反语讽刺作文300字左右(6篇)
反语讽刺作文300字左右1
一个晴朗的夜晚,奶奶,爸爸,妈妈,姐姐和我坐在沙发上看电视。
哈哈!笑死我了!弟弟的笑声从屋外传进来。只见弟弟拿着一张讽刺画眉飞色舞地跑进屋里。闪着水灵灵的大眼睛欢悦地说:爸爸。妈妈,奶奶,姐姐,你们看!你们看这张讽刺画!看他们还真抢着看这张讽刺画,我也拥过去迫切看起来……
哈!这张画还真可笑,真幽默!一看不觉得怎么样,看完了就让人觉得乐癫癫----
奶奶看了,笑咪咪的脸上的皱纹舒展开了,宛如盛开的银丝菊花,好像回到了童年时的幸福时光,好像重温了那时的雅兴。
妈妈看了,先是一愣,接着满脸笑呵呵。她洁白的脸上显出了娇艳的红晕,美丽的大眼睛闪烁着光辉。
爸爸看了,爽朗地笑了,那清脆响亮的笑声像显示出爸爸特有的风格。他那双炯炯有神的眼睛在屋里放射出喜悦而兴奋的光芒。
再看,姐姐也笑得合不笼嘴了,看她那副乐融融的样子,好像也让人觉得眉舒目展。我看后也觉得心里充满快意,内心的喜悦感觉一下子涌遍了全身,真的有种乐而忘返的感觉。
哈,这一张讽刺画让我们分享了这欢乐,激动和喜悦;让我们尽情享受这甜。这喜,使我们心里其乐融融……
反语讽刺作文300字左右2
怎样写好一篇文章(一般文章都是这样写) 要写好作文不是容易的事,需要长期多方面的努力,平时要加强阅读,上好每一堂课.对课文内容及表达技巧要深刻理解,还要大量阅读古今中外优秀的作品,从中汲取知识的营养和学习写作的技巧;多看,留心观察周围的事物,做生活的有心人,注意积累丰富的写作素材;多写,就是要多练笔,做到“熟能生巧”.以一次习作来说,应该特别注意以下几步:(一)审清题意:审题,就是动笔前,认真读题,对题目中每一个字和标点(有的题目中含有标点)都要认真阅读.如《再见了!亲爱的母校》一题中有个感叹号,这就要求写作时有真情实感,充满对母校的爱恋之情.在审题中正确把握住文章的重点、中心、材料范围以及主体要求.每一个作文题目对作文内容都会有一定的限制,我们在习作时要弄清这种限制,一般有这样几种范围.1、时间范围.有的题目,从时间上规定了写作范围,我们审题时就应该审请时间范围,这种规定大体有三种情况:一是规定了取材的时间界限如《暑假中的一件事》,“暑假”一词就限定所写的一件事应是暑假里的事.二是启示了所写的内容时间跨度,如《午饭前后》,文章的内容既要写到午饭前又要写到午饭后,在时间上有一定的跨度.三是限定了所写内容的特定时间背景,如《童年趣事》,所写的趣事必须发生在童年.又如《难忘的一瞬间》,所写的应是在某一很短时间里发生的事情.2、地点范围.作文题目中常常出现一些表示空间(方位)的词语,它们往往对所写内容的地点背景作了明确的限定.如《农贸市场》一题须写农贸市场中的事;又如:《上学路上》则须写去学校路上的事;如《海边》、《在海滩上》、《海岸一角》三题都是指海边,但是所指的具体空间还是有些大小区别的.3、对象范围.如《我熟悉的人》、《一个 的人》、《我尊敬的人》、《我的好 》等都是写别人的情况,即使文章写到“我”或他人,那也是处在陪衬的地位,是“配角”.又如《我的同桌》、《我的同学》、《我的伙伴》三题虽然都可指同学,但三题的写作对象的范围由小到大,《我的同桌》对象基本上是唯一的(当然也可以写以前的同桌),而《我的伙伴》则既可指本校本班的同学,也可指邻校小朋友,还可指邻居小朋友等,范围要大得多.4、内容范围.这是指对事件的限制.如《一个难忘的事》必须写确实是令人难忘的事.《记亲身经历的一件事》就只能写亲身经历的,自己听到或看到的,还不能算亲身经历.