描写蒜的作文500字(严选3篇)
描写蒜的作文500字1
去年11月份,我们学校组织了一次科技活动——观察大蒜的生长过程。
我先准备了一些大蒜子、泥巴和一个盒子。我先用盒子装了一些土,再把大蒜子种到盒子的泥土中。
奶奶说:“我们种一盆水培的吧”。
我说:“好呀!”
我又拿来了一个玻璃碗,装了一些水。奶奶选的都是发了芽的大蒜子,我把它们整整齐齐摆放在碗里,然后就高高兴兴地等待它们的变化。
我把土培和水培的大蒜种子放在同一块地方。这就是对比试验,对比观察。
每天放学回家,我第一件事就是去看看它们。开始几天,没有发现什么变化,我心里真还有点着急了。
一个星期后,土培和水培的种子发芽后都长高了。再过几天因为水培的是用发了芽的大蒜子种的,所以它长得比土培的快,长出了绿油油的叶子。土培的长得慢一点,有些叶子还没有全部变成绿色。
又过去了几天,它们都长高了。
大蒜很容易种,长得也快。
通过这次活动,让我学到很多的知识,我觉得这种试验活动以后可以多做。
描写蒜的作文500字2
我小时候妈妈让我种大蒜。
我看着白白的小球似的大蒜说:“圆滚滚的叫我怎么种呀”。妈妈笑着说:“傻孩子,你把他们的外衣脱下就明白了”。我剥去大蒜的外衣,哦,他原来是由十一个小兄弟组成的,乳白色的皮肤,肩挨着肩,紧紧地拥抱在一起,想一个和睦的大家庭。
我挑了两瓣大的种在用一次性杯子做成的透明“花盆”里,再浇上一点水,最后对打算说:“天气渐渐暖和了,你快快发芽”!
上完了幼儿园,我马上到阳台上去看大蒜。啊!大蒜已经发芽啦!那又绿又嫩的小芽儿好像刚生i型阿来的宝宝,可爱极了!忽然,我从透明的花盆里看见泥土里有些白东西,仔细一看,哦,原来是大蒜长出了根,白白的,一缕缕的,像是老爷爷的白胡须。
我给大蒜浇了点水,对它说:“快点长大,长大后带你去幼儿园。”
大蒜长出了两片叶子,绿绿的,直直的,像亭亭玉立的少女。大蒜叶子又长出来了一片小蒜叶,好像袋鼠妈妈袋子里的小宝宝。
啊!大蒜长大了,我爱大蒜!
描写蒜的作文500字3
傍晚,奶奶要我把又辣又大的大蒜捣成蒜泥。我心想:这对我这个无所不能的小帮手来说肯定是小菜一碟。
于是我拿起蒜槌就开始捣,可没想到大蒜不但不听话,还调皮地捉弄了我,只要我下手,它就以迅雷不及掩耳之势滑到了碗的另一边,我连捣了十下,愣是只碰到了它的一点边,太可恶了!这时大蒜竟舒服地躺在碗里嘲笑我:“喂,有本事来抓我呀!”气死我了!我也大声对它喊道:“你等着瞧,我非把你碾得粉身碎骨不可!”我又气冲冲地举起蒜槌,啪一下敲下去,我心想这回你死定了吧!可万万没想到这回我不但没捣着,反而让大蒜蹦出了碗逃之夭夭了!我顿时傻眼了,一股深深的挫败感油然而生。
这时,奶奶见了说:“没事,我来教你。”只见奶奶先把蒜放在砧板上,然后用菜刀的面用力地拍几下,把蒜拍碎,最后才放到碗里用蒜槌捣成蒜泥。这下我明白了,于是我赶紧把刚才的“逃犯”抓到栈板上,学着奶奶的样,一步一步地进行。嘿嘿,这时刚才戏弄我的蒜只好乖乖任我摆布了,不一会儿,它和它的“兄弟们”就被我捣得稀烂如泥了。
捣大蒜不仅很有趣,还让我明白了做任何事都要多动脑筋。