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三年级关于文具的作文(20篇)

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更新时间:2024-02-13 20:16:20 发布时间:24小时内

三年级关于文具的作文1

晚上,我昏昏沉沉地趴在桌子上睡着了……

突然,窗户打开了,一个外星人给我一个七彩的文具盒,文具盒的图案非常鲜艳,最让我惊叹的是这个文具盒能预测天气情况,比如说,文具盒上面有两个图案,一个是太阳,另一个是一把伞。当太阳发光时,代表晴天,当伞发光时,代表下雨了。

文具盒还有一个功能,就是能放大和缩小。它上面有两个彩色的按钮,只要按一下其中的一个按钮,它就会变得跟书包一样大。我把书装进文具盒里,再按另一个按钮,文具盒就会变小了。因为文具盒里面有一个控制大小的调整器,只要一启动它,它就可以随意控制大小了。

文具盒还有最大的一个功能,就是可以解决学习的问题。比如说,我做完了一张试卷,把试卷放到文具盒外面,它就会显示出对与错来,而且还显出正确答案。因为里面有个微型电脑。

未来的文具这么神奇,我真想拥有呀!

“叮铃铃”,一阵手机铃声把我惊醒了。原来我是在做梦呀!多么希望这个梦能早日实现啊!

三年级关于文具的作文2

我的文具非常多,自动笔、铅笔、钢笔、红笔、尺子、橡皮和笔芯等。它们每天都在“家”里议论纷纷。

首先是自动笔发言:“你们瞧!小主人总用我来写作业,而且我是多么漂亮啊!我称得上是既耐用又漂亮!”

自动笔瞟了红笔一眼,扑哧一笑:“哈哈哈哈!你没水了怎么办?小主人不把你扔了就怪了!你有多厉害?嗯?”

红笔的脸上像是染上了红颜料,又像是喝醉了酒似的。她羞答答地、神不知鬼不觉地、像老鼠一样小心翼翼地溜走了

“我在数学课和美术课上大显神通。数学课上我能帮小主人量长度、画线段;在美术课上,我能帮小主人把房子、柜子的边画的更直、更准!”尺子说。

铅笔盒爷爷说:“尺有所短,寸有所长!每个人都有自己的有自己的优点和缺点,要正视自己的缺点,发现别人的优点,努力改正,取长补短,就一定会有很大的进步!”

三年级关于文具的作文3

我的文具盒是布的,拉条开关,十分方便,文具盒背上的图案:是一个可爱的熊头,嘴巴在笑,好像不由自主的在说:“欢迎使用文具盒。”

文具盒是两层的,第一层我是放铅笔的,圆珠笔的',和橡皮,第二层是放尺子的。夜深人静了,圆珠笔,铅笔睡在房间里,尺子睡在过道上,橡皮睡在小小的卧室里。

每当我写作业时,当我打开文具盒时,圆珠笔就跳了出来,祝我一臂之力。每次都得优。我要画平行线时,尺子就跑了出来帮忙我画平行线。

我很喜爱我得文具盒,因为他给我的学习有很大的帮忙,并伴随我在知识的海洋遨游!

三年级关于文具的作文4

我有一个文具好朋友,他就是可爱的文具袋。

它的形状是正方体,我的文具袋形象很简单,它的主要颜色是粉色和深粉色,这两种颜色很可爱,都是粉色的种类,他是我学习的好帮手。

他外面的图案由许多深粉色的小圈圈做成正方形,有一个正方形里面是空的,有着可爱的海豚,海豚似乎要跳出水,在和我们欢快地招手,他裂开嘴笑了笑。

打开拉链里面有铅笔兄弟,削笔刀爷爷,还有在做酣梦的橡皮弟弟,文具家族都很和善,文具们很会帮助我。,我写字的时候铅笔弟弟就来帮我,我写错字的时候橡皮弟弟就跳出来帮我擦掉错字,我笔断了削笔刀爷爷就拿着拐杖一步一步向前走,帮我把笔削地尖细。文具们很勤劳,文具盒就是一个温馨的家族,他们友好对待从不吵架,

我喜欢我的文具盒。

三年级关于文具的作文5

我有一个漂亮的文具盒:她的颜色是蓝色的;她的形状是一只拖鞋;她的图案是一只小猫;她的配文是“坏猫的故事”。我很喜欢她。

有一天晚上,我的文具盒里面传出了奇怪的声音,我仔细一听:原来是文具盒里的小伙伴们在吵架,他们是铅笔、橡皮、三角尺、钢笔和中性笔。

首先发言的是铅笔:“我的作用最大,小主人每天都握着我写作业。”

