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写人叙事作文600字初中优秀作文5篇

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更新时间:2023-03-04 16:23:38 发布时间:24小时内

作文是一种切合日常生活、工作及学习的实际需要,具有一定格式、篇幅短小、简明通俗的实用文体。《写人叙事作文600字初中优秀作文》是范文网为您整理的,供大家阅读。



1.写人叙事作文600字初中优秀作文 篇一


  我的姐姐非常漂亮也很善良,姐姐有一个好品质,那就是助人为乐。同学们,你们有没有听说过这样一句名言:“帮助别人,快乐自己。”这句话就是说,如果你帮助了有困难的人,你自己也会快乐、也会开心。


  姐姐长着一米六的个子,长着两条柳叶眉,一双水汪汪的大眼睛,可有神了。姐姐长着一副娃娃脸,长长的头发,苗条的身材,姐姐梳妆起来,那才叫漂亮呢!姐姐不但漂亮,心地善良而且手也非常的灵巧。


  记得一个星期日下午,我和姐姐去玩儿,走着走着,姐姐看见一个七八岁的小男孩摔倒后大哭,姐姐连忙跑过去,把小男孩扶了起来,从兜里掏出手帕给小男孩近擦干眼泪,耐心地问清楚男孩家的电话,又到电话亭打电话给男孩的妈妈后,我就陪着姐姐一直等着男孩的妈妈来,我都有些不耐烦了。过了好一会儿,男孩的妈妈终于来了,对着我和姐姐一个劲儿表示感谢,姐姐说:“不用谢,这只是举手之劳,谁都会这么做的。”这时,我感觉脸热热的。


  我的姐姐不但喜欢帮助别人,她的手也十分的巧,她闲暇时常常会绣出可漂亮的十字绣呢!邻居家、亲戚家里几乎都挂着姐姐十字绣。


  同学们,这就是我的姐姐,一个愿意帮助别人,使自己快乐的人。希望你们以后也要向我的姐姐学习这种助人为乐的好品质啊!


2.写人叙事作文600字初中优秀作文 篇二


  在我的记忆里,和父亲真正的沟通很少,他总是用那严厉的目光谆谆教导着我。父亲他平常话语虽多,可从是没有几个正题。在很小很小的时候,我成绩很好他也不太管我应该说是似管非管。


  我小学的时候就出去上学,很少回家,每次回家的时候父亲总是用那严厉而又慈爱的目光看着我,每次都想有好多的话要和我说,可又卡住了。


  真正了解父亲的是这次月考,考试之前,爸爸他千叮宁万嘱咐要考好,在考试的前一天晚上,妈妈给我打了一个电话,说:你把昨天晚上做了一个梦,说所有的孩子成绩都比你高,他急得一个晚上都没睡觉。这虽然是一句简简单单的话,可是我哭了快一个小时,我知道爸爸一直在念着我,他怕我考不好。


  月考过后,成绩下来了,不是很理想,爸爸什么也没说,只是一个劲抽着烟,我不敢直视着爸爸的眼睛,我对不起爸爸。在昨天,刚回家,看见爸爸翻着我的日记本,我的心好痛,抢了过来:爸,这是我的个人隐私你知道吗?你怎么可以这样。爸爸用他那独有的眼睛看着我,无奈的摇了摇头。我不知道该怎么办才好,第二天我补完课回家了,刚和一个同学下楼的时候,似乎感觉有一个人影一晃而过,可没太注意,过了一会快到家了,我看见爸爸从我后面闪出来,他问我:那个男生是谁哪的叫什么,我一下子愣住了,爸爸,是爸爸,他竟然跟踪我,胡到家后我哭了一个通宵,甚至有自 杀的念头,可后来想通了,算了,他也是为了我好。


  后来,奶奶告诉我,爸爸的肝病犯了,我的泪水夺眶而出,爸爸,对不起,我错了,是女儿的错,爸爸原谅我。爸爸,我爱您。


3.写人叙事作文600字初中优秀作文 篇三


  我的姐姐很漂亮,她有一头乌黑光亮的头发,一双秀丽的眼睛,一张小巧的嘴巴,在我心里,她就是一个天使。


  我很喜欢我的姐姐,姐姐从小就很疼我,我惹下的烂摊子都由她来承担。记得有一次,我把剥开的瓜子壳倒得满地都是。妈妈下班回到家,一进门看到满地的瓜子壳生气地说:这是谁弄的?赶紧扫掉!我在书房听到妈妈的吼声,心想:该怎么办呢?待会肯定又会被妈妈狠狠地教训一顿。我越想越害怕,这时,姐姐走过来温柔地说:小家伙,怎么愁眉苦脸的?我把事情的经过一五一十地都说了出来。姐姐说:没关系的。只见姐姐拿起扫把把瓜子壳扫掉了,地面又恢复了原来干净的模样。姐姐又走进妈妈的房间,去跟妈妈道歉。过了好久,姐姐才从妈妈的房间出来,眼眶有点红,很明显姐姐哭了。那时候,我很心疼姐姐,所以之后不管什么事,只要是我做的,我都会自己承认,我不愿意让姐姐帮我承担!


