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小学生六年级周记300字【六篇】

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更新时间:2023-02-10 15:58:31 发布时间:24小时内

周记:每周一次,并且对自己的生活学习思想认识有一定的升华。下面是范文网收集整理的小学生六年级周记300字【六篇】,希望对您有所帮助!

【篇一】


  今天,我还在放暑假,爸爸也很有空,听说世界冠军李宏利和爸爸一齐驻村,当然,我想看看世界冠军的风采,也想听听他的辉煌事例,今天……我就要看见冠军的风采啦。

  我十分开心地准备好所有东西,等待的就是与世界冠军见面了,心里不停地砰砰直跳,心想着:世界冠军……一定很亲切,我不要紧张……嗯,不要紧张。

  来到了李冠军驻村的地方,起初在楼下,看见了一层层美丽的鲜花,接下来看见的就是圣堂三山村委会……上到楼上,看见冠军在那里和别人叙旧喝茶呢,我们也过去,李冠军谈吐文雅,不因为小事而破坏气氛,他还告诉我们,当初他练习举重的时候,首先是把自己的臂力练好,紧接着去参加了一场又一场的国际比赛。世界比赛,获得了好多次的胜利……这不,今天他把一个世界冠军金牌拿给我们观赏了,并和我们合影留念,合影后,还给我们斟茶倒水,真是和蔼可亲。

  在快要离开的时候,我依然恋恋不舍,此番与世界冠军见面,令我难忘,令我兴奋,令我留恋,更令我敬佩……


【篇二】


  星期五下午,李嘉诚约我和几个同学到篮球场打球。

  放学后,我一进家门,换好衣服,放下书包。喝了一口水,又接着冲出家门,去打李嘉诚了。

  到了李嘉诚家,才发现凶和刘志坤已经久等了。见我来了,他俩拿上篮球,和过年剩的一点炮,和我一起向篮球场奔去。

  到了篮球场,我们会合以后,分好队员,便立刻开始了比赛。

  我们在球场上“叱咤风云”,不是出界,就是犯规,差点就经牌下场。当然,我也有表现好的时候:有一次他们犯规,得罚球。我一投,就进了,为我们队加了一分。我还多次抢球,球刚到手,又被别人抢走了。

  好不容易到了中场休息,我们都不想在打篮球了。便一起走到广场,去放炮。

  我们不是放炮,而是放火。火是在一个洞里烧着的,那洞上有一块石头,我们一起坐在那块石头,十分舒服!

  时间过得真快呀!转眼间,已经快久阳西下了。虽然我们玩得不尽兴,但是我们还是恋恋不舍地离开了广场。

【篇三】


  “嘻嘻”你知道今天我在干什么吗?什么,你说不知道?那好吧!就让我胡跃欢来告诉你吧!我今天,妈妈教我做香喷喷的蛋炒饭。

  中午,妈妈正要做饭,我对妈妈说:“妈妈,你可以教我做蛋炒饭。”妈妈把手托着下巴,认真地思考了一会儿,点了点头。“哦耶!”我高兴地一蹦三尺高。

  开始做饭了,我拿了一把最锋利的菜刀,拿了一个大番茄和妈妈小心翼翼地把它切成一小块一小块。我轻轻地拿起鸡蛋在碗边重重地磕了一下,我又用两手把鸡蛋分开。只见,金色的蛋黄和透明的蛋白从蛋壳里滑了下来。然后,我拿起筷子飞快地搅拌,过了一会儿,鸡蛋欢快地吹起了小泡泡,并形成了一个个小漩涡。我又飞快地冲出厨房,端起冷饭又回到了厨房。我问妈妈:“可以开始了吗?”“你有没有发现少了一样。”妈妈说。我灵机一动,说:“妈妈,我少切了肉。”说着,我又拿起菜刀切起了肉。妈妈把油倒下锅,对我说:“儿子,快把鸡蛋倒下去。”我看到锅里的油冒泡了。只见,油泡在锅里跳来跳去,好像一个个可爱的娃娃,心想:这油泡会不会碰到我的手,把我的小手给弄伤了呢?这时,耳边传来了妈妈的鼓励声,我只好颤抖地把鸡蛋倒入锅中。没过一会儿鸡蛋就好了。这下我正式开工了。我先把油倒了下去,然后,我把肉倒了下去,接着,妈妈握住我的小手,对我说:“我们要不要一起炒?”我看着妈妈的脸,我点了点头。炒了一会儿,肉好了。妈妈神秘地问我:“你知道接下来下什么吗?”我想了想,说:“是不是炒番茄?”妈妈说:“对了,真聪明!”我又把番茄倒了下去,番茄在锅里翻滚,流出了红色的泪。我又把冷饭给它倒下去,再用铁铲把饭团压碎,又倒上了酱油和酒再炒,最后,我把鸡蛋倒了下去,不一会儿,香喷喷的蛋炒饭就做好了。