橡皮不高兴了:“要是没有我来改正错误,小主人怎么会得100分呢?我的作用才最大。”

三角尺也来凑热闹:“画直线的时候是离不了我的,没有我的话,可多题都没法做,我的作用才最大。”

一直沉默不语的钢笔开口了:“小主人都上三年级了,开始用钢笔了,那些美妙的文章都是靠我写的,我的作用当然最大。”

中性笔有些不服气:“说到写文章,小主人有时候也会用我写,而且我又不用灌墨水,用起来最方便,我的作用才最大。”

大家你一言我一语,吵得不可开交。文具盒上的小猫听不下去了:“你们都别吵了,要我说,你们谁的作用都没有小主人大,如果他不认真努力学习,你们就都不会起作用。”

一番话说完,文具盒里的小伙伴们都不吭气了……

我轻轻地打开文具盒,把小伙伴们摆弄整齐,亲切地说道:“你们个个作用都很大,我一个都离不了。但是我不喜欢你们吵架,喜欢你们团结友爱。”

文具盒里的小伙伴们一下子安静下来,悄悄地休息了,我把文具盒放进书包里,也去睡觉了。

睡梦里,我梦见了文具盒里的小伙伴们,他们在一起开开心心地玩耍,谁也不跟谁吵架了。

三年级关于文具的作文6

我最喜欢的一件文具是一个铅笔盒,它是一位老师送给我的。

这个铅笔盒是用塑料制成,大部分的颜色是天蓝色,像天空一样湛蓝。上面还有许多黄色的小星星做点缀,显得格外好看。

它最大的特点是它有指纹锁,上层还放了我的小秘密,所以只我才能够解开。别人觉得没什么用,但是我觉得非常实用。它还与我有一个小故事。

有一天,一个放学的傍晚,我在班里进行考试,考完试,等老师批改完后,我惊喜地发现我考了满分,后来老师就将铅笔盒送给我,这是老师的一份心意,让我继续努力。我非常喜欢这个铅笔盒,就算它非常非常旧,我也珍爱它,因为它充满了我满满的回忆。

三年级关于文具的作文7

我爱我的文具盒。

我的文具盒是由铁皮制成的。拿在手里,首先映入眼帘的是精美的图案;米妮穿着黄色的公主裙,在跳舞,它旁边是唐老鸭博士,唐老鸭博士一副文质彬彬的样子,真像一个文弱书生。看着这一幅幅可爱的图画,仿佛在《迪斯尼乐园 》遨游。

打开美丽的盒盖,里面装满了学习用具。文具盒分上下两层,上面一层放着一把沉默的尺子,它安安静静地“ 睡”在那里,一点儿声音也没有。旁边是尺子的`朋友——橡皮。

下层的文具要比上层丰富得多:中间摆着我的钢笔,在灯光下闪烁着金色的光芒。周围是形状各异的自动铅笔。

文具盒里的成员虽然个性不同,但它们像一家人一样。和睦相处,互敬互爱。

在我学习的时候,它们就成为了我最好的朋友,铅笔跳出来帮我做完数学作业;钢笔替我将美丽的词汇组成一篇动人的作文;在我写错时橡皮就像扫雷的勇士,将错的地方清扫得干干净净,寂寞的尺子帮我画出标准的图形,量出精确地长度。

文具盒——我的好朋友,好帮手。我爱我的文具盒。

三年级关于文具的作文8

我有一个文具袋,它对我有很大的作用。如果你想知道有什么作用的话,那就继续看下去吧。

这是一个黑色的文具袋,至少可以放20多支笔。文具袋上写着“学海无涯”四个字,现在应该知道它对我有什么作用了吧?对了,提醒我学习要时刻努力。在它的拉链上挂着一条红色飘带,上面写着“乐在其中”。为什么要写一个“学海无涯”,又要写一个“乐在其中”呢?我想,应该是要告诉我既要学习努力又要快乐吧。

文具袋的外面是帆布做的,因为帆布耐用,而且特别好洗,当初就是因为它是帆布材质的,又好看,才买它的。文具袋里面的材质,是一种我不知道的材料做成的,像油纸一样滑滑的,却比油纸耐用。里外用黑色的线缝起来,可是这根线经常掉下去,想剪又剪不断,就只能放在那儿不管了。可是,非常容易把拉链卡住,这样拉链就动不了了。幸好姐姐帮我修好了,真是不幸中的万幸啊!

