小学一年级语文听课笔记选

小学一年级语文听课笔记选

　　小学一年级语文听课笔记选

　　课 题

　　13、古诗两首

　　听课地点澄迈县红岗学校

　　班级一(2)

　　课堂教学纪

　　要一、看图说话，导入新课

　　1、 师出示插图：图中画了谁，他在做什么，他又想做什么?(指名说图意，师点评)

　　2、 诗人袁枚写了一首诗，同学们想读吗?(生大声回答想)

　　3、 板书课题，学生齐读。

　　二、初读感知，了解古诗大意

　　1、 学生自由朗读古诗，借助拼音读准字音。

　　2、 同桌对读，检查字音。

　　3、 学生再读古诗，说说古诗写了画中的哪些景物?

　　4、 指名说，师点评，其他学生补充。小学一年级语文听课笔记-2[/page]

　　三、图文结合，再读感悟

　　1、 出示插图：师指着牛与牧童图，问：这是什么?(牧童骑黄牛)

　　2、 师：牧童高兴地唱起了歌，他的歌声怎样?(歌声振林樾)

　　3、 师：多美的一首诗，我们再来读一读。(齐读、指名读)

　　四、读一读，想一想

　　师：从林樾、鸣蝉中你能看出这是什么季节吗?(学生交流，大多数学生能够说出来)

　　五、指导书写

　　出示田字格中的生字，学生认读。

　　指导学生观察生字的占格位置。

　　教师范写，学生练写。

　　评价书写情况。

　　听课评议

　　1、 教学设计的过程合理，重点突出。

　　2、 教师采用图文结合的方法，引导学生观察、说图意、读古诗理解诗意，效果较好。

　　3、 教师说话的语速过快，对于一年级的学生来说，是不符合孩子们的心理特征的。

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