  吃着香香的蛋炒饭,看着妈妈脸上甜甜地笑容,我心想,我以后还要给妈妈做香喷喷的蛋炒饭。


【篇四】


  在平时上课时,几乎都会有人出现错误,而出现错误的这些同学有时还会被同学嘲笑。不过,大家知道么?往往一堂课上,就是因为这些小差错,才使一堂普通的课变得精彩起来。

  那是一节数学课,我们遇到了这样一个问题:在一幅地图上有着甲乙连两个城市中间有着连接两城的火车道路,问怎么样测量两地的距离。这个问题一出,同学们就纷纷踊跃思考,举手说着自己的方法,我想得是用尺子先测量两地图上距离,再按比例尺算,这一观点是也是大多数人的想法。

  不过,这是王诗雅说:“应该用一条绳子测出火车线路的距离,把绳子再伸长,看看绳子有多长,再计算。”这种方法也有不少人同意了。

  现在这道题出现了两种答案,究竟谁的对呢?我们大家都讨论了起来,各自说着自己的观点。有的说“火车路线就是两地的距离!”“不对不对!应该是两地的直线距离!”

  最后,有一个同学终于说出了其中的道理,原来:火车的路线是两地的路程,而直线距离才是两地的真正距离,也就是这正确的答案!

  我们大家听了后,都恍然大悟,知道了这两个方法的区别和不同的意思。

  看来,如果没有王诗雅和一些同学作错了这道题,也不会有我们之后的讨论和知道其中的道理,犯错误并不是坏事,它可以帮助我们了解更多的知识和道理。

【篇五】


  在我的记忆长河中,有很多事令我久久难以忘怀,但是,最让我不能忘记的就是,在姐姐的书房,打翻了一瓶蓝色墨水。

  记得在我五岁那年夏天,去姐姐家里玩,我钻进姐姐的书房里,对什么都很好奇,这儿翻翻,那儿看看,一不小心就把一瓶墨水打翻了,整洁的地板顿时变成了一幅“水墨画”。当时我被眼前的景象给吓到了,心想:要是让姐姐知道可就糟了,我得马上把这里打扫干净。于是,我悄悄地拿来毛巾擦地上的墨水,很快姐姐就发现了,看到姐姐时,我就“哇”的一声哭了起来。

  “子彤,别哭了,姐姐和你一起擦吧。”姐姐边弯下腰擦地边逗我:“你看那个像不像一只正在奔跑的小猫呀?你真棒,还会画猫呢。”听了姐姐的话,我又破涕为笑了。姐姐有一颗宽容的心,那时候,姐姐的举动让我十分的感动。

  通过这件事,使我明白了,在别人做错事时,不要一味的责备,你的宽容既保护了别人的自尊,又会赢得他人的尊重。

  这件事虽然过去很久了,却令我十分难忘,也懂得了做人要有一颗宽容、善良的心。


【篇六】


  星期一的体育课上,老师带我们去操场进行了两人三足的游戏。

  来到操场,老师先给我们分配好人数,并且两个人一组站好队。然后给我们每一队一根绳子。前面两个同学开始用绳子把两人中间的脚捆起来,老师看到我们已经准备好了,就发出了一个口令说:“预备,跑!”我们这一组的同学配合的很默契,跑得相当快,在看看对手,他们也不甘示弱,跑得也很快,几乎不分快慢。

  不一会儿,轮到我和顾栋文了,我们都十分紧张,我接过绳子就捆我俩中间的脚,由于我紧张,手显得有点发抖,好不容易打好了结。我立刻跟顾栋问说:“快走。”走出去的时候非常不容易,走得七弯八拐,再看看对手,他们走得非常快,已经走到我们前面去了。于是,我就轻轻地对顾栋问说:“我们先走里边的脚,再走外面的脚。”我们俩齐心协力,不一会儿就追上了对手。到终点时,我将绳子的一头轻轻一拉,结就解开了,再看看他们,“哈哈,”对方的绳子还没解开。由于我们这一组的一致努力,最后我们赢了。

  快乐的两人三足游戏结束了,让我体验到了合作的快乐与成功,在今后的学习和生活中,我们都应学会合作,才会事半功倍。

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