初中作文600字叙事作文【5篇】
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1.初中作文600字叙事作文 篇一
“啊!这是怎么回事?”我急忙跑进了洗手间进行清洗,而爸爸则坐在一旁幸灾乐祸。这事还得从昨天晚上说起。
昨天晚上,我正在家里写作业。突然,我听见一声“儿子,下来吃鸡蛋!”爸爸说完,我便一溜烟的跑下了楼梯。我看见爸爸拿着一个鸡蛋往头上轻轻一砸,然后就剥着鸡蛋吃了。我觉得这很有趣,于是也从盘子里拿出一个鸡蛋就往头上砸。但是,我非但没吃到鸡蛋,而且还弄得满脸都是鸡蛋。而爸爸则捂着肚子躺在地上大笑。我很气愤,决定要区分生熟鸡蛋。为了保证我弄得更明白,我还准备了一些生鸡蛋和熟鸡蛋来做实验。妈妈知道了,也过来帮我一起做实验。
我先用了“晃鸡蛋”这个方法。我知道能听见流动的声音的就是生的,没有声音的就是熟的。接着,我又用了看颜色这个方法。颜色深的是生鸡蛋,颜色浅的是熟鸡蛋。最后,我还用了“闻鸡蛋”这个方法,但是闻不出什么味道。几种实验都不能明确地确定生熟鸡蛋。正当我垂头丧气,想不出办法的时候,妈妈过来了,说:“我有一个更好的办法能准确地分辨出生熟鸡蛋。”“是什么办法?”我好奇地问。“就是转鸡蛋!”“转鸡蛋?我可没有听说过有这样的办法呀!这个靠谱吗?”“你试试不就知道了吗?首先准备生熟鸡蛋各一个,然后把每个鸡蛋都转一下。转得快的那个是熟鸡蛋,转不动的是生鸡蛋。这样就能分辨出来了。”听了妈妈的话,我小心翼翼地拿着两个鸡蛋放到了桌子上。接着,我随便拿出了其中一个蛋准备转。但是我没拿稳,一不小心把它掉到了地上。没想到那是一个生鸡蛋,结果弄得满地都是蛋液,还害我摔了一跤。无奈之下,我只好又拿了一个生鸡蛋来做实验。
我拿了一个较重的蛋转了起来,结果鸡蛋连一个圈儿都没转起来。我就又拿起了另一个鸡蛋转了一下,结果它转了好多圈,还特别快。妈妈说转得快的是熟鸡蛋,转不动的是生的。为了进一步的确认,我把两个鸡蛋都打开了,果然和妈妈说的一模一样。我终于学会了区分生熟鸡蛋。
原来科学就在我们身边!啊,这大千世界是多么奇妙!
2.初中作文600字叙事作文 篇二
星期天下午,老师神秘地把我“请”到办公室。令我感到意外的是,她没有像往常那样和我谈心,而是要我教他打羽毛球。这不,连拍子都准备好了。
老师这回是找对人了,别看我个子矮,我可是全校羽毛球比赛的冠军呢,我得意的想:有我这么出色的教练,包你不出3分钟就能学会。
我先耐心的给他讲了动作要领,然后开始了正式“训练”。发球时我尽量把球打 到她容易打 到的地方,可她总是眼睁睁地看着球落地,就是接不着;偶尔接到了,也总是见高不见远,往往又落回自己脚下。为了接那些歪歪斜斜的球我累得满头大汗。最可气的是,我一次又一次地给她讲要领可她还是毫无进步,哎呦,一向聪明的老师这次怎么这么不开窍啊!这时,老师又笑呵呵的说:“真不好意思,麻烦你把技巧再告诉我一遍,我又忘了。”我无可奈何,只好懒洋洋地应付着她。
“怎么,不耐烦了?你才给我讲了5遍要领啊。”老师停下来,笑眯眯地看着我。才5遍?照这样下去,百八十遍也是白搭。我正在烦躁,忽然看见老师连脸上露出了“坏坏”的笑容。咦,情况不对!我曾听说老师原来是运动健将,怎么可能不会打羽毛球呢?难道她别有用心?我左思右想,忽然心里“咯噔”一下:哎呦,我明白了,最近我上课总是马马虎虎的,作业也丢三落四,为了这,老师曾找我谈了好几次,不过我都是当面答应的痛快,转身就跑到脑后了。难道老师是要借此机会,让我感受一下“恨铁不成钢”的那种感觉?想到这儿,我不禁脸上发烧。
“接球!”老师突然一球发来,我躲闪不及,球打在了身上。老师抹了抹汗珠,对我说:“想什么呢,这么出神?”我壮着胆子不好意识的说:“老师,我明白了,我以后一定用心上课,不再那么马虎了。”“哦?你这小马虎还算机灵,总算看出我的‘诡计’了。”老师好像松了口气,眯着眼睛说,“我的目的已经达到了,要不要好好地杀一局?”“好啊!”我挽起袖子,为维护我这“全校霸主”的荣誉和老师展开了一场真刀真枪的大战。果然,老师水平不低,我们打的异常激烈,也异常兴奋。
