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五年级描写人物的作文400字【三篇】

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更新时间:2023-02-04 16:58:32 发布时间:24小时内

写作文,也许是有些孩子们比较头疼的事,然而好的作文往往需要由心而发,思维不停,笔尖不断写下的流畅文章,范文网为大家提供《五年级描写人物的作文400字【三篇】》,欢迎阅读。
【篇一】


  在我的生活中,我见过许多人,大部分都只是匆匆过客,不会有太多的记忆,而有一个人却给我留下了永不磨灭的印象。

  我有一次去公园玩,对任何事都是好奇的,跑呀跳呀,一不小心就摔倒了。当时的我狼狈极了,头发都粘上了灰尘,胖乎乎的小手也擦破了皮,腿也流出了鲜红的血。周围的人都向我投来嫌弃、瞧不起的眼神。我心里不满极了,心里默默的想着:你们又不是没摔过?况且我还是小孩,没有一点同情心!

  我正想爬起来时,腿却痛的动弹不得,只好坐在地上等待好心人来帮助。别人都以为我是小乞丐。

  这时,一位年轻美丽的姑娘朝我走来。她穿着一身白色连衣裙,就像仙女一样。她的头发长长的,鹅蛋脸,柳叶形的眉毛;有一双炯炯有神,又黑又圆似黑葡萄的眼睛;有一个高又挺的鼻子;还有一张樱桃似的小嘴,皮肤是那么的白。整个人看起来都是那么温和、美丽。

  她温柔的对我说:“小姑娘,你摔倒了吧?快起来吧。”我惊呆了,所有人都对我那么冷漠嫌弃,而这位姐姐却对我这么好,真是善良,对陌生人都给予帮助。她又对我伸出手,“来,快起来呀,别坐着了。”我又不好意思把脏脏的手伸出来,便一直犹豫不决,她好像看出了我的心思,把我亲切的抱了起来,我看了一下,她的裙子也沾上了灰尘,这时的她又像个母亲,表情瞬间严肃起来,双眉紧皱对我说:“这个地方可不能乱跑,以后一定要注意。”我惭愧的低下了头。

  她又笑起来,那么美,那么亲切。
【篇二】


  我熟悉的人很多,但我最熟悉的人是我的妈妈。

  我的妈妈留着一头乌黑的短发,一双又细又长的眉毛下面有一双炯炯有神的大眼睛,高高的鼻子帮眼睛扛着一副又大又重的眼镜。妈妈不但在生活给我无微不至的照顾,而且在学习上不断地鼓励着我,帮助着我。

  记得二年级一次数学单元考试,我只考了82分,拿到试卷的那一刻,心里想:“惨了,回家后妈妈看了分数一定会批评我。”我提心吊胆地回家了。回家后,妈妈问我试卷发了吗?我支支吾吾地说:“还……还没有。”妈妈趁我上厕所的时候从书包搜出我的试卷,我想这下妈妈肯定会大发雷霆,谁知妈妈却很平静地对我说:“儿子,做人要诚实,不能撒谎,这次考得不理想,只要你再认真学习,妈妈相信你会取得好成绩的。”之后,妈妈找一些关于角的练习题让我练习,耐心地帮我讲解,经过练习之后,我更好地掌握了角的知识,并在期末考试取得了全班第一名。我知道这成绩离不开妈妈对我的教导及鼓励。

  总之,妈妈为我付出了很多很多,是难以衡量的,我一定认真学习,长大以后好好孝敬妈妈。
【篇三】


  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。我用这句名言来形容我最爱的老师,殷老师,她是我在四年级认识的,最敬佩的老师,同学们敬爱她,因为殷老师教学方法好,负责任,幽默,对我们好等等。殷老师在我们心中是女神。

  殷老师的头发很长,每次我们班的捣蛋鬼还摸殷老师的头发,老师也没生气,还像我们微笑了一下,老师有时下课还跟我们跳皮筋,从这点我们知道了殷老师平易近人,温柔,慈爱。

  有一次。学校发了一张纸,上面写了我们每个人名字,还发给老师许多徽章,有语文学习好徽章,数学等等,我很想得,开始必须要举手回答问题,对于从来不举手的我,真是很困难,我觉定我要在殷老师上课时举手回答问题,这天,殷老师提出了一个问题,我的心跳的很快,我举手了,老师看到我举手立刻叫我起来回答,我回答对了,而且答案比其他同学还要好,老师给我一个徽章,并鼓励我,从这一刻,我找到了自信,从此,我开始举手发言了。老师,我感谢您让我找到了自信,我在用一个名言来赞美您“采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜”。

  不说了,妈妈说要吃饭了,拜拜。

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