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初中2023开学第一课观后感素材:探索的力量

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更新时间:2023-02-24 20:30:28 发布时间:24小时内

把探索当成你生活中的一部分,你就能对生活充满*与好奇。探索,是每个人必须具备的一种素质,一种精神。下面是范文网为大家准备的初中20_开学第一课观后感素材:探索的力量,供您借鉴。



   篇一


  浩渺的天空中无数的新星的发现,辽阔的地球上美洲大陆的发现,远到太阳雨的观测,近到人类基因图谱的绘制,都应归功于人类的不懈探索。前有古人,后有来者,探索与人类如影随形,同始同终。它是人类伟大、聪慧的体现,也是人类进步的阶梯。


  探索在科学领域中显示了巨大的价值,发挥了巨大的作用。阿基米德在探索的浴盆中欢呼――浮力定律发现了,诺贝尔在探索的硝烟中欢呼――TNT研制成功了,陈景润在探索的草稿纸堆中摘取了科学王冠上的明珠,袁隆平在探索的田野里获得了“水稻之父”的美名……古往今来,是科技推动着人类从蒙昧走向聪慧,从野蛮走向文明,而探索则是科技发展的灵魂。


  探索在文艺领域中同样显示了强大的实力,结出了累累硕果。秦汉的散文,唐宋的诗词,明清的小说,无一不是在探索中涅和更生,给中华民族瑰丽的文化筑起了一道道亮丽的风景线。李白的“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”,苏轼的“不识庐山真面目,只缘身在此山中”,朱熹的“问渠哪得清如许,为有源头活水来”,林则徐的“壁立千仞,无欲则刚”,*的“数风流人物,还看今朝”,无一不是在探索中谱写而成的令人耳目一新的乐彩华章。


  探索在思想领域中也同样显示出非凡的力量。孔子的“仁爱”说,孟子的“民贵君轻”说,道家讲道,法家说法,哪一体系不是先哲在探索世风人情中的伟大发现;马克思对剩余价值的研究,*对中国革命形势的分析,邓小平的“一国两制”理论,江***的“三个代表”讲话,同样是在探索中献给人类的智慧结晶。


  探索像宇宙一样广阔无疆。唯有探索,我们才不会在前人的屋檐下徘徊,我们才不会在前人的围城中困死。我们青年人要学得一身过硬的本领,炼就一身百折不挠的探索精神,在学习中探索,在探索中创新,在创新中展示自己的才华!用你的手,用你的心,用你的脑去探索吧!


  临走时,让我们带上屈原的叮嘱:“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”也记住陆游的教诲:在“山重水复疑无路”时,探索会让你“柳暗花明又一村”。


   篇二


  有一次,我在床上脱毛衣,突然,只听一阵“劈劈啪啪”的响声,还有好多个一闪一闪的东西在我眼前出现,当时我感到很害怕,便马上去问爸爸妈妈,爸爸笑着说:“这是静电。”这时,我的脑袋里出现了一个问号:什么是静电?


  于是我马上打开电脑开始找资料。原来天气干燥并且人在活动的时候,皮肤和衣服就会相互摩擦,这样就产生了静电。皮毛与橡胶棒,绸缎与玻璃棒,在空气干燥的环境中也能产生静电。我还在电脑上找到一个小试验:只要拿一支笔在头发上摩擦几下,就能把一张张小纸片吸住。


  这句话让我感到很奇怪,我就想试一试。第二天,我先拿出一支笔和一张小纸片,然后,我把笔在头发上摩擦了几下,再把摩擦过的笔去吸纸片,快看啊!笔真的把小纸片吸住了。


  我兴奋地说:“我成功了,这个现象就是静电。”妈妈还告诉我平时我们不经意间地一次碰擦,好像有电一下地感觉那也是静电。


  我知道了产生静电的原因,也亲自做了个小试验,原来静电和我们生活是分不开的。


   篇三


  但丁有句名言:“走自己的路,让别人说去吧。”


  走自己的路,在别人的眼里,就是标新立异,难免招来议论。它是对陈规陋习的一种否定,一种冲击,因而开始时总会遭到世俗的偏见。然而,“山重水复疑无路,柳暗花明又一村。”


  大家或许都听说过一个故事:哥伦布发现美洲大陆,是因为他相信自己,将船一直向西开。为什么哥伦布想到去向西航海,而其他人却没有想到?没有坚持自己的信念?其实这一点最关键,因为哥伦布有探索精神!他要去闯一闯。牛顿说过:“没有大胆的猜测就作不出伟大的发现。”


  探索,古今中外有所成就的人都有这种高贵的品质:古代的人如果没有将字从笨重的竹简搬到轻便的物体上的探索精神,会有纸的发明吗?没有莱特兄弟想象鸟一样翱翔在空中的探索精神,会有飞机的发明吗?所有这一切,没有探索精神,是决然不会成功的。由此可见,探索精神是何等重要。


  鲁迅说:“没有冲破一切传统思想和手法的闯将,中国是不会有真的新文艺的。”邓小平---中国改革开放的总设计师,决心在沿海地区搞经济特区。无论是摸着石头过河还是踩着高跷往前走,需要的都是探索的精神,需要有面对失败的勇气,需要在前人未到的地方闯出一条路。


  其实,我们要探索,不仅仅在于获得成就感,更多的是思考和辨别。人生的道路是变幻无常的,每个人都追寻着成功的答案。就算失败了,换个角度想一想,坚信自己的真理,歌德说过:“不经过迷惑,你总不会聪明!要成长,你总要独创才行。”


  对于我们这些学生来说,不能仅局限于课本的知识,而应当遨游于各种有益的书籍中,要敢于对那些经典着作提出为什么,要有自己独特的见解。


  作为新世纪的青少年,尤其需要大胆的探索精神,我们只有迎接挑战,勇于探索,克服困难,才能书写出中国新的篇章!


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