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在音乐中寻找快乐作文1500字(大全20篇)

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更新时间:2024-06-04 14:37:58 发布时间:24小时内

在音乐中寻找快乐作文1500字1

我爱音乐,它是我生命中不可缺少的一部分。

所有爱音乐的人都会知道它那无法抵挡的魅力,我也不例外。音乐是人们表达情感最美丽的方式。它可以使人开怀大笑;它可以使人沉默不语;它可以使人黯然泪下;它可以使人幡然悔悟;它可以使人重拾信心……它的魅力就是这样的无法抵挡。许许多多音乐家为了它倾注了毕生的精力:贝多芬不顾身体的残疾,依旧坚持音乐创作,为后人留下了不朽的乐音;中国著名的音乐家聂耳,用自己年轻的生命谱写了一曲曲壮丽的乐章……而他们哪一个不是出于对音乐的热爱,对音乐的痴狂?

的确,我也是这样。记得有一次,我在车站等车。不知不觉地,我进入了音乐世界,陶醉在自己的世界中,陶醉在音乐的律动中……等我醒时,啊,车都过了好几班了!而周围也围着一群人,以为我中暑了,正想把我送到医院呢!

我在音乐的舞台上,学会了执著,学会了坚强,使我有勇气去面对生活和学习中的任何挫折和失败。

我爱音乐,它将成为我一生中最美好的回忆!

在音乐中寻找快乐作文1500字2

随着科学的发展,将艺术划分得也越来越细,但音乐不是以单一的形式存在的,不是单纯用嘴唱或用耳朵听,它是一种综合的艺术,可以一边唱一边跳一边用乐器演奏。

奥尔夫指出:原本的音乐是什么呢?原本的音乐决不是单纯的音乐,它是和动作、舞蹈语言紧密结合在一起的。

这是人类本来的状况,是原始的,也是最接近人心灵的,因此可以说音乐是综合的艺术。

奥尔夫音乐适合那些自闭症儿童听。(我也喜欢,但我不是自闭症儿童)

孩子的生活经验没有受太多的社会影响而定型,因此他们天然的具有对音乐的创造性。

在看到一幅图画后,他们可以根据自己的理解用音乐去表达,通过简单的乐器即兴演奏、即兴表演,使孩子也从事艺术家的工作,用音乐去挖掘、去创作、去发挥想像力。

当没有乐器时,他们能用手、脚、筷子、报纸等代替音乐进行演奏,充分体现对乐器的创造性。

奥尔夫音乐,自闭儿童们都十分喜欢。奥尔夫音乐,影响最广泛的三大音乐教育体系之一。

奥尔夫音乐的旋律和节奏,还有与儿歌说白、律动、舞蹈、戏剧表演甚至是绘画、雕塑等视觉艺术都有相联系。

奥尔夫音乐都体现了音乐的魅力。也使儿童得到“营养”。

在音乐中寻找快乐作文1500字3

音乐,在我们的生活中是不可缺少的一部分,它可以让我们感受到人生的喜、怒、哀、乐……法国的浪漫主义学家维克多·雨果曾经说过:“音乐表达的是无法用语言描述,却用不能对其保持沉默的东西。”对于音乐,我仿佛有一种莫名的喜爱,不知从什么时候开始,我就爱上了音乐,喜欢在雨天的时候,一个人静静的倾听着古典的音乐,捉摸着其中蕴含的情感;喜欢在写完作业后,带上耳机,享受着现代的流行音乐。今天,我就来谈谈我对音乐的“瘾”。

从很小的时候开始,我就试着接触音乐,每当闲下来的时候,便坐在琴边,用那双稚嫩的小手,弹奏出一曲曲动人的乐章。有时,我也会让八音盒来播放音乐,而自己在一旁,跟随着音乐,翩翩起舞。

上小学的时候,我喜欢上了贝多芬的音乐,无论是《命运交响曲》,还是《欢乐颂》,又或者是《献给爱丽丝》……每一次,我都会听的如痴如醉,完全沉醉于其中。虽然不能完全体会那种情感,但是对于音乐的喜爱,丝毫不减。

上初中的时候,我又爱上现代的流行音乐,抛开了那些悲伤,似看破了红尘,又似在迷茫中找到了乐观,手机上的音乐那一栏里,已经被《爱情公寓同名音乐》、《God is a girl》、《小小世界》……虽然有些可能不太适合我这个年龄段听,但每一次触碰到那些时,我对爱情仿佛有一种憧憬,那种朦朦胧胧的感觉,美好、甜蜜……

在我的身边,有好多人都喜欢音乐,但每个人对音乐的理解都不同,有的人认为,音乐不只是追求某种快感,而是为了让自己的身心能够更加的放松:有的人认为,音乐可以让我们懂得更多,音乐可以让我们从一个什么都不懂得小孩子,变成一位懂得人间世事的少男、少女……而我认为,音乐的宗旨,不在于本质的好坏,而是一个人对深入,是一个人能从音乐中讴歌出多少情感,是一个人对音乐都多少倾注……

我对音乐的瘾,已经算是痴迷,你呢?

