小学一年级关于过年的日记及春节教案
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更新时间：2023-12-07 17:17:29 发布时间：24小时内
小学一年级关于过年的日记及春节教案
篇一：小学一年级过年日记
2月3日 星期4 晴
碰碰碰的鞭炮声把我从梦中惊醒，过年啦！吃饺子啦！
我给爸爸，妈妈，爷爷，奶奶，拜个年，祝大家新年快乐，万事如意
2月4日 星期5 晴
穿新衣，带新貌，出门就说新年好，恭喜，恭喜。
外公，外婆新年好，大家见我哈哈笑。
2月5日 星期6 晴
初三爸妈带我穿亲戚，姑姑家，阿姨家，伯伯家，叔叔家，亲戚朋友家家去。
进门就说新年好，大家见我发红包，我连忙说“不要，不要，我不要。”大家夸我最懂事。
2月6日 星期日 晴
今天家里亲戚真不少，爸妈忙着吧饭做，有是炒，有是炸，热腾腾的饭菜端上桌。请，请，请，坐，坐，
坐。亲朋好友端起杯。我劝大家少喝酒，多吃菜。
2月7日 星期1 多云
初五熬一夜，爸爸说是“破五，守财，历史很悠久”。听啦半天也没弄明白。但我明白啦这是过年的传统。
2月8日 星期2 多云
年快过完啦，想想这个年过的真有意思。穿新衣，收红包，卖玩具，大鱼大肉随便吃。我真想天天过年，哈哈，哈哈
2月9日 星期3 阴有小雪
今年终于看到雪花啦，一冬没下雪郁闷死啦。不知道这雪能下多大。我怕在窗前心里在想，要是能下的大些就好啦，我就能去堆雪人，打雪仗啦！
2月10日 星期4 晴
今天开始写作业，很多题都不会，姐姐过来教我，讲的很认真，我不东的地方姐姐一遍有一遍地耐心给我讲，姐姐真辛苦啊！谢谢你，我的好姐姐。
2月11日 星期5 晴
狠心的妈妈今天打我屁股啦！，心里暗暗发誓，绝食抗议。唉约！屁股好痛啊！肚子好饿呀！亲妈妈给我煮代方便面吧！我错啦！原谅我吧！。
2月12日 星期6 多云
作业好多啊！谁来帮帮我呀！就一会儿也行，喊啦半天也没人理我，哭上着脸低头知己写吧，没办法啦！大家都在忙。
2月13日 星期日 小雪
要开学啦！作业还没写完。妈妈天天吵我快学作业去，爸爸也不理我只那眼瞪我，弄的我心里只发毛。电脑啊！你害死我了
2月14日星期1 晴
日记真难写，真不想写了！想啦半天也没想出来真么写。不管了借用赵本山的一句话，“一下省落一万个字，想去吧”。哈哈
2月15日 星期2 多云
翻开作业本省落一万个字作业还的写。插，插，插，圈，圈，圈，化满一张算一张，要紧牙，熬个夜，写写算算又一项。
2月16日 星期1 多云
今晚最后检查一遍作业。全把它们装进书包里，找出校服和红领巾，准备上学去。寒假过完了，新的学期开始了，在新的学期里我一定要好好学习，天天向上。
篇二：一年级教案春节
一、教学目标：
1知道春节是我国最盛大、最隆重的节日以及春节的具体时间，初步了解春节的渊源和习俗，能背诵王安石的《元日》诗。
2、 在“拓展活动”“看一看”环节学习有序观察，在“说一说”环节体会有感情地表达。
春节是我国最隆重、最盛大的传统节日，以及春节的具体时间
二、重点难点：
让学生知道春节时我国最盛大、最隆重的节日以及春节的具体时间，初步了解春节的渊源和习俗。
三、课前准备 （前置性学习）
四、教学过程：
(一)导入
在《千家诗》中，我们学过一首诗《元日》，谁能给大家朗诵一下？ 指名背诵，全班齐背诵。
你知道“元日”是指哪一天吗？
学生回答：元日是指春节。
春节是我国最盛大、最隆重的传统节日，伴着这首诗，让我们走进春节，了解春节。
(二)、学生分组自学
思考题：
1春节在哪一天？在古代称为什么？
2春节的起源？（春节是怎么来的？）
（三）、讨论
1学生通过小组学习知道，春节在正月初一，在古代称为“元日”“元旦”，俗称“过年”
2春节的起源
学生讲述不同版本的传说故事《年的起源》
老师播放视频故事《年的起源》
（四）、拓展活动
你知道哪些春节的传统习俗？
教后小记：
关于元宵节的习俗和故事，我们可以通过网络查找相关资料，现在，让我们仍然回到春节那快乐祥和的日子里。在我们的记忆里，春节期间，除了课文里介绍的吃年夜饭、看春节联欢晚会、相互拜年，还有许多风俗习惯和庆祝活动 .
篇三：一年级春节教案
一、教学目标：
1、知道春节是我国最盛大、最隆重的节日以及春节的具体时间，初步了解春节的渊源和习俗，能背诵王安石的《元日》诗。
2、 在“拓展活动”“看一看”环节学习有序观察，在“说一说”环节体会有感情地表达。
春节是我国最隆重、最盛大的传统节日，以及春节的具体时间
二、重点难点：
让学生知道春节时我国最盛大、最隆重的节日以及春节的具体时间，初步了解春节的渊源和习俗。
三、课前准备 （前置性学习）
四、教学过程：
(一)导入
在《千家诗》中，我们学过一首诗《元日》，谁能给大家朗诵一下？ 指名背诵，全班齐背诵。
你知道“元日”是指哪一天吗？
学生回答：元日是指春节。
春节是我国最盛大、最隆重的传统节日，伴着这首诗，让我们走进春节，了解春节。
(二)、学生分组自学
思考题：
1春节在哪一天？在古代称为什么？
2春节的起源？（春节是怎么来的？）
（三）、讨论
1学生通过小组学习知道，春节在正月初一，在古代称为“元日”“元旦”，俗称“过年”
2春节的起源
学生讲述不同版本的传说故事《年的起源》
老师播放视频故事《年的起源》
（四）、拓展活动
你知道哪些春节的传统习俗？
教后小记：
关于元宵节的习俗和故事，我们可以通过网络查找相关资料，现在，让我们仍然回到春节那快乐祥和的日子里。在我们的记忆里，春节期间，除了课文里介绍的吃年夜饭、看春节联欢晚会、相互拜年，还有许多风俗习惯和庆祝活动 .
