成长的挫折初中议论文范文500字
人生,长路漫漫。有人提着明灯,却永远看不见成功的灯塔。有人不停跌倒,却望见了希望的光明。《成长的挫折初中议论文范文500字》是范文网为大家准备的,希望对大家有帮助。
成长的挫折初中议论文范文500字篇一
成长,代表着许多,心理肉体,随时间的变迁,都在不断的成长,而我认为,心理的成长必须拥有强大的心志,而不可或缺的一个因素就是经受挫折。
古代哲学家孟子曾说过:“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,困乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。”由此可见,没有挫折的磨练,如何成就大业?
挫折,即在前进中的坎坷,困难,很多的人面对它们便选择放弃,而一部分的人去利用它们磨练自己的心志,使自己的作为更进一步。
韩愈,古代军事家,有‘韩信点兵,多多益善’的美誉,我认为他的转变来自幼年的一件事。他因父亲过世而接近走投无路,他随身携带的一柄剑却让别人认为在装模作样,直至一天,一个屠夫的孩子,让他从胯下钻过,让他激起信念,发奋图强,终有所成。
宋濂,明初文学家,被朱元璋称作‘开国文臣之首’,刘基赞其‘当今文章第一’,而他的这些成就更脱离不了他的努力。宋濂,家境贫寒但却抵挡不住那追求知识的心,他没钱买书,便求书,抄书,来让自己有足够的时间来慢慢品味,不管遇到什么样的困难都不懈怠,从不超过约定的期限还书,他这样的艰苦换来了博览群书的机会,成年后,去慕名拜师请教,不惧环境的恶劣,尊重老师,艰苦勤奋的精神,最终让他有所成就。
而在历史的长河中,像他们这样的还很多很多……
挫折即是使人前进的一种动力!
成长的挫折初中议论文范文500字篇二
人生,是一条路,路上种满了各种花草树木,让你一路芬芳,但难免也会遇到绊脚石,让你狠狠的摔一跤,有人站得起,有人站不起,有人需要朋友拉一把,站起……
没错,人生,说不出的滋味,因为有绊脚石——挫折,则让我们尝到了人生的酸甜苦辣、挫折,人人都要面对,即使有人冤枉你……挫折,这一词,要潜心去理解,要更深更深地去理解,假如成功是一条街船,那挫折必是海上的风浪,只有战胜风浪,才能找到成功的道路。
挫折是什么?挫折是人人都要面对,人人都要经历,人人都要战胜他的!即使牛顿发现了地球的引力;即使爱迪生发明电灯;但他们都经历过挫折,就像我们所说的:不经历风雨,怎能见彩虹?谁一出生就会说话?谁一子就会成功?又是谁一下子就上了名的牌大学?这些都:不!可!能!为什么?人人都需要磨练,人人都需要在一次又一次的挫折中体会人生,去了解人生,去看清世界都是平等的!就像爱因斯坦说:"人人都是平等的,我们不会向命运低头,老天爷也不会溺爱一个人的,我们何必要重视挫折呢?今天,我为什么不举我的事例呢?那我就要问:"路在哪里?"路在脚下,对既然路在脚下,那能走多远就走多远啊!那为什么被"绊脚石"绊了一下,摔了一跤,就不敢往前走?圣子要一步三回头,回味从哪里面的体会吗?不是!路在脚下,路还很长!那也会有人表现出:一朝被蛇咬,十年怕井绳的样子,那我要对你说:"过去了就好了,为什么要怕挫折呢?忘了它,记住从中的感悟不就好了吗?人人都经历过挫折!"
路在哪里?路在脚下!放心大胆地往前走,挫折只是一块石头,小心点绕过去,当然,被绊了一下也没关系,别人对你怎样都不要管,走自己的路,让别人说去吧!
成长的挫折初中议论文范文500字篇三
我认为在成长过程中应该受挫!人的一生,不可能一直是一帆风顺,因为在我们成长的过程中,是会有许多挫折的,没有挫折就没有成功。
贝多芬,一个一生都在作曲的音乐家,一个一生都在与病魔作斗争的音乐家。热爱音乐的他很不幸地失去了听觉,虽然听不见对于一个音乐家来说是毁灭性的打击,可是他却依旧坚持创作着。如果他一生健健康康、顺顺利利,没有受到一点挫折,那他就不会成为一名家喻户晓的音乐家了。可见,挫折可以使人更加坚强,更加强大。
爱迪生一生中也遇到过许许多多的挫折,有母亲得了怪病和实验的失败等等。记得有一次,爱迪生在研究如何做收音机的实验中,突然,收音机里面的零件放错了位置,零件间擦出了火花,很快“砰”的一声,实验品爆炸了,最后导致整个实验室都爆炸了。当别人从废墟中找到爱迪生的时候,纷纷说道:“哎,又爆炸了,又失败了。”可是醒来的爱迪生却十分开心的样子,说道:“谢谢您,我的上帝,感谢您烧毁了我所有的不完美。”果然,在爱迪生坚持不懈地努力下,不停地与挫折和失败做斗争,最后他成功发明出来了不少令人惊讶的发明。挫折与失败是一个人成功之路不可缺少的铺垫石,面对挫折与失败,我们应该迎面直上,不能向失败低头。
失败是成功之母。人物都在开始时遇到的各种失败与挫折,并努力奋斗走向成功的事件,告诉了我们,人生必须有挫折,没有挫折就没有成长。小学生也一样,多遇挫折,并在挫折中站起来,才能茁壮成长。
成长的挫折初中议论文范文500字篇四
在成长的道路上,难免会遇到一些不可预料的挫折。恰恰,就是它们,让我懂得了成长的意义。在六年级的上学期期末考试时,就遇到了让我难忘的挫折。那一次我自信地答完卷子,简单地检查了一下,就自顾自地玩了起来。不一会,监考老师就把卷子收上去了,我们就开始对答案,在同学们的嘴里,我的答案都是对的。这时,我无意中看了一眼草纸上的算式,它是错的,我仔细地想了想,这道题应该是一道应用题,我竟然把得数算错了,这对我来说是晴天霹雳。我强忍着眼泪,考完了语文和英语。到了中午,我回到家里和爸爸说了这一上午发生的事。我是懊恼极了。我最害怕的事就是返校领成绩。不出所料,数学最低,“97”分。语文也是马马虎虎,得了99分,语文数学这个学期都没得100分,以前可是双百呀!虽然英语考了100分,但似乎并没有给我带来安慰。六年级即将毕业了,我竟然没有拿到百分,我不能原谅自己,我的心情糟糕透了。
这次挫折让我明白了要认认真真对待每一件事,不能自以为是。记得还有一次,学校让同学们参加英语比赛。在英语老师的鼓励下,从没有参加英语比赛的我去参加这次英语比赛,那一天我紧张极了,我走进考场,大脑一片空白,我在卷子上写上名字,就开始答卷,整个答卷的过程中,我遇到了许多课外题,这让本来就紧张的我更加不知所措,有几道题我空着没写。过了几天,公布成绩了,我得了78分,没能进入复赛。只要80分就可以进入复赛的,我追悔莫及,也伤心极了。后悔自己无知,后悔自己不够认真,后悔考前没有认真复习……可是一切都来不及了。
这一个个挫折,谱写了我的成长史,激励我在今后的道路上努力前行。