我觉得我的文具盒实在是太好了,它陪伴了我两个学期,充满了美美的回忆。

三年级关于文具的作文9

我喜欢的流沙笔,外表有着一节是透明的,里面有一些小闪片,那些片片在笔里的水里面,摇晃后,那些小闪片像一位位有名的舞者在水里面,跳着优美的舞蹈,那里面的闪粉像给舞者加美的彩色的雾,啊!多么令人梦幻啊!它大小像我的拇指一样宽,材质是塑料的材质,它的颜色是淡蓝色的,它的功能是天天让我写很多字。

有一天,我把流沙笔放在了笔袋里面。过了一会,流沙笔就使劲地敲着笔袋,一边喊着:“主人快把我用一下啊,再不用我我就报废了!”我听到了之后就立刻把流沙笔拿了出来一直在用。最后它快乐地说:“谢谢你主人。”还有一次,我把流沙笔放在了桌子上,就开开心心地上学了。“主人别丢下我呀!”流沙笔说,流沙笔就孤独地在桌子上了。

这是我最喜爱的流沙笔,它一直陪伴着我。

三年级关于文具的作文10

在家里,我最喜欢我的文具盒了,它的用处可大了!上面画着两只米老鼠,一只是男的,一只是女的,瞧,女的那只米老鼠正在拍照片呢!

打开前面的盖子,看,里面的铅笔正在睡觉,再打开后面的盖子,里面的直尺睡得真香,我都不好意思打扰它呢?

在我要写字的时候,铅笔自动跑出来帮我完成作业,在我写错字的时候,橡皮自告奋勇地出来帮我擦,这样我才写出一个完美的答案,在我要画直线的时候,直尺蹦蹦跳跳地出来挺直腰杆帮我画好了,还有一种三角尺,这些用处都很大,我真要感谢他们。我的文具盒上面还粘有一张课程表,别看它个子小,用处也很大,快要上课的时候,我只要看一眼,就能知道下一节是什么课,我就可以早作准备了。

我非常喜欢我这个文具盒,它是我生日的时候,妈妈送给我的,它给我带来了很好的学习习惯和很好的成绩,我最喜欢这个铅笔盒了,它是我学习上最好的伙伴。

三年级关于文具的作文11

我有一个文具盒是我的生日礼物,我特别喜欢它。

这个文具盒是粉加白色的,还有一些五颜六色的小字,是长方形的文具盒,上面有小羊的图案,还有一个小刨笔机,一共有两层,是用吸铁石关住塑料盒的,它有一个放笔的套子,一共有五个小的`,可放十几只。

文具盒可厉害了,如果要写钢笔字时,钢笔哥哥来帮忙;如果想要写英语时,铅笔弟弟来报到;如果想擦铅笔字时,橡皮弟弟来帮忙;如果想画直线时,直尺姐姐来帮忙。文具盒的东西是多么的厉害,它们各有各的活。我心爱的文具盒,是我们好帮手,当我上课不认真时,文具盒小声告诉我,小主人,要认真。当我的事情没做好的时候,文具盒对我说,小主人,别灰心,一定能成功。当我考了高分,文具盒悄悄的对我说,小主人,不能太骄傲。

我的文具盒伴着我,让我生活有信心,有快乐。

三年级关于文具的作文12

我有一个小车文具盒,是我过8岁生日,妈妈送给我的,文具盒的整体是一辆小车,前面坐着一位小女孩和她的小狗,后面坐着鸡和兔子。打开文具盒,你就会看见里面架着三层“楼房”,第一层有一个桔红色的'“窗户”和“窗帘”,它可以当书的靠背,来放置课本,方便我抄写课文,每当我不知下节课是什么课时候,文具盒里面的课程表会悄悄告诉我。第二层可以放铅笔、钢笔橡皮。在第二层里面还有一个小按扭,一按按扭,一张“小床”就会弹出来,“小床”里面的橡皮正在睡大觉呢!如果想让“小床”缩回去,只要轻轻一推,它就乖乖地缩回去了。第三层可以些改正纸、米尺。在第三层下面还有二个架书的架子,只要把塑料钩和第一层窗帘打开,就可以架书了,不仅方便而且少占空间。

三年级关于文具的作文13

想必大家都有自己最喜欢的文具。我最喜欢的文具就是我的第一支钢笔,它可是我家的传家宝,它已尽忠职守的陪爸爸度过了三十年的时光。爸爸还是小学生时,它就是爸爸最好的朋友。虽然现在它的年纪很大了,但是它给人的手感还是超棒,超滑。难怪我第一次拿到它时,就已经是爱不释手。爸爸看到了我对它的喜爱和痴迷,于是,只好忍痛割爱,把它送给了我。

