小学下雨天雨衣的作文(解析8篇)
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更新时间：2024-02-17 21:08:02 发布时间：24小时内
小学下雨天雨衣的作文1
腊月，我随爸爸到外婆家吃饭，酒足饭饱，已近九点；本想留宿一晚，可任性的我仍惦记着我的“小燕子”，爸爸淡淡一笑：“丫头，就依你。”
推着那辆老“凤凰”，我们离开了外婆温暖的小屋。艰难地穿过条那泥泞的羊肠小路，我们两脚已经沾满泥浆。我一面抱怨着，一面才发觉，天气远比我们想象的恶劣；狂风夹着药丸大的雨点猛烈地抽着，我们的外衣已是“湿润一片”。尽管已是大路，但我们的老车如一只疲惫不堪的骆驼艰难地在茫茫大漠中踽踽独行，而“家”是那么那么遥远……
风更大了，如海浪潮涌一般一股接一股地向我们涌来，似乎要把这个世界吞没，我甚至无法抬起头，风无孔不入地钻进我每个毛孔，我一个接一个地打着寒颤；那可怕的风声争先恐后地冲进我的耳朵，刺激着我每个细胞。
我紧紧抱着爸爸的腰，发现他的身体竟抖得厉害，我眯着眼睛，借着幽幽的灯光，瞅见爸爸正艰难地弓着腰，脖子努力向前伸着，那粗重的喘息比风雨更猛烈地鞭笞着我的心，一种强烈的负罪感涌上我的心头，“爸，让我下来吧！”我轻轻地说。爸爸顿了一下，下车问：“怎么了？”我摇摇头，努力掩饰着那快要涌出的热热的液体。爸爸似乎明白了什么，摘下那条宽大的围巾帮我裹上，捏捏我冰凉的鼻子：“可别冻坏了。”我望着爸爸低低的衣领，冻红的鼻头，那种叫感动的液体终究从我眼眶中跑出，我顺从地拉着父亲的衣角，继续回家的归程。
以后的路似乎不再那么艰难，以后的风雨似乎不再那么肆虐，以后的心田已暖如春日，家，也似乎不再那么遥远！
是父爱，让回家的路不再遥远；是父爱，让这冬夜温暖如春！
小学下雨天雨衣的作文2
雨，就这么下着，灵动，跳跃，总会勾起那已尘封的记忆，翻动记忆的书页，在书页上写下世人的是是非非，然后，让它消逝在雨的冲刷里，无声无息，只留下赏雨人的无限遐想……
雨，有声。春雨的声音，往往是在雷公电母的呼唤下珊珊而来，时而如轻纱抚面，几缕和风做伴，在耳边低喃；时而如女儿脸上的愠怒，几声春雷相迎，灵动身心。夏雨的声音，那就如同婴儿出世时的啼哭，雷电交加，风驰电掣，阵雨重重，爽朗率直，响天彻地。秋雨的声音，就如农民伯伯辛勤的汗水滴落在与他们依偎了几十年的土地上的凝重，平实真切，谆谆有情。冬雨的声音，就如那皑皑白雪似仙子般降临在人间，不留痕迹的轻柔美丽，令人心醉。春雨的低呢，如同红花绿叶间燕子的啾鸣；夏雨的直爽，如同流水行云的自然；秋雨的厚实，如同成熟的稻麦在风中摇曳而奏出的满足；冬雨的清丽，如同一幅冬雪图带给人儿内心的清爽。
雨，是大自然的生灵，是世间少有的故事，是心灵最近的驿站，是情感与生俱来的伙伴，它，滴落在田野里，漂浮于尘世间，鸣响在生命的悸动中，贯彻于大地长虹，与万物对话，永不停歇的进行着它们的交谈和倾听，就这样，一次次地辗转于天地间，因为它的使命。
雨，如人。
小学下雨天雨衣的作文3
有些人说开卷有益，是站在读书可以学到很多东西的立场上说的;有些人说开卷未必有益，是站在一些不好的书可以使人堕落上说的。我认为，开卷是有益的。
