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五年级记事作文600字【五篇】

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更新时间:2023-02-01 11:31:43 发布时间:24小时内

写作文,也许是有些孩子们比较头疼的事,然而好的作文往往需要由心而发,思维不停,笔尖不断写下的流畅文章,范文网为大家提供《五年级记事作文600字【五篇】》,欢迎阅读。

1.五年级记事作文600字


  在不断的成长中,我开始成熟了,开始对周围的事物,关心起来,也许这就是我成长中的变化吧!成长,不仅仅是身高年龄的增长,还包括明白许多事理,收获人生的经验。

  在寒冷的早上,那广阔的操场被白雪覆盖着,仿佛就像一块软软的棉花,看上去就想投进它的怀抱。好好的睡一觉。过了一会儿,操场上发生了激烈的“战争”。哦!原来是一些调皮的小同学在打雪仗呀!只应雪下的太大,他们就像一个个雪人。

  中午,那场战争依旧没有停止。

  大雪还未停止的下午老师让我们到餐厅里去,进了餐厅,哦!原来是学校组织的活动,让表演老师们给我们表演戏曲。大家都兴奋极了!主持人穿着单薄的衣裳给我们主持。开始的时候她向我们问了好,讲了一些有趣的戏曲知识交完后就开始了戏曲表演。《花木兰》,扮演老师跟着音乐有节奏的唱着只见她动作标准,可称世界第一啊!第一个表演结束了。主持人彬彬有礼的走上了台,让扮演老师教我们唱了几句,我们听着那位老师唱,有些同学还在下面哼着唱呢!接下来就开始了画脸大戏老师找来一名同学给他画。嘿,短短几分钟不到。酷似熊猫脸的脸谱就画好了,“画的真好!显得他更可爱啦!”同学们纷纷议论着。有些同学估计是因为羡慕罢了。就说出了几句很不让人顺心的话。接下来开始了称赞不已的变脸表演。一张张面具,从老师的脸上扯了下来。哈哈!什么都逃不过我的火眼睛睛。这个戏曲,被我发现了蛛丝马迹。他的帽子上有一个根小线,那条线可以把面具给撤下来,拿在手中这次表演结束了,老师让我们一一回班。钟声响了,上课了!

  学习戏曲是好的,戏曲会告诉我许多不知道的东西。我很感谢那些老师们和学校。希望他们能为我们多多组织一些活动。


2.五年级记事作文600字


  你觉得新奇吗?我,一个年仅12岁的孩子竟当上了“保姆”。那是寒假的一天,我去奶奶家,看见姑姑天天上班,奶奶又忙着做饭,没空管孩子,我决定替姑姑看孩子。

  小表妹今年才3岁多,圆圆的脸蛋,大眼睛,一笑就露出两个小酒窝,还十分调皮。我本来觉得看孩子很容易,可是我却遇到一连串的困难。就说早晨给她喂饭吧,我把她抱到椅子上,舀了一勺米饭,可她不吃,反而把脑袋一偏,饭险些撒在地上。我又舀了一勺汤,谁知她拿手一挡,我的手一抖,汤洒在了我的手上。我正要继续喂她,谁知,她又耍开了新花样。她下了地,在两把椅子之间转来转去,让我从椅子缝里喂她。我一会儿向左转,一会儿向右转,转得我头晕脑胀,“啪”的一声,勺子掉在地上。我气得脸色铁青,瞪起眼,举手要打她,可她哇的一声先哭起来了。唉,真没办法!总算吃完了饭,我把她抱到床上,拿了一大堆积木给她玩,自己拿起一本《安徒生童话选》看起来。正看得津津有味,她又哭起来,我急忙把她抱起来,一看,床湿了一大片,原来她尿床了。我又是给她换裤子,又是给她洗衣服,忙了一身汗。后来,我抱来许多小人书,可她不看,在床上跑来跑去,一次险些摔下去。原来,她嫌没人跟她玩,要下地。

  唉!看孩子真不容易这时,我想怎样才能让她玩得好,让她高兴呢?嘿,有办法了!我对她说:“你知道什么叫古诗吗?”她摇了摇头。我对她说:“那我教你背古诗好吗?”她好像觉MR新奇,跳着说:“噢,背古诗啦,背古诗啦!”我拿出《儿童古诗一百首》,指着上面的插图说:“你看哪个好看?”接着我指着其中一幅插图说:“咱们就学这个好吗?”我开始教她:“鹅,鹅,鹅,曲项向天歌,白毛浮绿水,红掌拨清波。”我一遍又一遍地教她,她学得很认真。我又让她背了一遍,她背得一字也不差。我高兴地说:“真好,真好!我以后夭天教你背古诗。”

  晚上,姑姑回来了,听她把诗背了一遍,高兴地说:“一定是你教的,你真是个称职的‘小保姆’!”

