六年级关于植物生长的作文(4篇)
六年级关于植物生长的作文1
过两天就是植树节了,植树节的前两天,我们班集体一起做着一些同学的家长的车,来到了东郊乡种树。
到了山上。我们先看了林业局叔叔的种树方法,林业局叔叔说:“要三埋、两踩、一提苗。”然后做了示范。林业局叔叔先用锄头用力地把土慢慢挖深、慢慢挖大。就挖好了,一个深大约20厘米,宽大约30厘米的坑。然后把树苗放进土里,用土埋上,用手提了提苗,用脚踩实。又埋上一层土,踩实,最后把土埋满,一棵树就种好了。
看完林业局叔叔种完。我们就开始种树了。我先去准备树苗,我看见别人都是随便拿一根树苗就走,而我不一样,我要选一棵高大粗壮的,因为我希望他长得高大粗壮。叶子不能太多,因为要防止水分的蒸发。我挑来挑去,好不容易才挑到一根满意的。挑完树苗就又开始挑锄头,锄头要锋利,这样才好挖土,挑好锄头了。有好的树苗和锄头,当然就要有好的地盘种树啦!土地要湿润、松软。这样小树就会适宜许多。
东西和地盘都准备好了。只剩下种树了。我先挖洞,我用力举起锄头,我的腰往后倒,我用锄头他自己的力度除了下去,土地才露出一点空隙。我很生气,举起锄头用力往下一砸,只听“嚓”的一声,锄头陷进了泥土里,无论我怎么拔也拔不出来。我灵机一动,把除头往后一撬,土终于被我撬出来了。我很开心,我用这个动作一直挖土。过了十几分钟,终于一个桶子大小的坑挖好了。挖完坑,我把苗放进坑里,用土埋上,提一提苗,然后我围着树苗踩了一圈之后,我又埋了一层土进去,又踩了一圈。最后把所有的土放进坑里,一棵树就种好了。
等长大我们成才了,小苗就会长成苍天大树,长大我一定会去看小苗的。
六年级关于植物生长的作文2
前不久,老师给我们布置了一个作业:每人种一种小植物并且带到学校来。听了这个作业,我觉得是简单中的“战斗机”:不就是挖两铲土,再浇点水么?可是经历了一周左右的“种植”之后,我感觉这个作业真的不简单。
第一天的早上,我就把我种的栀子花端进了教室,在拿过来之前我就用牙签在土的表面扎了许多小洞洞,以防土质发臭。从早上到放学,我一有空就去浇水,一共浇了十一次水。我回家说给妈妈听,她却顿时火冒三丈,说:“浇那么多水会死的。”
一连几天,我都要去问候我的栀子;栀子花的叶子细细的,不过已经有好几多花苞苞了。几天过去了,我也就懒得理它了。
这一天,老师走进教室,仔细地打量我们的植物,忽然她蹲下身子:“啊呀!怎么这么多毛毛虫!”我循声看去,只见老师用小棒子挑下了七八只虫子。它们全部是绿色的,扭曲着绿色的身体,蠕动着,可怕极了。周子浩吓得连连后退。再看我的栀子,叶子稀稀疏疏的,被吃掉了不少,地上有一层黑黑的虫子的粑粑。唉,都怪我“新盖茅厕三天香”,这种虎头蛇尾的毛病要不得!
端午小长假结束了,我们来到教室,安心读书。“呀,怎么还有这么多虫屎!我应该是把虫子捉干净了的呀。”老师的惊呼吸引了所有人的目光,我的栀子在“聚光灯下”显得“气喘吁吁”。再细细一看,真是不看不知道,一看吓一跳:栀子上的虫子个头比原来的大了两倍多!它们依旧是穿着“防捉服”,和栀子的枝叶一个颜色,真够狡猾的。栀子花肯定会想:“宝宝好疼呀!那么多虫子,你还不快给本宝宝打扫打扫!”
