小学生真善美作文五篇
小学生真善美作文五篇
【篇一】
今天,我们老师让我们到一份资料,名字叫做真善美,哎……我无语啊,老师要跳打字快的,他们毫不犹豫的把我给供了上去,我瞬间局的我误交损友了,哎……哭死了,不过这也不错,最起码我可以不上英语课了,恩!这也不错!我想了想,决定了一下,终于,说道:“老师?你叫我?”哈哈,大家没有猜错,我同意了,因为我是真的真的不想上英语课啊,我可是真的不想背英语单词和英语句子啊,哈哈……
哎!我把我的打完了以后,防线别的人还没有打完,于是呢,我也就当了一次好人,帮被人打了起来……哈哈!
【篇二】
在茫茫人海当中,有着很多很多的普通人,和别人没什么区别。但是他们用行动证实了人间的真善美。这就是事实,我目睹了许多:
在公交车上,一位长得很普通的阿姨坐在我旁边。不一会儿,一个非常漂亮的阿姨坐在了我的另一边。这时,一位老奶奶上了公交车。我心里想:这位漂亮的阿姨一定会给老奶奶让座的,可事实却不是这样的。当老奶奶想做在这个位漂亮阿姨的位置上时,阿姨却说:“我给你让座,我坐哪里啊?一边去!”可另一个阿姨却让老奶奶坐在了她的位置上。我明白了:我们不能以他人的面貌来判断善恶。
我要感谢在公交车上的阿姨,是她让我懂得了真善美的美好。
【篇三】
在我们的生活中,会有许多的好心人。
有些在学校发生事故的时候他们可能丧命,但是有些同学他们已经从危机的教学楼内逃出,他们只管自己的生命而不去管别人的生命。
假如你能从教学楼内就出8个人,但是你却没有救出来那么8个娇嫩的生命之花就这样让你看他白白的死去。如果你是其中的1个,而且你才是一个刚刚上一年级小屁孩,还不懂什么是安全,当你面对就要倒塌的教学楼你会怎么做?
在21世纪有一个学校发生了大地震,所有的同学都踊跃朝出口跑去,有一名同学眼看就要到出口了,可是被一个同学推了一下,上方的一块大巨石给落了下来,正砸到他的左手,只见肉出来还流着血,当他听见有同学在喊救命的时候他冲向了废墟里,他用流着血的左手努力的伸出来,他冲向了2楼,他救出了3名男子。
【篇四】
有人曾经说过:“为什么做好人就这么难?”可如果这些人用心去观察,用心去感受,就会发现,原来生活中的点点滴滴都流露着真善美。
你明白什么是真善美吗?真:诚实,善:善良,美:具有艺术美,真善美,是人的理想追求。人类追求真
善美,就是追求品味,追求觉悟,就是追求快乐的人生。有道是,结缘结上缘,向上求知最根本;人往高处走,无私奉爱人最美!真、善、美之间的和谐统一是人们所向往的理想境界。真像征知识与理性,而善代表道德,美是更高的层次,一个人只有拥有真与善,他才能被称作美。美,是内涵美。当你做到了真与善的时候,至真至善至美,自然就是美的了。
在身边一些芝麻大点的提醒就是一种真善美。在同学需要帮助时,你帮助他解决困难,就是真善美;搀扶老人过马路,就是真善美;救济那些山区的孩子们,就是一种真善美······这些看似很小,但你帮助了别人,在别人看来,就是的一件事。
让我们一起做一个具有“真善美”品质的人,时常留心在我们身边所发生的“真善美”吧!
【篇五】
历史之所以留传百世,是因为它的真实;人之所以受人爱戴,是因为她的善良;故事之所以令人感动,是因为它的美丽;这些折合成一本书就会使人深切地感到什么才是真善美。
15世纪时代的巴黎充满了黑暗,然而在这黑暗的世界里,一些人用善良散发出了光明,可是她的力量却不够,最终自己的人生还是成了悲剧。艾斯米拉达永远不记仇——虽然她知道卡其莫多是曾经绑架她的人,但她还是不计前嫌地去给快要渴死的他送水喝——这是真正的善良。卡其莫多虽然奇丑无比,但是他敢于正面藐视这个将他驱逐,而他却那么强有力加以干预的社会——这是真正的美。
艾斯米拉达的善良,不禁使人想起了那些在灾难中还要帮助别人的人——虽然他们自己都是“泥菩萨过江”,显而易见这些勇气和力量都源于那颗善良的心。卡其莫多的美,不禁使我想起了普希金的一句话:“啊,美丽!在爱中寻找你自己,而不是在你镜子的恭维中去找寻。
做为一个人,一个中国人,我们不求流芳百世,也别遗臭万年啊!所以我们要思想真善美,行为真善美!