1000字高二小说作文:轻诺,恩重如山
静静的,时光流转,白色木马在脑海中一遍遍旋转——本不存在的意象,载着它独有的旋律,一遍遍回环旋转。
——题记
她的名字,婴。
婴天性怯弱,静静地,缩在角落里,跌跌撞撞地,奔跑在阳光下,就这样、长大了。
童年的记忆,萌芽于一天天的打吊瓶中,医院里刺鼻的气味,冷漠的白色,还好,一切都没有成为她的阴影,还好,她终于还是健健康康地活着。在第一天去幼儿园的时候,她居然没有哭,愉快地跳下车子,踩着阳光的步调,蹦蹦跳跳地走了几步后,回头向母亲摆摆手:“拜拜~”承载着母亲温柔的目光一头冲进了阳光里。
新的生活,她还不曾懂得伪装,任本性如洪水般倾泻,阴霾黑压压地向她袭来。下了课,伙伴们争先恐后地跑出教室,她呆呆地趴在桌子上睡觉,懵懵懂懂地,她不知道要去做什么。不知过了多久,老师推开教室,准备摇铃上课了,惊讶地看到了她:“哎吆,这里还个人么?!”
懵懵懂懂地,下一个休息时间,老师温柔地牵着她的手,把她领进了阳光中,为她找了两个小伙伴,其中一个便是她后来的发小。两个小女孩笑靥如花,她有点迷迷糊糊的感觉。愉快地玩耍中,麻烦源源不断地涌来了,她顺从地背着每一个要她背的人,然而这样下去是,有野蛮的公主性格的其他人伸出了尖锐的爪牙,她的手上红一道紫一道,她就这样被“安排”着,不懂得哭泣,不懂得疼痛,不懂得反抗。终于有一天,一个女孩再一次用力推开她的时候,勇士站了出来,“你不能欺负她!“他拉着她走向教室门口,在逆光中转过头来,她忘记了那个面容,只记得他的笑容和阳光融在了一起:“以后我会保护你的。”好像,他笑着又重复了一遍。在那个什么也不懂的年纪,女孩婴只知道她听了很开心,她羞涩地冲他笑了,一脸纯真无邪。
……
后来的后来,她又感冒了,幼儿园勉勉强强地上了下来,最终,她只清晰地记住了在幼儿园最后的一个下午。
老师拿来粉笔在院子里画下了向日葵一样的图案,图案很大很大,每个花瓣足以容下任何一人,但花瓣数量少一个人。老师手拿铁钩和铁簸箕,在紧张的“锣鼓声“里,每个人互相挤着——被挤出来的人要接受惩罚。不幸的也是意料之中的,女孩被挤了出来,老师:“你表演个节目吧,背首诗歌也行。”女孩大脑一片空白,肢体好像僵住了,学过什么东西吗……
他勇敢地跳了出来:“老师,我让给她吧!”他活泼开朗,倒背如流:“小乌龟……”
一次次,女孩被挤了出来,他也一次一次站了出来。在那样一个阳光明媚的下午,诠释着“以后我会保护你的”的全部含义。
现在,女孩已成为亭亭玉立的十七岁少女了,又一次被长久的低烧困扰,母亲去忙工作了,她一个人在阳光充裕的卫生室内打点滴,她呆呆地看着窗外:会有什么人在想念吗……
她拍拍自己的脑袋,自己在多愁善感什么呢!只是不由自主地想到了那个男孩,模糊了面容,模糊了细节,时光太过匆忙,太过严苛,在她心里扎根的人却没有一个细节可以感激,甚至都还不知道他的名字,可是只因为那一句话却可以让她记一辈子。婴觉得用一样物品形容他,那便是旋转木马,是的,带有童话般的魔力,带有女孩们都曾做过的公主梦,带有那么那么清澈又洁白的色彩。
她明白,一切都已不是儿时的光影——母亲去送她到学校,她再也不回头了;发小一天天失去了联系;她慢慢多了笑容,渐渐变得开朗;那个童年为自己圆了一场公主梦的男孩从此再也没有了消息……于是,女孩赋予了他白色旋转木马的形象,像所有的女孩都曾做过的五彩斑斓的公主梦。
婴明白,现实中的自己不是公主——没有闪闪发光的外表,没有富丽堂皇的宫殿……而这,终不是真实的。婴不想做公主,婴想做在角落里为手捧鲜花的英雄鼓掌的人,婴想成为给人带来快乐、温暖的人,因为有一个梦,深埋心中,她会一直守护,永留那一份至今都会带给她温暖的梦。
因为有爱,我们不该恐惧。
轻诺,但恩重如山。
没有遗憾,没有眼泪——也许生活本就如此,一路向前,失去的已成最美的风景。
(努力喝下一杯杯白开水,努力成长,努力做的自己。
——后记
——题记
她的名字,婴。
婴天性怯弱,静静地,缩在角落里,跌跌撞撞地,奔跑在阳光下,就这样、长大了。
童年的记忆,萌芽于一天天的打吊瓶中,医院里刺鼻的气味,冷漠的白色,还好,一切都没有成为她的阴影,还好,她终于还是健健康康地活着。在第一天去幼儿园的时候,她居然没有哭,愉快地跳下车子,踩着阳光的步调,蹦蹦跳跳地走了几步后,回头向母亲摆摆手:“拜拜~”承载着母亲温柔的目光一头冲进了阳光里。
新的生活,她还不曾懂得伪装,任本性如洪水般倾泻,阴霾黑压压地向她袭来。下了课,伙伴们争先恐后地跑出教室,她呆呆地趴在桌子上睡觉,懵懵懂懂地,她不知道要去做什么。不知过了多久,老师推开教室,准备摇铃上课了,惊讶地看到了她:“哎吆,这里还个人么?!”
