1000字高二应用文:平时不烧香临时抱佛脚
“不要平时不烧香,临时抱佛脚"这句话,老师不知说 过多少遍,要我们平时抓紧时间学习,可我总埋怨老师太罗 嗦,心想,老师大人,您太不理解我们了,平时又没有什么 大的考试,感到没压力,没压力就学不进去,再说,即使平 时学了,背了,到考试时还不是一样忘记?与其这样“瞎子 点灯—白费蜡”,还不如到“压力”来时再突击学一阵子哩。
俗活说:说打嘴就打嘴。这不,还没过几天,大祸就临头了。
那天,生物老师告诉我们下节课要测验生物.我满不在乎地看了看课程表—咳!着什么急呀!得到下个星期呢. 等到测验前一天晚上,再突击上一阵子也来得及呢!
于是,这几天我就照常乐,有时间就玩.作业少,自习 课不少,正是乐的好机会.做完作业,没事干,就和“邻居 们”“打电话”,传纸条。晚上看电视,爸爸妈妈叫我复习功课,我却摆摆手:“才开学两个星期,离考试还有十万八 千里远呢,着什么急呀!”这可真是“笑声、闹声,叫唤 声,声声有份,闲事、影事、电视事,事事关心.”
一天上午,第三节本是英语课,可班主任却拿来一叠试 卷说是测验生物。我的脑袋“轰”地一下炸了起来,怎么 办?我还没同“生物朋友”照面呢!不容多想,试卷已到手 了。展开一看,这些题目都像一个个陌生人正朝我微笑.事 到如今,也没有什么好办法,只好硬着头皮做下去.本想凭着上课的记忆做一点,可谁知我上课偏又不大肯听,认为到 时候一背书就什么问题都解决了.现在可好,脑子里关于试 卷上的“信息” 一点也没有,做什么呢?这样一急,就更做 不出了。时间老人公公正正地走完了45分钟,一串尖厉的铃 声告诉我们要收卷了。我望着几乎空白的试卷,真是欲哭无 泪,只能干瞪眼,周围也是一片理怨之声。这回可成了”骂 声,怨声,悔恨声,声声噪耳;闲事,影事.电视事,事事 无心。”
几天后,老师又给我们上了一堂思想教育课。还是 劝导我们不要做那种“平时不烧香,临时抱佛脚"的人。奇 怪的是,这一回我可没在下面讲怪话埋怨老师了,而是把老 师所讲的认认真真地想了又想.思了又思。于是我终于明白 了老师对我们讲的“不要平时不烧香,临时抱佛脚”这句话的真正用意。
俗活说:说打嘴就打嘴。这不,还没过几天,大祸就临头了。
那天,生物老师告诉我们下节课要测验生物.我满不在乎地看了看课程表—咳!着什么急呀!得到下个星期呢. 等到测验前一天晚上,再突击上一阵子也来得及呢!
于是,这几天我就照常乐,有时间就玩.作业少,自习 课不少,正是乐的好机会.做完作业,没事干,就和“邻居 们”“打电话”,传纸条。晚上看电视,爸爸妈妈叫我复习功课,我却摆摆手:“才开学两个星期,离考试还有十万八 千里远呢,着什么急呀!”这可真是“笑声、闹声,叫唤 声,声声有份,闲事、影事、电视事,事事关心.”
一天上午,第三节本是英语课,可班主任却拿来一叠试 卷说是测验生物。我的脑袋“轰”地一下炸了起来,怎么 办?我还没同“生物朋友”照面呢!不容多想,试卷已到手 了。展开一看,这些题目都像一个个陌生人正朝我微笑.事 到如今,也没有什么好办法,只好硬着头皮做下去.本想凭着上课的记忆做一点,可谁知我上课偏又不大肯听,认为到 时候一背书就什么问题都解决了.现在可好,脑子里关于试 卷上的“信息” 一点也没有,做什么呢?这样一急,就更做 不出了。时间老人公公正正地走完了45分钟,一串尖厉的铃 声告诉我们要收卷了。我望着几乎空白的试卷,真是欲哭无 泪,只能干瞪眼,周围也是一片理怨之声。这回可成了”骂 声,怨声,悔恨声,声声噪耳;闲事,影事.电视事,事事 无心。”
几天后,老师又给我们上了一堂思想教育课。还是 劝导我们不要做那种“平时不烧香,临时抱佛脚"的人。奇 怪的是,这一回我可没在下面讲怪话埋怨老师了,而是把老 师所讲的认认真真地想了又想.思了又思。于是我终于明白 了老师对我们讲的“不要平时不烧香,临时抱佛脚”这句话的真正用意。