老师让黄思思、周子浩去楼下给栀子洗个澡,去除全部虫子。
养育植物可真够呛。看来,我以后得做一个悉心照料的“护树使者”。
六年级关于植物生长的作文3
我家小院子里有各种姿态的多肉植物,它们都是我最亲密的“朋友”。
几十盆多肉有着不同的颜色。绿色的,好似翡翠雕刻而成;绿叶红边的更是美丽,鲜红的边像丝线,围着翠叶,宛如绣出来一般;橙色的通体透明,像蜜蜡一样。其中一盆叫“蒂亚”的多肉植物是我最喜爱的,我每天都好好的呵护它。
阳光明媚的一天,我决定把蒂亚拿出去晒晒,让它舒展舒展。不经意间我把它放在窗台的边缘上。“啪!”还没等我反应过来,它早已重重地摔在了地上。花盆碎了,肉肉也被摔得四分五裂,叶子也都烂了,混在黑黑的营养土中,更是不堪入目。我的心一下子凉透了,顿时大哭。
好一阵,我才缓过来,小心捡起花盆碎片扔进垃圾桶,把土和多肉残体扫进簸箕,倒进一个空花盆里。之后的日子,我经常去花市逛,寻找自己心仪的多肉。终于我又找到了一盆比以前更漂亮的蒂亚,兴奋地抱回家,准备用混有以前多肉的土种植它,希望它能更加娇艳。
当我拿起那个装土的花盆,“咦,这是什么东西呀?”我大叫道。粉粉的,细细长长的,这是根吗?我急忙去拿放大镜,眼睛瞪得像铜铃一般。是多肉的根,红得那么艳,透着一股坚强和不屈。它们有的紧紧抓住肥沃的营养土,努力伸展自己的身躯;有的好似腾云驾雾,在空中划出一道弧线;有的刚刚露出尖尖的头,似乎在打量着这美丽的世界……根上还连着小小的粉嫩芽,如同刚出生的婴儿。叶尖上淡淡的粉,宛如朝霞一样迷人。哇!好美的多肉呀!顿时我的眼睛里充满了欣喜的泪花。蒂亚重生了!
看着这盆小萌物,我真是感慨万千。我爱你,多肉,你虽然身躯柔弱,但有着顽强的生命,是多么得神奇呀!
六年级关于植物生长的作文4
“真棒!做得太好了!”您的话语总是充满着力量和振奋人心的斗志,像一缕缕阳光,透过绿叶的缝隙,洒向每个人的脸颊。
永远记得四年级第一次写作文,写完后,第二天,被您叫到办公室,我知道,我的作文又落入俗套了!
我原以为,您会责骂我,会严厉的批评我,因为,我的作文完全是应付式的完成。没想到,您却轻声的跟我说:“你的作文,十分真实,但有一些不足,你看看。”接着,您将一本满是红色印记的本子递给我。我有一些惊讶,这还是我的作文本吗?
当我仔细看完后,才发现,这确实是我的作文本。只是上面您修改了很多,几乎与我的字一样多。我细细地看着,您不仅修改了我的错误,更多的,是对我作文的深加工。将许多不通顺的语句,文辞不优美的地方都进行了仔细的加工。细雨无声的滋润,风一般的少年还有什么理由不乘着风起飞呢?
我们喜欢听您谈人生哲理,喜欢听您讲奇闻逸事,喜欢听您唱《我的'未来不是梦》……
窗外的白蝴蝶,操场旁的那棵树,黑板上工整的板书,教室里来回踱着身影,脸上洋溢的笑脸,一切都这么美妙!
钟声总是冷不丁地敲响,愉快而又懵懂的我们,但,内心的话语总是被掩饰与埋没,此时,我也只能用最广为流传的诗句来讴歌我最敬爱的您——“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”
窗外的雨停了,地面上的水也干了,走到那棵不知名的绿树旁,叶面上的水珠,缓慢地流向叶尖,滴到地面,那片树叶也随之颤动,雨后的阳光照射那片叶子,显得格外的嫩绿,明亮……