小学生的愚人节作文800字
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更新时间：2024-02-12 11:57:26 发布时间：24小时内
小学生的愚人节作文800字
小学生的愚人节作文800字篇一
教育契机每时每刻都存在，它是教育艺术化的具体体现，它能够有效地唤醒和拓展学生的内在潜能，使我们感受到教育的神奇和独特魅力。愚人节这一天，我抓住了一个教育契机。
上午第三节体育室外课过后，女生甲哭着跑进办公室对我哭诉：“老师，老师，我今天拿420元的午托费中午准备交给午托部，但是丢了100元，这可怎么办呀！”“在哪里丢的？”
我的心中咯噔一下，100元对一个学生来说不是小数目，女生甲哭着说：“在书包里放着呢。”谁有这么大的胆子敢在别人书包里拿钱。
走进教室，我的目光扫视了一遍全班每个同学，从某些同学提供的情况以及我个人的观察，谁拿的这100元钱，已经大致在我的预料之中了。
我微微一笑：“今天是愚人节，孩子们，愚人节快乐！是谁和女生甲开玩笑了，呵呵。我希望无论是谁，请你在第四节课后偷偷地再放回女生甲的课桌斗里吧。”
一节课后，果然在女生甲的桌斗里发现了一团揉皱的100元钱。女生甲破涕为笑：“哈哈，果真是愚人节有人和我开玩笑呀！”
此事不再多说。同学们高高兴兴地回家吃中午饭了。
下午，我悄悄地把男生乙叫到办公室，平静地对他说：“孩子，愚人节快乐！”男生乙怯怯地回复：“老师，愚人节快乐！”我拉了拉孩子的手，小心地问：“孩子，一年有几次愚人节呀？”“一次。”男生乙脸红红的，头已经低得不能再低了。“是呀。一次，老师用这一次在同学中挽回你的威信，老师只允许你犯这一次错，知道了吗？”男生乙感激地点了点头。
这一件事的处理，家长朋友感到满意，同学感到满意，我作为班主任也感到满意。
我相信，男生乙会深深地记忆这件事情，并会时时的告诫自己。我感叹，教育契机无处不在，在班级管理中，如果能善于捕捉教育契机，善于挖掘，为我所用，就能使班主任工作收到事半功倍的效果。
小学生的愚人节作文800字篇二
今天，就是我期盼已久的愚人节喽!虽说这是外国的节日，但是我依旧过得很开心。
我暗自想着一个计划，就是把谢窈骗到办公室去。为什么我只骗谢窈不骗他人呢?嘿嘿，因为那家伙长相和行为都像狐狸一样，让我看着不舒服，骗了她后我会好受些。
上课铃响了。冷不丁的，我碰到了钱老师。我猛然想起了愚人节的事，就拉住钱老师说：“钱老师，今天是愚人节!我要把谢窈骗到办公室去……”我还没说完，钱老师就像好朋友似的拍拍我的肩膀，说：“好，我配合你!”
下课了，我用眼角的余光扫视着讲台，发现钱老师还没有离开教室。我就对谢窈说：“谢窈，先别去卫生间，来看一下这一期的《少年博览》。”想转移谢窈的注意力。在一旁的傅淼知道我要骗谢窈去办公室，便拿出《少年博览》给谢窈看。过了一会儿，我再次用眼角的余光扫视讲台，发现钱老师已经离开了教室。我把嘴巴贴到谢窈的耳朵旁，一本正经地说：“谢窈，上课之前我遇到了钱老师，钱老师说让你去办公室。至于干什么我就不知道了。傅淼可以作证。”听了这话，傅淼在一旁像小鸡啄米似的点头。谢窈见我这么严肃，没有一点儿骗人的意思，就无可奈何地走进了教师办公室，说：“钱老师，找我有什么事吗?”这时，我在门外已经笑傻了。
好啦好啦，既然事情已经发展到这个地步，那就让我为谢窈揭开谜底吧!我跑进办公室大声叫道：“谢窈，愚人节快乐!”谢窈一听就火了，想来教训我。而我，此时已经跑得无影无踪了。
小学生的愚人节作文800字篇三
翻开日历，我的脸上浮现出久违的奸笑。因为今天4月1日，是西方的愚人节，我终于有一个正当理由可以好好恶搞一下同学了。
