初中以关注为话题的记叙文三篇
初中以关注为话题的记叙文三篇
篇一
任何事物缺乏关注,视之若无,甚至弃之若草芥弊履,任其自生自灭,必然只会是毫无生机。
教育需要关注,需要是高关注层级和扩大关注度。问题在,一段时期以来,虽然我们也在说教育,也在采取这样那样的措施对教育修修补补,但总觉缺乏科学的宏观战略,力度不行,档次不够。
一个国家的发展,需要教育带给智力保障,人才是发展的关键要素。离开了扎实的教育基础,哪来国强民富的高楼?反之,能够说一个国家的教育发展状况,最能体现一个社会全面、协调和可持续性发展的程度。
严酷的现实是,我们的教育滞后于经济建设,远不适应社会发展的需要,老百姓期望很高、怨气很大,教育的问题出在教育内部,更出在教育外部的社会。
所以,我以为要真心改革教育,第一个关键词就应是:关注。
教育改革,首先务必要大大是提高对教育的关注度,无论广度、高度都需要再扩展。学科学发展观,必须不要忘记学习“以人为本”、“智力保障、“教育基础”,要更多的关心教育、研究教育、宣传教育。各级主要领导、各大媒体、全社会,对教育认识加深了、印象加深了、感情加深了、声音放大了,大家都能像爱经济、爱财富那样痛惜教育,那么,我们教育的新生之日就可能不远了!
篇二
世界和平,人类目前最盼望的事。从一战到此刻战争依然不断……
一提到战争,自然而然会想到中东地区,那但是片火药桶,以色列和巴勒斯坦,以色列和阿拉伯国家,美国和伊拉克,还有某些国家的内战,天天发生小规模战斗,天天死几个人,那里的居民都快生活不下去了。
人类发生战争以来,拆散了多少个家庭,损失了多少财产,使几十亿人得不到平静的生活,战争这东西就是不能在人类出现。为了土地,为了石油、为了自我的利益而战斗,巴勒斯坦问头,伊拉克入侵科威特等等。
战争的引起源于人的贪欲。当初德国为了控制世界,接连发动了第一次世界大战和第二次世界大战。英国和阿根廷为了争夺阿岛,不惜发动战争,而美国为了成为世界霸主,不惜花费超多金钱投入到控制各国主权的战争上。这些都是人类贪欲的真实写照。
战争给人们带来的伤害太多了,中东地区的主要城市,每一天几乎都会有一次自杀式袭击,人们每一天心惊肉跳,生不如死啊。人们的正常生活早已失去了,人们只想:“阿门,不要让炸弹出此刻我的身旁。”而中东地区的孩子们呢?上学都胆战心惊,根本学不下去,这简直就是地狱啊。
期望世界和平,不要为一己之利而打断了平民百姓的生活,不要再给国防财政添一笔了,不要再让儿童没学上了,世界需要和平,期望这些政府能做到,能尽快解决问题。
我渴望世界和平!
篇三
随着社会的发展和经济的腾飞,已经有越来越多的农民涌入各大城市,仅以我们深圳为例,流动人口就有1000多万人,其中就包含数百万农民工兄弟。由于种种现实原因,产生了一个庞大的“弱势群体”。
他们当中,地位最为低下的是那些天天坐在马路边的拾荒者,那些成群结队在城市的各个角落以乞讨为生的乞丐,那些成天在马路上扫大街的清洁工人,还有那些在建筑工地上卖着苦力的建筑工人。
这些人的生存状态跟我们城市里的人有很大的差距。他们每天吃的是最差的饭菜,穿的是别人丢弃的衣服,住的是那些由居民楼架空层改造的阴暗的小屋,为了省一点租金,甚至是好几家人挤在一套几十平方米的小屋里。卫生条件极差。
俗话说:“人在江湖,身不由己。”他们的社会地位决定了他们的生存条件。
特别是那些在一些企业或私人家打工的农民工,因为没有什么文化,更没有什么专长,他们干的都是保安员、服务员、清洁工、钟点工、保姆等之类的工作。
我每天早上去上学时,都会看到那些清洁工阿姨早早地就起来工作了。她们用手中的扫把,把城市街道的每一条马路,每一条小巷,打扫得干干净净。可他们每个月的工资只有几百元。这是多么不合理的事情啊!
特别让我感到不可思议的是,这些农民工的子女,来我们城里上学,只能去上那些低收费的私人开的工棚学校。谁都知道,这些工棚学校大部分都是无证无照的,不但师资差,教室环境差,而且教学质量更是没有保障。
我认为,政府应该采取措施给这些低收入的农民工多加点工资,至少要加到1000元以上,要给他们最基本的生活保障,而且要尽快解决农民工子女的读书问题。
我也知道,解决农民工以及他们子女的生活和学习问题,主要是靠政府的力量,但我们广大市民也要尽自己的微薄之力,去为他们呼吁,为他们提供一些力所能及的帮助。
另外,我还想呼吁全社会,要多给那些奋战在建筑工地的建筑工人、城市各个角落里的小商小贩、年老体弱的拾荒者以及身体有残疾的乞丐们多一些理解,多一些宽容,多一些帮助。因为这些人也是我们的同胞,是社会的弱势群体,我们没有理由去歧视他们,更不能去驱赶他们,要给他们一碗饭吃。
同学们,让我们一起来关注这个社会,关注那些挣扎在生存线上的弱势群体。