二年级写日记格式

二年级写日记格式

　　二年级写日记格式一：

　　20xx年10月26日 星期二 晴

　　中午，邻居小哥哥送了我一只小鸭子。

　　我的小鸭子嘴巴扁扁的，毛软软的，它的眼睛黑黑的像宝石，走起路来一摇一摆像企鹅。

　　我把它放在水盆里，它还真会游泳呢!

　　(妈妈：鸭子当然天生会游泳了，看来小孩子还是喜欢自己证明一些事物。其实正常的情况下不应该拿企鹅形容鸭子，因为企鹅比鸭子少见。可是现在的孩子又见过几只鸭子呢?)

　　20xx年10月27日 星期三 睛

　　今天，我和妈妈拼图比赛，结果我赢了。妈妈问我有多少块拼图，我想了想说，有三十五块拼图。因为竖着是七，横着是五，五七三十五。

　　(妈妈：其实可以写得再具体一点，比赛的规则什么的，但是她不愿意写，她的标准最多不能超过她日记本的五行，我的标准最少不能少于四行，所以她在给我凑数呢，好在条理还算清晰。)

　　20xx年10月28日 星期四 睛

　　今天，我去上学时是妈妈送我。为什么?因为妈妈很少送我。要到学校时妈妈帮我把手表带在手上。我非常开心!

　　(妈妈：其实小孩子也还是很容易感动的，会记着一些小事。虽然这篇日记写得有点语无伦次，不过妈妈也“非常开心”。)

　　20xx年10月29日 星期五 晴

　　今天，我兴奋地写日记，因为我写了日记妈妈就给我20分钟看电视。所以我非常专心的写。

　　(妈妈：这篇日记可就是凑数了。批评。)

　　20xx年11月2日 星期二 晴

　　今天，我像吹口琴一样地吃玉米!妈妈说：“玉米是粗粮，多吃粗粮对身体有好处。”我吃的全麦饼干也是粗粮。

　　(妈妈：孩子总是单纯的，她因为在电视上看见别人像吹口琴一样吃玉米，就一定要买来感受一下。)

　　20xx年11月4日 星期四 晴

　　晚上，妈妈带我去买东西。有花、彩纸、油画棒。买完回家后我把花剪得整整齐齐的，真好看!我的花有太阳花、玫瑰花、康乃馨、小百合等等。颜色有红、黄、橙。。。还有阵阵香味传来，真醉人呢。

　　(妈妈：今天的日记发生过争论，她说没什么写的，我就你就随便写点什么都行，她说我认为没什么值得写的，最后是她提议，那我们去买点东西吧，我就写出去买东西，可怜的老妈就让步了。就出去买东西了，回来她也就写了。)

　　总体看来呢，还处于几句话的阶段，只能简单的叙述一些事情，关键是写日记这件事不吸引她。她认为写日记就是完成作业一样。

　　想和大家谈论一下，二年级的孩子写日记的频率大约是怎么样?天天都写?一般多少字呢?她写过的东西要不要帮她理理思路?我倒是想初写时让她信马由缰，不限制她自己的感觉与表达，格式上点点而已。字数呢，她如果不想写那么多也就都是废话，浪费时间而已。

　　二年级写日记格式二：

　　XX年11月14日 星期日 天气：晴

　　暑假我来温州有半个月了，爸爸决定带我和妈妈去

　　南麂岛玩。南麂岛位于温州境内，远离大陆，我们早上早早得起床坐车去码头，我壹直期待着去海边看看无边无际得大海。

　　我们踏上快艇，我迫不及待得想去大海看壹看大海得风光，迫不及待得想去沙滩，感觉阳光得温暖。下了快艇，我们在酒店稍坐了会儿吃了午饭，2点多，我迫不及待得拉着爸爸妈妈得手，到了海边得沙滩，我们换上游泳衣、租了游泳圈，和爸爸下了海，壹个浪头打过来，我壹下子就被打翻了，狠狠得喝了壹口海水，海水原来这么咸，我很害怕，爸爸赶紧把握拉上岸，我们再岸上拾起贝壳，过了壹会，我还是经不住诱惑，和爸爸壹起又下海了。我知道浪头来时该怎么办，过了壹会，我上了岸，在沙滩上玩耍，过了壹会，听见广播里通知，说再过壹个小时沙滩就要清场了，这时候已经涨潮了，海浪已经很大了，我该走了，我依依不舍得离开了沙滩。这真是个人间仙境得地方。

　　这次游玩真得是太爽了，可以用完美两个字来形容。

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