3.五年级记事作文600字


  在成长的记忆中,有许多事值得我去怀念,有快乐也有悲伤,有成功也有失败。就在去年暑假,我真实体验了一次摆摊赚钱的滋味

  还记得那年暑假我和妈妈合伙摆地摊,妈妈出货,我出力当售货员,我精心选了几样看起来“好卖”的精致商品,就信心满满地出发了。

  我把摊位摆在了人流如潮的步行街,心里紧张的像热锅上的蚂蚁——团团转,焦急地想:不知道今天能不能有一次义易能成功,不会一无所获吧?我盼星星盼月亮,终于盼来了一个可爱的小妹妹,还没等我开口,她的爷爷就不分青红皂白,像头发疯的狮子似的对我怒吼道:“不允许欺负我的孙女。”我吓得呆呆站在一旁。

  这时来了个“小不点”,我拍了拍胸口,壮了壮胆量,万般讨好地对“小不点”说:“小弟弟,买一个蓝色的帽子怎么样?”小弟弟碰了碰她妈妈,他的妈妈俯下身子,和蔼可亲的对我说:“小小年纪,就会赚钱了,真厉害!我支持你一下,这个蓝帽子我要了。”说完,她掏出五元钱,我兴高采列地从阿姨手中接过五元钱,心里就像中了福利彩票一样高兴,先前紧张的神经才放松下来。

  我再接再励,不一会,就赚到了三十八元钱,但可不是每个家长都这么平易近人的。”紧接着我又碰到一个小弟弟,正当我们激烈讨论的时候,却被他爸爸的一句“没带钱”打断了。让我像被泼了一盆冷水,从头凉到了脚底。没想到卖个东西也这么难!

  通过这次赚钱,我想起以前是想买什么就买什么,现在我明白了爸爸妈妈的钱是来之不易的,他早出晚归,分分都浸透着他们的血汗,我一定要改掉这些坏毛病,以后要勤俭节约不乱花钱。


4.五年级记事作文600字


  “哦,!天哪,陈老师真的有特异功能耶!”耳听为虚,眼见为实,走。我们去看看吧。

  “游戏规则是一位同学监督我,其他同学将纸牌藏在某处,我来找。”陈老师说道。“ready——Go!”朱雨辰向押送囚犯一样押着陈老师到了另一间教室,双手紧紧地遮住陈老师的眼睛。“喂。你能不能松点儿,我眼珠子都快给你抠出来了。”“我要确保你看不到周枫棋藏牌。”“你觉得这样我还能看到吗?”陈老师一脸苦笑。

  而另一边周枫棋正想着将牌放在谁那儿好,“给你吧!”周枫棋将牌交给第四排第五个马林同学。“好咧!”,只听周枫棋大喊一声,陈老师便大摇大摆地走了进来。只见他站在讲台上,严肃地环视教室的每一个角落,眼神扫过每一个同学的面庞,随后又故作玄虚地运起丹田之气,口中还念念有词:“天灵灵,地灵灵,神仙皇帝来显灵。”

  突然,他眼睛一亮,目光如刀,整个人象一匹饿狼一般,盯住了马琳。我心里一惊,他真找到了?陈老师快步走到马琳面前,一拍桌子,说道:“快把牌交出来!”马林吓了一跳,只好慢吞吞的拿出牌来。

  “哇,陈老师真厉害!”“你们服不服?”“不服!”大家异口同声地说。“还不服?好吧,那就再试一次。”

  第二次,第三次,可不管我们把牌藏在哪里,陈老师只要扫视一周,然后默默运功,念念有词,总能准确无误的找到纸牌的藏身之地。

  “哈哈,服了吧。”我们像泄了气的气球一样,低声的说道:“服了,服了!”“终于服了?想知道其中的秘诀吗?”陈老师笑吟吟地望着我们,“其实我哪有什么特异功能,只不过是我在你们张当中安排了一个托儿而已。他就是刘明轩同学。当我在扫视扫视大家的时候,他已经用他的手势告诉了我,牌藏在第几行第几列。”哦,原来如此。

  陈老师的这场特异功能表演太有趣了!俗话说,耳听为虚,眼见为实。如今,在这个纷繁复杂的社会里,眼见也不一定为实啊!

5.五年级记事作文600字


  光阴似箭,日月如梭,转眼间七年时光匆匆而过。每当回忆起以前爸爸教育我的的事儿,觉得还是挺管用的。

  记得我五岁那年,妈妈并没有离家出走,我得到的爱也很多。那年,爸爸整天打小工。有一天,爸爸买来一本练字书,让我先写拼音,然后再写字。我第一天练字时充满信心,一次性练了三页。可是,我第二天练字的时候,却对厚厚的书贴充满了厌倦,真是太累了!这时,只见妈妈黑着脸,眼睛斜着我,如同寒风一般扫进我心里。我害怕极了,就用全身的劲写了一个下午。

  第二天下午,见妈妈在看电视,我偷偷地把练字书藏在我的枕头下面。心中暗暗自喜:这样就不用练书法啦!第三天,妈妈来检查我的字帖时,发现字帖消失了,怎么找也找不到。于是火冒三丈地质问我:“字帖去哪了?是不是你藏起来了?”“不是,不是。”我慌张地回答。妈妈好像看出了什么,一直追问我,我就是不承认。

  晚上,爸爸走进了我的房间,语重心长跟我说他小时候艰苦的生活:“我小时候要从东坑老家走到宏村来上学,一次带一小罐菜,吃一个星期。有时候菜有些难闻了,我也要把它吃了,如果不吃只能饿肚子……”听了这些话后,我心中有些惭愧极了。于是,我从枕头下摸出了那本字帖。

  每次想到这件事,我就告诫自己:我现在一定要好好学习,爸爸那么艰苦的条件都挺过来了,我现在这么好的学习条件一定不能让爸爸失望,不能让爸爸的辛苦白白付出。只有努力学习,以后才能让爸爸少为我操心。爸爸,我会加油的!

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