六年级下册我的心愿450字作文
心愿,是美好的;心愿,是与人为善的;心愿,是洁白无瑕的。范文网为大家提供《六年级下册我的心愿450字作文》,欢迎阅读。
1.六年级下册我的心愿450字作文
心愿,就像一粒小小的种子,播种在心的土壤里,虽然它很渺小,但是却可以开出美丽的花朵,心愿,就像一盏灯,如果你不想熄灭它,就得一直守在灯旁学习,学习,再学习,努力地实现自己的愿望。
我的心愿,就是当一名歌唱家,每当我坐在电视机前,听着那些动人心弦的音乐,我仿佛来到了另外一个世界,音乐的世界。我静静地听着音乐,身子竟情不自禁的跟着旋律摆动起来,我完全沉醉在了音乐里,每当我不开心的时候,只要放上一首音乐,我就会忘记所有一切烦恼。
我之所以想成为一名歌唱家,不仅是因为我非常热爱音乐,因为我还想用自己的歌声去帮助需要帮助的人。
我想用歌声唱出小孩的天真,让所有人都知道孩子的可爱,我想用歌声唱出山区儿童的可怜与贫苦,让所有人都去帮助他们,我想用歌声唱出农民们的辛苦,让每天浪费粮食的人也懂得“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的道理,我想用歌声唱出清洁工人们的不容易,让那些破坏环境的人知道自己品行有多差……
所以,我要好好学习,学习,再学习,要坚信,只要我努力、坚持,终有一天,我的心愿会实现。
2.六年级下册我的心愿450字作文
心愿就像一颗刚刚发芽的种子,种在心里的土壤里,尽管渺小却终将开出美丽的花朵。
我的心底里埋藏的心愿是希望爸爸妈妈不要吵架。
几乎每天爸爸妈妈都要在晚上吵一次架,有时吵购物,有时吵出行,吵的内容千变万化,仿佛什么都能吵。
吵架时,双方你一句我一句,大声吼叫,双方你一句我一句,大声的吼着,而且重复着内容,就要吵上好几句。声音震耳欲聋,每一句都极其刺耳。
我写作业时,他们吵架,让我无法静心认真的写作业。我看电视时,他们吵架,让我无法好好的看电视。我睡觉时,他们吵架,让我无法好好的入睡。
因此,我的心愿,爸爸妈妈不要吵架,就在心里的土壤里生根发芽了。
以前,爸爸妈妈吵架时胆小的我躲到一边去,为了不让爸爸妈妈吵架,我总是会鼓起勇气劝说:“不要吵架。”但是爸爸妈妈丝毫不听劝说,继续争吵。
见这一招无效,我就改变了策略。
每当他们结束了一场“舌头战”之后。我就对妈妈说:“妈妈,记得你常对我说,要宽容大度,心胸要宽阔,不能太狭窄,不然成不了大事。可是我爸爸犯错时,你也没有宽容他啊。你做为一个妈妈要给自己的儿子树立一个好的榜样。”
我希望我的心愿在我心的土壤里开出美丽的花朵。
3.六年级下册我的心愿450字作文
在世界上,每个人都有属于自己的心愿,我也不例外。我的心愿是和我的好朋友永远在一起。
现在已经六年级下期了,我和我的好朋友只能在一起学习半年的时间了。直到现在,我都还能回想起我们一起玩的游戏;回想起我们打闹的时候;回想起我们有矛盾生气的时候;还有我们第一次见面的时候。一想到就快要分离,不禁潸然泪下。
要读初中了,我们都要去各自的中学了,今后大概一年才能见一次面。我最担心的就是见面的时候大家生疏了,无话题可聊了。但是,我后来想到了一个办法:我们每隔两三个星期打个电话,聊一聊天儿,谈谈各自班级有趣的事,学习上遇到的问题,这样就不会生疏了!
现在,我们在一起玩儿的时候几乎每时每刻都是笑着的。我还有一个想法,就是长大后,我们一起去旅游,去各种地方玩耍。还要一起吃饭,一起睡觉,一起学习……
不过,要想实现这个愿望也是要付出努力的。从现在起,我们就要一起努力,继续加油,考上个好的大学,以更好的资源为未来的生活和理想做铺垫。
六年级,我会更加珍惜我们之间的感情,珍惜我们在一起的快乐时光,珍惜我们现在的生活,我相信我们的未来一定会变得越来越好!
4.六年级下册我的心愿450字作文
我曾经在每个生日时许过愿,也曾在新年的第一天许过愿。如今,我们又走进了一个新年,我又生发出一个新的心愿。那是在外婆生日时我所希望的,那天应该是一个高兴的日子。但气氛却有点火 药爆发的味道,原因是舅妈和外婆吵了一架。外婆没有上桌吃菜,而舅妈却怒气冲冲地坐在凳子上,嘴翘着仿佛能挂个油瓶。吃饭了,舅妈又起劲地骂了起来,闹得个个人心惶惶。众人假装没听见,可她似乎不发泻一下就不好过似的,骂得更起劲了,结果酒席不欢而散。
屋里静悄悄的,外公闷闷不乐地抽着烟,外婆愁眉苦脸坐在一旁,舅妈则是气喘吁吁地翻着白眼。这似乎不是外婆做的生日,倒成了一个吵架的日子。
当时,我很不高兴,为什么偏偏在这个时候吵架,为什么人与人之间会吵架,难道就不能好好地和睦相处吗!难道缺少心灵的沟通?
在这里,我许下一个心愿;希望所有的家庭成员能够安安稳稳,甜甜美美和和气气的相处,不为生活小节而产生矛盾。也希望人与人之间能够互相理解,互相体谅,有博大的胸怀,让世界充满爱,让世界不再有不和谐的声音,让世界成为美好的天堂。
5.六年级下册我的心愿450字作文
每个人都有一个美好的心愿,然而,我最美好的心愿是长大后当一名发明家,发明出机器人老师。
下面我给大家介绍一下我愿望中的机器人老师。机器人有一张圆形的脸,两只小小的眼睛,却异常敏锐,它胸前还有一个屏幕呢!它的脚下有两个轮子,行走非常灵活。我从口袋里掏出一个遥控器,按了一下上面的按钮,遥控器随后发出绿光。机器人走上了讲台,不用教案,就滔滔不绝地讲了起来。它讲得那么有声有色,有时还会逗逗学生们笑呢!更令人赞叹的是:它胸前的屏幕上竟放出这篇课文所描写的景色,让学生们身临其境,连平时老爱开小差的同学也听得津津有味。不用半个小时,它就讲完了。学生们连习题都不用做,就全掌握了。
有一天晚上,我在熟睡的梦中高兴地叫到:成功了,成功了,机器人老师研制成功了!我怀着喜悦的心情抱着机器人老师,向熟悉的母校走去,为了让一直耕耘在黑板前的老师不用那么辛苦,只要我努力学习,20年后的我,就一定能发明出机器人老师。让我们把握今天,创造出美好的明天吧!