在音乐中寻找快乐作文1500字4

音乐能熏陶人的情操,还能给我们的生活带来无穷的乐趣。

我喜爱听音乐,清甜悦耳、婉转动听的音乐常常会把我带入一个个美妙的境界:听到她,我仿佛看到了一股清泉,在碧绿的草坪间欢快地流动;听到她,我仿佛听到了一阵春风吹过一片竹林,摇得竹叶沙沙作响;听到她,我仿佛看到了那满畈金黄的稻子,惹得庄稼人咧嘴直笑。这音乐声多美啊!

我不只是爱听音乐,当然,我还喜欢唱!在我心中,周杰伦是我的超级偶像,对他的喜欢让我近似疯狂,《菊花台》《夜曲》《霍元甲》都是我的拿手好戏。不过,少儿歌曲我也不逊色,一曲《小小少年》让我通过了县歌擂大赛复赛。我还参加过湖州市超级宝贝秀,获得了最佳表演奖。

器乐也是我的拿手好戏,钢琴、二胡、古筝全不在话下。但是在我心中,最能撩动我心弦的还是二胡曲《二泉映月》,这首曲子奏出了人们对旧社会苦难生活的愤慨之情。所以,每当我拉起这首曲子的时候,我都会闭上眼睛,全身心地投入,仿佛自己变成了一名战士,为祖国解放而奋斗……

让音乐陪伴我,迎着太阳欢笑着前进!前进!

在音乐中寻找快乐作文1500字5

风静静的从我的耳边走过,花儿因此凋零,春天也有落叶之时,秋天也有开花之刻。不管天气怎样,不管什么季节都是不同分离的歌。

静静地坐在月亮上,月儿弯弯像摇篮般舒适,回忆如溪水一般混浊但却清澈,思念将泪水擦干,什么时刻再见,只有声音永不消失……

“月儿明,风儿清,树叶遮窗棂……”一曲东北民歌响彻我的心扉,多么熟悉呀,但是为何有如此陌生呢?在无力的时刻听见它似乎很高兴。听着夜中夹带的风铃声,看着夜中静如水的天,一首摇篮曲却带不走无尽的思念,又是一个不眠之夜,回忆似电影般播放……

“……”

“……”

“该走了,车到站了,下回早些回来……”苍老的双手提着城沉重的箱子,紧紧地攥着,我无力的接过箱子,一句话没说,默默地走了。老人的眼睛此刻通红,眼泪一直打转却微笑着面对我,这时他如一个顽皮的孩子般倔强。

在车上的我一直看着他,嘴里一直喃喃着,但是声音却发不出,我不知道为什么,只知道很疼……不知不觉中我一发觉自己如此不堪,这一分离不知何时再见了,可是我们之间就只有一段简短的对白,这个世界仿佛只剩我们,周围都是无声的黑白电影,老人即使苍老,但依然俊朗,只是岁月在他脸上刻画出衰老的痕迹。

车开了,他慢慢地消失在我的眼中,我的眼闭上了,已久的泪滑落下来。

“人匆匆的来

有无选择的离去

离别时不会有太多诗句

只好把离别留在心里

封存在记忆深处“

这一天,车站中发生了意见奇怪的事情,一个女孩嘶叫着让车停下,她跑下来抱住一个老人,大声叫着“爸爸。爸爸……”,哭得泣不成声,当她慢慢平静下来的时候,只见她在老人的耳边喃喃几语,老人的眼泪也留下来。此刻,所有人停下,看见这一幕,如此平静。女孩走了,坐上了车,他只说了“再见”,这一切尽在不言中,老人转过身也走了,但此时他已不再是先前那般不舍,而是微笑离别。

这个世界,多少东西是不用说出来的,一切的意味只有自己慢慢体会,什么分离,什么相守在心与心的面前都是如此遥远,如此不堪。

我似乎又想起了很多,好像是一首歌,永不忘的歌。

这是我的手机响了,又是那熟悉的音色,屏幕上显现俩个字,只属于他和我的音乐,我不会忘记……

“月儿明,风儿轻,树叶遮窗棂”

在音乐中寻找快乐作文1500字6

一个宁静的早晨,太阳透过玻璃温和地洒了进来,我起床后,忽然一阵悦耳的音乐声传入了我的耳间,使我深深地陶醉其中。定睛一看,原来是在听《渔舟唱晚》。

音乐是那么柔和舒畅,仿佛使我看到了夕阳西下,一艘艘被夕阳染成金色的小船,在清澈、碧绿的湖面上平稳地行驶,两边重重叠叠的山峰,好像一个个士兵,守护着这片湖水,树仿佛披上了一层金色的盔甲,连水鸟也不愿意发出轻美的歌声,停在芦苇上面凝视四周,一切都显得那么宁静。

音乐变得轻快活泼了,仿佛听到了渔民们的一阵阵聊天声,只见一个身材苗条、五官端正的中小青年正坐在船头上和他的傻大个聊着天,“最近收成怎么样?”中小青年开口道。“还行、还行”。起码能吃喝不愁,那你呢?”傻大个回答道。“不错,不错,也跟你差不多。”不知不觉中,他们就已经聊起来了。再看看那儿,一个清瘦的老汉正坐在石头上,看着一个穿红衣服的人牵着一个小女孩走过来,大喊道:“李大嫂,好久不见啊,您侄女几岁了。”“还小,还小,才刚满十岁。”“我家儿子也跟你们家侄女年龄差不多,现在十岁半。”“你家成绩怎么样啊,是不是前几名啊。”“还可以,全班第十名。”“我家侄女全班第九名,也跟你儿子差不多。”天空中回荡着一阵阵的聊天声,和一片片的欢声笑语。

