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初二描写校园的写景作文【5篇】

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更新时间:2023-03-26 10:41:16 发布时间:24小时内

无论是身处学校还是步入社会,大家一定都接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。《初二描写校园的写景作文》是范文网为大家准备的,希望对大家有帮助。



1.初二描写校园的写景作文


  忙忙碌碌一整天,上课、记笔记、做练习……,紧张极了。晚上回到家里,写完了家庭作业,竟然迷迷糊糊地睡着了……


  睁眼醒来,我发现自己竟然来到了一个陌生的学校里!只见学校的大门上挂着一条横幅,上面写着:“五园”创建,打造美丽校园。咦?我倒要看看“五园”到底是什么样子的?


  走进校园,正是上课时间,我听见了朗朗的读书声:“要不——摔跤。”“是吗?”小胖墩儿跳起来,立刻后退两步……同学们刚读完这篇课文,下课的铃声响了,也打破了我的遐想。


  马上,操场上热闹起来。许多小学生正在快乐的玩着,打乒乓球、跳绳、跳皮筋……各种各样的游戏,看得我眼花缭乱,我不由自主地也参与到他们的活动中,开心的跳着,笑着。


  上课的铃声响了,同学们纷纷跑到教室里。可不一会儿,又都出来了。我纳闷儿了:上课时间啊,怎么都出来了?我决定过去看看,一探究竟。我小跑着追上队伍,踮起脚尖往里看,顿时就明白了。原来是在举行科技展览呀!有很多同学还亲自上去做实验呢!我藏在队伍中,也过了一把瘾!


  时间过得飞快,不一会儿科技展览结束了。我向操场走去。操场上,一位老师带着学生正在画画儿,同学们不时观察一下花草,马上就在白纸上涂抹几笔,真认真啊!我以后也要养成这种认真治学的态度了。


  放学了,家长们有序地站在学校大门的两边,看着学生队伍向他们走来。他们笑着迎向自己的孩子,把孩子带走了。我很奇怪,今天的家长怎么这么整齐呢?正想着,脚下一滑,我摔了一跤……


  “啊!”我从梦中惊醒,想起梦中的事情,我笑了起来:这不就是“书香校园、艺术校园、科技校园、平安校园和快乐校园”吗?多美啊!


2.初二描写校园的写景作文


  春天到了,小草探出了头,花儿露出了笑脸,大树长出了点点嫩芽,校园就像被春姑娘化了妆一样,五彩缤纷。


  在第二栋教学楼的旁边,有一排花圃,花圃中月月桂那浅黄色的花朵像米粒般大小,俯前身去,还可以闻到一股淡淡的清香;茶树长出了一个个小小的花苞,有的还开出了红色的花朵呢!那中间黄黄的花蕊像几根小蜡烛一样,美丽极了!迎春花也开了,黄色的花瓣上仿佛有几个新的生命在颤动。泥土里,蚯蚓在松土,花圃里,小蜜蜂在采蜂。在花圃中还插着“草木绿,花儿笑”和“青草在微笑,请你绕一绕”……几个关于保护花草树木的小牌子,时刻提醒着大家要爱护花草树木。


  沙沙沙,沙沙沙,春雨唱起歌来,花圃里的花草树木都抢着喝水,喝足水后,桂花树上的桂花显得更加金黄了,茶花也显得更红了。迎春花张开了它那黄色的小嘴巴,努力的吮吸着甘甜的雨水……


  明媚的阳光照射下来,太阳出来了。桂花显得更加娇美了,小草显得更加翠绿了,大树则更强壮了……


  我和我的小伙伴们都喜欢到花圃旁边玩,我们最喜欢玩“跳皮筋”、“捉迷藏”和“撕”了。


  这就是我那美丽的校园,一个带给我美好童年的地方。


3.初二描写校园的写景作文


  春回大地,大地换上了绿装,枝头上的鸟儿叽叽喳喳地叫着,似乎在庆祝春天的到来。我们的校园,处处都散发出春的气息。校园内的小广场更是春意盎然。


  走入学校的正门,你就会踏上由红、蓝、白三种颜色的地砖铺就而成的小广场。地砖组成有规律的菱形图案,显得十分和谐。小广场两旁的花草树木郁郁葱葱,一排排波浪形的绿叶上还顶着一个个翠绿色的小球,像绿色的海洋里翻起的浪花。绿草如茵草坪上两个醒目的橱窗里,记载着我们在校园里的欢声笑语。草坪中间几棵高大的槟榔树昂然挺立,像一个个等待检阅的士兵,精神抖擞。还有一些略显古老的大榕树,枝繁叶茂,绿树成荫,总能吸引不少的同学在这里读书、嬉戏。清晨,朗朗的读书声在校园里回响。一阵阵晨风吹过,树叶哗哗作响,似乎是在为用功读书的同学们鼓掌呢!


