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高中应用文写作格式及范文

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更新时间:2023-04-23 09:21:06 发布时间:24小时内

应用文是人们传递信息、处理事务、交流感情的工具,有的应用文还用来作为凭证和依据。同时,应用文的写作也是高中语文的必考点。以下是范文网为大家整理的内容,欢迎阅读参考。

1.高中应用文写作格式

  1、感谢信

  是为表示感谢而写的一种专用书信。

  ①标题:第一行正中写“感谢信”三字;

  ②称谓:顶格写被感谢的单位名称或个人姓名、称呼,后加冒号;

  ③正文:写感谢的内容、叙述先进事迹、赞扬好的品德作风以及产生的效果;

  ④结尾:写表示感谢、敬意的话;

  ⑤署名:写提出感谢的单位名称或个人姓名;

  ⑥日期:写在署名下一行的右边。

  2、留言条

  是指找人没有找到,又没有时间等候,只能留给对方一个简短而明了的条据。

  ①称谓:称谓要顶格写,条子留给谁就称呼谁;

  ②正文:转行空两格写正文,简单明了的把你要给对方说的事情写清楚;

  ③署名和日期:在正文右下方写清楚谁留的条子,并在署名的下一行写清年、月、日。

  3、请假条

  ①标题:第一行正中写“请假条”三字;

  ②称谓:顶格写称谓,即向谁请假,注意应加上其职务,以示尊重;

  ③请假原因:空两格,说明请假事由,如病假、事假等;

  ④请假起止时间:Ⅹ月Ⅹ日至Ⅹ月Ⅹ日.共Ⅹ天;

  ⑤祝颂语:如“此致敬礼”(注:可要可不要);

  ⑥请假人签名:右侧对齐;

  ⑦请假时间:在签名下面写上请假条书写的日期。

  4、通知

  ①标题:第一行居中写明“通知”或“关于XX的通知”;

  ②称呼:换行顶格写明被通知方的名称,后用冒号;

  ③正文:另起一行空两格写通知内容,如会议通知包括会议内容、时间、地点、出席对象和有关准备事项等;

  ④署名:正文下一行的右下方写发出通知的单位或组织;

  ⑤日期:写在署名下一行的右边。

  5、启事

  ①标题:第一行居中写明“XX启事”;

  ②正文:另起一行空两格写启事内容,交代有关事情的原委和目的,提出要求和希望,说明有关注意事项及办理程序等。有些内容则不应写具体明确,如“招领启事”中有关失物的详情,以防冒领;

  ③署名:正文下一行的右下方写提出启事的单位或个人;

  ④日期:写在署名下一行的右边。

  6、申请书

  ①标题:第一行居中写明“申请”或“XXX申请”,加上标明性质的字样;

  ②称呼:换行顶格写接收申请书的单位名称或领导同志姓名,后用冒号;

  ③正文:另起一行空两格写申请内容。内容应包括三个方面:第一、申请什么,要求批准什么;第二、提出申请的目的和理由;第三、表明自己的态度(或决心、愿望等);

  ④结尾:写表示敬意之类的专用;

  ⑤署名:正文下一行的右下方写提出申请的单位或个人;

  ⑥日期:写在署名下一行的右边。

  7、收条

  ①标题:写在正文上方中间位置,字体稍大;

  ②正文:转行空两格处开始写,但以“今收到”为标题的收条是不空格的。正文一般要写明下列内容,即写明收到的钱物的数量、物品的种类、规格等情况。

  ③落款:一般要求写上收钱物的个人或单位的名称姓名,署上收到的具体日期,一般还要加盖公章。

  8、倡议书

  是个人或集体首先公开提出某种建议,以推动某一项任务或活动广泛开展的专用书信。

  ①标题:第一行居中写明“倡议书”三字;

  ②正文:转行空两格写依据、原因、目的;主要部分写倡议内容,结语写决心与希望;

  ③署名:正文下一行的右下方写发出倡议的单位或组织;

  ④日期:写在署名下一行的右边。

2.高中应用文写作范文

  你好!

  我是三年后的“你”,你的来信我以收阅。

  我知道,你还在屡次考试不理想而被其困扰,或者被生活中的小事而困扰得无法喘过气来;我知道,你在成长的道路上击破了不小烦恼的的困扰,或者被强大的困扰一点点的征服的过程中你已心灰意冷。

  可是,你还记得那刚刚进入云安中学的你吗?还记得爸爸那句话吗?面临离开家乡而来到这里求学的你,环境适应的过程中,生活不是给你带来不是给你有好多的困扰吗?如没有热水洗澡怎么办,饭菜没好怎么办,一系问题你不就是把它破于无形之中的吗?