3.初中作文600字叙事作文 篇三
一天,妈妈为了让我锻炼自己的能力,决定让我自己骑自行车去外婆家,我高兴的答应了。
我先是灵巧的打开自行车的车锁,然后骑上车,我快速的蹬着脚蹬,自行车的速度也越来越快。一路上,风在我的耳边吹着口哨,小蜜蜂在勤快的采蜜,路边农民伯伯辛勤的干活,高梁在阳光下更加美丽,更加惹人喜爱……
我一边欣赏着美景,一边骑着自行车。突然,我的自行车咔、咔两声不动了。我下车一看,车链子断了,我小眼瞪大眼——没办法。时间过了一分又一分,我很着急。这时,从路边的田地里走出了一位叔叔,“小朋友,在等人吗?路上车多,你靠边站吧!”叔叔说。我焦急的说:“叔叔,我不等人,我自行车坏了,不能骑了。”叔叔看了看车子说:“小朋友,小毛病,一会儿就好了”说着,叔叔回到田地里拿来了一把工具,三俩下就把车子给修好了。我高兴的骑上了车子,感觉比过去还好呢!我连忙谢谢叔叔,叔叔笑着说:“不客气”,然后就回又回到地里干活了。
我望着叔叔的背影,心里想:“做人不就要像这位叔叔一样乐于助人吗?”像大作家高尔基就曾说过“给永远给拿更快乐。”我暗下决心一定要向这位叔叔学习,给予别人温暖,这样我才会更加快乐!
4.初中作文600字叙事作文 篇四
记得在___年前时,那一瞬间的温暖让我铭记在心中。雨天。打湿的衣服。一把小小的雨伞,那一天,我真的很想更妈妈说一声:“谢谢”。
那天是星期日,妈妈要带我去舞蹈班,我不确定那一天是否要上课,便对妈妈说:“妈妈我今天可能要去补习班。”于是妈妈就骑着车带我去,到了半路,我看见天空乌云密布,好像快下雨了,没过一会雨滴就洒落在我的脸上。
妈妈拿出备用的雨伞给我打了起来,然后就再次骑上车送我。因为路是泥土路所以坑坑洼洼的,正好是下雨天,所以路就更难走,我看着妈妈的头发。衣服和裤子都湿了,我禁不住把雨伞往她那边让一点,妈妈却说:“不用了,你打好不要感冒哦,我们大人体质好,你多打些。”听后我便很不情愿的把雨伞往我这边挪了回来。
当时我真想对妈妈说声:“谢谢。”过了不一会我来到了舞蹈班,面前空无一人,才想到今天不用上课,于是我支支吾吾的对妈妈说:“妈妈,今天不上课。”在说完后我生怕妈妈骂我,但妈妈没有,却说:“没事的,我再送你回去。”在回家的路上我忍不住掉了几滴豆大的眼泪。那时候,我感到很温暖。
妈妈是伟大的她带给我许多温暖,让我不自卑,让我勇敢,让我有信心。妈妈让我感到温暖那次的是仍记在我心中。
5.初中作文600字叙事作文 篇五
今天妈妈给我买了一本漫画书,我很高兴,一直在猜想书里的内容,真想当时就把包装撕开来看。
走在回家的路上,原本很轻的书就变得好像有几十吨重。我想:回了家我一要先看书!回到家后,妈妈让我先写作业,然后她就去炒菜了。我暗地里笑,太好了,我可以尽情看书了。我跑进屋里,从书包里拿出作业和演算本,打开放到桌子上。
又从包中拿出漫画,放到桌上。为了提防妈妈,我又准备了一个空书皮。做好准备工作后,我就开始看漫画书了。在看漫画时,每次看到好笑的地方,我就都忍不住笑出声来,可又马上把嘴捂上,生怕被妈妈听见。有一次,因为情节太有趣了,我笑得把桌子都拍响了,可我马上又警觉起来,竖起耳朵听。完了,妈妈走过来了,我立刻把漫画塞到空书皮中,拿起笔,开始写作业。
妈妈走了进来,当时我心跳都加速了,想:妈妈会不会找我的漫画?她会不会找到?如果找到,她会不会说我?我看到第几页第几行了……还好,妈妈看了一圈就出去了,又开始了她叮叮咚咚的“做饭交响曲”。妈妈走后,我从空书皮中把漫画掏出来,继续我的窃读。
终于看完了,我开始正式写作业。放下漫画的一刻,我感到十分轻松,一切压力都没有了。