小学五年级下册描写人物的作文
人物描写的运用很普遍,人物描写的目的是刻画人物的性格,表现人物的精神面貌,这同时也能更深刻地表达文章的中心。范文网为大家提供《小学五年级下册描写人物的作文》,欢迎阅读。
【篇一】
在这个多姿多彩的世界里,有许许多多值得我敬佩的人,但是最值得我敬佩的人是一位清洁工。
清洁工在人们看来似乎是微不足道的,他们在社会中是渺小的,地位是卑微的,我却不这么认为!他们为了让人民生活在干净的环境里,每天都在无私地奉献,默默地劳动。
记得有一年冬天,我去面包房里给哥哥买面包,我穿着厚厚的大棉袄走在街上,此时正下着鹅毛大雪,寒风刺骨。走着走着,忽然出现了一片脏水沟,行人都远远地避开。就在这时候出现了穿着黄色马甲,头上戴有工作标志帽子的清洁工。只见他拿着一个大扫把慢慢地走来。他走到了脏水沟跟前,弯下了腰,用他那粗糙而又被冻得青黑色的手慢慢地把堵塞物扒开,并丢到一边。我没做停留,继续往前走,给哥哥买面包去了。
当我返回的时候,那位清洁工还在扒着堵塞物,虽然天气寒冷,但是他已经累得满头大汗了。时间一分一秒地过去了,终于那些堵塞物被扒开了,清洁工缓缓地站起来,拿着扫帚,默默地走了。我望着他远去的背影,突然感觉是那么高大、伟岸!
清洁工的工作环境很脏,工作量很大,收入也很低,所以可能有人会瞧不起平凡的清洁工,可是大家想一想,如果没有了他们,谁会给我们创造出一个干净舒适的环境呢?他们每天在凌晨三四点钟就起床,为我们扫着满大街的垃圾,就算刮着狂风,下着暴雨,甚至漫天飞舞着鹅毛大雪,他们也从来没有停止过脚步,用他们粗糙而勤劳的双手,一遍一遍地把垃圾清扫干净。
我们不要小看了这些伟大的清洁工,要是没有他们,那我们的生活该怎么办?我们的世界该是什么样子?清洁工为我们大家生存的环境而无私奉献,舍得一身脏,换来万家洁。难道这种精神不值得我们学习与敬佩吗?
【篇二】
看,迎面走来的就是我的好朋友---李慕优。她有着乌黑的长发,亮晶晶的眼睛和能说会道的小嘴巴。她不仅外表上看着高大,内在能量也很强大,因为她不仅学习成绩优异,而且还有一颗乐于助人的热心。
她可是我们班的“大”班长,每次老师一提问题,她总会第一个自信地将手高高举起,有时看到别的同学答不出来,她就会急得用嘴巴不停地发出“嗯,嗯”的声音,用来表达她的鼓励。课后,只要有同学遇到难题,她都会第一时间跑去讲解,我们大家都很喜欢她,她可是我们班最有威信的人!
她也十分乐于助人。有一天放学后,轮到我整理卫生角了。一打开柜门,一股恶臭扑面而来。“天!这也太脏了吧!”只见柜子外的垃圾桶、柜子里都堆满了各种各样的垃圾:餐巾纸、自动铅笔、牛奶盒……我捏着鼻子,准备一件一件捡起来。此时准备回家的李慕优发现了角落里的我,好像看透了我的心思:“需要我帮忙吗?”“不用了,你早点回家吧!”“没事儿,我不急”。她说着,就弯下腰,帮我一起收拾。她还拿来抹布和拖把,满头大汗地帮我一起把刚才不堪入目的垃圾角整理得干净整洁。我非常感谢,她却说同学之间就应该互相帮助。在她看来,这点助人为乐的小事可能是她生活中的常态,但却深深触动了我,我要向她学习,从身边的小事做起,用热情和热心对待身边的每一个人,让我们一起创造一个温暖的世界!
听了我的介绍,你是不是也已经大概了解她了呢,是不是也想和她做好朋友了呢,让我们一起向她学习吧!
【篇三】
他有一头乌黑亮丽的头发,细细的眉毛下有一双黑黝黝的小眼睛,还有一张大大的嘴巴。他的体型偏胖,不过长得很结实。他笑起来憨态可掬,很有亲和力。这就是我的朋友、同桌、邻居——小元。
小元的那张大嘴巴能说会道,我举个例子吧,我们班里的小曹一二年级时默默无闻,一个人坐在角落里,不爱与同学们交流、玩耍。我从来就没关注过她,而小元跟我的做法就恰恰相反,一有课余时间,就拿着不知道从哪儿弄来的漫画书跑到小曹的位置上,不知道他是在和小曹一起看漫画,还是在和小曹聊天,像个女人似的,婆婆妈妈的,讲的话比女人还多呢!也不知道怎么了,大约两个星期以后,小曹就变得开朗起来,交了好多朋友,包括我在内呢,我们成了几乎无话不说的好朋友,我想这都是小元的功劳,没想到他还挺有两下子嘛,我真对他刮目相看呢。只不过有时上课也会忍不住讲话,被老师逮到就惨了。
小元可厉害了,他脑子转得很快,记得有一次数学课,老师出了一道很难的题目,我和大家绞尽脑汁都想不出来,只见小元左手托着下巴,右手握着笔来回计算着,皱紧眉头,终于,他有了答案,他高高举起手来,显得胸有成竹,老师点他回答问题,他滔滔不绝地解释题意,有理有据,全班响起了热烈的掌声。小元不仅脑子转的快,体育还很好呢!别看他长得像个大肉粽,跑步可快了,大家都叫他灵活的胖子,他还是踢毽子和跳绳的高手,在学校运动会上大显身手,是同学们心中的运动健将!
他的课外兴趣爱好也很广泛,他喜欢象棋、围棋、朗读、钢琴、相声等等,他学起东西来特别认真,接受能力特别强,他还在许多比赛中得过很好的名次呢!
我们是非常好的朋友,一起上学,一起玩耍,一起讨论题目,他乐于助人,和同学们和睦相处,认真学习还乐于思考,他身上许多闪光点都值得我学习。这就是我的好朋友小元,你的好朋友呢?