我给这件传家宝取名叫“小红帽”。顾名思义,它是一只红色的.钢笔。自从变成我的得力助手后。虽然跟地面亲密接触过“n”次了,但依然毫发无损。不过,我可不想让它壮烈牺牲。因为自从用了它,我写字的速度大大提高了。每当我拿起它,就会想起爸爸深情的目光。那目光里有爸爸对我的期望。爸爸希望我能用这枝笔,写出一手漂亮的钢笔字,用它做对一道道难题……。

同学们,你们的钢笔一定也有不寻常的故事,快来和我交流交流吧!总之。我希望我的这只钢笔能陪伴我一生,成为一枝名副其实的传家宝。

三年级关于文具的作文14

我最喜爱的文具是一个书包,这是一个朋友送给我的,我给你们分享这其中的快乐吧!

这件事发生在一天下午,那天是我的生日,我所有的朋友都来了。小明送了我一个大书包,这个书包十分漂亮,这书包的前面印着一只米老鼠,它正在踢足球。侧面有两个网袋,一个是用来装杯子,而另一个是用来装文具盒的。这书包还有两个可以放书的地方,这两个我一个用来放书,另一个用来放作业本。还有其他朋友也送了我礼物,我们沉静在欢乐之中。

小明现在已经转学了,但是他送给我的书包和友情还在。

三年级关于文具的作文15

我的铅笔盒的外形是一台蓝色的迷你的铁皮跑车,我常常幻想有一天它会变身成为机器人,成为守护我的擎天柱。同学们都说这是男孩子用的,而我却非常喜欢它,因为这是爸爸送给我的开学礼物。

它既有坚强的外表,又有包容的心,在我心中就是一个完美的形象。在它的肚子里,我放了三把尺子、一个橡皮擦、若干支笔还有一本小便利贴。这惊人的容量让我想起了一句古话:宰相肚里能撑船。从此以后它就有了一个别名——宰相盒。

有一次我跟同桌发生了一些争执,她一怒之下把我的宰相盒狠狠地扔到了地下,以至于里面的东西都逃得远远的,不仅如此,她还用她那佛山无影脚对我的宰相盒进行三连击,在那一刻我发誓再也不要跟她玩了,因为她毁掉了我最心爱的东西。

虽然宰相盒再也不能陪我一起上学了,但是它会永远存在我的记忆中。

三年级关于文具的作文16

铅笔弟弟,橡皮妹妹,直尺姐姐和削笔刀哥哥他们开心地住在笔盒里,幸福地生活着。

夜深人静,住在笔盒里的一家。他们都在炫耀着自己的优点,都说自己的功劳大。铅笔弟弟从笔盒里走出来神气地说:我的功劳最大,要不是我小主人怎么能写好作业呢?橡皮妹妹跑出来说:说起功劳,还是我的.最大。要是没有我,小主人写错字了怎么办呀?直尺姐姐听了,摇摇头说:你们说得都不对,要不是我小主人画的那线怎能这么美丽呀?削笔刀哥哥发话了:要不是我的功劳,铅笔那么钝,小主人能写好字吗?争吵声越来越大。

一个月后,铅笔变钝了,橡皮变硬了,尺子变花,削笔刀由于长时间没用生锈了。笔盒哥哥把他们叫到一起,对他们说:每个人都有自己的优点,你们的功劳都很大,少了你们之中的一个都不行。他们听了都觉得自己错了。并向对方认错了。认错后,他们又像从前那样幸福、快乐、和谐地生活在一起,永不分开。

福建福州福州市湖前小学四年级:连辉东

三年级关于文具的作文17

今天,我向大家介绍一种我们都喜欢的东西——文具盒。

在我的书包里,睡着一个朝夕相处的好伙伴—文具盒。这是一只非常美丽的盒子,你瞧、阳光下,碧绿色的盒子在泛着光泽。帐篷里星星点点地密布在盒面上。这时、仿佛从家里传来阵阵悠扬的欢乐声。啊!原来是一只可爱漂亮的小文具盒。

文具盒不光外表美丽打开看看,居住在它里面的成员也不少:有活泼可爱的.橡皮,有性格爽直的钢笔,有沉默寡言的尺子,有锋利的小刀,还有散发着清香的香水铅笔,虽然各个成员性格与众不同,但是它们相处的挺和睦。