音乐越来越激烈、快速,仿佛使我看到了渔民们赛舟的情景,只见两艘渔船在湖面上飞快地行驶着,互不相让,驾驶者分别是张大哥和李叔叔,张大哥这人驾船技术特别好,开了十几年船,一次都没翻过,速度虽不快,但行驶十分平稳。李叔叔这个人行船速度极快,但十分不稳,很容易翻,瞧,才驶了一会儿,就一头裁倒在水里了,好不容易才爬起来,却已被张大哥反超几十米了,李叔叔不甘心,于是使出浑身力气向前滑,过了一会儿,终于赶上李大哥了,两人在离终点几十米时,速度忽然快起来,像两头豹子一样冲向终点,最后李叔叔用力一滑,冠军终于花落李叔叔家了,李叔叔满脸喜悦,像吃了蜜一样甜。张大哥则沮丧地回了家。

音乐渐渐变得舒缓、轻柔了,仿佛使我看到了炊烟袅袅升起,也高高地挂在头顶上,静寂笼罩着这里,这个小渔村又沉沉地入睡了。

渔舟唱晚这首古筝曲虽然级别很低只有三级,但它带给人们的不仅仅只是音乐,其中还有更深刻的含义。

在音乐中寻找快乐作文1500字7

“叮铃铃”,闹钟响起来了,“唉呀!”,我睁开眼睛,伸伸懒腰,“新的一天又要开始了”。往窗外看去,今天的阳光一如往日的耀眼,太阳公公笑嘻嘻地从山顶爬起,似乎在欢叫着:“大家早啊!”我迅速穿衣刷牙洗脸,吃完早饭,哼着歌曲上学去了。

“今天天气好晴朗,处处好风光,好风光,蝴蝶儿忙啊,小鸟儿忙……咿呀,学校到了。”看到前方的同学,我向她们招手:“同学们早啊!”同学们笑着回答:“小方,早啊,今天看起来。精神不错噢,昨晚睡得好啊!”“Yes,猜对了。”我继续跳着向前哼唱:“我跳呀跳,我唱啊唱,今天真得好舒畅啊!”

“咦,那楼梯旁边走着的不是许老师吗,看来她今天心情也很不错哪,满脸幸福的笑容,好甜蜜”。我跑过去,“老师,早啊!”“小方,你也早”。老师笑咪咪地说。望着老师的背影,我摸着额头想:“今天,老师肯定遇到喜事了。”

语文课,老师站在讲台上,扶着眼镜,眼睛略微低下,一板一眼地说:“同……学……们,上……课!”教室里先是一阵欢笑,接着就大声叫喊着:“老师,好……!”“好”字抛了很长音,语文老师笑着摇头说:“朽……木……不……可……雕……也……”。教室里又一片哗然。

中午在餐桌上吃饭,一家人说说笑笑,当汤碗里只剩一块鱿鱼时,老爸夹着它要放在我碗里,嘻笑着说:“小方,最后一块,给你吃吧,把身子吃得壮些。”我连忙用筷子招架住,“嘻嘻嘻”,“爸,还是您吃吧,您的身体才是最重要的。”我笑着说。两双筷子你推我搡,“扑”,鱼突然飞到老弟的脸上贴着,成了一个大花猫,我和爸捧腹大笑,难以控制。“哈哈哈哈……”

下午,高高兴兴地和同学们上完体育课,回到家,精疲力尽,洗完澡,整个人又开始舒坦起来。晚上,自己一个人温习着功课:“人之初,性本善,性相近,习想远……”收音机里“嘀嗒”一声,“北京时间十点整”。于是,我关掉灯“呼噜噜”,开始进入梦乡。

这是我整个生命旅程中的其中一首生活乐曲,活跃、快乐。其实,我们每一个人都是创作家,每一首生活乐曲都是自己的作品,有的快乐,有的温和,有的悲伤。但是最好多创作一些快乐的乐曲比较好,因为毕竟大多数人都喜欢听快乐的歌曲。

在音乐中寻找快乐作文1500字8

一直就觉着,我和音乐的关系并不是那么简单。至少不是用“我学过音乐”或“我在学音乐”这几个字能说完的。从幼稚园的音乐教学,到一个当音乐教师的伯母,然后是一个学音乐的远房妹妹,最后是一架黑色的钢琴。我一直是被包围着的。孤单和怨恨是常有的事,但终是接受。

记忆里有一个小小的房,装着许多许多图片。其中一个就是在幼稚园。那应该是在艺术幼稚园,因为有电子琴,一间不大的教室,不少琴,两人或三人一台,白键是贴着唱名:“1,2,3,4,5,6,7……”还有一个很和蔼的女老师,总是笑着说话。没有很具体的印象了,但确定的是,那时的我很害怕,很小很小的手小心地伸过去探,碰到了又触电似的缩回来,嘿嘿笑过又小心地去触。那时的画面该是多么纯真啊。老师也应该有蛮喜欢我吧,总是很耐心地教,不倦地笑。

