力下,圆满的完成了各项赛事,顺利的降下了帷幕。

关于描写跳绳场景的作文13

周四下午,学校举办了一场有意义的文化活动——跳绳比赛。

比赛开始了,整个操场顿时沸腾起来,红旗招展,人声鼎沸:班主任在调兵遣将;学生们欢呼雀跃,准备出发。时间过得真快,马上就轮到我们班了。我心里不禁紧张起来,于是决定去四处调查火力。我看到很多同学都很平静:有的在跳绳,磨枪;有的三五成群,窃窃私语,互相鼓励;其他人坐在地上,若无其事,节省能量。于是我深吸一口气,开始热身,努力发挥自己的最佳状态。

轮到我们班了。学生们就座并排队,准备战斗。我只听到指挥官的命令,“各就各位,准备好.开始!”参赛者们立刻跳了起来,他们都是平等的。因为我的脚每次都跳得很高,需要很大的努力。跳了三十多场会,感觉好累,总是在给自己打气:一定要坚持,争取最好的结果!随着时间的推移,我累得浑身是汗,速度越来越慢,力量也开始不足。然而,当我听到我们班班主任和啦啦队长震耳欲聋的欢呼声时,立刻给了我无限的力量。我立刻加快了速度,绳子在我耳边刮起一阵旋风,最后我完成了86。

下午比赛成绩出来了,我们班得了三等奖。我们为我们赢得的集体荣誉感到骄傲,因为我们共同努力是来之不易的荣誉。

我久久不能忘记这场比赛惊心动魄的场面,因为这场活动不仅考验了我们的身体素质,也磨练了我们拼搏的意志,激励了我们的团队精神!

关于描写跳绳场景的作文14

十一月二十五日,我怀着兴奋地心情和我爸爸去跳绳比赛。我从家里跑到一栋楼下,爸爸傲慢的说:“每局一分钟,输的做十个深蹲。”我爸先来,我准备好了计时,他那也准备好把计跳绳的按钮按了清零。我说:“三、二、一,开始!”爸爸立马甩起了跳绳,只见他两手平衡,垫起脚尖,脚后跟完全没有落地,发出“叮、叮、叮……”的声音。“最后十秒,九、八、七、六、五、四、三、二、一,停!”我喊到。爸爸赶紧看计绳器,大声说:“一百二十个!”我欢呼起来,说:“你输定了!在学校我都跳一百三十个。”其实我是在骗他,在学校我最多跳九十五个就累得不得了了。

我非常紧张的拿起绳子,我已经知道其实我输定了,我把计绳器清零,只听见爸爸说:“开始!”我慢慢的甩起绳子,爸爸说:“你脚完全落地了,发出咚咚咚的声音,像地震一样。”我急忙停下来休息了一会儿赶紧继续跳了,等到爸爸说“最后三秒,三、二、一,停!”我赶忙把计绳器交给爸爸,直接开始做起了深蹲,他哈哈大笑说:“你不是说你能跳一百三十下,怎么才跳八十五下?不行就别吹牛,做任何事情都要靠技巧的。”

直到现在我还记着我爸说过的话。

关于描写跳绳场景的作文15

现代人因为营养过剩,又缺乏运动,所以胖子非常多。医生说身体肥胖的人,容易患上高血压,糖尿病,心脏病……。运动可以增进身体健康,使心情快乐,还可以减肥。我最喜欢的项目就是跳绳了。

以前,我是一个“运动白痴”所以经常生病,现在运动多了,身体健康有好一点。有一天,爸爸告诉我一个好消息:如果经常跳绳了,可以帮助长高。我们有个不错的朋友,读六年级,长得非常高,和大人一样高。我跟她站在一起,就像一个幼稚园的小朋友。我羡慕死了。听爸爸说她是因为跳绳才长高的。真的这么有用吗?回到家,我马上拿出自己的跳绳,四年级时,我跳得很差,一分钟最高记录才94个。那时候,我还高兴的不得了,觉得旁边的人都在为我鼓掌。妈妈规定我跳100个,每次我还跳不到10个就断了,当我勉强跳完100个的时候,我已经气喘吁吁,汗流浃背,心跳加速,觉得整个房间都在旋转,趴在地上站不起来了。

之后,这个署假我都在努力的练习跳绳,从几十下到几百下。终于,功夫不负有心人,过了一个署假,我的跳绳技术大有长进,一分钟最高纪录达到187个,我非常高兴。但是以后还是要多练习,争取拿更好的成绩。

跳绳可以让我长高,让我健康,让我快乐,我当然喜欢跳绳。

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