我的钢笔像只小狗在草原上欢快的奔跑;橡皮像一只笔,在我写错时它帮我修改;还有我的良师益友铅笔。

这就是我今天要介绍给大家的东西。你们如果有时间也来看看我的文具盒。

三年级关于文具的作文18

我有一个可爱的文具盒,我非常的喜欢它。

我的文具盒有我一双手掌那么大,它虽然很宽,但并不是特别长。它的材质是塑料做的,文具盒是透明的,上面有一只紫色的小猫,几朵粉色的小巧玲珑的樱花女士们。你别小看它了,它的功能可多了,它可以让它的至亲密友们睡在舒舒服服的文具盒的床上呢!还可以让我不会丢三落四……

有一次,我的文具盒不小心被我弄脏了,文具盒孤零零地躺在桌子上,喊道:”主人,快点过来帮我擦一下吧,你看看我身上有多脏。“文具盒的话我没听,扭头一走,就离开了文具盒,文具盒大哭起来。

还有一次,我的文具盒不知道是谁把它推下去了,文具盒大叫道:”哎呦!好痛啊。“我看见了,便轻盈地把它放到桌子上,文具盒心想:哇,原来主人对我这么好呀。

这就是我的可爱文具盒,它陪伴我成长,陪伴我学习,我喜欢我的文具盒。

三年级关于文具的作文19

我有一个文具盒,它的名字叫“熊猫”。你们知道它为什么叫“熊猫”吗?我来告诉你们吧,因为它的外表就是一只可爱的大熊猫,所以就有了个名字。我可喜欢它了!

我喜欢“熊猫”文具盒的外表。它的身体是白色的,只有耳朵和眼睛最有特点。耳朵一只是黑色的,一只是红色的,长在头顶上,像是在听着美妙的音乐。它的眼睛上戴着一副墨镜,是因为害怕阳光呢?还是因为害羞呢?看来得问它自己了。“熊猫”的下半身更有趣呢!它的肚子上有许多巧克力豆,有红的、黄的、蓝的……你想不想尝一尝,多美味呀!打开“熊猫”的盒盖,里面还有一只调皮的小熊猫正拽着一个大大的气球向天上飞去,我看了都有点害怕,生怕它掉下来……

我更喜欢“熊猫”文具盒每天对我的帮助。别看“熊猫”的外表不大,可是作用很大呢!里面可以装一把尺子、两块橡皮、五到六支铅笔、一支荧光笔等等。有了它的存在,我的文具就不会“无家可归”了,每个文具都有它呆的地方,我用起来特别顺手,文具也从不会丢失。这一切,都亏了“熊猫”文具盒的帮助。

我可喜欢我的“熊猫”文具盒了。我每天都把它放在书包里,可离不开它了!因为有它的陪伴,我觉得每天学习都是快乐的!

三年级关于文具的作文20

铅笔、直尺和改正纸它们是非常要好的伙伴,它们每天一起工作,让小主人的作业干净又工整。

可是,随着祖国事业的发展,人们已经不再用铅笔了,他们开始喜欢用水性笔。一天。小主人买来了一支笔芯。把它放到文具盒里,慢慢地这支笔芯骄傲起来了。一天,它对文具盒里其他的文具说:“从现在开始,我就是你们的老大了。”直尺惊讶地问:“为什么?”笔芯不以为然地说:“你看我身材多好,而且每次小主人要写作业的时候都需要我帮忙。”改正纸愤怒地说:“笔芯,你可别太得意了,终有一天你的笔墨会用尽,到时候看你怎么办。”笔芯走了以后,直尺对改正纸说:“改纸兄,水笔哥犯了错,我们一定要帮助它,而不是让它一错再错。”铅笔说:“我觉得直尺弟弟说得对。”于是它们三个人就准备了一个计划,改正纸对笔芯说:“大王天下无敌,一统江湖。”这一说可把笔芯吓得直冒汗,它想这改正纸昨天还是怒气冲冲的,没想到过了一晚,就变得这么温顺,就这样笔芯心里很开心。

如果,小主人写错了字,就拿改正纸修改,如果小主人想要画画,就得拿铅笔和直尺画,可是,笔芯想玩的时候,改正纸和直尺它们几个却像泥人一样不动,因为它们都怕撞坏了老大。

现在水性笔的墨已经快没有了,小主人已经不想要它了,它马上跟直尺和改正纸道歉,因为它知道这是它们最后一次见面了,文具盒又拿出了一个新的东西,原来是墨水,它们又多了一个小伙伴。从此以后,它们一起开开心心地为主人服务。

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