小学生六年级周记350字大全
周记是一个汉语词汇,拼音为zhōu jì,基本意思是用文字记载一个星期以来自己的学习、生活情况或身边发生的事、令你感动的人、一件小物品、一处优美的景色等,如同日记。范文网为大家提供《小学生六年级周记350字大全》,欢迎阅读。
【篇一】
在我的记忆长河中,有很多事令我久久难以忘怀,但是,最让我不能忘记的就是,在姐姐的书房,打翻了一瓶蓝色墨水。
记得在我五岁那年夏天,去姐姐家里玩,我钻进姐姐的书房里,对什么都很好奇,这儿翻翻,那儿看看,一不小心就把一瓶墨水打翻了,整洁的地板顿时变成了一幅“水墨画”。当时我被眼前的景象给吓到了,心想:要是让姐姐知道可就糟了,我得马上把这里打扫干净。于是,我悄悄地拿来毛巾擦地上的墨水,很快姐姐就发现了,看到姐姐时,我就“哇”的一声哭了起来。
“子彤,别哭了,姐姐和你一起擦吧。”姐姐边弯下腰擦地边逗我:“你看那个像不像一只正在奔跑的小猫呀?你真棒,还会画猫呢。”听了姐姐的话,我又破涕为笑了。姐姐有一颗宽容的心,那时候,姐姐的举动让我十分的感动。
通过这件事,使我明白了,在别人做错事时,不要一味的责备,你的宽容既保护了别人的自尊,又会赢得他人的尊重。
这件事虽然过去很久了,却令我十分难忘,也懂得了做人要有一颗宽容、善良的心。
【篇二】
星期一的体育课上,老师带我们去操场进行了两人三足的游戏。
来到操场,老师先给我们分配好人数,并且两个人一组站好队。然后给我们每一队一根绳子。前面两个同学开始用绳子把两人中间的脚捆起来,老师看到我们已经准备好了,就发出了一个口令说:“预备,跑!”我们这一组的同学配合的很默契,跑得相当快,在看看对手,他们也不甘示弱,跑得也很快,几乎不分快慢。
不一会儿,轮到我和顾栋文了,我们都十分紧张,我接过绳子就捆我俩中间的脚,由于我紧张,手显得有点发抖,好不容易打好了结。我立刻跟顾栋问说:“快走。”走出去的时候非常不容易,走得七弯八拐,再看看对手,他们走得非常快,已经走到我们前面去了。于是,我就轻轻地对顾栋问说:“我们先走里边的脚,再走外面的脚。”我们俩齐心协力,不一会儿就追上了对手。到终点时,我将绳子的一头轻轻一拉,结就解开了,再看看他们,“哈哈,”对方的绳子还没解开。由于我们这一组的一致努力,最后我们赢了。
快乐的两人三足游戏结束了,让我体验到了合作的快乐与成功,在今后的学习和生活中,我们都应学会合作,才会事半功倍。
【篇三】
我的课余生活丰富多彩有跳绳,玩游戏,上山,玩电脑,骑自行车等等。其中我最喜欢玩游戏。
有一天,我去上作文班,下课了。老师说:“我们要玩对着干游戏。”游戏规则是老师说动作,我们做相反的动作。老师把我们分成了两组。
游戏开始了,第一组信心十足的上台了,老师说蹲下,有两个同学蹲下了,有两个同学直直的站着。老师又说向右转,他们向左转。老师说笑,有一个同学笑了,有一个同学哭了。
我们组高高兴兴的上台了,老师趁我们不注意说站,我们就蹲。老师说举右手,我们就举左手。老师说哭,我们哈哈大笑。
两组的胜利者上台了,老师说蹲,他们就站。老师说向左转,他们向右转。说笑,有一个同学两手握拳,放在眼前呜呜呜的哭了。有一个同学偷偷地笑了,被老师发现了。我们组赢了。
这就是我的课余生活,不可缺少的课余生活。