单脚绊人
“想想，过来，看看你写的这道题。”坐在讲台上的语文老师叫坐在我身后两排的想想上去。“哼哼……”看到这一幕，我心中不禁迸出一个坏主意。当想想拿着练习册回座位途中，我猛出一脚。正在想问题的他哪能想到意外突降，只见他一个踉跄向前扑去，手里的练习册也瞬间飞向天空。而我则以迅雷不及掩耳之势，快速收回脚，使劲儿忍着，尽量不让面部露出笑意。想想站起来，火冒三丈，四处寻找着致使他出丑的“凶手”。而这时，我却若无其事的继续完成老师布置的作业。
耶，计划成功！
偷鸡不成蚀把米
“叮铃铃…”上课的铃声响了，我快速坐到自己的位置上，并将同桌的板凳藏了起来。同桌来了，我斜着眼，看看同桌是否会落进我的“陷阱”里。同桌也不是那么好糊弄，一见板凳没了，立马看向我，我赶紧收回目光大声朗读课文。联想到上节课我那套单脚绊人的招势，同桌心中也猜到了十之八九是我所为。他将计就计，装着一副坐下了的样子，暗地里却用脚勾着我的板凳，让我的板凳来了个180度旋转，稳稳地坐在了他的屁股下。而我则跌坐在冰凉的地板上，用手揉着摔成“四瓣”的屁股，心中叫苦不迭。无耐只好拿出同桌的板凳自己先坐上，认真听老师讲课。
唉，这真是偷鸡不成蚀把米呀！
栽脏于人
下课后，因为上节课捉弄同桌不成功，我便又制定了一个“作案计划”。我轻轻向前跑去，紧随恺哥身后，中途以系鞋带为由，故意落后，左右张望寻找着“猎物”。来了，快来了。在队中与我身份相同的朱旭来了，我瞅准目标疾奔过去，轻轻地打了一下他的后脑袋，紧接着便像离弦之箭又跟随在恺哥身后，成功地栽脏于人。至于朱旭会认为凶手是哪个人，其实我也不知道！哈哈，倒霉蛋，对不住了呦！
这一天，同学们有的快乐，有的郁闷。但大家都觉得这天过得十分充实。
小学生的愚人节作文800字篇四
“今天是个好日子，心想的事儿都能成”。真不知道这么恶心的歌儿，到底出自谁之口。抬头一看原来是班上的几个“不良分子”。今天是4月1日愚人节，他们昨天可是口出狂言，说是今天每个同学都会收到一份特别的礼物。俗话说：“说出去的话，泼出去的水。”我就等着看他们到底唱得是哪出。话音刚落，“咦”我发现我同桌的椅子上，躺着一团鲜红色的“不明物体”。
真准备趴下去仔细研究研究，我那“可爱”的同桌来了，边走还边往pp后面看，我不想怀疑他有病都不行啊。只见他潇洒的一转身，他可怜的pp上挂了彩，“男子汉大丈夫，敢作敢当，到底是哪个混蛋，给我出来”他的头上冒出了一团火焰。“啊哈哈哈哈哈”我可怜的肚子都给笑疼了。
我坐在座位上预习功课，他们那群“不良分子”不知道在教室前门搞什么，上课铃响了。教室门被缓缓的拉开了，从门后冒出一张疑惑的脸，那不是我们“可敬”的数学老师吗。他好像觉得手上黏糊糊的，伸出手一看，他可怜的手上已经涂上了一团红颜料。突然，他又发现脚上不对劲，低下头一看，地板上被横一条，竖一条的贴上了黏死人不偿命的双面胶。他竟然还满脸堆笑的说：“今天一来，你们就送了我一份见面礼呀！”这就是传说中的哑巴吃黄连——有苦说不出。他走上了讲台，发现原本墨绿的黑板上涂抹上了一些黑墨汁儿，只得拿起黑板擦擦干净，他伸手一擦，啊，怎么越擦越黑啊，原来早有“细心”的同学在黑板擦上涂了墨水。我估计他肚子里肯定是满肚子的苦水倒不出来啊！
上午第二节课下课。教室里人山人海，“雪花”漫天飞舞（可惜是面粉冒充的）。我已经光荣的成为了一个“白人”，教室里一群人正在追着另一群人，眼看一位异常勇猛的同学就要拉住前面同学的“战袍”了，就在这千钧一发的时候。我们“老大”驾到了。他就是n+1人之下，48人之上的班主任。“老大”一声令下，n位同学被扣了10分，n+1位同学身份被降低成清洁工。
愚人节的代价够惨重吧！
