日记600字到800字作文高中作文
日记600字到800字作文高中作文
600字到800字的日记要怎么写呢?以下是特意为你准备的日记600字到800字作文高中作文,欢迎阅读欣赏!
高中日记600字<1>
记得那是个阳光明媚,阳光灿烂的日子。我和哥哥在爸爸的带领下,来到了一个十分大的池塘。爸爸拿出钓具,拿出鱼饵。他先把鱼饵与水混合起来,互相搅拌。到了一定的黏度,就把鱼饵挂在鱼竿的外头的几根挂钩上。接着就是抛竿。
我看着爸爸和哥哥。爸爸把竿抛到三米外,浮标从斜到直。过了一会儿,浮标向下沉了一点儿,我就对爸爸说:“爸爸,快把竿拉上来。等一下鱼儿吃饱了就跑了。”我如此紧张,而爸爸却一点都不慌张,叫我安静下来。我疑惑不解,心里又气又抱怨爸爸。生气爸爸一点儿也不理解我,抱怨他不理会我对他的忠告。我看了看浮标,又向下沉了一点。爸爸不慌不忙地将鱼竿拉起,一条福寿鱼正吃着美味的食物,而不知道这是个陷阱。我看了,更加疑惑。还没等我开口,爸爸对我说:“钓鱼要有安静的环境,才能钓好鱼,千万不要把鱼给吓跑了。”我点头说是。我还想问爸爸一些问题,爸爸却让我亲手体验一下那种感觉。
我把鱼饵挂好,向外抛出,才抛出了三米左右。我耐心地看着浮标,只见浮标一沉,我迫不及待的拉起鱼竿,什么也没有,鱼饵根本一个也没丢。爸爸对我说:“现在的鱼十分聪明,先试探你到底是不是陷害它,动了一下就走,没有动静它才安心地去吃鱼饵,你这时拉回鱼竿是最好的。记住,不要等太久。”我听后,心中的迷团都一一化解了。我再次拿起鱼竿。
我抛下鱼竿,吸取上一次的教训,耐心等待着,忽然我看见浮标沉下了一点儿,我还一直认真地关注着浮标。我的浮标又动了一下,我胸有成竹地拉回鱼竿,好家伙,我钓上了一条小鱼,小鱼还拼命挣扎。我看了自己钓上的成果,心里别提有多高兴。我决定要亲自吃了它。
经过这一次的成功,我钓上了许多小鱼,爸爸都竖起大拇指表扬我了呢。后来,我还去捡田螺,大大小小、奇形怪状、各式各样的田螺都被我捡到了,还捞到四只小虾米呢!
到了吃饭的时候,盆子里有小虾米、田螺、鲤鱼、鲫鱼、桂花鱼、福寿鱼和许许多多不知名的鱼。望着我们劳动的成果,大家心里都美滋滋地。
我现在有多了一项技术,心里多开心呀!你有没有独特的技术呢?有的话,记得与我分享哦!
高中日记800字<2>
你给了我双手,让我可以触摸这个世界;你给了我双眼,让我可以欣赏这个世界;你给了我双耳,让我可以聆听这个世界;你给了我双脚,让我可以在这个世界上奔跑……谢谢你,我的妈妈。谢谢你给予了我这么多。
你总是说:“老妈忙碌了一辈子就是为了你和老弟啦。”每次听到你这么说心里就酸酸的,表面却装出一副“你真肉麻的样子。”天知道我有多想抱住你对你说声“谢谢”可害羞却在作怪。
记得小学又一次班里举行个活动,要求每个同学都打电话对自己的爸爸或妈妈说声:“我爱你”。轮到我打了,走上讲台拿起老师的手机拨通你的电话,十几秒后,电话那头传来你的声音:“喂,哪位?”“妈。是我。”“少炎啊,怎么啦?又要交资料费了吗?没钱了吗?”听到你这么说鼻子突然酸酸的,眼泪开始在眼眶里打转,貌似自己真的好想就只有缺钱的时候才知道打电话给你,感觉挺对不住你的。调整了下语气对着电话说了声:“妈,我爱你。”电话那头突然沉默,过了半响后才传来你的声音:“好啦,妈妈知道了”接着又是你的唠叨,“在学校要好好学习,不要到处乱跑……”觉得好气又好笑,我这么深情的“表白”居然只换来你的一句“哦,知道了。”后来问你,你摸摸我的头说:“我怕我再说下去会哭。”当时心里像打翻了五味瓶似的。什么味都有。这就是你给我的爱,一句看似无关痛痒的话却包含了你对我深深的爱,让我忍不住鼻酸。
虽然我偶尔也会和你吵两句嘴,但你总是会很快就原谅我,你说:“母女哪有隔夜仇。”有一次无意中看到你的日记,具体内容已经记不得了,唯一记得的就是那句:“我的女儿,你知道吗?你想要的我都尽量给你,只要你要,只要我有。”“只要你要,只要我有”呵,八个字一下一下的撞击着我的心,使我久久不能平静。总是想你索取却从未说过谢谢,你的这份恩情我该如何报答?
