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初中写人作文:她想当一片闪亮的绿叶

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更新时间:2023-11-15 09:09:35 发布时间:24小时内

初中写人作文:她想当一片闪亮的绿叶

  她想当一片闪亮的绿叶

  她这个人,在茂华中学七(7)班就读,学习成绩不算冒尖,平时在班上综合表现也不出众。学习上倒还努力,但可能是学习方法上有问题,导致她学习效率不是很高,每次考试成绩在班上排名也总在十几名之间徘徊,加上平时在班上的表现普普通通,没有什么显山露水的地方,不特别地被老师和同学们关注。

  也许是幸运,在组长挑选组员时、被大班长郭菡选中,从此就与班长郭菡同桌。但她还是感到自已就象一片极为普通的叶子,小心翼翼地为“鲜花”作个陪衬。师生们对郭菡宠护有加,对自己冷落一旁,使她这片失去赞美滋润的“叶子”渐渐枯萎,心里很受伤。

  在班上,她也想让老师和同学们知晓她有过人之处。她思来想去,埋下心思,决定把写好作文作为自己能与别人一拼的突破口,以此来提升自己的人气。于是,每个周末,她便把自己锁在房间,大量阅读课外读物,好让自己“开窍”。也许是受了父亲的熏陶,慢慢潜移默化地知晓,作文就是把所见所闻所感受到的东西客观真实地描绘出来,再加以提炼,找一个好的角度把自己的立意表达出来,就算是好作文了。作文慢慢上路后,她才有登上讲台展示一下的机会。每当老师点名让她上台念作文时,她总会又激动,又兴奋,自感到离成功又接近了一步。当走下讲台,同这们投来羡慕的目光时,她欣喜之情溢于言表,有时还沉浸在得意忘情的氛围中,半天回不过神来。

  “要想超过别人,就得比别人付出更多的努力和汗水,因为世界上真的没有人能随随便便地成功。”父亲每每告诫过她:成功路上无捷径可走。也许她还真正地努力的不够,因为成绩的原因,她一时还难以提升同学们对她的关注度,因为班上“大腕”和“明星” 那么多,谁琮会关注只能当个陪衬的绿叶呢?同学们只记得年级冠军郭菡,只记得人气王纪鑫然,只记得落落大方的主持常怀睿,只记得写得如同印板样的刘沅……也许她太过于自恋,只有她自己记得她自己。

  她情感方面也显得很脆弱,爱哭。有时,会为一丁点儿小事大哭一场,叫人看起来在些难以理会;有时,一动感情就会落泪。记得有次上讲台念作文,不争气的她念着念着就声音哽咽,原来是被她作文里父爱的情节所感动。——那是她第一次站在讲台上流泪。嗯,现在想来,多么丢人呵!

  她朋友不少,但真心待她的却没几个,在与同学的交往中,她自觉得孤立无援。她相貌平凡,成绩一般,家境一般,同学中真正能投来羡慕眼神的有几个?她的朋友是张若薇,听别人也总说,张若薇每次第一个想到的也是她。她与张若薇同学六年,后转学分开,升入初中两人再次同班,这不是一种缘分吗?她们上学放学形影不离,在一起无话不说,她若真失去了张若薇,她该怎么办?

  在班上,她自觉得除了作文值得一提外,多方面毫无优势可言:那次评选团员,她与张若薇没能入围,她很乐观,因为首次选上团员的凤毛麟角,绝大多数没能选上,以后机会多的是;在家长会上,戴大红花的没有她,她默默地为自己打气,下次一定争取;这次家长会竞选主持人,她也自信地登上讲台参加竞选,可同学们使劲地喊“郭菡,纪鑫然”的名字,她只有面红耳赤地走下讲台…..表面上她装着很自信、很乐观、不气馁的样子,但内心难免有一种失落感,一种努了力却得不到认可和赞扬的压抑感,委曲求全为她消极应对挑战埋下伏笔。

  在这样一个团结拼搏、昂扬向上、比学赶帮超氛围异常浓烈的班级,她觉得能当好一片生机盎然的绿叶,本应当是幸福的,可在她稚嫩的心田,却被蒙上一层受到“伤害”后逐渐昏暗的阴影,觉得自己好象是一片逐渐枯萎的即将飘落的叶子。她自感到在更多的方面正在淡出同学们的视野,渐渐成为被师生们遗忘的角落。她需要得到老师的鼓励,需要得到同学们的帮助,需要得到班集体温暖的呵护和关爱,使她重震旗鼓,再树信心,获取战胜困难的勇气和力量,做一片青春焕发闪光发亮的绿叶。

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