高尔基说过：“书是人类进步的阶梯。”臧克家说过：“读过一本好书像交了一个益友。”其实读书可以丰富人们的精神生活，使人们精神愉悦，读书也可以使人们摆脱寂寞和孤独，书是人类精神上的营养品，没有了它们，时代也不会进步。每当节假日，你都可以在书城看到许许多多惜书的书虫，他们如饥似渴地吸取着书中的知识。有了书，使人们变得文明，变得聪慧;有了书，使人们的知识又上了一层楼，才能使他们建设国家，学会与时代同进步。
当然，书也有很多种，包罗万有，满足了不同人的需要。单单只是靠教科书上的知识是远远不够的，只有不断的学习其他的才可以增值自己。有的人说“有些书不宜看，还是离书远一点好”。对于这一点相信一定有许多人反对。对于“不健康”的书是少看为妙，但有些书，看了以后，不要过分的沉迷，也是应该看一看。
有的人说，读书也有不良影响，我觉得这只是读者的心态问题。
举个例子：《红楼梦》是我国四大名著之一，心态不同的人看了，也会有不同的影响。有的人看了，会被书中的内容影响因故事的情节悲惨，以致读者自己心情忧郁，情绪偏激;相反，有的人只是为领略到中国名著的精髓而感到高兴，或是收集到一些好词好句，了解到中国的历史文化。所以说，读书要受到面影响，关键的是要选择内容健康的书籍来看，以及注意读书的心态。
开卷是有益的!使我懂得许许多多人生的道理，迈向成功;犹如一盏盏灯，在我们的人生路上燃点光明，多读书，始终是有益的。
小学下雨天雨衣的作文4
夏季哪怕晚上再热，早晨总显得比较凉爽，不过今天一早就热得让人有点透不过气来，看样子要下雨了。我抬起头看看天，可不是，一层灰色的浓云严严实实地遮住了天空，这场雨下定了。
天空暗了下来，天上黑云翻滚，似乎要压下来似的，一场大雨马上就要来临了。我赶紧把家里的窗户都关好了，只留了一点小缝透透气，然后在窗户边欣赏这雨景。下吧，下吧！一个多星期来的暴晒炙烤，让小树和小草都已经奄奄一息了，它们都渴望着快点下雨。不一会儿，雨点就像有人在用爆米花喂小鸡一样“哗”的洒下一把，于是，地面和瓦片上就都留下了铜钱大小的小印。片刻这水印就无影无踪了。又过些时候雨就像开仓放谷一样，连续不断地倾泻下来，“滴答！滴答！”多了起来，拼成一条线。很快，雨就更大了,雨水斜打在积水上，激起朵朵水花，我欣赏着这一切。
雨下了很长时间后，天开始亮了些，屋内也不再闷热了。下雨过后的天气真是凉爽，小树、小草也似乎喝够了水，显得神采奕奕。我希望最好每天都下一场暴雨，这样天气就不会这么闷热了。
小学下雨天雨衣的作文5
天，渐渐板起了脸。人们仿佛有着预感似的，个个都急匆匆地往家赶。刹那间，繁华的大街上变得空旷不已，狭窄的小巷已空无人烟，天地间只剩下天空中那几片厚厚的乌云了。
雨，从雾蒙蒙的空中洒落下来，细细的，只有针尖般大小，不一会儿，便已有半颗红豆那么大了。清纯得不能再清纯，恬静得不能再恬静。透过雨点细看，整个世界就像被放大镜照过似的，变得愈来愈大。一滴雨不知何时飘落在我的脸上，凉丝丝的，舒服极了。
雨，顺着风四处乱飘。“斜风细雨不须归”是不错的。它落在屋檐上，屋檐上便串起了一条条晶莹的珍珠项链；它落在小溪中，小溪的脸上便涌出了一个个小酒窝；它落在孩子们幸福的笑脸上，雨中绽放出最美的一道风景……就像是走进了童话世界一般，所有不可能的事都在朦胧的雨中涌现出来。
雨，谱出了一支春天欢乐的交响曲。“啪啪啪”，那是屋顶上气势磅礴的击鼓声；“咚咚咚”，那是小溪中清新优美的特效音；“哒哒哒”，那是花丛中浪漫瑰丽的华尔兹；“呖呖呖”那是小路上快乐活泼的合唱……真是美妙至极。此曲只应天上有，人间难得几回闻啊！