真正地开始接触钢琴还是因为一次偶然,找一朋友玩的时候,她正在学。出于好奇心,便一起学了。甚至还因此放弃了一次很好的出游机会(很多年了,可我好像还是很在意那次出游……)。因为感觉没多大长进,加上那妹的妈妈推荐,便换了一老师,姓易。那是四年级的时候吧。当时学得有蛮快的,据说效果还不错,于是跟她一直学到前些月。因为初中毕业后去外地读书了,才不得已换了老师。和她学了有六年。她是很重视我的,总是很费心地教,还会在其他学生面前夸我。当听到别人这样说,我心里乐得……哈……于是更努力。音乐乐理是同时学的,感到有趣,很喜欢,成绩也还很好。单纯地学琴已经满足不了我了,自学是最开始的寻找乐趣的方法,好听的和不好听的,反正拿到手的不管学没学都要试一试。后来开始给一些没有谱子的流行音乐配乐,也就是听一首歌,然后把旋律写下来,自己配成钢琴曲,加些伴奏音程和弦什么的,自娱自乐。又觉得不够新鲜了,又开始了新的路。这次是写音乐。其实一直没有作品出来。所谓的曲子只是给自己听的,以忧伤的抒情乐为主。从写,到了录音。始终只是个人音乐,自认“拿不出手”,“不想被人看笑话”什么的。其实说实话,自我感觉不错。但还就这么过了。心里还是很希望哪一天能在广播或电台里听到自己的音乐。那会是一种什么感觉?

在与钢琴接触的七年中,欢乐,泪水,骄傲。累过,但,幸福还是我最大的收获。与成功见面的那一刻,我将记得,曾经,与曾经。

在音乐中寻找快乐作文1500字9

我喜欢音乐,是因为音乐里有一种韵味。音乐,婉转悠扬;音乐,饱含激情!如果没有音乐,世界就会很荒凉;如果没有音乐,生活就会很寂寞。我在音乐的王国里,心灵得到了净化,思想也得到了启迪。

我喜欢乐谱,特别喜欢在黄昏时看乐谱,夕阳照在乐谱上,感觉有一种温暖之感。我也亲自把手几首曲子翻成简谱,虽然翻的不是很标准,但总感觉很亲切,因为都是自己写的嘛!特别喜欢五线谱。里面的“小蝌蚪”有时高有时低,有时头朝上有时头朝下,奏出了一曲完曲子。

我喜欢音符,一曲完整的音乐,如果少了一个符号,就坏了一个拍子;坏了一个拍子,就坏了一个小节……这样下去,总会坏了一首曲子的。仿佛那些音符是消灭敌人的“杀手锏”呢!

我喜欢听歌曲,每当奶奶跳广场舞时,我就在旁边默默地听,去感受他的韵味,在家里,我也会放一些歌来听。听着听着,心里不知从哪里传来一些欢乐。

有了音乐,世界就多美好;有了音乐,生活就多欢乐。啊!我喜欢音乐中的一切!

在音乐中寻找快乐作文1500字10

世界上最能让我快乐的就是音乐。

生活中,音乐时常给予我快乐。我最爱的事是听歌。

每当我无聊的时候,我就会拿起手中的手机带上耳机听起那些愉悦心情的歌,而在这些歌里也有不少让我触动心弦的歌。例如筷子兄弟的《父亲》让我感受父爱的伟大,王铮亮的《时间都去哪了》领悟了时间需要珍惜的道理。

每当我遇到挫折时,我也会用听音乐来驱走烦恼,张韶涵的《隐形的翅膀》,告诉我们一切困难都是会过去的。

我并没有听到什么高端大气的音乐会,但是街边流浪艺人的演唱会我倒是听了不少。这并不是什么高手唱的歌,也并没有特别的好听。但是我却从中听出了他们流浪的快乐与无羁,还有淡淡的忧烦与无奈。甚至不自觉的把自己代入他们的故事中一起分享他们的快乐与忧伤。

我爱听音乐更爱唱歌,唱歌可以让自己畅快,唱出自己的心声。记得一次,我与好朋友晓谕因为一点小事而闹矛盾,一怒之下绝交了。

这让我带着不开心的心情回了家,我也如往常一样带起了耳机,巧的是,响起的歌居然是周华健的《朋友》_朋友一生一起走,那些日子不再有……_不知不觉的,我豁然开朗,是啊,我和晓谕说好要交一辈子朋友的,但是现在离初三毕业的时间也快了,这种同班相处日子已经不再多了,如果还因为一些小事就闹绝交会后悔一辈子的,想着想着我已经到了家,但我也在心中决定明天要去和好,解决了心中的烦恼,整个人都快乐起来了。

第二天,我就去找晓谕说了声对不起,就开始聊起最近有什么新的好听的音乐,到最后我给她听了那一首让我豁然开朗的歌--《朋友》。她听后抱着我说:_说好了喔!做一辈子的朋友,就是不能在一起的日子,也要记得我啊。_

据说音乐有种神奇的魅力能让人愉悦,确实这样,音乐给了我无比的快乐!