我爱你,我的妈妈。我会努力强大,然后向你疼我那样去疼你,总有一天我会做你最最温暖的避风港!
高中日记<3>
酸
学游泳那天,我到了游泳池,游泳老师给了我们一个浮板和两个浮球,并教我们怎么蹬蛙泳腿后,就叫我们下水。但我望见波光粼粼的池水,心中不由得害怕起来,在池边坐了半天也不敢下水,最后还是爸爸把我推下了水,可我在水中挣扎,忘记了怎么蹬腿,我怕极了,连喝了几口水,爸爸连忙把我拉了上来,在池边蹬蛙腿。望着比我小五岁的陶冶弟弟在水中快活地游着,我地心里酸溜溜的……
甜
功夫不负有心人,经过几天刻苦练习后,我终于可以放了浮板光用浮球游了,并在一次跳水练习中大着胆子跳入水中,嘿,一下子就学会了跳水。这一段时间是我学游泳中最快乐的时光。我和陶冶弟弟一起在水中捉人,打水仗,在快乐中学会了蛙泳的技能。很快我就放了浮球独自游泳了,还和陶冶一起学会了潜水找石头,在3米跳台处跳水等技能。这滋味真甜。
苦
在不知不觉中,我已学完了初级班,爸爸又给我报了提高班学习自由泳。在学习自由泳时要放弃蛙泳的方法重新学游泳,这可把我搞苦了,又要做划手的动作又要用脚拍打水,练得经常筋疲力尽。但经过我刻苦练习后,学会了手和脚得动作,但又在练习换气时碰了钉子,自由泳是在摆手时换气,加上这一段时间练习量大大增加,一次要游500米!我不但喝了好多水,有时甚至累得连方向也没有力气看了。有一次一头撞在了池边的墙上,撞晕了的我差点沉入水中。以前生龙活虎的陶冶也受不住了,打起“减省”来。这滋味……苦啊!
辣
自由泳还未学会,我们又要急着参加7月27日的蛙泳比赛。我十分高兴,立刻精神百倍地练习,无论在池边练习蹬腿还是在水中练习游泳,我都非常认真,经过刻苦练习后,在我们这个游泳班中可以算数一数二得“高手”了。但是我运气太差,在比赛前一天突然高烧40度,只能在病床上装狗熊。唉……这招真辣!
