中考作文开头结尾写作技巧分析怎么写
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更新时间：2023-03-02 17:33:41 发布时间：24小时内
写作文要着于挖掘所写事件中含有的生活哲理或找出它闪光的地方，反复思考，确定文章的中心思想。即善于从普通的小事中写出深意来。《中考作文开头结尾写作技巧分析》是范文网为您整理的，供大家阅读。
1.中考作文开头结尾写作技巧分析 篇一
中考作文开头技巧：
好的开头是成功的一半，开头在文章中的作用十分重要，好的中考作文开头，不仅能升华文章主题，铺垫下文，还能给阅卷老师留下一个好的印象。
1.下笔点题，总领全篇
中考作文开头一定要点题，开头点题不仅能吸引读者的阅读兴趣，还能达到统领全文的作用，而且还能让阅卷老师看到你的作文是在题目要求内的，没有偏题。
2.精练简洁，字数适宜
开头部分切忌拐弯抹角，要精练简洁，一般两到三行最适宜，因为太长的开头，显得冗长，阅卷老师也没有那么多的时间来看。
2.中考作文开头结尾写作技巧分析 篇二
中考作文结尾技巧：
“好的结尾，有如咀嚼干果，品尝香茗，令人回味再三。”因此，结尾在文章中也非常重要。
1.呼应开头，再次点题
一篇文章有一个好的结尾点题，不仅能升华文章的主题，达到首尾呼应的效果，还能让读者体会到言有尽而意无穷的韵味。
2.独立成段，超过规定字数50字
结尾部分一般都是总结，独立成段，不要卡字数，超过规定字数50字左右最适宜。
3.中考作文开头结尾写作技巧分析 篇三
作文开头的技巧
中考作文因篇幅大多在600-800字左右，因此文章快速的切题非常重要。快速切题的原因还在于阅卷老师的时间紧任务重，批阅时间有限，快速让老师看懂你的文章亮点才是得高分的前提。
1、一句话开头
一句话开头也可以称之为直截了当的开头。例如：___的《背影》中“我与父亲不相见已二年余了，我最不能忘记的是他的背影。”
2、形象描绘抓特征
这种开头方法，通过生动形象的描写，把要写的主要人物或事物的特征先呈现在读者面前，能感染人，引起阅读兴趣例：照片上臭美的丫头是谁？瞧瞧，本小姐。一个挺有个性的女孩。每天都用蓝头绳礼着马尾辫，辫子长得都快碰到* 股了，穿着随意但又不祾乱，白白胖胖的瓜子脸上嵌着双不大但炯炯有神的眼睛，弯弯的眉毛又宽又淡，不怎么好看，小巧玲珑的嘴巴能说会道，难怪外婆说我可以去当律师，脸颊两侧的小耳朵可灵了，一有什么动静，便马上汇报左邻右舍都夸我聪年湖北省武汉市中考满分文《我呀，属猴的》开头小作者开头抓住自己独特的外貌进行描写，生动形象，给人留下印象，引发读者浓浓的阅读兴趣。且采用第一人称，娓娓道来，使人感到亲切。
4.中考作文开头结尾写作技巧分析 篇四
作文结尾的技巧
1、开个好头很重要，但是如果没有一个好的结尾来配合，那么文章就会虎 头蛇尾，让人感觉很失望，得高分自然是没有可能的。怎样才能配合好开头，让人啧啧称赞呢？一线教师认为结尾要深沉有力、值得回味才行。
2、收尾呼应凸显主题。首尾呼应是考场作文中最实用的方法之一，一般情况是作者先在开头提出文章的中心，然后在结尾时再次强调，照应开头，首尾遥相呼应，结构完整，浑然一体从而使文章的中心鲜明突出，能唤起读者心灵上的美感。
5.中考作文开头结尾写作技巧分析 篇五
实用中考作文开头方法
(一)开门见山法。所谓“开门见山”，是一种比喻的说法，指的是写文章时直截了当入题的一种写法。此不失为考场所选的一种简单易学有实用的方法。
1．好处：能快速入题，避免啰嗦，且不容易跑题，使中心突出，让读者容易快速地把握文章的主要内容。
2．例段
⑴《老师的眼睛》的开头：老师，你那双眼睛啊，时而深沉，时而明快；为我的进步欢呼，为我的消沉而不安，我的一切，无需开口便从您的眼神中得到满意的答复。我就是在您这双眼睛注视下，由一个稚气未脱的小孩，读完初中……
⑵朱自清《背影》一文开头：我与父亲不相见已二年余，我最不能忘记的是他的背影。
3．训练题目：请你用“开门见山法”，为《一件让我感动的事》写一个开头。
(二)引用开头法。所谓“引用开头”，就是巧妙地引用与文章相关的诗词、歌词、名人警句、格言、俗语等作为自己文章的开头。
1．好处：能使文章生动活泼，富有文采，读来令人感到亲切，能够吸引读者。
2．例段
⑴《人生需要挫折》的开头：“不经历风雨，怎能见彩虹，没有人能随随便便成功”，在通往成功的道路上，不是一帆风顺的，磨难挫折必不可少。
⑵《草》开头引用白居易《草》作开头：离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生……
3．训练题目：请你用“引用开头法”，为《我的妈妈》写一个开头。
(三)排比开头法。所谓“排比开头”，就是以几个句式相同、语气一致的句子并排在一起，构成排比句的开头方式。
1．好处：用优美简练的语句构成排比，句式整齐，具有和谐美，且能增强文章的气势，一上来就能吸引读者。
2．例段
⑴《拥有答案的幸福》的开头：是什么，来得悄无声息，走得不留痕迹，却激起所有色彩的轻舞飞扬？是什么，走得不留痕迹，来得悄无声息，可留下穿越一季的倾情歌唱？是什么，轻轻地来了，又悄悄地走了，在收获的季节留下飘垂的金黄？是什么，悄悄地走了，又轻轻地来了，为沉寂的大地纺出洁白的梦想？
⑵《童年》的开头：童年是一首歌，唱出欢乐纯真的乐章；童年是一只船，承载父母无数的心愿；童年是一座博物馆，展出天真稚嫩的作品；童年是一个故事，讲述单纯生动的片段。
3．训练题目：请你用“排比开头法”，为《我的老师》写一个开头。
