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小学数学听课笔记:认识整时

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更新时间:2024-01-27 12:01:42 发布时间:24小时内

小学数学听课笔记:认识整时

  今天老师带来了一位新朋友,你们想认识他吗?你们猜猜他是谁?对他就是鼎鼎大名的孙悟空,孙悟空小时候淘气顽皮,上学总是迟到,每天早上,别人都去上学了,他还躺在床上呼呼大睡,于是师傅送给他一份礼物,大家猜一猜,师傅买了什么东西给悟空?

  小学数学听课笔记:认识整时

  单位:海棠湾镇南田小学 听课人:杨广湘 时间:20_年12月 10日

  授课教师陈丹玲年级(班)一(2)班课时1

  科目数学

  课题《认识整时》点评

  听 课 记 录

  一、情境导入。

  师:今天老师带来了一位新朋友,你们想认识他吗?你们猜猜他是谁?对他就是鼎鼎大名的孙悟空,孙悟空小时候淘气顽皮,上学总是迟到,每天早上,别人都去上学了,他还躺在床上呼呼大睡,于是师傅送给他一份礼物,大家猜一猜,师傅买了什么东西给悟空?

  生:闹钟。

  师:孩子们真聪明,孙悟空高兴极了,可是他不会看时间,他想请同学们和他一起认识钟表,你们愿意吗?

  师:今天这节课我们就一起来认识整时。板书:《认识整时》

  二、探究新课

  1、认识钟面

  2、认识整时。

  ①、出示第64页主题图。

  ②、课件出示8时、3时、6时,学生认读。

  ③、教学整时的两种写法。

  ④、小结整时的读法。

  三、课堂活动

  1、拨钟练习

  ①师拨钟,小组抢答。②学生挑战拨钟。

  2、课件出示“小明的一天”

  学生独立填上这些时刻。

  四、全课小结

  通过这节课的学习,你学会了什么?

  孩子们,时间是宝贵的,老师希望同学们都能做时间的小主人,好好学习,长大成为一个有用的人。

  1、利用学生非常喜爱的动画人物出现导入课堂,能一下子提高了学生的学习兴趣。

  2、师结合学生的学习特点,设计了游戏环节,让学生主动参与到学习当中来。

  3、教学中注意对学生渗透“珍惜时间、爱惜时间”的思想品德的教育,。

  4、教学环节衔接不好,教师对课件使用不熟练。教学中出现了一定的失误,今后还将有待提高。

  小学数学听课笔记总结:通过这节课的学习,你学会了什么?孩子们,时间是宝贵的,老师希望同学们都能做时间的小主人,好好学习,长大成为一个有用的人。

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