高二读后感900字:势必克服
《以与患难搏斗为乐》是我国伟大的人民教育家陶行知先生于1944年10月下旬与吕长春先生的谈话记录。这番谈话告诉我们,要清醒地认识到“人生是患难与快乐所织成,追求真理的人是要以患难搏斗为乐。”告诫我们遇到挫折时,要十(誓)必克服。
陶行知先生正是以其自身,来为我们树立一个“十必克服”的榜样。当年陶行知先生自筹资金,在南京晓庄创办了乡村实验学校。晓庄师范与当地的农民打成一片,培养出了第一批高水平的乡村教师。正当晓庄师范办得热火朝天的时候,国民党反动政府突然下令封闭晓庄,蒋介石亲下密令通缉陶行知。面对这一危机时刻陶先生并没有放弃开展乡村教育,培养乡村教师的理念,积极勇敢地抵抗国民党。他带着自己的远大抱负东渡日本,考察日本教育,科学发展情况,于1932年夏在上海创建了山海工学团。他先争终于以其顽强的意志力和坚决的斗志,完成了自己的理想。
陶先生这种“以与患难搏斗为乐”积极进取。坚定乐观的面对并战胜人生中各种困难和挫折的品质多么值得我们学习和提倡啊!
人生中既有欢乐,又有困难,常常会遇到不如意,不顺心的事,常常会受挫。对待挫折和困难的态度与两者,一种是消极f废,不思进取,一种是积极乐观,意志坚定,积极与困难斗争。
陶行知先生当年选择了后者,可为什么,我们现在越来越多的人选择作后者呢?也许我们总仗着有长辈为我们遮挡风雨吧。当我们遇到一丁点困难时,首先想到的是“逃避”,失去战斗的意志,从而轻而易举的成了“困难”手下的俘虏。紧接着就埋怨自己如何的倒霉,啜泣自己如何得可怜,感慨自己的人生坎坷,却没有想过如何化压力为动力,没想过如何去克服困难,没想过在挫折中磨练,坎坷中成长,没想过也许以患难搏斗也是一种乐事。我们所缺乏的就是“十必克服”的精神,缺乏战斗之情绪与战斗之智慧,更重要的是缺乏战斗到底之意志。
“困难给有志者以战斗之情绪与战斗之智慧”,是啊,没有风雨那能见彩虹?没有失败哪来的成功?没有尝试哪来的喜悦?困难其实就是我们的伙伴,只有他才能激发我们内心所存在的潜质,只有他才能让我们拥有坚持不懈的斗志。不勇敢的面对挫折,我们如何磨炼?我们怎会长大?我们哪会找到一片更广的天空飞翔?
难道你想屈服在困难与挫折的脚下?难道你想扮演生活的弱者?难道你不想成为追求理想的勇士?
没有人会说是,那为什么要向挫折卑躬?要向困难屈膝?我们应该坚定,乐观,顽强的面对生命中的每一次挑战。学习,与患难为友,以搏斗为乐,那么你一定是生活的强者,一定会在广阔的蓝天翱翔!
陶行知先生正是以其自身,来为我们树立一个“十必克服”的榜样。当年陶行知先生自筹资金,在南京晓庄创办了乡村实验学校。晓庄师范与当地的农民打成一片,培养出了第一批高水平的乡村教师。正当晓庄师范办得热火朝天的时候,国民党反动政府突然下令封闭晓庄,蒋介石亲下密令通缉陶行知。面对这一危机时刻陶先生并没有放弃开展乡村教育,培养乡村教师的理念,积极勇敢地抵抗国民党。他带着自己的远大抱负东渡日本,考察日本教育,科学发展情况,于1932年夏在上海创建了山海工学团。他先争终于以其顽强的意志力和坚决的斗志,完成了自己的理想。
陶先生这种“以与患难搏斗为乐”积极进取。坚定乐观的面对并战胜人生中各种困难和挫折的品质多么值得我们学习和提倡啊!
人生中既有欢乐,又有困难,常常会遇到不如意,不顺心的事,常常会受挫。对待挫折和困难的态度与两者,一种是消极f废,不思进取,一种是积极乐观,意志坚定,积极与困难斗争。
陶行知先生当年选择了后者,可为什么,我们现在越来越多的人选择作后者呢?也许我们总仗着有长辈为我们遮挡风雨吧。当我们遇到一丁点困难时,首先想到的是“逃避”,失去战斗的意志,从而轻而易举的成了“困难”手下的俘虏。紧接着就埋怨自己如何的倒霉,啜泣自己如何得可怜,感慨自己的人生坎坷,却没有想过如何化压力为动力,没想过如何去克服困难,没想过在挫折中磨练,坎坷中成长,没想过也许以患难搏斗也是一种乐事。我们所缺乏的就是“十必克服”的精神,缺乏战斗之情绪与战斗之智慧,更重要的是缺乏战斗到底之意志。
“困难给有志者以战斗之情绪与战斗之智慧”,是啊,没有风雨那能见彩虹?没有失败哪来的成功?没有尝试哪来的喜悦?困难其实就是我们的伙伴,只有他才能激发我们内心所存在的潜质,只有他才能让我们拥有坚持不懈的斗志。不勇敢的面对挫折,我们如何磨炼?我们怎会长大?我们哪会找到一片更广的天空飞翔?
难道你想屈服在困难与挫折的脚下?难道你想扮演生活的弱者?难道你不想成为追求理想的勇士?
没有人会说是,那为什么要向挫折卑躬?要向困难屈膝?我们应该坚定,乐观,顽强的面对生命中的每一次挑战。学习,与患难为友,以搏斗为乐,那么你一定是生活的强者,一定会在广阔的蓝天翱翔!