  清楚地记得那次正是在云安中第一次比较重要的考试。你考差了,你的成绩一落千丈。而面临这个巨大的困扰,你坐立不安,闷闷不乐整个星期,最后那不就利用你自己的意志把困扰克服了吗?在接下来的日子你总结前一次的教训,给自己一个目标巩固自己的基础,立志在下一次考试突破自己的目标,给自己一份鼓励,那次你不就成功地击破失败的困扰了吗?难道你忘记了吗?这次考试虽然失败了,可你不要心灰意冷呀,因为失败乃成功之母呀!

  面对你心中的不快,我心有同感,但我还领会到生活中的困难是锻炼你毅力的契机。

  我想,你信中说到你因考试成绩不理想的烦恼的困扰。学校生活艰辛的烦恼的困扰。我觉得,你这里自我困扰,考试成绩的高与低,成与败取决于自己,你首先拿成绩自己比自己,给自己定个目标,超越自己就是一中成功,但不要把目标定得过高,如果没有考到你就定的目标,到头来就是自己给自己找烦恼了,你说我说得对不对?在人生活中困扰,是一种宝贵的财富,因为它可以使一个人在生活得到磨练,正如那首我向往以久诗句:

  “因为你把心给了枫叶,才能使它那方的火红;你把情份给了松柏,才使松柏有那方的青葱。”固然生活中的种种的困扰是一种不可少的。

  明白了这个道理,你还有理由去逃避人生中烦恼给你的困扰吗?所有的成绩不理想、学校饭菜不好、家里穷、生活艰辛等等,这里都是是学生的练武场。年轻的你,心底埋藏着巨大的生命激情和青春活,携手共闯,充满信心地去迎接人生的第一度“铁门”——高考。

  虽然,你还未有经历过黑暗的高中三年,但以前的烦恼是你冲破“黑暗高中”的指明灯,领你走向灿烂辉煌的明天。像我“现在”这样,生活中的困扰还是必不可小的,面对生活还要有这个知心朋友作后盾,因为它是助我冲破黑暗的三年,既然我进入我理想的大学,它亦是我走向成功基石。在高中三年中奋斗,你要记住一句话:欲想走向光明,必须先冲破黑暗。

  另外正确处理生活中的每一件小事给你带来的烦恼,学会在困扰中锻炼自己的意志和毅力。

  做到这样,高考对你来说只不过是一扇没有锁的柴扉。

  其实,生活中一些小小的困扰亦是一件好事,它可以让你的生活多姿多彩,让你真正领会到生活中的真谛。

  正视生活中的困扰会令你的生活更精彩,因为生活中不必要烦恼的忧虑,扬起你理想的风帆乘风破浪,相信灿烂的明天一定属于你的。

  此致!

  敬礼!

3.高中应用文写作范文

  同学们:

  社会是一个大家庭,我们每个人都是其中的一分子。团结、互助、友爱是人生必不可少的道德品质,只有拥有这种优秀的品质,我们才能有机结合起来,担当起建设祖国的重任,社会才能和谐发展。

  在校园,在我们身边,团结互助友爱的行为随处可见。

  在学校春季运动会中,我们举行了别开生面的拔河比赛。虽然我们班没有多少“重量级”选手,却奇迹般地夺得了第三名的好成绩,同学们欢呼啊,跳跃啊!靠的是什么?是我们全班同学一颗颗无比团结友爱的心,想为班上争得荣誉。所以在非常紧要的关头,大家齐心协力,心往一处想,劲往一处使,拼劲全力,取得了胜利。不容易呀!这就是团结合作的力量!

  这学期,学校在操场上举行了一次“拯救生命、真情行动”爱心捐赠活动,当同学们得知需要救助的是8岁患白血病的儿童时,都踊跃地捐出自己平时积攒的零花钱,5元、10元、20元……有的同学甚至捐了100元!虽然我们捐的不多,但是滴水成河,表达了我们的一份爱心。在云南遭遇特大旱灾时,学校大队部发出倡议,号召少先队员积极向灾区伸出援助之手,同学们以“捐赠一瓶水”为起点,与灾区同胞共度难关。

  我们在这么宽敞、明亮的教室里读书真是幸福,想想那些因病不能上学,或是在偏远山区里的同学,别说读书,有的连吃饭都困难,这对他们多么不公平!也给社会带来了不和谐,真希望全社会都来关心、帮助他们!