在音乐中寻找快乐作文1500字11

那天,我躺在夏夜的森林中,陶醉在一阵阵森林之歌中。

首先是阵阵知了声,祥和地、有节奏地股股透入我的心灵。天色渐渐黑了,池塘方向传过来一声声蛙叫,和着蛐蛐声,状如一首无字歌谣,让我感受到了大自然的音乐;像流泉、似灵木;像游鱼、似飞鹰。这声音可以让暴燥者安宁,让低沉者乐观,让忧虑者开怀。我就在这种美好的境界里,细细聆听,静静享受,整个人都融入了大自然里,同昆虫鸟兽一起放声歌唱。

这时,从山那头传过来阵阵笛声,和着鸟兽鸣声,十分美好。昆虫是主唱,鸟兽为配唱,笛声当伴奏,一首森林之歌。突然,一大群莹火虫从我四周的草丛中飞起,在空中组成个个图形在风中翩翩起舞,它们是伴舞,这些萤火虫散发着莹光照亮了星空。

在这种让人陶醉,让人痴迷的森林之歌中,我缓缓闭上眼睛,用心灵去与这些森林歌手交谈,去感受这在城中体会不到的美妙音乐。渐渐的,我睡了过去。第二天早上,我醒来后,村里已经炊烟袅袅,只听青蛙还在鸣叫,林中百鸟争鸣,有百灵、有布谷、还有夜莺。这仿佛是一首森林之歌的余韵。

我匆匆回了家,下个夜晚,我还要来这里,在那安详、美好的森林之歌中沉睡。

在音乐中寻找快乐作文1500字12

当别人问你喜欢什么时,我想大多数人都会说,是音乐,至于我也不会例外。

音乐本身具有一种巨大的魅力。比如流行音乐因为容易听懂,一唱就能上口,自己的苦和甜也在音乐声中诉说着,内心会感到舒畅。有趣的歌词对于我们追求刺激的新青年一代有着魔术般的诱惑。

音乐对调解心情也很有帮助。我曾经在一本书中看到过,外国的学生因心情不好犯了错误,老师不会批评,就让他听一些古典音乐。有一天,我回到家,全身上下都十分酸痛,做着一道道题目。做完作业后,因为累再加上精神紧张过度而不能放松,所以心情很差。正在这时,我看见桌子上有一盘磁带,我就把它放进录音机,按下按键,发出了轻快的音乐。听着这悦耳的音乐,我脑海里浮现出一幅幅美丽的画面。我于是躺在床上,细细听,紧绷的神经慢慢地放松了,我的心情随着舒畅音乐,也渐渐地进入了梦乡。

音乐还能培养一个人的道德品质。在轻柔的音乐中,我们似乎看见一个文明高尚的世界。在这里没有战争,没有混乱,没有邪恶,只有幸福和快乐。如果我们能把这样的世界当作我们的目标去努力,去约束自己,我想,一个再坏的人,也有变好的一天。

让我们去感受音乐、了解音乐吧!

在音乐中寻找快乐作文1500字13

轻轻地,打开一扇窗;静静地,啜饮一口茶。旋动电钮,我与窗外清风、茶中馥香一道,享受精彩音乐!

听高山的巍峨,听流水的潺潺,七弦古琴的韵律使伯牙与子期成为人生的知音,寻寻觅觅惆惆怅怅的琴弦拨出一曲曲佳音妙曲,道出一段段故事旧情。

梁山伯与祝英台的动人一生也为这音乐抹上了魅力与光彩,聆听着,叫人情不自禁去追溯那段凄美的爱情,神往那段幽婉的蝴蝶之舞,流连那倾注了太多思念的楼台……回环之余,《梁祝》成了不屈于封建礼教的最强音。

阿炳的一生因为有了《二泉》不再落寞,《二泉》的底蕴因有了阿炳的执着而不再平凡。在苍穹之下,太湖边上,一位盲人在抚琴独忧,用悲戚的琴声控诉社会的黑暗,怒斥人心的冷漠。《二泉》让阿炳怆然神伤的眼睛,迸发出坚毅与力量!

驻足民族音乐的殿堂,沉甸甸的心中仿佛释放出阳春白雪的典雅、黄钟大吕的雄浑……音乐换了一曲又一曲,精彩还在继续——

感受肖邦用独特的心灵,倾诉一腔爱国柔情;感受贝多芬那双神奇的手,谱写田园之曲,撞击命运之门;感受柴可夫斯基驾着俄罗斯马车,在静谧的湖畔驻足观赏天鹅起舞;感受舒伯特在流浪途中的菩提树下,留下一个孤独的身影……

巴赫的赋格曲,浪漫优雅,折射出遥远的巴洛克时代风貌,迸发出远古的文明底蕴;柏辽兹的幻想曲,奔放洒脱,在古典中引入时尚,在秩序中引入不羁,在传统中引入个性;舒曼的小夜曲,恬静悠然,在无人打扰的夜晚,安抚你躁动的灵魂,轻吻你伤感的脸颊,让心灵与自然融为一体,享受完整的生命!

徜徉异国音乐的圣地,我感受到的是一种文化与精神,透着一股对音乐的至爱!

精彩音乐,让心灵获得澄净,让人生得到启迪!

窗外清风还在游弋,茶中馥香还在飘溢……朋友,感受这精彩音乐,让它为你黯淡的心灵着色,让它为你平凡的人生添彩!