懵懵懂懂地,下一个休息时间,老师温柔地牵着她的手,把她领进了阳光中,为她找了两个小伙伴,其中一个便是她后来的发小。两个小女孩笑靥如花,她有点迷迷糊糊的感觉。愉快地玩耍中,麻烦源源不断地涌来了,她顺从地背着每一个要她背的人,然而这样下去是,有野蛮的公主性格的其他人伸出了尖锐的爪牙,她的手上红一道紫一道,她就这样被“安排”着,不懂得哭泣,不懂得疼痛,不懂得反抗。终于有一天,一个女孩再一次用力推开她的时候,勇士站了出来,“你不能欺负她!“他拉着她走向教室门口,在逆光中转过头来,她忘记了那个面容,只记得他的笑容和阳光融在了一起:“以后我会保护你的。”好像,他笑着又重复了一遍。在那个什么也不懂的年纪,女孩婴只知道她听了很开心,她羞涩地冲他笑了,一脸纯真无邪。
……
后来的后来,她又感冒了,幼儿园勉勉强强地上了下来,最终,她只清晰地记住了在幼儿园最后的一个下午。
老师拿来粉笔在院子里画下了向日葵一样的图案,图案很大很大,每个花瓣足以容下任何一人,但花瓣数量少一个人。老师手拿铁钩和铁簸箕,在紧张的“锣鼓声“里,每个人互相挤着——被挤出来的人要接受惩罚。不幸的也是意料之中的,女孩被挤了出来,老师:“你表演个节目吧,背首诗歌也行。”女孩大脑一片空白,肢体好像僵住了,学过什么东西吗……
他勇敢地跳了出来:“老师,我让给她吧!”他活泼开朗,倒背如流:“小乌龟……”
一次次,女孩被挤了出来,他也一次一次站了出来。在那样一个阳光明媚的下午,诠释着“以后我会保护你的”的全部含义。
现在,女孩已成为亭亭玉立的十七岁少女了,又一次被长久的低烧困扰,母亲去忙工作了,她一个人在阳光充裕的卫生室内打点滴,她呆呆地看着窗外:会有什么人在想念吗……
她拍拍自己的脑袋,自己在多愁善感什么呢!只是不由自主地想到了那个男孩,模糊了面容,模糊了细节,时光太过匆忙,太过严苛,在她心里扎根的人却没有一个细节可以感激,甚至都还不知道他的名字,可是只因为那一句话却可以让她记一辈子。婴觉得用一样物品形容他,那便是旋转木马,是的,带有童话般的魔力,带有女孩们都曾做过的公主梦,带有那么那么清澈又洁白的色彩。
她明白,一切都已不是儿时的光影——母亲去送她到学校,她再也不回头了;发小一天天失去了联系;她慢慢多了笑容,渐渐变得开朗;那个童年为自己圆了一场公主梦的男孩从此再也没有了消息……于是,女孩赋予了他白色旋转木马的形象,像所有的女孩都曾做过的五彩斑斓的公主梦。
婴明白,现实中的自己不是公主——没有闪闪发光的外表,没有富丽堂皇的宫殿……而这,终不是真实的。婴不想做公主,婴想做在角落里为手捧鲜花的英雄鼓掌的人,婴想成为给人带来快乐、温暖的人,因为有一个梦,深埋心中,她会一直守护,永留那一份至今都会带给她温暖的梦。
因为有爱,我们不该恐惧。
轻诺,但恩重如山。
没有遗憾,没有眼泪——也许生活本就如此,一路向前,失去的已成最美的风景。
(努力喝下一杯杯白开水,努力成长,努力做的自己。
——后记