《 老师二三事》只能写老师的二件或三件事.5、数量范围.有些题对所写人和事物都作了数量上的限定,我们要确定它的数量范围,按照题目规定的数量要求去写作.如《暑假中的一件事》、《一件难忘的事》、《这件事 》、《一个 的人》.又如《学校生活中的一件事》和《学校生活二三事》,前者只能写一件事,而后者一定要二至三件事才能切题.其次,应该弄清题目要求写的重点,也就是关键部分,不少题目都有关键词,这个关键词通常叫做“题眼”,我们把它找出来,也就是找到了写作的重点.如《一件难忘的事》这个题目,依次规定了体裁(记事为主的记叙文)、数量(一件)、内容(难忘的事),这三点要求中,主要的无疑是“难忘”,这就是题眼.有的题目比较含蓄,我们更需注意什么是关键词,把意思领会清楚.比如《我的“傻”爸爸》,这个“傻”字是反语,表面是傻,实际上是不傻的意思.又如《妈妈的“坏”脾气》,这个“坏”也是反语,实际上恰恰在说妈妈的某种好习惯,好作风.找“题眼”有一定规律.如果题目是一句话.“题眼”多数在回答“谁?什么?”的部分词语中.如《我爱我的老师》的“爱”,《爸爸笑了》的“笑”等.如果题目是一个词组,“题眼”多数在前面,即修饰部分.如《快乐的节日》的“快乐”,《可爱的金鱼》中的可爱.《我喜爱的活动》中的“喜爱”等等.当然,题目是变化无穷的,并不是都可以照这两种 ... 去找的.如《我的同桌》这个题,实际上并没有规定中心内容,我们需要根据材料来确定文章的重点和中心.第三,在审清题意后确定写作的体裁.记叙文包括记事、写人、写景、状物等四种主要体裁,像《一件难忘的事》、《记亲身经历的一件事》等,应采用记事的体裁;《我尊敬的人》、《好XX》则应采用写人的体裁;《我们的校园》则主要应采用写景的体裁,但也离不开人和事.《可爱的金鱼》那就应采用状物的体裁.日记,读后感等则大多在题目中表明.如果碰到半命题作文,我们可以按以下步骤审题:首先对提供的半个作文题目加以分析理解,了解题目中有哪些规定,需要补充填写的是哪些方面的内容;之后比较,选材;最后要把整个作文题连起来读一遍,看看是否通顺连贯,不妥当的地方还要加以修改.我们在填写半个作文题时,要经过一番思考选择,让生活中的人或事物在头脑中重现,选择印象最深的作为写作内容.如《我爱XX》,题眼已经有了,是“爱”,至于爱谁,爱什么,需要根据自己熟悉的材料(人或事物)来确定,可以是“爱爸爸”、“爱老师”,也可以是“爱母校”、“爱读书”、“爱集邮”等等. (二)定好中心 1、中心要有意义的健康的.一篇文章赞扬什。
反语讽刺作文300字左右3
许多妈妈都喜欢把儿女的爱包在鼓励中,而我的妈妈却与众不同,她更喜欢把对我的爱含在“讽刺”里。
有一次我生病了,嗓子难受,发烧,妈妈心急如焚地领着我去诊所看病。他细心地帮我夹好体温表,并倒了一杯水给我,看着我把它喝完这才稍放点心。量完体温医生看看体温计又看看在房间里徘徊不安的妈妈,说道:“多喝水,吃点药就好了”。妈妈终于松了一口气。她轻轻的拍着我的肩膀,抚摸着我的头发,我心里也轻松不少,幸好并不太严重。突然妈妈像想到了什么,她眉毛一挑,嘴角上扬,眼睛立刻变成了两个小月牙,笑眯眯地对我说:“回去多吃点上火的东西,少喝点水,病就好了”。愣了一下的我,笑了,原来妈妈是在讽刺我:让你平时吃那么多上火的东西,现在嗓子疼了吧?回到家后我谨听妈妈的教诲,不吃上火的东西,一直喝水,果然并没过几天就好了,妈妈看了也很高兴。
在妈妈淡淡的讽刺里有着异样的爱,时时让我感到温暖!