  在我们校园里,也时常有一些不和谐的事情发生。前不久,我们班的两位同学就因为一件芝麻大点儿的事儿伤了感情。一个同学在中午吃饭的时候不小心碰了前面的同学,前面的同学以为是他在逗他,又碰他一下,这样你一下我一下,还真的打了起来。从那以后,他们互不理睬,有时还找点小事报复、吵架。最后多亏同学告诉了老师,老师对他们进行了严厉的批评和耐心的教育,使这两位同学都认识到自己的错误,后来还成了互相帮助的好朋友。要是同学间互相谦让,互相容忍,宽宏大量,就不会有这些不愉快的事情发生。

  同学们,让我们多一份关爱,少一些争执,多一份真情,少一些矛盾,让生活中不和谐的音符统统消失,让我们用团结友爱奏出美妙的交响乐!让我们的社会,我们的校园充满和谐,让我们每一个同学在和谐的环境中茁壮成长!

4.高中应用文写作范文

  尊敬的校领导:

  你们好!

  我们的校园好似一座美丽的大校园,那里有百花盛开的后花园,有绿如笔毯的足球场,有郁郁葱葱的树木。我在这个美丽的校园学习、生活已有六年之久。早晨,伴随着冉冉升起的朝阳,我来到学校;晚上,踏着夕阳的余晖,我与美丽的校园挥手告别。与校园的朝夕相处,使我和这个充满活力的校园建立起了深厚的感情。

  但是,在这充满诗情画意和现代化气息的校园里,我们不难发现它或多或少还存在着一些不尽如人意的地方。例如校园的后花园,有的同学竟然将食品包装袋随手丢入清澈的湖水中,水面上橡皮筋、网状物、食品袋等更是随处可见。学校走廊上、操场上、小径旁、花园中,我们常常能见到揉成一团的纸屑。有些纸上甚至没有写过一个字,就被人丢弃;一个完好的本子,被人撕裂后,塞满啦排水道。有些同学,他们写错字以后不用橡皮擦擦掉重写,而是很干脆地撕下整页纸。像这样不爱惜环境、浪费资源的现象还有很多。

  尊敬的学校领导,为了能让我们的校园更加美丽。我向学校提出以下建议:

  一、在学校开展“节约资源,人人争当环保小卫士”的活动,通过广播、杂志、贴画等形式向学生宣传保护环境的知识。在视觉、听觉的强大攻势下,自然会让每个同学都能认识到浪费资源、污染环境是可耻的,从而自愿加入到保护环境、节约资源的行列中。

  二、在校园内加强环保管理。对爱护环境、不乱丢乱扔废弃物的班级进行适当的奖励。对不良行为做出合理批评。

  三、经常举办环保活动。收集学校的白色污染物,集中起来,换取相应的物质或精神奖励。这样既可以达到清洁学校的目的,又可以让保护环境人人有责的理念深入人心,可谓事半功倍。

  希望我校领导能在百忙之中看看我呈上的这份建议书。我衷心希望我的这一纸建议能为学校未来的宏伟蓝图增添一抹色彩。

  祝福学校的明天更加美好!

5.高中应用文写作范文

  各位老师,同学们:

  你们好!今天我演讲的主题是:尊敬父母。

  自从我们呱呱落地,母亲就用她那甘甜的乳汁哺肓我们,使我们茁壮成长;父亲则用他那宽广的胸怀告诉我们人生的含义。如今,我们一步步地成长起来,而父母额上那日益增多的皱纹则记录着我们成长的足迹。父母为我们付出了无数的艰辛,所以,尊敬父母是我们义不容辞的责任和义务。

  但现实生活中,却出现了类似“代沟”一类的词语。有些同学认为,他们已经长大成人,已经有了自己处理问题的能力,不再需要父母的引导和教育,于是便认为父母唠叨啰嗦,一点小事也说个没完没了,更甚至会对着父母又吵又嚷,和父母对着干,根本谈不上尊敬父母。

  其实,父母的唠叨啰嗦本是出于关心、爱护。但正是由于我们不理解父母“望子成龙”、“望女成凤”的急切心情,所以才会与父母产生矛盾。随着矛盾一步步地加深,“代沟”就会像一堵墙一样横在父母与孩子之间。但如果我们能够尊敬父母,平心静气与父母沟通思想、解决矛盾,齐心协力推倒这堵墙,那么,墙倒了便是桥。

  尊敬父母一直是中华民族的传统美德。“慈母手中线,游子身上衣,临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖”,这首诗千古传诵。岳飞母亲所刺“精忠报国”四个字,使岳飞成为一代伟人;朱德同志虽然因为革命的需要无法在久病卧床的老母亲身边服侍,但只要他有时间,就一定会在母亲床前尽自己的一份孝心……

  同学们,我们作为跨世纪的中学生,担负着历史的重担,回顾走过的十几年,在尊敬父母这方面我们又做得如何呢?我们憧憬着美好的未来,我们都有着远大的抱负,但如果连“尊敬父母”这最基本的文明礼貌都做不到,又怎能成为新一代文明的中学生呢?

  就让我们从今天做起,从现在做起,尊敬辛辛苦苦养育了我们的父母吧,因为他们是最值得尊敬的!

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