大概是累了吧，雨不闹了，不跳了，也不唱了。雨后的空气格外新鲜，雨后的树木格外苍劲，雨后的天空更加明朗，不知雨后的人们，会不会感觉神清气爽呢？
也许，这是上帝的珍珠；也许，这是天使的祝福。如果有一天，没有了雨，这世界该是多么枯燥无味啊！
小学下雨天雨衣的作文6
沥沥细雨中，来来往往的人们都举着色彩斑斓的雨伞，给大地增添了一番喜悦。想起小时候做的游戏，猛地把脚踩进水坑里，溅出一层一层叠起来的水花，被束束阳光刺透，像闪烁的水晶，耀眼夺目，心中涌出了儿时的惊喜。
雨滴渐渐收回了它那爱玩的心，或许是玩累了，带着伙伴们挨个躺在地上，凑在一起，形成了一个个小小的水潭子，把各自隐藏起来。天上的水珠也渐渐模糊，消失在灰色的云层中。
雨停了，整个世界显得清新可爱，像是换了一种风格，又重新展示在人们面前。路旁的大树伸展着挺拔的树身，又迎着风轻轻地伸了个懒腰，油亮的枝叶抖着，抖落下许多珍珠样的水滴。风雨时瑟缩在窝里的小鸟，现在活跃的飞上蓝天，用婉转的歌喉，唱出了一章雨后的进行曲。雨后的太阳公公也懒洋洋地拨开云层，耀眼的光芒刺痛了眼睛，也打乱了地上蒙蒙的迷雾。人的心情也随即变得清新愉悦，精神抖擞。
我爱雨天，爱那雨水从天而降的声音，爱那种心头布满的悠然遐想，爱那雨中诗情画意般的美景令人陶醉……
小学下雨天雨衣的作文7
天黑了，它似被一张黑布盖住了光芒，无止境的黑暗，我喜欢雨天……
黑暗蔓延开来，伴随着淅淅沥沥的雨声，雷鸣闪电，校园沉浸在一丝恐惧之中……似乎魔王撒旦降临在“南塘小学”，所有黑暗是他的开场白，黑暗渐渐扩大，笼罩住整个校园。
在黑暗之中，我们显得有一丝惧怕。我们为了寻找快乐，把所有的灯都关了，再关上门窗，黑暗就无声无息的布满整个教室，那一刻，我们大声欢呼，使劲鼓掌，把兴奋推向高潮。在无限的欢呼声中，雨点小了，雨声小了，雷电弱了，黑暗也渐渐被光芒所取代，一切都没了，我们无限惋惜这短短的快乐时光。
我感觉一切都消逝了，它似云，风一吹，它就散了；它似烛光，风一吹，它就灭了；它似枯叶，风一吹，它就掉了。一切都来得那么快，而去得也快。雨天，我特别喜欢，每当在雨天里，我的心就会自由地去飞翔，去想象。我爱雨天，就是爱这个转瞬即逝的雨天。
一声巨雷，把我们惊呆了，怔住了，接着，雨越下越大，黑暗又重新开始蔓延，欢乐也开始继续……
小学下雨天雨衣的作文8
早晨，一片寂静，湛蓝的天空找不到鸟儿飞翔的痕迹，没有风，小树安静地低头沉睡，大街上没有“叭叭”的喇叭声，就连平时爱哭的婴儿也一声不吭。
就在这寂静得可怕的时候，一阵微风拂过树梢，发出了“哗哗”的响声，接着风越来越大，忽然空中划过一道闪电，在天空画了一个”之“字，人们抬头仰望，灰暗的天空布满厚重的乌云，人们开始畏惧着这即将到来的暴风雨。
可是奇怪的事情发生了，老天像是在开玩笑，打了几个闪电，又无声无息消失了，噼里啪啦的声响吓哭了正在玩耍的孩子，忙碌的妇人也赶回家收衣服了。我抱怨着这喜怒无常的天空。
忽然，“轰隆隆”的雷声响彻云霄，乌云开始积聚在一起，像是多年未见的兄弟抱在一起。紧接着倾盆大雨一落而下，就像一张白布滑落织布机，那“哗哗”的水声便是千万架织布机的大合奏。下吧!给安静的街道增加一些乐曲。人们纷纷走出，打着漂亮的雨伞，有的花纹精妙，有的色彩斑斓，有的别致优雅。完全就是开在水间的伞花。
我敬畏着这样的暴风雨，我爱雨后清爽的街道。