  姐姐就像是我的魔法柜,六一儿童节我参加表演要准备的礼服,平时学习要买的资料,都是姐姐用辛苦赚来的钱帮我买的。我缺牛仔裤,姐姐给我买;我缺连衣裙,姐姐给我买;我缺鞋子,姐姐也给我买,而且都是我喜欢的样式。


  我的姐姐温柔、善良,我认为这个世界上没有比我的姐姐还要好的姐姐了!此生有这么一个疼我、爱我的姐姐,是我的福气!我希望姐姐永远都能健健康康!


4.写人叙事作文600字初中优秀作文 篇四


  在我们成长的过程中,有许多值得我们敬佩的人。他可能是每天利用业余时间刻苦学习外语的妈妈;也可能是苦练书法的小伙伴;可能是每天不畏寒冷,默默工作的清洁工人;也可能是自强不息,努力拼搏的叔叔阿姨……但是,我最敬佩的是教我们语文的吴老师。吴老师举止大方,待人彬彬有礼,让人一看就知道是很有学问又精明能干的人。


  吴老师有着一双充满智慧、会说话的眼睛。有一次,我课间疯赶,被吴老师捉住了,那严厉的目光上下打量着我,似乎在说:班干部要以身作则,不能让老师失望啊!我不敢直视老师的眼睛,心里很过意不去。


  要说吴老师的字,我们都得甘拜下风。一排排秀气的字,让我们心旷神怡,那端庄秀丽的粉笔字,是那么引人注目。吴老师常说我们写字要记住口诀:头正身直臂开脚安,坐姿美了,字才写得美,还说写字要慢写,因为慢工出细活。我们班的同学没有一个不喜欢吴老师的,而我们也最喜欢语文课。


  别说吴老师这字漂亮,对工作也很负责呢!有一次,吴老师去开会了,把书留在了阳台上,我走过去,翻开一看,上面密密麻麻一大片,上面全记了那些同学说的内容。这时,一种敬佩之情油然而生。吴老师讲课也十分生动,从她口中流出的美词妙句,像叮咚山泉,似和风细雨,滋润着同学们的心田。不由想到吴老师为同学们服务,有时因为喉咙炎犯了,那无力的咳嗽声,让我心头一阵阵揪心。觉得我们应该为老师多着想,多尽一份力,少让老师操心,太劳累!


  吴老师,你让我不得不敬佩!


5.写人叙事作文600字初中优秀作文 篇五


  在生活中,我们总会遇到一些难以忘怀的伙伴。他们会陪着我们共度难关,并教会我们一些东西。


  小学时,有一次班级里要举办一个小型的表演活动。我本来是不太喜欢表演的,但这次活动要求班里的每个同学都必须参与。于是和我的一个要好的伙伴——小含,打算一起背诵一首诗歌。


  等我和小含都准备的差不多了,我和小含约在小含家里排练。我和小含站在她家客厅的沙发前面,想象着下面坐着一排一排的同学,开始按之前分好的工背诵起来。背的还不错。于是,小含决定把她的爸爸妈妈叫了出来,准备让父母欣赏一下我俩的表演。


  等小含的父母坐定,我和小含又像刚才一样背诵起来。小含还神态自若,而我却紧张起来,害怕背错。不是因为我和小含的父母不熟,而是因为我总是有些怯场,表演时只要有人看着就会觉得紧张,害怕出错。所以平时都不怎么参加表演。这次,观众虽然只有两个人。可是却还是刚背了几句,就忘词了,卡在哪里背不下去。


  小含见我背不下去,只好连忙叫父母先回房间等一会儿,我们俩再练一会儿。等她父母走了,她才过来问我怎么了。我说明原因后,她想了一下,然后说要帮我改掉这个毛病。


  她让我一个人站着背诗,她坐在沙发上。我一遍一遍的背着,一开始总是会卡住,可后来便渐渐适应起来。终于,我能非常完整的背完整首诗了。我松了口气,小含也高兴的为我鼓掌。


  在后来的活动中,我和小含的节目进行得很顺利,赢得了同学们的认可。而且,从那以后,我就不怎么怯场了。这真要感谢我的伙伴小含,是她在我遇到困难时帮助了我,并让我改掉了毛病。她是我一直难忘的好伙伴。


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