在音乐中寻找快乐作文1500字14

春节期间,我们一大家子约好一起去福成火锅店吃饭。

初一上午,我们怀着愉快的心情来到了福成火锅店。一进门,大厅内张灯结彩、暖意浓浓,春节喜气洋洋的气氛伴着大家的欢声笑语扑面而来。那一道道诱人的饭菜让我直流口水。

吃完了饭,我们说笑着走出门,刚刚走了几步,一幅不和谐的画面映入了我的眼帘:一位衣衫褴褛的老人席地而坐,正用他那双黑黑的、粗糙的老手拉着一只破旧的二胡,他好像丝毫也没有注意到我们,风儿吹动着他那脏兮兮的粘在了一起的头发,我看到了一张饱经沧桑的脸。二胡的音色不是很好,但老人拉得还算熟练,凄凉、悲惨、苦涩的曲子我也听出来了,这是《白毛女》中的一段。此情此景和饭店里其乐融融的景象形成了强烈的反差。

我一步三回头地走了,一路上,那一阵阵苦涩而又凄凉的二胡声一直回荡在我的耳边,我不知道是什么原因让这位老人沦落到如此境地,这一刻,我想到了卖火柴的小女孩,我真想拥有童话中天使的魔法,给这位老人送来饭菜与财宝,为这个社会奉献很多,让社会上这样“不和谐”的画面少些、再少些……

在音乐中寻找快乐作文1500字15

大自然的声音很美妙,如果不用心去聆听,你是听不见的。大自然的声音有的轻盈,婉如亭亭玉立的姑娘在窃窃私语;有的雄伟,好似一大群军士站着军姿,整齐地喊着口令;有的悲伤,如同人们在亲人逝去后,那哀鸣声……安静!让我们静下心来倾听大自然演奏的四季乐曲吧!

春天,风抚摸着娇艳的花朵儿的脸庞,抚摸着挺拔的大树,汩汩的溪流……花朵在风中摇曳,溪流轻唱着小曲,这就是一场花与溪流的音乐会,而大树就是这场音乐会的观众。“嘀嗒,嘀嗒,“雨宝宝落地了,它们滋润着大地,养育着万物。它们调皮的在大地上跳着舞。小种子也开始发芽,一个又一个生命在诞生……春天像小提琴那轻盈的声音,美妙动听。

如果说春天是轻盈的,那夏天就是重金属的摇滚乐。太阳把大地晒的火热,人们受不了炎热的夏天,都跑去吹空调了。排风器的声音,轰隆隆的,多个在一起,自然而然就变贝司了。夏天,飞流的瀑布声音沉稳有力,替代架子鼓。调皮的孩子们在清凉的水中嬉戏,有哗啦啦的水声,也有孩子们爽朗的笑声。人们的声音已汇成无形的电子琴……,夏天是火热的音乐,让我们安静不下来。

秋天妹妹送来丰收季节,带来丰收乐曲。农民伯伯收获果实喜悦的心情化成音符唱了出来。果实们也在欢呼着呢!为什么呀?哦,原来是在讨论着一个主题:我们终于长大了!难道《欢乐颂》并非秋天莫属吗?

寒冷的北风带来冬天,赶走了秋天妹妹。树木光秃秃的,唯有寒梅与它作伴,哼着小曲调。大海呼啸着,像一头愤怒的狮子,犹如低沉的大提琴声。北风特别不开心,它放肆地吹着树木和雪花。我猜它是与雪花吵架了,如果可以,我要劝它们和好。冬天是低沉的声音,雄伟的声音……。

噓!你听见四季的乐曲了吗?

在音乐中寻找快乐作文1500字16

我从四岁就开始接触音乐了,原因是被父母逼的,不过也不完全是。我说想学门乐器,于是我母亲就在我就读的幼儿园给我找了一个钢琴老师,而她就是我音乐的第一个启蒙老师。

然而最开始,我想学的却是小提琴,因为它小巧、秀气,像是一个女孩子学的乐器。我看过华裔小提琴家陈美的小提琴演奏,觉得她对小提琴的热爱以及她通过小提琴所传递出来的音乐,足以让人视为“人琴合一”,也许是被她投入到音乐的形象所感染,也许也是因为我的父亲也曾经学习过小提琴,且至今家里还尘封着一把,让我对弦乐器有着特别的迷恋。但是,最后由于各种原因还是与弦乐器擦肩而过了。

回忆起弹钢琴的那个时候,大家都在追捧有着浪漫钢琴王子之称的理查德·克莱德曼,他的《献给爱丽丝》、《水边的阿狄丽娜》、《情人的舞会》都是当时大家奋力想模仿弹奏的乐曲,那个时候,我也不例外。只是因为年龄的原因,我还不能把曲子表现得很切合情景,情感的抒发和弹奏的表现也不能完全到位,因为我并不了解它所蕴含的意义和情感。但当我现在再弹那些曲子的时候,我开始发现原来音乐是需要去理解的,这种理解来的很自然,就是靠时间,靠你生活积累下来的阅历。此时此刻,我可以告诉自己,原来音乐真的为我带来了快乐,一种快乐的享受,无论是惆怅还是愉悦,那都是快乐,是生活中的快乐,是人生中的快乐。

音乐伴随着时间的脚步伴我一天天的长大。

现在的我,成年了,我抱起了吉他,用我自己喜欢的方式来表达对音乐的热爱。我还记得是高考完的那个暑假,我呆在琴行里,跟着老师练琴。因为自己有这方面的功底,老师说我上手很快,很有天赋。于是,我放开胆子发狠练习,最后选择开始挑战弹唱的方式。我就这样一步一步的练,在进入大学以后,我也没有放弃吉他的学习,每天练习,同时也参加学校里大大小小的音乐比赛,或者是在清吧里唱歌锻炼自己。我一天天的感受着音乐的滋养,因为学吉他,让我疯狂的迷恋上了爱尔兰国宝级摇滚乐队“小红莓”,在翻唱他们的歌曲同时,也让我深刻感觉到这个乐队带给我的一种积极向上的生活力量。这让我明白音乐是伟大的,它不仅仅是一种情绪的表达,更是一种感情力量的再现。