  小广场中央是一个圆形的大花坛。花坛是用粉红色的砖砌成的,花坛里外共有三层,每一层都有一道环形的绿化带。绿化带里栽满了一些各式各样却不知名的花草,绿草青翠欲滴,花儿绽放出灿烂的笑脸。花坛上面有一个巨大的雕塑。雕塑全身流线形的结构很是引人注目。雕塑是银白色的,像一只展翅欲飞的天鹅,又像一只正冲向长空的雄鹰。雕塑下面写着“进取”二字,它激励着我们好好学习,天天向上。


  校园里的小广场让我陶醉,校园的每一处都让我着迷。我爱校园里的小广场,我爱我们的学校。


4.初二描写校园的写景作文


  柳树在我们的生活中可能不是很显眼,可是柳树的坚韧不拔可是很少人能比的。


  我们的校园里有一个非常古老的柳树,它应该也有几百年的历史了吧,它虽然这么老了,但它还是那么高大挺秀,还是我们校园里最粗最有用的一棵树。每次我上完体育课或者觉得很热的时候,我就会跑的那棵老柳树哪儿,因为我一看到那棵柳树不管是热意还是心里的郁闷,一下子就没有了,那时我就会情不自禁的坐在柳树旁,每次一坐,就是


  从下课坐到上课,因为那棵柳树吸引人了!


  有一次我一不小心摔了一跤,刚要大声哭,脑袋里突然浮现出了柳树的样子,非常痛的伤口自然一下子就不痛了。


  当然我们生活中也有很多像那棵柳树一样无私帮助我们的人,比如那些研究发明火箭的人,因为他们发明了火箭,让航天人员飞上了太空,虽然不会有很多人觉得这个大部分功劳是发明火箭的人员的,但是他们从不抱怨,而是更加努力。


  还有医生,他们也没有很崇拜他们的人,但是他们为了人们有一个健康的身体,他们几小时甚至几十小时都站在手术台前,不放弃任何可以救活人的时机。


  我喜欢柳树,更喜欢像柳树一样无私奉献的人们。


5.初二描写校园的写景作文


  我总喜欢坐在操场树下的台阶上。尤其是秋天,约上几个小伙伴或是独自捧一本书,懒懒地享受秋天的阳光。


  我喜欢操场上的活力。瑟瑟的秋风刮着打旋儿的落叶,金黄色的阳光从树梢间筛下,留下点点斑驳的足迹。仔细一瞧才发现,深绿色叶子间又有一簇变得焦黄不少。昨日的雨水在绿黄相间的树叶上跳跃着,跳跃着,有几颗还顽皮地跳到地上。深吸一口气,满是泥土的芳香,其中还夹杂着丝丝秋的冷意。阳光一点点向上爬着,同学们也陆陆续续地走进校园,有的同学来到操场热身。


  冷清的校园有了生机,四处洋溢着活泼。


  操场上响起了熟悉的音乐,有的同学跳起绳操,一根根跳绳在手间灵活自如,跳出令人惊叹的花样;有的同学随着节奏慢跑,轻俏的步伐散发出无限的活力;还有的同学打起篮球,引得四周观众一阵叫好。操场四周的寒冷被驱散,所有人都沉浸在运动中。


  我喜欢操场上的宁静。“叮铃——”一阵清脆的铃声响过,同学们纷纷走进教室。朗朗的读书声和宁静的操场形成鲜明的对比。石阶旁的小草在风中摇晃着头,似乎还不向风屈服。几只小鸟扑腾着落到树下,踱着小碎步寻觅着什么。又不知怎么的,“呼啦——”一下子全都飞走,惊落了片片黄叶。我喜欢这一刻的和谐与美,不由得屏住了呼吸。


  我坐在石阶上,翻开一页书,沉浸在它的世界里。闻着书香,我更爱我的校园了,更爱校园的操场了。秋天的操场,不管是活力的还是宁静的,都令我难忘。


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