暑假里我学游泳时酸甜苦辣都尝识了一遍,可总算还是把游泳学会了。
高中日记<4>
关爱是一片天空,给人呢无限的希望;关爱是一片森林,给人无限的舒适;关爱是一盏明亮的灯,照亮人们美好的未来。关爱的味道十分香甜,让我回味不已!让我拾起记忆中的浪花,与你分享那关爱的的故事。
“哎!又是一个大热天!”两点钟的太阳正火辣辣地烘烤着大地,知了正没玩没了地叫着,我悠悠地走在上学的路上,“这天气真让人烦躁,让人提不起精神”!我正闲的无聊,突然就看见前面有一群人真在围观,我的好奇心驱使我不由地去瞧瞧。只见人群中有一辆脚踏三轮车,旁边躺着一位60多岁的老爷爷。老爷爷脸色苍白,嘴唇干裂,我想这老爷爷应该是中暑了吧,所以我就喃喃地说:“这老爷爷是不是中暑了呀”!躁动的人群一下子安静下来,目光都集中在老爷爷身上,“我看也是!我们先
把老爷爷抬到树荫下吧!”一位中年人号召大家,“那好吧!来,我们几个把老大爷抬到三轮车上,再把老大爷推到树荫下!”“不,不,不用了,直接抬到我的超市里吧,里面有空调!”一个阿姨急忙说,“好,好,来伙计们,都小心点!”几个叔叔小心翼翼地把老爷爷抬到了超市里,阿姨连忙拿来两个冰袋,给老爷也降温,“有没有藿香正气液”一个老太太说:“我又一次也是中暑,藿香正气最管用了,一喝就好了!”“可是我这里没有呀!怎么办?”阿姨着急的说,“哎,没关系,我记得前面十字路口有一家药店,我骑车去买吧!”一个穿着校服的大姐姐连忙说到。
老爷爷脸色缓和了许多,他慢慢醒了过来,但还是很虚弱,大家又问他家里的地址和电话号码,他都说不清楚,最后从老人的上衣口袋里找到了一个手机,就连忙给老爷爷家人打电话。十分钟后,老人的儿子来了他对大家说了好几声“谢谢,谢谢”。原来老人是去送小孙女上学了,回来的路上,天太热中暑了,老人的儿子在众人的帮助下,把老爷爷抬到车上回家了,围观的人群也渐渐散去。
我继续走在上学的路上,头顶上的太阳依旧十分炙热,但在我的心头已有了一片阴凉。
高中日记<5>
转眼间,我已经在新的学校,新的环境学习了一个月了,那一张张陌生的脸,在我的记忆里也渐渐转为熟悉的脸了。
我上学的第一天的同桌——薛嘉源,他是一个开朗、快活、脸色红润、身体结实的矮胖子,挺着个很高的大肚子,最喜欢的消遣非属大吃大喝不可。他那一脸隆起的肥肉中,生着一双小眼睛,活像面团团被调皮的孩子嵌上了两个小煤球。他有只短而粗的鼻子,鼻孔微微向上掀着,有点挑衅调皮的味道。他最大的特点是耳朵,那两只奇怪的招风耳,如遇风沙,准能用它将眼睛遮蔽起来。他的身体很壮实,一双小胳膊胖得又白又结实,像小棒槌似的,他常举起小拳头,做出拳击的姿势。还有一双短短胖胖的大腿,穿着肥大的裤子,活像两个直立的圆枕头。
他喜欢在人面前装酷;有时还装出一副可怜巴巴的模样,真逗人,因此在我们班总能听到因他而传出的“绯闻”。
记得有一次,是英语课,唐老师正在绘声绘色地给我们讲课。这时,不知是谁小声地告诉我和我旁边的同学一个“爆炸性新闻”——薛嘉源在看他肚皮。我不相信,朝教室一角望去:只见他把衣服掀起,露出他那圆鼓鼓、胖乎乎的一团“大肥肉”,正在用疑惑的眼神望着他的肚皮,手还时不时地拨弄着什么。看着他那狼狈样,我不禁笑出了声。其他周围的同学也被他那搞笑滑稽的动作弄得笑死了,而他却浑然不知……哎!这个大傻瓜!
记得还有一次,上劳动技术课,这次作的手工是用易拉罐作画。由于他忘带劳技课上所有的工具,在我们制作时便无聊透顶,于是,他只好又装出他那又好气又好笑的动作,一副无赖的样子,嘴里念叨着:“嗯……求求你了啦,把剪刀和易拉罐借我玩一会儿嘛?”“不行,我还要完成作业呢!上次你都把我两个易拉罐弄坏了,这次我才不会那么傻呢!”“呜……求求你嘛,就最后一次啦,我这次决不会弄坏,我真得很没劲耶!”我还是不相信他,因为前两次他都这样保证过,但事实呢……!我狠了狠心,回答他两个冰冷的字“没门!”他一副痛苦又失望的样子,说:“王雨婷,你怎么能这么无情呢!……”我被他的样子真得逗笑了。
这就是他,一个活泼、开朗、调皮、聪明但又总惹老师生气的胖乎乎的小家伙哦!