音乐与美术虽同属于艺术,但是音乐却能最直观最快速的用旋律和节奏去碰撞人心的最深处,音乐能让人黯然神伤,也能让人欢呼雀跃,它甚至可以带动人的身体。在这一点上,我相信美术是没法做到的。

音乐确实能给人带来快乐,因为它能激起音乐爱好者的热情。对于热爱音乐的人,我们可以将他们分成两类,一类是能听、会听的人;另一类则是在能听、会听的基础上再将它表现出来的人,或是演唱或是通过演奏乐器。这两者都可以说是懂音乐的人,他们可以从音乐中获得快乐,当然对于我个人而言,既然已经被它调动起了激情,又怎能按耐得住不去将它表现出来呢。

音乐确实能给人带来快乐,因为它可以记录下时间。音乐不像相机,能记录一幅活生生的画面;它也不像日记本,能够承受密密麻麻的文字。但是,它仍然能让你在它的旋律中回想当时,此人、此景。这首曲子,在那个时候我听过,如今再来听,内心又会是什么样的滋味。与其像是相机或笔记本,我更愿意选择音乐来记录我的生活,笔记本会丢,照片也许也会在哪一天被烧毁。但是音乐呢,它长存,它永恒,即使它会过时,但它永远是那个时候留下的声音,忘不了,也挥之不去。

音乐确实能给人带来快乐,因为它可以释放人的情绪,歌曲的情绪大致能分为两种:欢快和悲伤。人的心情也能大致分为两种:愉悦和惆怅。一种人,当他心情糟糕的时候,他会以一种积极的方法去缓解,那就是选择节奏明快或旋律激昂的歌曲听,让自己快乐;另一种人,即使再悲伤,也要将它发挥到极致,将这种情感释放到一种最极端的享受。前者,用音乐疗伤;后者,用音乐释放。虽然这两种对待方式看似矛盾,但确实有着其内在的共性。你能说后者通过音乐将自己的感情无限放大,他就不快乐吗?

直至今日,在不断的积累与交流中,我对音乐有了更广泛更有深度的认识,我认为听音乐不仅仅是听节奏、听旋律,更是要听一种感情。因为音乐像感情一样抽象,它感性更富有自由。我喜欢布鲁斯带给的人苦乐参半、多愁善感;喜欢摇滚乐激发人内心最本质的叛逆与狂放;喜欢古典音乐从骨子里散发出的高雅和端庄;喜欢爵士乐极具动感的切分节奏、个性十足的爵士音阶和不失章法的即兴演奏。总之,音乐像是一盘丰富的菜肴,每一种味道都很独特,但它们最终会汇聚成一种“快乐”。

对于音乐,我不会停下追逐的脚步,因为它博大精深,而我还只是略知皮毛。音乐让我快乐,我为音乐痴狂。

在音乐中寻找快乐作文1500字17

或许没什么人知道我喜欢听音乐,毕竟认识我的人都在埋头读书。在学校,又会有什么时间可以去听音乐呢?

快要上六年级的我,学业增多,更加繁忙,在学校的学习也更加复杂,哪有什么时间听音乐?

想起以前,低年级的我可以马上做完作业,然后捧起手机,好好点歌,悠闲地欣赏音乐带给我们的片刻轻松。那时,也不会有人催我干什么事,哪怕什么也不干,就干坐着听歌,也没有人会管,不知道有多幸福。

不过,就算现在被暑假作业、补习班作业包围着,我也一定要抽那么十几分钟听歌。我想出了很多办法:在车上听,在睡前听,吃饭时听……

我不是很喜欢听现在很火的歌,我喜欢老歌或纯音乐,比如《慢慢》、《疤痕》、《痒》之类的。在车上,我可以闭上眼睛,聆听歌曲。在听的过程中,去想想歌的画面和唱歌人的心情。

我喜欢听音乐不是因为我喜欢唱歌,相反,我是个五音不全的人。我只是认为音乐能净化心灵,治愈心灵。

虽然学业占据了我很多的自由时间,但是只要挤一挤,我仍可以留出一点听歌的时间去做自己喜欢、感兴趣的事。

听一会儿音乐,可以让紧张学习的我放松一会儿。

在音乐中寻找快乐作文1500字18

夏日的午后,烈日炎炎,知了在树上“知知知”的叫着,人们汗流浃背,不停地摇晃着扇子,嘴里还说:“好热呀!”