反语讽刺作文300字左右4
格列佛是一个外科医生,在船上工作时,不幸遇上海难,漂流到了小人国。这里的人都只有几寸高,皇帝虽只比常人高出一个指甲盖,却自诩“头顶太阳,脚踏天地”,野心勃勃。国家分成“高跟党”和“低跟党”,却源于鸡蛋吃法之争。这个岛上充满了不信任,由于格列佛忤逆了皇帝,一纸^v^书,让他逃离了小岛,回到了英国。
由于不满于安逸的现状,格列佛又选择了出海。因为一场大风暴,格列佛流落到了岸上,被一个当地农民捉住。这里是大人国,人人都高大无比。农民让他天天表演,后又把格列佛卖给了王后。由于小巧伶俐,格列佛非常得宠。格列佛向国王介绍了各种杀人武器的发明,但国王却一一否定。
《格列佛游记》中还讲了格列佛来到“飞岛”和“”:飞岛人人长相怪异,精通几何学和乐器,却不应用于生活,时常陷入沉思;慧骃国马儿当道,美德兼备,而人只是丑恶的“耶胡”,格列佛却十分向往留在慧骃国。
反语讽刺作文300字左右5
千百年来的文明礼仪之风传承至今,因此我国素以“文明古国”、“礼仪之邦”著称于世。我国劳动人民历来重视道德修养和文明礼貌,具有悠久的传统美德。而一个素质高、有教养的现代文明人,必须有良好的文明礼仪。
文明礼仪处处可见,常常发生在我们身边的小事中,但往往被我们所忽略。所以我们要把文明礼仪融入到现实生活中去。文明礼仪要注重平时,从小培养,形成良好习惯。
首先,注重个人的仪容仪表、仪态举止、谈吐、着装等。从仪容仪表说,要求整洁干净:脸、脖颈、手都应洗得干干净净;头发按时理、经常洗;指甲经常剪;注意口腔卫生,不当众嚼口香糖;经常洗澡、换衣服。从仪态举止说,要从站、坐、行以及神态、动作等方面严格要求自己,古人对人体姿态曾有形象的概括:“站如松,行如风,坐如钟,卧如弓。”优美的站姿给人以挺拔、精神的感觉;坐姿要端正挺直、大方得体;走路要挺胸抬头,肩臂自然摆动,步速适中;表情神态要表现出对人的尊重、理解和善意,面带微笑;谈吐要态度诚恳、亲切,使用文明用语,简洁得体。着装要干净、整洁、得体,符合学生身份,体现出新世纪学生蓬勃向上的风采。
其次,注意公共场所礼仪。公共场所礼仪包括在学校、教室、宿舍、影剧院等场所的礼仪,还有走路、问路、乘车、购物等方面。校园礼仪十分重要,在教室和宿舍,要遵守公共秩序,不能大声喧哗。升旗仪式,最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗,在礼仪的包围中更显得鲜艳。课堂礼仪对老师的教学影响很大,它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力,体现这个班的班风班貌。
第三,我们要谦恭礼让。谦恭礼让就是在人际交往中有谦虚的态度,尊重别人,对人恭敬,懂得礼貌,谦恭礼让是中国人的传统美德。谦恭礼让能与别人友好相处,也能赢得别人的尊重、友谊和帮助,“孔融让梨”的故事大家都听说过。四岁的孔融把大梨让给哥哥和弟弟吃,而自己却吃小的。这正说明虽然年幼但礼仪却不短缺。
还有同学之间也离不开礼仪,它就像润滑油,使粗糙的摩擦消失,如果有矛盾,多进行自我反省。多互相理解、宽容待人……
“以和为善”“平易近人”“举案齐眉”“让枣推梨”“宾至如归”都说明了礼貌原则。每个人来到世上,学习做人就是从讲文明礼仪开始的。到社会上,时时处处都要求人们讲文明礼貌。文明礼仪不仅给他人、给社会带来愉快和谐,也能创造充满爱心的环境,给自己带来快乐,带来温馨。而且在现代社会生活中,在我们国家阔步走向世界的时候,文明礼貌已经成为投资环境、国家形象的一个组成部分。
讲文明、讲礼仪,需要的是人人从我做起,从小事做起。我们是国家的小主人,我们有义务去帮助没有受到良好教育的人去学习文明、实践文明。因为我们今天有了丰富的物质生活,更需要建设高度的精神文明。这样,我们的国家才能成为文明的国家,文明才能受到更多人的敬仰。
著名文学家歌德说:“一个人的礼貌就是一面照出他的肖像的镜子。”的确,人们总是根据你的言谈举止评价你。让我们大家都提高自己的礼仪意识,重视礼仪。只有这样,才能使自己逐步养成文明礼仪习惯,成为有气质、有风度、有教养的现代文明人
反过来写就是得了
反语讽刺作文300字左右6
在一个烈日炎炎的夏天,在爱心小公园里,出现了这样两个不文明的人,听我慢慢道来吧!
两个不文明的一位是男士,一位是“大美女”,他们在公园里乱扔垃圾。那个男士穿得很脏,可以看出他都好久没有洗澡了,手里还拿着可乐和香肠,吃得很香,而且吃着吃着都把鞋都脱了,他的脚下有一堆吃了东西的垃圾,如果时间长了的话,会发臭,还会引来大量的蚊子和苍蝇。旁边这位美女和男士的形象正好相反。美女的头发是波浪的,卷卷的;穿着一件连衣裙,还穿着一双高跟鞋,看似时尚,但举止却是很恶心的一个人。她磕的瓜子皮随地扔,一点也不管清洁工人的感受,也不知道自己的行为给其他人带来了怎样的后果。
这一幕,被清洁工看见了,清洁工心想:那俩人也太没素质了!可是,他们还在那里吃了扔,扔了吃的,那个大美女还高傲的对清洁工说:“喂,老头,看不见这里有垃圾,你真是个一睁眼瞎。”那个清洁工只好无奈地去扫了,火辣辣的太阳照着他,汗水顺着他的脸颊往下流。
我想说:“保护环境,人人有责。”要珍惜他人的劳动成果,从小要有尊重他人、讲文明、懂礼貌的意识。不能随意吐痰、扔垃圾,这样地球妈妈就会生病。
只要人人都献出一点爱,世界将变得美好和谐,蓝蓝的天空就可以永远存在。是啊!但愿人们都可以这样做到。