过了一会儿,云脚长毛,天空突然暗了下来,很快,“呼呼”的北风刮来打破了村子里的宁静,我趴在窗户上向外眺望,只见,风哥哥缠着大树不放,大树拼命地摇晃。树叶迎风“飒飒”地响,刚才还在“吱吱”的叫着的知了也早已不知躲到哪里去了。

“轰隆隆,轰隆隆”从远处传来了沉闷的雷声。渐渐地,雷声由远而近,变得清脆响亮起来了。天空中一大块,一大块的灰黑色的云儿一点一点地擦着远处高楼的楼顶,不一会就连成了一片。

突然,一道刺眼的白光像一把锋利的刀刃划过天空,划过我们的眼前。紧接着,“咔嚓,咔嚓”一个惊天动地的雷声在头顶骤然响起。小孩害怕的捂住了耳朵,几声惊雷后,“哗哗哗”大雨便像瀑布一样铺天盖地地下了起来。我们向窗外望去,望着外面的世界,就仿佛隔着一面厚厚的墙,一片模糊。

就在这时候,风也过来凑热闹,咆哮起来了。它用尽了力气把窗户吹得“呼呼”地响,雨点像急促的大鼓,“咚咚咚”敲击着。

这午后真是一个既神奇又好听的“音乐世界”啊!

在音乐中寻找快乐作文1500字19

秋天,似乎已经很久了,但是秋日的信息又仿佛仍未传到这儿来,只不过,一切都是静默着,静默着,在忙碌的运动会中,却感到了莫名的凄凉。

这期间,我喜欢上了轻音乐,用八音盒演奏的音乐-宫崎骏大师的动漫音乐。那些声音总使我想起上了发条,旋转便清泠而响的音乐盒,细小的齿轮摩擦声音,很熟悉,又很遥远。那是儿时的呢喃,生命的转动,随着音乐缓缓流淌。大概,此时无声胜有声吧!我,陪着音乐,音乐,陪着我,一起静静的,静静听着,在无数的风景里穿梭,心灵被柔风吹得暖暖。

又爱着冰心奶奶的诗,鲁迅先生的文章。父亲其实一直是不喜欢鲁迅的,但是我却喜欢鲁迅先生的文风,就像老师说的,他总在那些绝望和憎恶里藏着温馨,藏着对未来的无限憧憬,这样的境界又有几个人可以做到呢?而冰心奶奶的诗,清新、活泼,像是一湾水,畅快的畅快,温柔的温柔,有时候还缠绕着略略的忧愁。突然发现,自己变了好多,在这个季节,变得很沉静,很温和,很爱微笑。即使我还带着太多的伤,但音乐和文字,正一点点地愈合,这也是我坚强的原因吧。它们在以你看不到的方式,支持你,守护你。

所以,去相信文字和音乐吧,人的心,是不会欺骗你的。

在音乐中寻找快乐作文1500字20

那天夜晚,月光皎洁。我和妈妈来到科文中心听阿根廷国宝吉他二重奏音乐会。

来到会场,我们坐好位置,静等开始。只见一位男士和一位女士来到台上,他(她)是这仙乐的演奏者。

我坐在那儿,屏息凝听。第一首巴赫的《第五号奏鸣曲》听得我入了迷。那音乐此起彼伏。一会儿有如小雨点轻快地打向地面,那阵阵愉悦的声音使我的心也灌满了活力。这美妙的音符已不是死板的、烦躁的,而是充满了生气的,它们蹦跳着,活跃地似乎要飞出五线谱了。我养精蓄锐,用心倾听着,我的心好像也随着这欢快的节奏跳跃着,有一种莫名的兴奋感,我似乎第一次才体会到了这音乐的美好境界。奏鸣曲的乐声似乎从遥远的天边传来,回肠荡气似的钻进我的心窝。

在享受《第104号伦敦交响曲》时,我已经完全沉醉了。欣赏这动人的乐曲,绝对就是一种美的享受。我的耳朵饱享着这精华中的精华,也用心品味着这雄壮的旋律。它似乎描绘了伦敦街头昏暗的夜晚,人们坐着马车穿过一条又一条寂静、冷清的街道。此时所表达的这种情感自然是忧愁又有些烦闷的。而随着晨曦露出天边,小鸟唱起歌儿,明媚一天又将敲响钟声,这是崭新的一天。街上人山人海,车铃声、谈话声、脚步声、喇叭声又形成了一首伦敦街头的交响乐。人们匆忙的身影,勤劳的工作,取而代之的更是加倍的欢乐。最后,它画上了圆满的句号,以绚烂的终结句结束。

当然,我最喜欢的要数《肖像组曲》了。这首乐曲似乎想要向我们诉说些什么,它别出心裁、与众不同的创意使我感受到了一种独特的音调,宛如身临其境一般。它时而展现了高贵的爵士音乐,时而表现了时尚的迪斯科,具有强烈而完美的艺术表现力。虽说它描绘的是一幅巴西作曲家的美丽肖像,但我更认为它描绘的是那悠闲自在的生活。巴西美好的乡村田园风光,朴实的农民、端庄大方的姑娘、身强力壮的小伙子。他(她)们有的谈笑风生,有的牧羊放牛,有的采花种地……多么浪漫!它似乎还向我们描绘传统贵族家庭的优雅的风格。落落大方的态度,还有那富丽堂皇豪华的房屋。雅致地饮几口天然酿造的葡萄酒,诗情画意般的悠闲,自由而舒适。有英国贵族般的高雅,有欧洲音乐的结合,有法国般的浪漫,更有那浓厚的巴西乡情……

走出音乐的殿堂,我心里涌起一股前所未有的畅想音乐滋味的喜悦,但更多的还是那美好的幻想。我第一次体会到了音乐的美,那种美是一种独特的、完美的、和谐的和音。

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